小学实验教师岗位职责
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教师岗位工作职责有哪些教师岗位工作职责有哪些篇11、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。
在工作岗位上履行好自己的职责。
3、通过科学课程的学习，了解物质的一些基本性质和基本运动形式，认识物体的运动、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互转换。
了解科学探究是获取科学知识的主要方法，它是科学家通过实证、逻辑推理、创造性思维及交流形成共识的过程。
对自然现象保持好奇心和探究热情，乐于参加观察、实验、制作、调查等科学活动，并能在活动中克服困难，认真完成预定的任务。
逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。
5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。
7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。
8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。
9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。
10、加强对学生进行良好习惯养成教育。
11、积极完成学校安排的其他工作。
教师岗位工作职责有哪些篇21、实验指导教师应本着“对教学负责，对学生负责“的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实验教学工作。
2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学；如果没有统一的教学计划和大纲的，要自行作出教学计划，以避免随意性。
3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退，并提前10分钟到达实验室，严格按照时间段组织实验教学。
4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。
小学教师安全岗位职责(6篇)
小学教师安全岗位职责1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
小学教师安全岗位职责（2）主要包括以下几个方面：1. 学校安全管理：小学教师要负责学校的安全管理工作。
包括：- 制定并落实学校的安全管理制度和流程，建立健全安全防护措施；- 组织开展学校安全巡查，及时发现并解决存在的安全隐患；- 确保学校区域的安全防范设施（如监控系统、报警器等）运行正常；- 安排安全演练活动，提高师生的应急处理能力；- 组织教职工进行安全培训，增强大家的安全意识和预防能力；- 协助学校领导处理突发的安全事件，保障师生的人身安全。
2. 班级安全管理：小学教师要负责班级的安全管理工作。
包括：- 建立并贯彻班级综合安全管理制度，明确责任分工；- 检查并维护班级的安全设施，如电线、燃气、消防设施等；- 关注每位学生的安全状况，及时发现并解决安全隐患；- 教育学生要遵守课堂纪律和安全规则，增强安全意识；- 指导学生正确使用学习用品和实验器材，防止事故发生；- 组织学生进行逃生演练，增强应急处理能力；- 联系家长，及时反馈学生的安全情况。
小学教师岗位职责
小学教师岗位职责一、岗位概述小学教师是指在小学阶段从事教育教学工作的专业人员。
他们负责教授小学生各个学科的知识，培养学生的综合素质，引导学生形成正确的学习态度和价值观，促进学生全面发展。
二、岗位职责1. 制定教学计划：根据学校教学大纲和年级教学要求，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价标准等。
2. 组织教学活动：根据教学计划，组织和实施各个学科的教学活动，包括课堂教学、实验课、实地考察等，确保教学质量和进度。
3. 教学资源准备：准备教学所需的教材、教具、多媒体设备等教学资源，确保教学过程的顺利进行。
4. 学生管理：负责学生的日常管理和教育，包括班级管理、纪律管理、学生评价等，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
5. 课堂管理：制定课堂纪律，维持良好的教学秩序，激发学生的学习兴趣和参预度。
6. 个别辅导：根据学生的学习情况，进行个别辅导和补习，匡助学生解决学习难题，提高学习成绩。
7. 家长沟通：与学生家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长合作，共同关注学生的成长和发展。
8. 课外活动组织：组织和参预学校的各类课外活动，如社团活动、运动会、文艺晚会等，培养学生的综合素质和团队合作精神。
9. 专业学习：不断提升自身的教学水平和专业素质，参加教师培训和学术研讨会，不断更新教育教学理念和方法。
10. 其他工作：完成学校交办的其他教学和管理工作。
三、任职要求1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、小学教育专业或者相关专业。
2. 教师资格证：持有相应的教师资格证书，具备合法从事小学教育工作的资格。
3. 专业知识：熟悉小学教育教学大纲和课程标准，掌握相应学科的教学内容和教学方法。
4. 教学经验：具备一定的小学教学经验，熟悉小学生的心理特点和学习规律。
5. 语言表达能力：具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰地向学生和家长传递知识和信息。
6. 人际沟通能力：善于与学生、家长和同事进行沟通和合作，建立良好的师生关系和团队合作精神。
小学教师职责模板简短(18篇内容范文).doc
小学教师职责模板简短（18篇内容范文）小学教师职责模板简短篇1一、组织本组教师学习党的教育方针，学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论贯彻分年级教学要求。
组织本组教师制订学期教学计划，安排教学进度。
二、要求在个人备课的基础上，加强集体备课。
配合学校领导组织听课活动，安排好本科的公开课，研究课评议工作，及时总结、交流、推广经验。
三、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题。
经常分析教学情况和学生的`学习质量，研究改进教学方法。
四、研究和讨论考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。
五、了解本组教师批阅作业情况，发现问题及时向学校反映，以便尽快解决。
六、帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验，尽快地提高本组教师的教学水平。
七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。
小学教师职责模板简短篇21、了解并分析学生情况，准备教学计划和课前教案;2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务;3、激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法;4、紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，做阶段性测试;5、完成领导安排的其它教学辅助工作。
小学教师职责模板简短篇31、负责小学学科教学全流程工作；2、时时了解班内学生的学习状况、思想动态；3、按照教学部门的规定进行常规教研（包含研究试题、小组讨论、教研论文等）4、教学部安排的其他与教学相关的工作（如答疑、组织习题课等）小学教师职责模板简短篇41、组织学生参加学校各种集会、活动。
2、认真利用班队课对学生进行思想品德，安全教育。
3、作好家访，堵流工作，保证巩固率达100%4、认真填写素质教育报告书和各类手册。
5、认真组织学生完清书副杂费。
6、按时上交各种上报资料。
7、认真组织学生打扫清洁卫生。
8、每学月一次更换班上板报、评选“小红花”少年9、组织学生参加校级以上竞赛。
10、督促本班学生佩戴好少先队标，上微机课穿好脚套。
小学教师岗位职责(4篇)
小学教师岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。
⑵.自觉完成学校安排的各项工作。
加强学习，提高自身素养。
⑶.积极参加课改实践和课题研究，自觉接受新教师培训。
2、专业技术十一级教师工作岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。
⑵.自觉完成学校安排的各项工作。
加强学习，提高自身素养。
⑶.积极参加课改实践和课题研究，自觉参加教师培训。
积极参加教育管理工作，不断提高教学能力和水平。
3、小学高级教师专业技术十级岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。
⑵.具备岗位所需的专业能力和技能条件，具有学科及年段教学综合适应能力，自觉完成学校安排的各项工作。
⑶.乐于学习，做好教学反思。
积极参加并引领教研组和备课组搞好集体活动，积极参加课题研究和校本教研活动，指导初级教师工作。
4、小学高级教师专业技术九级岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。
⑵.具备岗位所需的专业能力和技能条件，具有学科及年段教学综合适应能力。
自觉完成学校安排的各项工作。
⑶.乐于学习，成为专家型教师。
积极参加并引领教研组和备课组搞好集体活动，积极参加课题研究和校本教研活动，并起到示范作用。
发挥积极的教育管理指导作用,指导初级教师工作。
5、小学高级教师专业技术八级岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。
⑵.具备岗位所需的专业能力和技能条件，具有学科及年段教学综合适应能力；自觉完成学校安排的各项工作；⑶.乐于学习，成为研究型教师。
积极参加并指导教研组和备课组搞好集体活动。
具有较强的教育教学管理能力，参与学校的发展规划制定，积极参加并组织开展课题研究和校本教研活动，指导初级教师工作。
小学教师岗位职责（2）小学教师的岗位职责主要包括以下内容：1. 教学工作：负责教授学生各学科的知识，制定教学计划，根据学生的基础与能力开展教学活动，细心引导学生，提高他们的学习成绩和成绩。
小学教师的岗位职责(集锦15篇)
小学教师的岗位职责(集锦15篇)小学教师的岗位职责(集锦15篇)小学教师的岗位职责1(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的'任务。
小学教师的岗位职责21、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的.创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
小学教师的岗位职责3（A）语文教师岗位职责1．贯彻《语文学科课程标准》，掌握所任年级的教学目标，制定好学期计划。
2．要认真钻研教材，准确掌握教材中的知识，确定重点、难点，做到重点突出、难点分散。
3．要充分使用电化教学手段，调动学生的各类感官。
教案详略适度，过程环节要清楚，重点内容要详备。
4．要重视板书设计，做到简明扼要、重点突出，起到便于学生理解课文内容的作用。
5．在阅读教学中，要抓住语言因素，突出字、词、句、段、篇的语言训练，在阅读教学过程中，要注重听、说、读、写的训练。
6．要理解每课的重难点，根据所任班级学生的情况精心设计提问，充分发挥学生的主题能动性，让学生学得主动、学得积极、学得有趣、学得轻松、学得牢固。
小学教师岗位职责要求
小学教师岗位职责要求职责一：小学教师岗位职责1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨。
2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教。
3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。
4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量。
5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担。
6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法。
7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风。
8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
职责二：小学教师岗位工作职责l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。
严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会议和学生家长会，8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极引进教学改革实验尤其教学改革;全面推进信息技术和学科整合，大胆创新，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
小学教师岗位职责
小学教师岗位职责一、岗位概述小学教师是指负责小学教育教学工作的专业人员，主要承担小学学科教学任务，培养学生的基本知识、能力和素质，促进学生全面发展。
二、岗位职责1. 制定教学计划：根据教学大纲和学校的教育教学要求，制定每学期的教学计划，明确教学目标和内容。
2. 组织教学活动：根据教学计划，组织并实施各类教学活动，包括课堂教学、实验课程、实践活动等，确保教学进度和教学质量。
3. 编写教学教材：根据学校的教材选用要求，编写教学教材，结合学生的学习特点和实际情况，设计教学内容和教学方法。
4. 进行学生评价：定期对学生进行考试、测验和评估，了解学生的学习情况和进步情况，及时给予学生反馈和指导。
5. 管理学生行为：维护课堂纪律，引导学生遵守学校规章制度，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
6. 与家长沟通：定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同关注学生的学习和成长。
7. 参与教研活动：积极参加学校组织的教研活动，与同事分享教学经验和教学方法，不断提升自身的教学水平。
8. 参与学校管理：积极参与学校的各项管理工作，如班级管理、学生活动组织等，为学校的整体发展做出贡献。
三、任职要求1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、小学教育等相关专业。
2. 专业知识：熟悉小学教育教学大纲和学科知识，具备扎实的学科基础知识。
3. 教学经验：具备一定的教学经验，熟悉小学学生的学习特点和心理发展规律。
4. 教学能力：具备良好的教学能力，能够灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
5. 人际沟通：具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
6. 职业素养：具备高度的责任心和敬业精神，具备良好的职业道德和职业操守。
四、工作环境小学教师工作一般在学校教室内进行，需要与学生、家长和同事进行频繁的沟通和交流。
工作时间一般按照学校的教学安排进行，需要根据教学任务进行备课和批改作业。
五、发展前景小学教师是教育行业的基础岗位，随着教育事业的发展，小学教师的需求量稳定增长。
小学教师岗位职责（3篇）
小学教师岗位职责小学教师的岗位职责包括：1. 教授学科知识：小学教师负责给学生讲授基础的学科知识，如语文、数学、英语、科学等。
他们制定教学计划、编写教案，并根据学生的实际情况进行教学。
2. 组织课堂教学：小学教师负责组织课堂教学活动，包括讲授知识、引导学生讨论、解答问题等。
他们通过多种教学方法和教学工具，提高学生的学习效果和兴趣。
3. 培养学生综合素质：小学教师不仅仅教授学科知识，还负责培养学生的综合素质，包括思维能力、学习方法、语言表达能力、创新意识等。
4. 班级管理：小学教师负责对班级进行日常管理，包括班级纪律、学生考勤、卫生保健等工作。
他们与学生和家长保持良好的沟通，关注学生的学习和成长情况。
5. 评价学生学习情况：小学教师负责对学生的学习情况进行评价，包括考试、作业、考勤等。
他们根据评价结果制定个性化的辅导计划，帮助学生提高学习成绩。
6. 参与教育教学研究：小学教师积极参与教育教学研究活动，提高教育教学水平。
他们关注新的教育理念和教学方法，不断更新自己的教学内容和教学策略。
总之，小学教师是学生学习过程中的重要角色，他们负责教授学科知识，并培养学生的综合素质。
他们通过课堂教学、班级管理和评价学生学习情况等工作，努力为学生提供良好的学习环境和教育体验。
小学教师岗位职责（2）l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。
严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
岗位职责-小学科学教师岗位职责5篇
岗位职责-小学科学教师岗位职责岗位职责-小学科学教师岗位职责精选5篇（一）小学科学教师的岗位职责包括：1. 编写和实施科学课程：根据学校的教学大纲和标准，编写小学科学课程，并根据学生的学习能力和兴趣进行适当的调整和改进。
确保教学内容的科学性、针对性和实用性。
2. 授课和带领实验：通过教师讲授和带领学生进行实验的方式，向学生传授科学知识和实践技能。
确保教学过程中学生的积极参与和实践操作的安全性。
3. 评估学生的学习情况：定期对学生的学习情况进行评估，包括书面测试、实验报告、课堂表现等方式。
根据评估结果为学生提供个性化的学习建议和辅导。
4. 组织和参与校内外科学教育活动：组织和参与各类科学教育活动，如科学展览、科技竞赛、科学实验室参观等。
促进学生对科学的兴趣和理解。
5. 与家长和同事合作：与学生的家长沟通合作，及时反馈学生的学习情况和问题。
与其他教师合作，共同制定科学教学计划和教学资源。
6. 继续专业发展：关注和学习最新的科学知识和教学方法，参加专业培训和研讨会。
不断提高自己的教学水平和能力。
7. 管理和维护教学资源：管理和维护好教学资源，包括实验器材、教材教具等。
确保教学资源的完好和有效使用。
8. 完成学校交办的其他任务：根据学校的安排，完成其他与教学相关的任务。
总而言之，小学科学教师的主要责任是教授学生科学知识和实践技能，培养学生对科学的兴趣和理解，为学生提供有效的科学教育，促进学生全面发展。
岗位职责-小学科学教师岗位职责精选5篇（二）办公室文秘的岗位职责主要包括以下几个方面：1. 文件管理：负责公司内部文件的收发、分发、归档和管理，保证公司文件的整理、安全和保密。
2. 会议和日程安排：协助安排公司内部会议、活动和外部商务会议的安排，包括会议室预订、会议材料准备、参会人员通知等工作。
同时负责主管的日程安排、行程安排和邮件筛选等。
3. 信息和资料搜集：负责根据需要对各类信息进行搜集、整理和归档，协助主管对信息进行筛选和汇总，提供给主管决策参考。
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小学实验教师岗位职责
职责一：小学实验教师岗位职责
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保
正常的实验教学秩序。;;;;;;
二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。;;;;;;
三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较
长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能
上岗。;;;;;;
四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。;;;;;;
五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新
”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。;;;;;;
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。;;;;;;
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，
并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。;;;;;;
八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。;;;;;;
九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进
教学改革。
职责二：小学实验教师岗位职责
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断
提高教学质量。;;
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工
作。;;
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。;;
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实
验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。;;
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认
真写好实验纪录。;;
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
职责三：小学实验教师岗位职责
一、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，
全心全意为教学服务。
二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验以及探究性实验的基本要求。
三、要认真保管专用教室的全部教学设施、设备，健全帐目，建立健全教学活动（实验）档
案，认真做好专用教室的各项管理记录。
四、要做好教学设施、设备的日常维护、保养，保持教学设施、设备经常处于完好、可用状
态。
五、按照教学大纲和教材规定的实验内容，根据任课教师填写的《教学活动（实验）登记表》
及时做好教学活动（实验）准备工作。协助、配合任课教师完成各类教学活动（实验）。
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六、熟悉《北京市中小学办学条件标准管理系统》的使用，按要求及时、准确的录入主管专
用教室的教学设施、设备的数据，将数据（或报表）按时上传、报送主管部门。
七、严格执行、认真遵守专用教室的各项规章制度。
八、采取严格的安全防范（防火、防中毒、防盗、防触电等意外事故）措施，切实加强危险
品的管理，保障师生的人身安全。
九、要不断总结开展教学活动（实验）的经验，积极开展教学活动（实验）研究和教学设备
研制，不断改进管理办法、探索新的管理模式，使专用教室管理工作规范化、科学化。
十、工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作。经清查、盘点、对帐，帐卡（证）相符、
帐帐相符、帐实相符后，交接双方手续办理清楚，方可调离。
职责四：小学实验教师岗位职责
一、热爱本职工作，执行上级各和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。
二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及
保管常识，掌握仪器维修的基本技能，排除仪器的一般故障。
三、编制教学仪器设备的补充计划，合理使用仪器经费，及时购置。做好仪器的验收、登记、
保管、维修及材料、药品的回收和处理