思政课网络学习心得
大学生思政大课学习心得笔记4篇
大学生思政大课学习心得笔记4篇思政大课学习心得笔记1今天是我生命中的一堂特别的课。
在这个特殊时期，疫情不能阻止我们学习。
如果我们不按时开学，就不会妨碍课程的进展。
网络课程能让我们在家里学习专业知识，不因无聊而随意消磨时间，能让我们在这个特殊的时期充满活力!教师化身为“锚”，以一种非常有趣的方式进行在线课堂教学，使用幽默和幽默易懂的语言教学。
让我们不仅学习专业知识，享受课堂。
不在学习，我们可以感受到老师们备课的辛苦，“明明是教师，熬成了主播”。
给我们上课可不简单。
背后的努力和付出是难以言喻的，“老师们，您辛苦了!谢谢你们!”。
由于流行病，我们不得不推迟上学的时间，在家开始新学期。
离开熟悉的教室和老师，一个人在家学习的日子会让我们感到新奇和有点慌乱。
我们需要知道，世界上唯一不变的就是变化本身。
一切都不会改变。
在生活和学习中，挑战无处不在。
对我们来说，当前的学习状态是一个挑战。
怎么处理?应对挑战是空谈，从现在开始，从每一个动作开始，比如调整心态，逐渐让自己进入学习状态，振作起来;为自己制定计划，什么时候睡觉，什么时候锻炼，让自己有一个清晰的想法;呆在家里，走出课堂的学习氛围，你应该要求自己养成良好的学习习惯，为新学期打好基础。
危机是一个机会。
我希望我们能思考并在这种流行病中成长。
思政大课学习心得笔记2今天，我看了全国各地的大学生。
我从上一堂课的防疫思想政治教育中学到了很多。
新型冠状病毒是中国的骄傲和骄傲。
对新型冠状病毒有了进一步的了解和认识，学习和掌握了预防措施。
万民团结如一人，我们的意志团结如堡垒。
新型冠状病毒肺炎防治工作并不是一个特殊的时刻。
我们不能去主战场。
在战争中，我们可以坚持我们的信心，而不是韶华。
首先，新型冠状病毒是一个大的病毒家族。
因为表面的凸起就像国王头上的皇冠，这叫做冠状病毒。
它是已知的第七种可以感染人类的冠状病毒。
感染者一般有咳嗽、发热、头痛、胸闷等症状。
其次，新型冠状病毒肺炎虽然具有威胁性，但给我们的生活蒙上了一层阴影。
思政课程精神心得体会(2篇)
第1篇在当今社会，思想政治教育课程在高等教育中占据着重要的地位。
通过学习思政课程，我深刻体会到了其精神内涵，对我个人的思想观念、道德品质、人生观、价值观等方面产生了深远的影响。
以下是我对思政课程精神心得体会的总结。
一、坚定理想信念思政课程使我深刻认识到，坚定理想信念是共产党人的精神支柱。
中国共产党自成立以来，始终以马克思主义为指导，坚定共产主义信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
通过学习党史、国史，我明白了中国共产党领导中国人民走过的光辉历程，增强了“四个自信”，坚定了为实现中国梦而努力奋斗的信念。
二、树立正确的人生观、价值观思政课程使我认识到，人生观、价值观是人生的灵魂。
一个正确的人生观、价值观能够引导人们正确认识和处理个人与社会、集体与个人、物质与精神等方面的关系。
在学习过程中，我深刻理解了社会主义核心价值观，树立了正确的人生观、价值观，明确了人生的目标和方向。
三、培养爱国主义情怀思政课程使我深刻认识到，爱国主义是中华民族精神的核心。
一个国家、一个民族的繁荣昌盛，离不开全体人民的共同努力。
在学习过程中，我了解了我国的历史文化、民族精神，培养了强烈的爱国主义情怀，时刻关注国家大事，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
四、增强社会责任感思政课程使我认识到，每个人都肩负着社会责任。
在学习过程中，我明白了个人与社会的紧密联系，增强了社会责任感。
作为一名大学生，我要努力学习，提高自身素质，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献自己的力量。
五、树立法治观念思政课程使我认识到，法治是治国理政的基本方式。
一个国家、一个民族的繁荣昌盛，离不开法治的保障。
在学习过程中，我了解了我国宪法和法律的基本知识，树立了法治观念，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
六、培养良好的道德品质思政课程使我认识到，道德品质是一个人的立身之本。
在学习过程中，我明白了道德品质的重要性，努力培养自己的道德品质。
要诚实守信、勤奋敬业、团结友爱、助人为乐，树立良好的道德形象。
2024年思政大课堂直播观看心得感悟
2024年思政大课堂直播观看心得感悟2024年，我有幸通过网络直播观看了一场思政大课堂。
思政大课堂一直以来都是学生们深受喜爱的一门课程，因为它不仅是一门传道授业的课程，更是对于我们培养正确的世界观、人生观和价值观起着重要的引导作用。
通过思政大课堂，我进一步巩固了自己的理论知识，开阔了眼界，深刻地认识到社会主义核心价值观的重要性，对于自己作为一名大学生应该怎样做出正确的选择有了更深入的思考。
这次思政大课的主题是“社会主义核心价值观与新时代大学生的责任与担当”。
课程开始前，我们观看了一段视频，其中展示了新时代的大学生在各个领域取得的成就和给社会做出的贡献。
这让我深深感动，同时也更加坚定了我要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
接下来的课程中，教授为我们讲解了社会主义核心价值观的内涵和重要性。
他指出，社会主义核心价值观是我们这个时代的价值，是中国特色社会主义的精髓和灵魂。
在新时代里，我们要树立正确的价值观，注重国家的整体利益，注重社会的公平正义，注重个人的品德修养。
同时，教授还强调了大学生在实践中如何体现核心价值观，他提到了三个方面：个人的自律和自强、对社会的参与和贡献、对国家的忠诚和热爱。
听到这里，我陷入了沉思。
作为一名即将步入社会的大学生，我感到很有责任和担当。
首先，作为个体，我应该从自身做起，自觉地接受教育，修身养性，提高自身素质。
我要树立正确的人生观和价值观，坚守道德底线，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，做到真、善、美。
其次，我要积极参与社会实践，关心社会大事，关爱他人，为社会作出自己的贡献。
我可以在校内参加志愿活动，关注社会公益事业，关注弱势群体，参与到各种实践活动中去。
最后，我要对国家充满忠诚和热爱，为社会主义事业贡献自己的力量。
无论我将来从事什么职业，都要把国家的利益放在首位，积极为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
思政大课的讲解过程充满了互动。
教授不仅为我们讲解理论知识，还引导我们思考问题，提出问题。
大学生观看“云端”思政课心得感悟
大学生观看“云端”思政课心得感悟云端思政课是一种新型的教学方式，通过互联网平台，让学生在线观看思政课程并进行讨论。
最近，在大学校园中，越来越多的大学生选择观看云端思政课，以丰富自己的知识与思想，我也是其中之一。
在观看这些课程的过程中，我获得了许多心得和感悟。
首先，云端思政课的便利性给予了我更多的学习机会。
由于繁忙的学业和其他活动，常常无法参加校园内的思政课程。
但是通过观看云端思政课，我可以在任何时间和地点获取内容丰富的课程，不需要被时间和空间的限制所束缚。
这让我能够更加自由地安排时间，充分利用碎片时间来学习思政知识。
其次，云端思政课的多样性给予了我更多的选择权。
传统的思政课通常由教师授课，学生被动接受，内容和形式单一。
而云端思政课，学生可以根据自身兴趣和需求，选择自己感兴趣的课程进行观看。
无论是政治理论，思想史，或是经济学等各个方面的思政课程，都可以通过云端平台找到。
这种多样性给予了我更多的学习选择，能够更好地满足个人的学习需求。
再次，云端思政课的互动性增强了学习的效果。
在传统的思政课上，学生往往只是被动地听课，并没有太多的机会参与讨论和交流。
而在云端思政课上，我可以通过在线的讨论区与其他学生和教师进行互动，分享自己的观点和疑惑。
这种互动的过程不仅能够促进个人思考和理解，还可以通过与他人的交流，得到更多的观点和见解，从而拓宽自己的思路和认识。
这种互动性使云端思政课更加生动有趣，也更有助于知识的深入理解和思考。
此外，云端思政课的灵活性提高了学习的效率。
在传统的思政课程中，时间往往是固定的，而且往往会因为其他事务的干扰而受到限制。
而在云端思政课中，我可以灵活地安排观看的时间和学习的进度。
如果某个思政课程的内容我已经熟悉，我可以快进或跳过一些部分，节省时间。
而对于自己感兴趣的内容，我也可以反复观看和思考，提高学习效果。
这种灵活性让我能够更好地根据自己的情况和需求，安排学习计划，并且能够更高效地掌握知识。
思政课心得体会(通用10篇)
思政课心得体会（通用10篇）思政课心得体会（通用10篇）大家都是新时代的好少年，一起上完思政课之后你有什么心得体会呢？思政课心得体会怎么写？下面是小编为大家整理的思政课心得体会（10篇），如果喜欢请收藏分享！思政课心得体会（篇1）当你独自走在茫茫戈壁沙漠中，凭你耗尽眼力也找寻不到一丝绿意，更没有潺潺流水，只有黄沙漫漫海市蜃楼的时候；当你乘着一叶小舟迷失在苍茫大海中不知南北的时候……可以依靠指南针为我们辨别方向。
当我们在生活和学习中迷失的时候，红船精神就是我们的指南针，指引着我们前进的方向。
一篇《弘扬‘红船精神’，走在时代前列》的文章，将我们的思绪带到了97年前嘉兴南湖的红船上。
开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是“红船精神”的深刻内涵。
我们是时代的新人，我们虽然年纪尚小，但只要心怀天下，继续传承和弘扬好红船精神，就一定能把祖国建设成富强民主文明的美好家园！红船精神深入我心，一直激励和鼓舞着我，给我动力和方向，成为了我心中的指南针。
记得从小学三年级开始父母就提议我参与全国各种作文竞赛和投稿，给我报了好几个名，刚开始我还信心十足地参赛了，但寄出去的稿子一直没有回音，我的信心也慢慢地消失了，当查询到获奖名单中没有我的时候，那是一种非常伤心的失望，要知道那可是我非常用心写出来的稿子！受到打击后发誓不再投稿了。
这件事过去不久，有一天父母带着我去嘉兴南湖游玩，我们瞻仰了红船，聆听了革命先辈们的革命事迹，懂得了革命能够胜利靠的是千千万万革命先辈们坚定的理想信念和百折不挠的革命精神。
先辈们需要冒着抛头颅洒热血的风险，而今天我们只需要多用点时间，多用点心思，相比之下我这点挫折真的算不了什么，回来后我再次提笔开始了投稿的征程，一次又一次，终于我也收到了获奖证书！从此以后红船精神就在我心中扎根，当遇到挫折时，就想想我们的革命先辈们历经曲折而不畏艰险，屡受考验而不变初衷。
一条小船诞生了一个大党！这是中国共产党引领革命的船，依靠坚定的理想信念和百折不挠的革命精神，劈波斩浪，由小到大由弱变强，引领着中国走向繁荣富强。
思政心得体会500字6篇
思政心得体会500字6篇心得体会是对自己行为和决策的反思和评估，能够帮助我更好地改进，通过写心得体会，我学会了与他人分享，共同成长，以下是本店铺精心为您推荐的2024思政心得体会500字6篇，供大家参考。
2024思政心得体会500字篇1这一节课据说是我们全国每一个大学生都是要学习的，而且是全国大学生同时间一起上的，所以在还没有开始上课的时候，我就倍加期待，因为这种大型的思政课肯定会讲授许多的知识，给予我们认知上的启迪。
果然，这次的思政课是一种全新的体验，因为我们都是在家通过线上直播的方式听课。
这次的思政课，主办方邀请了四名专家老师来给我们上课，这次的思政课都是根据我们当前实际情况来给我们讲课的，分别从整体的工作规划、具体的预防措施、历史讲解和我们所有青少年应当具备的责任和义务等方面来给我们上课的。
这样精彩的讲课，这样精彩的内容，用网络上的方式来说就是讲的都是干活，所以四位专家老师给我们线上讲课的时候，我还准备了一个小本子来做笔记。
这样大的讲课是我以前从没有经历过的，看网上网友的反馈跟我差不多，弹幕一直都没有听过，据说还因为来听课的同学太多都给服务器给挤崩溃了。
这一次的思政课真的是非常的精彩，让我有很多的感触。
通过四位老师的讲课，让我对于当前的实际情况有了更深的了解认识，还让我掌握了很多的防范措施，这些都是能够给予我很多帮助的方法。
当然，这次的思政课让我体会到的远不止如此，让我感触最深的还是让我知道面对这样严峻的考验，我们也越应该要有一定的担当，这是我们每一个大学生应该具备的，也是我们每一个青年的责任。
越是面对这样的困难，我们就越要坚强，要向那些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习，要有他们那种大无畏的精神，要有一定的使命感。
只有这样，我们才能够在以后的生活、工作中面对怎样的困难，我们才能够不惊慌失措到不知所措。
我们要有一定的担当，这是我们每一个青年大学生的责任，我们要更加的爱护自然，我们要为绿色环境做出贡献，我们还要更加的尊重自然，我们每一个生物都是整个自然界的一份子，所以我们应该要做到的是和谐共处，我们作为一名大学生，应该要从身边的小事做起，爱护动植物、不滥砍滥伐等等，这些都是我们轻易就能够做到的，也是我们应该做到的。
思政课培训心得体会
思政课培训心得体会思政课培训心得体会「篇一」非常荣幸，我的一生能由学生直接成长为教师，因而能够持续地学习。
作为教师，学习的机会比较多，思想境界的提升也快些。
从毕业到现在，我参加过或长或短的一些学习培训，不管什么内容，都对我的思想产生过影响。
对于学习，我一直是虔诚的，总觉得自己的知识太少，所以每次学习都有不少感悟，并且常把这些感悟应用于教学实践和生活之中。
我暗自庆幸，自己没有辜负历次的培训学习。
我的感情也由最初的欣喜渐变为对授课教师的深切感激：感激他们指给我们明路，感激他们的无私奉献！这次科学、思品培训，我一如既往地认真学习和笔记，由于我已经有了相当的知识和阅历的积淀，所以听起专家的讲授感觉是那么亲切，心中的共鸣是那么强烈。
感动之余，想到他们精心准备讲座所付出的艰辛劳动，心底不由升起由衷的敬意！在我年轻的时候，常困惑于为什么听了讲座后最初兴致勃勃，跃跃欲试，但在教学实践中去应用的时候，却往往捉襟见肘，难以较好实施专家传授的教育技术和教育理念。
现在终于明白了：一种理念，一定是建立在一个相对完善的支持系统上的。
这个支持系统，就是他为了实现这种理念所做的大量基础工作。
讲座时，也许我们听懂了理念，也了解了为实现这一理念的一些具体做法，但这并不意味着我们就掌握了它。
因为大量平凡的基础工作被专家略去了，所以我们很难将专家的理念真正学到手。
用个不恰当的比喻：专家呈现给我们的是艳丽的花朵，我们如果仅仅是直接摘取花朵，生命也就短暂。
有教师说：“这正是专家和常人的区别。
”我要说的却是：专家也是人，他之所以能干，也许并不因为他特别聪明，而是因为他比别人付出了更多努力，大脑里有了很多知识储备的缘故。
当他坐在讲坛上时，底气十足，妙语连珠，游刃有余，自然使听者产生敬畏感。
我由此产生一点思考：当学习了一种理念后，不要急于去照搬它的形式，而是应该更周全地想一想，为了更好地实施这一理念，我应该先做哪些准备工作，针对实际情况还可以采用哪些较好的方法？这次学习，我的感想也很多，其中给我印象最深的是刘良华教授所说：有梦想才有追求，我追求的人生才有意义。
思政课程培训心得体会6篇
思政课程培训心得体会6篇思政课程培训心得体会篇1前一段时间我有幸参加了高校课程思政教学方案设计专题研修班，在这个研修班上，我认真听取了四位专家对于课程思政的深入解读，受益匪浅，通过学习其他高校课程思政的做法，我更加明白课程思政其实质不是增开一门课，也不是增设一项活动，而是将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、润物无声，实现立德树人根本任务。
下面我将从四个方面阐述我的心得体会。
“让教育者先受教育，让信仰者讲信仰”。
教师是学生价值观教育的引路人，教师的育人意识和育人能力是决定“课程思政”效果的关键因素，只有对专业知识思政教育有深刻的理解和坚定的认同，才能在课堂教学过程中有效地传递给学生。
为此，应着力提升教师的思政意识与结合专业的价值教育执教能力，促使学生能够真正“亲其师，信其道”，实现传道与授业的有机统一。
而我们的课程思政师资队伍主要包含三类：专业课老师、思政课老师和辅导员，这里面专业课教师是课程思政关键中的关键。
要想让所有的课都上出思政味，所有的老师都挑起思政担，共同探索构建全员、全方位、全过程“大思政”教学体系，我想可以这样做：一方面，建立线上课程思政研究与实践沟通群组，可以先邀请一批热心热情于课程思政的骨干教师，包含教务处、宣传部、学工部、马院教师代表、专业课代表、辅导员代表等，在群组里专业课教师可以分享自己的课程思政设计，或者提出自己的疑惑，由不同部门不同身份的老师进行出谋划策，提供政策或者智力支持；另一方面，定期开展思政课教师和专业课教师、辅导员共同参与的课程思政教学线下沙龙活动，在研讨过程中，三者可以共同疏理专业课程与思想政治教育的连接点，了解现在学生所思所想，论证其合理的切入点，有效的拓展思政理论课的教学边界，将学科资源、学术资源转化为育人资源，实现思想政治教育与知识体系教育、日常思政教育的有机统一，让三者产生整体育人的联动效应。
课程思政的主阵地是课堂，而专业课教师想要更好的融入课程思政，必然少不了思政课老师和辅导员的保驾护航，互通有无，三者强强联合，不仅可以让专业课教师在保留自身课程特点的同时，还能够更好的了解学生的思想动态，与思想政治理论课保持同向同行。
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思政课网络学习心得
有幸于二零二零年我参加了中小学思政课教师网络研
修的学习，通过培训，专家老师的讲解，我感触颇深，受益
匪浅。从而也为我今后的教学打下坚实的基础。
做为一名思想政治课教师，最根本的是要坚持全面贯彻
党的教育方针，解决好培养什么人怎样培养人为谁培养人这
些根本问题。在培训中，我深深地觉得思想政治课在整个教
育体系中在整个国家社会体系中的重要性。培养教育学生，
让祖国的未来，民族的希望成人成才，是我们的本职工作，
也是应该尽到的责任。让正确的思想政治理论深入每一个孩
子的心中，是教育必须的神圣使命。
在培训中我认识到，思想政治课的教学，就是要落实立
德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人，我们
教师队伍要以高度的责任感和使命感传承好、教育好青年学
生，把他们塑造成思想政治过硬，职业道德好，业务能力强
的青年军，让孩子长在红旗下，拥有正确的人生观、价值观、
世界观，让他们成为新时代党坚强的生力军，做为思政课教
师的我，使命光荣，责任重大，不能懈怠。
通过一段时间的网络学习，听了许多专家的讲课，让我
们的思想有了很大的提高和知识得到很大的积累，眼界得到
很大的扩展。
“当代教师的风采”里讲了很多先进的老师代表，陈先
达、德央美朵、汪雪兰等他们的那份坚守、那份敬业、那份
执着、那份高尚的梦想。再次体现了教师在岗位上有幸福感、
事业上有成就感、社会上有荣誉感。他们是全国人民教师的
缩影，用实际行动践行着有理想信念、有道德情操、有扎实
学识、有仁爱之心的好老师要求，努力做学生锤炼品格、学
习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，为培养德智体美劳
全面发展的社会主义事业建设者和接班人做出了积极贡献。
作为年轻的我们更应该向他们看齐，而不是遇到困难阻碍就
想着退缩和逃避。
作为人民教师，更要注重对立德树人的培养。培育和践
行社会主义核心价值观是中华民族凝魂聚气、强基固本的基
础工程。学校要践行立德树人，发挥社会主义核心价值观建
设主阵地作用，培养学生的想象力与创造力，注重教学相长，
释放出更多的正能量。作为老师更要担负起国家和民族前途
命运的神圣感和使命感，要围绕立德树人根本任务，在教育
教学中大力弘扬和践行社会主义核心价值观，培养中国特色
社会主义事业的合格接班人和优秀建设者。
通过研修学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提
高自己，应树立和践行终身学习观念，尤其是专业知识、理
论、技能，通过学习和探究，从中把握新课改的动态，掌握
学生的认知发展规律，在教学实践中不断学习、不断反思、
不断研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展需要，适应教
育教学改革的发展步伐。才能让自己快速成长。