2019届高考理科数学第一轮复习测试题75

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2019届高三数学一轮复习目录(理科)

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2019届高三第一轮复习《原创与经典》(苏教版)(理科)第一章集合常用逻辑用语推理与证明第1课时集合的概念、集合间的基本关系第2课时集合的基本运算第3课时命题及其关系、充分条件与必要条件第4课时简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词第5课时合情推理与演泽推理第6课时直接证明与间接证明第7课时数学归纳法第二章不等式第8课时不等关系与不等式第9课时一元二次不等式及其解法第10课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题第11课时基本不等式及其应用第12课时不等式的综合应用第三章函数的概念与基本初等函数第13课时函数的概念及其表示第14课时函数的定义域与值域第15课时函数的单调性与最值第16课时函数的奇偶性与周期性9第17课时二次函数与幂函数第18课时指数与指数函数第19课时对数与对数函数第20课时函数的图象第21课时函数与方程第22课时函数模型及其应用第四章 导数第23课时 导数的概念及其运算(含复合函数的导数)第24课时 利用导数研究函数的单调性与极值第25课时 函数的最值、导数在实际问题中的应用第五章 三角函数 第26课时任意角、弧度制及任意角的三角函数 第27课时同角三角函数的基本关系式与诱导公式 第28课时两角和与差的正弦、余弦和正切公式 第29课时二倍角的三角函数 第30课时三角函数的图象和性质 第31课时函数sin()y A x ωϕ=+的图象及其应用 第32课时正弦定理、余弦定理 第33课时解三角形的综合应用第六章 平面向量 第34课时平面向量的概念及其线性运算 第35课时平面向量的基本定理及坐标表示 第36课时平面向量的数量积 第37课时平面向量的综合应用第七章 数 列 第38课时数列的概念及其简单表示法 第39课时等差数列 第40课时等比数列 第41课时数列的求和 第42课时等差数列与等比数列的综合应用 第八章 立体几何初步 第43课时平面的基本性质及空间两条直线的位置关系第44课时直线、平面平行的判定与性质第45课时直线、平面垂直的判定与性质第46课时空间几何体的表面积与体积第47课时空间向量的应用——空间线面关系的判定第48课时空间向量的应用——空间的角的计算第九章平面解析几何第49课时直线的方程第50课时两直线的位置关系与点到直线的距离第51课时圆的方程第52课时直线与圆、圆与圆的位置关系第53课时椭圆第54课时双曲线、抛物线第55课时曲线与方程第56课时直线与圆锥曲线的位置关系第57课时圆锥曲线的综合应用第十章复数、算法、统计与概率第58课时抽样方法、用样本估计总体第59课时随机事件及其概率第60课时古典概型第61课时几何概型互斥事件第62课时算法的含义及流程图第63课时复数第十一章计数原理、随机变量及其分布第64课时分类计数原理与分步计数原理第65课时排列与组合第66课时二项式定理第67课时离散型随机变量及其概率分布第68课时事件的独立性及二项分布第69课时离散型随机变量的均值与方差第十二章选修4系列第70课时选修4-1 《几何证明选讲》相似三角形的进一步认识第71课时选修4-1 《几何证明选讲》圆的进一步认识第72课时选修4-2 《矩阵与变换》平面变换、变换的复合与矩阵的乘法第73课时选修4-2 《矩阵与变换》逆变换与逆矩阵、矩阵的特征值与特征向量第74课时选修4-4《参数方程与极坐标》极坐标系第75课时选修4-4《参数方程与极坐标》参数方程第76课时选修4-5《不等式选讲》绝对值的不等式第77课时选修4-5《不等式选讲》不等式的证明。

2019-2020年高考数学一轮总复习第五章数列5.3等比数列及其前n项和课时跟踪检测理

2019-2020年高考数学一轮总复习第五章数列5.3等比数列及其前n项和课时跟踪检测理

2019-2020年高考数学一轮总复习第五章数列5.3等比数列及其前n 项和课时跟踪检测理[课 时 跟 踪 检 测][基 础 达 标]1.已知数列{a n }为等比数列,若a 4+a 6=10,则a 7(a 1+2a 3)+a 3a 9的值为( ) A .10 B .20 C .100D .200解析:a 7(a 1+2a 3)+a 3a 9=a 7a 1+2a 7a 3+a 3a 9=a 24+2a 4a 6+a 26=(a 4+a 6)2=102=100. 答案:C2.设等比数列{a n }中,前n 项和为S n ,已知S 3=8,S 6=7,则a 7+a 8+a 9等于( ) A.18 B .-18C.578D .558解析:因为a 7+a 8+a 9=S 9-S 6,且S 3,S 6-S 3,S 9-S 6也成等比数列,即8,-1,S 9-S 6成等比数列,所以8(S 9-S 6)=1,即S 9-S 6=18.所以a 7+a 8+a 9=18.答案:A3.已知数列{a n }满足log 3a n +1=log 3a n +1(n ∈N *),且a 2+a 4+a 6=9,则log 13(a 5+a 7+a 9)的值是( )A .-5B .-15C .5D .15解析:∵log 3a n +1=log 3a n +1,∴a n +1=3a n . ∴数列{a n }是公比q =3的等比数列. ∵a 5+a 7+a 9=q 3(a 2+a 4+a 6),∴log 13(a 5+a 7+a 9)=log 13(9×33)=log 1335=-5.答案:A4.(xx 届太原一模)在单调递减的等比数列{a n }中,若a 3=1,a 2+a 4=52,则a 1=( )A .2B .4 C. 2D .2 2解析:在等比数列{a n }中,a 2a 4=a 23=1,又a 2+a 4=52,数列{a n }为递减数列,所以a 2=2,a 4=12,所以q 2=a 4a 2=14,所以q =12,a 1=a 2q=4.答案:B5.(xx 届莱芜模拟)已知数列{a n },{b n }满足a 1=b 1=3,a n +1-a n =b n +1b n=3,n ∈N *,若数列{c n }满足c n =ba n ,则c 2 017=( )A .92 016B .272 016C .92 017D .272 017解析:由已知条件知{a n }是首项为3,公差为3的等差数列,数列{b n }是首项为3,公比为3的等比数列,所以a n =3n ,b n =3n. 又c n =ba n =33n, 所以c 2 017=33×2 017=272 017.答案:D6.(xx 届海口市调研测试)设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,a 2-8a 5=0,则S 8S 4的值为( )A.12 B .1716 C .2D .17解析:设{a n }的公比为q ,依题意得a 5a 2=18=q 3,因此q =12.注意到a 5+a 6+a 7+a 8=q 4(a 1+a 2+a 3+a 4),即有S 8-S 4=q 4S 4,因此S 8=(q 4+1)S 4,S 8S 4=q 4+1=1716,选B.答案:B7.(xx 届衡阳模拟)在等比数列{a n }中,a 1=2,前n 项和为S n ,若数列{a n +1}也是等比数列,则S n =( )A .2n +1-2 B .3n C .2nD .3n-1解析:因为数列{a n }为等比数列,a 1=2,设其公比为q ,则a n =2qn -1,因为数列{a n +1}也是等比数列,所以(a n +1+1)2=(a n +1)(a n +2+1)⇒a 2n +1+2a n +1=a n a n +2+a n +a n +2⇒a n +a n+2=2a n +1⇒a n (1+q 2-2q )=0⇒q =1,即a n =2,所以S n =2n ,故选C.答案:C8.(xx 届广州市五校联考)已知数列{a n }的首项a 1=2,数列{b n }为等比数列,且b n =a n +1a n,若b 10b 11=2,则a 21=( )A .29B .210C .211D .212解析:由b n =a n +1a n ,且a 1=2,得b 1=a 2a 1=a 22,a 2=2b 1;b 2=a 3a 2,a 3=a 2b 2=2b 1b 2;b 3=a 4a 3,a 4=a 3b 3=2b 1b 2b 3;…;a n =2b 1b 2b 3…b n -1,所以a 21=2b 1b 2b 3…b 20,又{b n }为等比数列,所以a 21=2(b 1b 20)(b 2b 19)…(b 10b 11)=2(b 10b 11)10=211. 答案:C9.由正数组成的等比数列{a n }满足a 3a 8=32,则log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a 10=________. 解析:log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a 10=log 2(a 1a 10)·(a 2a 9)·…·(a 5a 6)=log 2(a 3a 8)5=log 2225=25.答案:2510.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和.若a 1=1,且3S 1,2S 2,S 3成等差数列,则a n =________. 解析:因为3S 1,2S 2,S 3成等差数列,所以4S 2=3S 1+S 3,即4(a 1+a 2)=3a 1+a 1+a 2+a 3.化简得a 3a 2=3,即等比数列{a n }的公比q =3,故a n =1×3n -1=3n -1.答案:3n -111.(xx 届南昌模拟)已知公比不为1的等比数列{a n }的首项a 1=12,前n 项和为S n ,且a 4+S 4,a 5+S 5,a 6+S 6成等差数列.(1)求等比数列{a n }的通项公式;(2)对n ∈N *,在a n 与a n +1之间插入3n 个数,使这3n+2个数成等差数列,记插入的这3n个数的和为b n ,求数列{b n }的前n 项和T n .解:(1)因为a 4+S 4,a 5+S 5,a 6+S 6成等差数列, 所以a 5+S 5-a 4-S 4=a 6+S 6-a 5-S 5, 即2a 6-3a 5+a 4=0, 所以2q 2-3q +1=0, 因为q ≠1, 所以q =12,所以等比数列{a n }的通项公式为a n =12n .(2)b n =a n +a n +12·3n=34⎝ ⎛⎭⎪⎫32n ,T n =34×32-⎝ ⎛⎭⎪⎫32n +11-32=94⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1.12.设数列{a n }的前n 项和为S n (n ∈N *).已知a 1=1,a 2=32,a 3=54,且当n ≥2时,4S n+2+5S n =8S n +1+S n -1. (1)求a 4的值;(2)证明:⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1-12a n 为等比数列.解:(1)当n =2时,4S 4+5S 2=8S 3+S 1,即4⎝ ⎛⎭⎪⎫1+32+54+a 4+5⎝ ⎛⎭⎪⎫1+32=81+32+54+1,解得a 4=78.(2)证明:由4S n +2+5S n =8S n +1+S n -1(n ≥2), 得4S n +2-4S n +1+S n -S n -1=4S n +1-4S n (n ≥2), 即4a n +2+a n =4a n +1(n ≥2).∵4a 3+a 1=4×54+1=6=4a 2符合上式,∴4a n +2+a n =4a n +1(n ≥1), ∴a n +2-12a n +1a n +1-12a n=4a n +2-2a n +14a n +1-2a n=4a n +1-a n -2a n +14a n +1-2a n =2a n +1-a n 22a n +1-a n =12,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1-12a n 是以a 2-12a 1=1为首项,12为公比的等比数列.[能 力 提 升]1.若{a n }是正项递增等比数列,T n 表示其前n 项之积,且T 10=T 20,则当T n 取最小值时,n 的值为________.解析:T 10=T 20⇒a 11…a 20=1⇒(a 15a 16)5=1⇒a 15a 16=1,又{a n }是正项递增等比数列,所以0<a 1<a 2<…<a 14<a 15<1<a 16<a 17<…,因此当T n 取最小值时,n 的值为15.答案:152.(xx 届山西吕梁质检)已知数列2,8,4,12,…,该数列的特点是从第2项起,每一项都等于它的前后两项之积,则这个数列的前2 018项之积T 2 018等于________.解析:数列2,8,4,12,…,该数列的特点是从第2项起,每一项都等于它的前后两项之积,这个数列的前8项分别为2,8,4,12,18,14,2,8,易得从第7项起,数字重复出现,所以此数列为周期数列,且周期为6,前6项积为2×8×4×12×18×14=1.又因为2 018=336×6+2,所以这个数列的前2 018项之积T 2 018=1336×2×8=16. 答案:163.已知数列{a n }满足a 1=5,a 2=5,a n +1=a n +6a n -1(n ≥2). (1)求证:{a n +1+2a n }是等比数列; (2)求数列{a n }的通项公式.解:(1)证明:∵a n +1=a n +6a n -1(n ≥2), ∴a n +1+2a n =3a n +6a n -1=3(a n +2a n -1)(n ≥2). ∵a 1=5,a 2=5,∴a 2+2a 1=15, ∴a n +2a n -1≠0(n ≥2),∴a n +1+2a na n +2a n -1=3(n ≥2),∴数列{a n +1+2a n }是以15为首项,3为公比的等比数列. (2)由(1)得a n +1+2a n =15×3n -1=5×3n,则a n +1=-2a n +5×3n, ∴a n +1-3n +1=-2(a n -3n).又∵a 1-3=2,∴a n -3n≠0,∴{a n -3n}是以2为首项,-2为公比的等比数列. ∴a n -3n=2×(-2)n -1,即a n =2×(-2)n -1+3n.2019-2020年高考数学一轮总复习第五章数列5.4数列求和课时跟踪检测理[课 时 跟 踪 检 测][基 础 达 标]1.已知数列{a n }是等差数列,a 1=tan225°,a 5=13a 1,设S n 为数列{(-1)na n }的前n 项和,则S 2 014=( )A .2 015B .-2 015C .3 021D .-3 022解析:由题知a 1=tan(180°+45°)=1,∴a 5=13 ∴d =a 5-a 15-1=124=3. ∴a n =1+3(n -1)=3n -2. 设b n =(-1)na n =(-1)n(3n -2),∴S 2 014=(-1+4)+(-7+10)+…+(-6 037+6 040)=3×1 007=3 021.故选C. 答案:C2.设{a n }是公差不为零的等差数列,a 2=2,且a 1,a 3,a 9成等比数列,则数列{a n }的前n 项和S n =( )A.n 24+7n 4 B .n 22+3n 2C.n 24+3n4D .n 22+n2解析:设等差数列{a n }的公差为d ,则 由a 23=a 1a 9得(a 2+d )2=(a 2-d )(a 2+7d ), 代入a 2=2,解得d =1或d =0(舍). ∴a n =2+(n -2)×1=n , ∴S n =a 1+a n n2=1+n n 2=n 22+n 2.故选D. 答案:D3.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 2a 3=2a 1,且a 4与2a 7的等差中项为54,则S 5=( )A .29B .31C .33D .36解析:设等比数列{a n }的公比为q 则a 21q 3=2a 1,①a 1q 3+2a 1q 6=52,②解得a 1=16,q =12,∴S 5=a 11-q 51-q=31,故选B.答案:B4.已知等比数列{a n }的各项均为正数,a 1=1,公比为q ;等差数列{b n }中,b 1=3,且{b n }的前n 项和为S n ,a 3+S 3=27,q =S 2a 2.(1)求{a n }与{b n }的通项公式;(2)设数列{c n }满足c n =32S n ,求{c n }的前n 项和T n .解:(1)设数列{b n }的公差为d , ∵a 3+S 3=27,q =S 2a 2,∴⎩⎪⎨⎪⎧q 2+3d =18,6+d =q 2.求得q =3,d =3,∴a n =3n -1,b n =3n .(2)由题意得S n =n 3+3n2,c n =32S n =32×23×1n n +1=1n -1n +1. ∴T n =1-12+12-13+13-14+…+1n -1n +1=1-1n +1=nn +1.5.(xx 届广州综合测试)已知数列{a n }是等比数列,a 2=4,a 3+2是a 2和a 4的等差中项. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =2log 2a n -1,求数列{a n b n }的前n 项和T n . 解:(1)设数列{a n }的公比为q , 因为a 2=4,所以a 3=4q ,a 4=4q 2. 因为a 3+2是a 2和a 4的等差中项, 所以2(a 3+2)=a 2+a 4, 化简得q 2-2q =0. 因为公比q ≠0,所以q =2. 所以a n =a 2qn -2=4×2n -2=2n (n ∈N *).(2)因为a n =2n,所以b n =2log 2a n -1=2n -1, 所以a n b n =(2n -1)2n,则T n =1×2+3×22+5×23+…+(2n -3)2n -1+(2n -1)2n,①2T n =1×22+3×23+5×24+…+(2n -3)2n+(2n -1)·2n +1.②由①-②得,-T n =2+2×22+2×23+…+2×2n -(2n -1)2n +1=2+2×41-2n -11-2-(2n -1)2n +1=-6-(2n -3)2n +1,所以T n =6+(2n -3)2n +1.6.S n 为数列{a n }的前n 项和,已知a n >0,a 2n +2a n =4S n +3. (1)求{a n }的通项公式; (2)设b n =1a n a n +1,求数列{b n }的前n 项和.解:(1)由a 2n +2a n =4S n +3,① 可知a 2n +1+2a n +1=4S n +1+3.②②-①,得a 2n +1-a 2n +2(a n +1-a n )=4a n +1, 即2(a n +1+a n )=a 2n +1-a 2n =(a n +1+a n )(a n +1-a n ). 由a n >0,得a n +1-a n =2.又a 21+2a 1=4a 1+3,解得a 1=-1(舍去)或a 1=3. 所以{a n }是首项为3,公差为2的等差数列, 通项公式为a n =2n +1. (2)由a n =2n +1可知b n =1a n a n +1=12n +12n +3=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3.设数列{b n }的前n 项和为T n ,则T n =b 1+b 2+…+b n=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+⎝ ⎛⎭⎪⎫15-17+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3=n32n +3.7.已知数列{a n }与{b n }满足a n +1-a n =2(b n +1-b n )(n ∈N *). (1)若a 1=1,b n =3n +5,求数列{a n }的通项公式;(2)若a 1=6,b n =2n(n ∈N *)且λa n >2n +n +2λ对一切n ∈N *恒成立, 求实数λ的取值范围.解:(1)因为a n +1-a n =2(b n +1-b n ),b n =3n +5, 所以a n +1-a n =2(b n +1-b n )=2(3n +8-3n -5)=6, 所以{a n }是等差数列,首项为1,公差为6, 即a n =6n -5. (2)因为b n =2n, 所以a n +1-a n =2(2n +1-2n )=2n +1,当n ≥2时,a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=2n +2n -1+…+22+6=2n +1+2,当n =1时,a 1=6,符合上式,所以a n =2n +1+2,由λa n >2n+n +2λ得λ>2n+n 2n +1=12+n 2n +1,令f (n )=12+n 2n +1,因为f (n +1)-f (n )=n +12n +2-n 2n +1=1-n 2n +2≤0, 所以12+n2n +1在n ≥1时单调递减,所以当n =1,2时,2n+n 2n +1取最大值34,故λ的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫34,+∞. [能 力 提 升]1.已知数列{a n }的首项为a 1=1,前n 项和为S n ,且数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是公差为2的等差数列.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =(-1)na n ,求数列{b n }的前n 项和T n . 解:(1)由已知得S n n=1+(n -1)×2=2n -1, 所以S n =2n 2-n , 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2-n -[2(n -1)2-(n -1)]=4n -3. a 1=1=4×1-3,所以a n =4n -3,n ∈N *.(2)由(1)可得b n =(-1)na n =(-1)n(4n -3). 当n 为偶数时,T n =(-1+5)+(-9+13)+…+[-(4n -7)+(4n -3)]=4×n2=2n ,当n 为奇数时,n +1为偶数,T n =T n +1-b n +1=2(n +1)-(4n +1)=-2n +1,综上,T n =⎩⎪⎨⎪⎧2n ,n =2k ,k ∈N *,-2n +1,n =2k -1,k ∈N *.2.在数列{a n }中,已知a n >1,a 1=1+3,且a n +1-a n =2a n +1+a n -2,记b n =(a n -1)2,n ∈N *.(1)求数列{b n }的通项公式;(2)设数列{b n }的前n 项和为S n ,证明:13≤1S 1+1S 2+1S 3+…+1S n <34.解:(1)因为a n +1-a n =2a n +1+a n -2,所以a 2n +1-a 2n -2a n +1+2a n =2, 即(a n +1-1)2-(a n -1)2=2. 又b n =(a n -1)2,n ∈N *,所以b n +1-b n =2,数列{b n }是以b 1=(1+3-1)2=3为首项,2为公差的等差数列, 故b n =2n +1,n ∈N *. (2)证明:由(1)得S n =n 3+2n +12=n (n +2),所以1S n =1nn +2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2,n ∈N *, 所以1S 1+1S 2+1S 3+…+1S n=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+12-14+13-15+…+1n -1n +2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫32-1n +1-1n +2=34-12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1+1n +2<34.记T n =1S 1+1S 2+1S 3+…+1S n,因为1S n>0,n ∈N *,所以T n 单调递增.故T n ≥T 1=1S 1=13.综上13≤1S 1+1S 2+…+1S n <34.3.已知各项均为正数的数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 2n +a n =2S n . (1)求数列{a n }的通项公式; (2)求证:S n2<S 1+S 2+…+S n <S n +1-12.解:(1)因为当n ∈N *时,a 2n +a n =2S n , 故当n >1时,a 2n -1+a n -1=2S n -1,两式相减得,a 2n -a 2n -1+a n -a n -1=2S n -2S n -1=2a n , 即(a n +a n -1)(a n -a n -1)=a n +a n -1.因为a n >0,所以a n +a n -1>0,所以当n >1时,a n -a n -1=1.又当n =1时,a 21+a 1=2S 1=2a 1,得a 1=1, 所以数列{a n }是以1为首项,1为公差的等差数列, 所以a n =n .(2)证明:由(1)及等差数列的前n 项和公式知S n =n n +12,所以S n = n n +12>n 22=n2, 所以S 1+S 2+…+S n >12+22+…+n 2= 1+2+…+n 2=S n 2. 又S n = n n +12<n +122=n +12, 所以S 1+S 2+…+S n <22+32+…+n +12=1+2+…+n +12-12=S n +1-12, 所以S n2<S 1+S 2+…+S n <S n +1-12.。

2019届高考数学第一轮专题复习测试卷第二十八讲 等差数列

2019届高考数学第一轮专题复习测试卷第二十八讲 等差数列

第二十八讲 等差数列一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.) 1.等差数列{a n }的前n 项和记为S n ,若a 2+a 4+a 15的值是一个确定的常数,则数列{a n }中也为常数的项是( )A .S 7B .S 8C .S 13D .S 15解析:设a 2+a 4+a 15=p (常数), ∴3a 1+18d =p ,解a 7=13p .∴S 13=13×(a 1+a 13)2=13a 7=133p .答案:C2.等差数列{a n }中,已知a 1=13,a 2+a 5=4,a n =33,则n 为( )A .48B .49C .50D .51解析:∵a 2+a 5=2a 1+5d =4,则由a 1=13得d =23,令a n =33=13+(n -1)×23,可解得n =50.故选C.答案:C3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 4≥10,S 5≤15,则a 4的最大值为( ) A .2 B .3 C .4 D .5解析:a 5=S 5-S 4≤5,S 5=a 1+a 2+…+a 5=5a 3≤15,a 3≤3,则a 4=a 3+a 52≤4,a 4的最大值为4.故选C.答案:C4.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,S 5=3(a 2+a 8),则a 5a 3的值为( )A.16B.13C.35D.56解析:∵{a n }是等差数列,∴a 5a 3=a 2+a 82a 1+a 52=S 56(a 1+a 5)×52×5=56S5S 5=56,故选D. 答案:D5.(2019·济宁市模拟)已知数列{a n }为等差数列,若a 11a 10<-1,且它们的前n 项和S n 有最大值,则使S n >0的n 的最大值为( )A .11B .19C .20D .21解析:∵a 11a 10<-1,且S n 有最大值,∴a 10>0,a 11<0,且a 10+a 11<0, ∴S 19=19(a 1+a 19)2=19·a 10>0,S 20=20(a 1+a 20)2=10(a 10+a 11)<0.所以使得S n >0的n 的最大值为19,故选B. 答案:B6.如图,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:1,2,3,4,5,6的横纵坐标分别对应数列{a n }(n ∈N *)的前12项,如下表所示:201920192019A .1003B .1005C .1006D .2019解析:依题意得,数列a 2,a 4,a 6,…,a 2k ,…,是以a 2=1为首项,1为公差的等差数列,因此a 2019=a 2×1005=1+(1005-1)×1=1005.数列a 1,a 3,a 5,a 7,…,a 2k -1,…,即是以1,-1,2,-2,…,的规律呈现,且a 2019是该数列的第1005项,且1005=2×502+1,因此a 2019=503,a 2019=-503,a 2019+a 2019+a 2019=1005,选B.答案:B二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.) 7.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,a 12=-8,S 9=-9,则S 16=________. 解析:S 9=9a 5=-9,∴a 5=-1,S 16=8(a 5+a 12)=-72. 答案:-728.已知两个等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为A n 和B n ,且A n B n =7n +45n +3,则a 6b 6=________.解析:本题考查等差数列的基础知识,由于这是选择题可直接由结论a n b n =A 2n -1B 2n -1求得.答案:6179.设f (x )=12x +2,利用课本中推导等差数列前n 项和的公式的方法,可求得f (-5)+f (-4)+…+f (0)+…+f (5)+f (6)的值为________.解析:∵f (x )=12x +2,∴f (1-x )=121-x +2=2x2+2·2x =12·2x 2+2x , ∴f (x )+f (1-x )=12x +2+12·2x2+2x=1+12·2x 2+2x=22. 设S =f (-5)+f (-4)+…+f (6),则S =f (6)+f (5)+…+f (-5),∴2S =[f (6)+f (-5)]+[f (5)+f (-4)]+…+ [f (-5)+f (6)]=62,∴S =f (-5)+f (-4)+…+f (0)+…+f (5)+f (6)=3 2. 答案:3 210.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 4-a 2=8,a 3+a 5=26,记T n =S nn 2,如果存在正整数M ,使得对一切正整数n ,T n ≤M 都成立,则M 的最小值是________.解析:设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d . ∵a 4-a 2=8,∴d =4.又∵a 3+a 5=26,即2a 1+6d =26,∴a 1=1. ∴S n =n +n (n -1)2×4=2n 2-n ,则T n =S n n 2=2-1n<2.∵对一切正整数T n ≤M 恒成立,∴M ≥2. ∴M 的最小值为2. 答案:2三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.) 11.已知:f (x )=-4+1x 2,数列{a n }的前n 项和为S n ,点P n ⎝⎛⎭⎫a n ,-1a n +1在曲线y =f (x )上(n ∈N *),且a 1=1,a n >0.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)数列{b n }的前n 项和为T n ,且满足T n +1a 2n =T na 2n +1+16n 2-8n -3,问:当b 1为何值时,数列{b n }是等差数列.解:(1)由y =-4+1x2, 点P n ⎝ ⎛⎭⎪⎫a n ,-1a n +1在曲线y =f (x )上,∴-1a n +1=f (a n )=-4+1a 2n ,并且a n >0,∴1a n +1=4+1a 2n, ∴1a 2n +1-1a 2n =4(n ∈N *). 数列{1a 2n }是等差数列,首项1a 21=1,公差d 为4,∴1a 2n=1+4(n -1)=4n -3,a 2n =14n -3. ∵a n >0,∴a n =14n -3(n ∈N *).(2)由a n =14n -3,T n +1a 2n=T na 2n +1+16n 2-8n -3得(4n -3)T n +1=(4n +1)T n +(4n -3)(4n +1), T n +14n +1=T n4n -3+1. 令c n =T n4n -3,如果c 1=1,此时b 1=T 1=1,∴c n =1+(n -1)×1=n ,n ∈N *, 则T n =(4n -3)n =4n 2-3n ,n ∈N *,∴b n =8n -7,n ∈N *,∴b 1=1时数列{b n }是等差数列. 12.数列{a n }满足a n =3a n -1+3n -1(n ∈N *,n ≥2),已知a 3=95. (1)求a 1,a 2;(2)是否存在一个实数t ,使得b n =13n (a n +t )(n ∈N *),且{b n }为等差数列?若存在,则求出t 的值;若不存在,请说明理由.解:(1)n =2时,a 2=3a 1+32-1 n =3时,a 3=3a 2+33-1=95,∴a 2=23.∴23=3a 1+8,∴a 1=5. (2)当n ≥2时,b n -b n -1=13n (a n +t )-13n -1(a n -1+t )=13n (a n +t -3a n -1-3t ) =13n (3n-1-2t )=1-1+2t 3n . 要使{b n }为等差数列,则必须使1+2t =0,∴t =-12,即存在t =-12,使{b n }为等差数列.13.设f (x )=axx +a(a ≠0),令a 1=1,a n +1=f (a n ),又b n =a n ·a n +1,n ∈N *.(1)证明数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是等差数列;(2)求数列{a n }的通项公式; (3)求数列{b n }的前n 项和.分析:将题设中函数解析式转化为数列的递推关系,再将递推关系通过整理变形转化为等差数列,从而求数列的通项公式,本题在求{b n }前n 项和时运用了裂项相消法,这是数列求和的常用方法.解:(1)证明:a n +1=f (a n )=a ·a na n +a =11a +1a n , ∴1a n +1=1a +1a n ,即1a n +1-1a n =1a. ∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是首项为1,公差为1a 的等差数列.(2)由(1)知⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是等差数列,∴1a n =1+(n -1)1a .整理得a n =a (a -1)+n.(3)b n =a n ·a n +1=a(a -1)+n ·a(a -1)+n +1=a 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +a -1-1n +a .设数列{b n }的前n 项和为T n ,则T n =a 2⎣⎢⎡⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -11+a +⎝ ⎛⎭⎪⎫11+a -12+a +⎦⎥⎤…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +a -1-1n +a=a 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -1n +a =a 2·n +a -a a (n +a )=na n +a. ∴数列{b n }的前n 项和为nan +a .。

高考理科数学第一轮复习测试题6

高考理科数学第一轮复习测试题6

(时间:40分钟 满分:60分)一、填空题(每小题5分,共40分)1.如图所示,AB 是⊙O 的直径,MN 与⊙O 切于点C ,AC =12BC ,则sin ∠MCA =________.解析 由弦切角定理得, ∠MCA =∠ABC ,sin ∠ABC =AC AB =AC AC 2+BC 2=AC 5AC =55.答案552.如图所示,已知AB 是⊙O 的直径,CD 与AB 相交于点E ,∠ACD =60°,∠ADC =45°,则∠AEC =________.解析 如图,连接BC ,由圆周角定理推论2知,∠ACB =90°. ∵∠ACD =60°,∴∠DCB =30°, 的度数=60°.∴∠ADC =45°,∴ 的度数=90°. ∴∠AEC =12( )的度数=75°.答案 75°3.如图,AB 为⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点.AD 和过C 点的切线互相垂直,垂足为D ,∠DAB =80°,则∠ACO =________.解析 ∵CD 是⊙O 的切线,∴OC ⊥CD ,又∵AD ⊥CD ,∴OC ∥AD . 由此得,∠ACO =∠CAD ,∵OC =OA ,∴∠CAO =∠ACO ,∴∠CAD =∠CAO ,故AC 平分∠DAB .∴∠CAO =40°, 又∵∠ACO =∠CAO ,∴∠ACO =40°. 答案 40°4.如右图所示,已知⊙O 的直径与弦AC 的夹角为30°,过C 点的切线PC 与AB 的延长线交于P ,PC =5, 则⊙O 的半径为________.解析 如图,连接OC ,则有∠COP =60°, OC ⊥PC ,可求OC =53 3.答案533 5.(2011·深圳模拟)如图,P 是等边三角形ABC 外接圆 上任一点,AP 交BC 于点D ,AP =4,AD =2,则AC =________.解析 如图,连接PC 、PB ,在等边三角形A BC 中,有∠ABC =∠ACB =60°, 又∠ABC =∠APC ,所以∠ACB =∠APC . 而∠P AC 是公共角,所以△APC 和△ACD 相似, 所以AC AP =AD AC,即AC 2=AP ·AD =4×2=8, 即AC =2 2. 答案 2 26.(2011·东莞调研)如图,P A 、PB 是圆O 的切线 ,切点分别为A 、B ,点C 在圆O 上,如果∠P =50°,那么∠ACB =________.解析 连接OA 、OB ,因为P A 、PB 是圆O 的切线,所以∠OBP =∠OAP =90°,又因为∠P =50°,所以∠AOB =130°,所以∠ACB =65°. 答案 65°7.(2011·汕头调研)如图,已知P A 是圆O (O 为圆心)的切线,切点为A ,PO 交圆O 于B ,C 两点,AC =3,∠P AB =30°,则圆O 的面积为________.解析 连接OA ,由∠P AB =30°,得∠OCA =∠OAC =30°, 由余弦定理得,AC 2=OA 2+OC 2-2OA ·OC cos 120°=3OA 2, OA =13AC =1,因此圆O 的面积等于π×12=π. 另解 由∠P AB =30°,∴∠ACB =30°,在Rt △ABC 中, AC =3,∴CB =2,∴OC =1,因此圆O 的面积等于π×12=π. 答案 π8.(2011·韶关调研)如图所示,CA 和CB 都是⊙O 的切线,切点分别是A 、B ,如果⊙O 的半径为23,且AB =6,则∠ACB =________.解析 如图,连接OC 交于AB 于点D .∵CA 、CB 分别是 ⊙O 的切线,∴CA =CB ,OC 平分∠ACB ,故OC ⊥AB . 由AB =6,可知BD =3,在Rt △OBD 中,OB =23,故sin ∠BOD =BD OB =323=32,所以∠BOD =60°,又因为B 是切点,故OB ⊥BC ,所以∠OCB =30°.故∠ACB =60°. 答案 60°二、解答题(共20分)9.(10分)如右图所示,AB 为圆O 的直径,BC ,CD 为圆O 的切线,B 、D 为切点. (1)求证:AD ∥OC ;(2)若圆O 的半径为1,求AD ·OC 的值. (1)证明 如图所示,连接OD ,BD , ∵BC ,CD 为⊙O 的切线,∴BD ⊥OC , ∴又AB 为圆O 的直径,∴AD ⊥DB , ∴AD ∥OC .(2)解 因为AO =OD ,则∠1=∠A =∠3,Rt △BAD ∽Rt △COD ,∴AD OD =ABOC ,即AD ·OC=AB ·OD =2.10.(10分)如图,△ABC 的角平分线AD 的延长线交它的外接圆于点E .(1)证明:△ABE ∽△ADC ;(2)若△ABC 的面积S =12AD ·AE ,求∠BAC 的大小.(1)证明 由已知条件,可得∠BAE =∠CAD . 因为∠AEB 与∠ACB 是同弧上的圆周角, 所以∠AEB =∠ACD . 故△ABE ∽△ADC .(2)解 因为△ABE ∽△ADC , 所以AB AD =AE AC ,即AB ·AC =AD ·AE .又S =12AB ·AC sin ∠BAC ,且S =12AD ·AE .故AB ·AC sin ∠BAC =AD ·AE .则sin ∠BAC =1,又∠BAC 为三角形内角, 所以∠BAC =90°.。

2019届一轮复习理数:第5单元 高考研究课(4) 三角恒等变换的3个考查点——化简、求值和应用

2019届一轮复习理数:第5单元   高考研究课(4)  三角恒等变换的3个考查点——化简、求值和应用

05
[方法技巧]
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课 堂 真 题 集 中 演 练
“高考达标检测”见“高考达标检测(十八)” (单击进入电子文档)





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高考研究课(四) 三角恒等变换的3个考查点 ——化简、求值和应用
[全国卷 5 年命题分析]
考点
考查频度
考查角度
三角变换求最值
三角变换求值
5年3考
5年5考
三角变换与最值
给角求值、给值求值
01 02
题型一 三角函数式的化简 题型二 条件求值问题
题型三 三角恒等变换与向量的综合应用
03
目 录
04
课堂真题集中演练 高考达标检测

2019届高三数学一轮复习:第30讲 等比数列及其前n项和

2019届高三数学一轮复习:第30讲 等比数列及其前n项和

=9,a5=9⇒a3q2=9⇒a3=1⇒a1=������������32
=1,故选
9
C.
2019年8月10日
遇上你是缘分,愿您生活愉快,身体健康,学业有成,金榜 题名!
6
教学参考
4.[2017·全国卷Ⅲ] 设等比数列{an}满足
a1+a2=-1,a1-a3=-3,则 a4=
.
[答案] -8
[解析] 设等比数列{an}的公比为 q.
������1+������3 2
a1+14a1=10,得
a1=8,所以
an=8·12
n-1=
1 2
n-4.所以
a1a2…an=
1 2
-3-2-1+0+…+(n-4)= 1 12(������2 -7������),易知当 n=3 或 n=4
2
时,12(n2-7n)取得最小值-6,故 a1a2…an 的最大
(1-������ 1-������
������
).
2019年8月10日
遇上你是缘分,愿您生活愉快,身体健康,学业有成,金榜 题名!
19
课前双基巩固
6.若等比数列{an}的各项均为正数,且
a10a11+a9a12=2e5,则 ln a1+ln a2+…+ln
等比中项 通项公式
前 n 项和公式
Ga =Gb(G 是 a 与 b 的等比中项)
an=a1qn-1 或 an=amqn-m(n,m∈N*)
当 q=1 时,Sn= ������1(n1a-���1��������� ) ;
当 q≠1 时,Sn= 1-������ =

2019届高考理科数学一轮复习学案:第1讲 集合

2019届高考理科数学一轮复习学案:第1讲 集合


.
课堂考点探究
探究点一 集合的含义与表示
1 (1)设集合 A={x∈Z||x|≤2},B={y|y=x2+1,x∈A},则 B 中的元素有 ( )
A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.无数个
(2)设集合 A={-4,2a-1,a2},B={9,a-5,1-a},且 A,B 中有唯一的公共元素 9,则实数 a 的值为
.
[总结反思] (1)研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,即弄清该集合是数集、点集,还 是其他集合,然后再看集合的构成元素满足的限制条件是什么,从而准确把握集合的意义.
(2)依据元素与集合的关系确定参数时,往往要对集合中含参数的元素取值情况进行分类讨论,并要注意检 验集合中的元素是否满足互异性.
图 1-1-1 A.{x|x≤-1 或 x≥3} B.{x|x<1 或 x≥3} C.{x|x≤1} D.{x|x≤-1} 2.【考向 1】[2017·汕头三模] 已知集合 A={x∈N|x<3},B={x|x=a-b,a∈A,b∈A},则 A∩B=( ) A.{1,2} B.{-2,-1,0,1,2} C.{1} D.{0,1,2} 3.【考向 2】[2017·天津静海一中二模] 设集合 A={-1,1,2},B={a+1,a2-2},若 A∩B={-1,2},则 a 的值为
A.[3,6) B.[1,2)
C.[2,4) D.(2,4]
(2)[2017·泰安二模] 设全集 U=R,集合 A={x|x>1},集合 B={x|x>p},若(∁ UA)∩B=⌀ ,则 p 应该满足的条件 是( )
A.p>1 B.p≥1
C.p<1 D.p≤1
[总结反思] 根据集合运算结果求参数,主要有以下两种形式:

专题1.4 四种命题及其相互关系的智能转化-备战2019年高考高三数学一轮热点难点一网打尽(原卷版)

专题1.4 四种命题及其相互关系的智能转化-备战2019年高考高三数学一轮热点难点一网打尽(原卷版)

【备战2019年高考高三数学一轮热点、难点一网打尽】第04讲 四种命题及其相互关系的智能转化考纲要求:1、 了解命题的概念,会分析原命题及其逆命题、否命题与逆否命题这四种命题的相互关系;2、 给出四种命题中的一种,能够写出其他的三种.基础知识回顾:1.命题的概念在数学中用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题.2.四种命题及其关系(1)四种命题原命题:若p 则q ;原命题的逆命题:若q 则p ;原命题的否命题:若p ⌝则q ⌝;原命题的逆否命题:若q ⌝则p ⌝。

【注】命题的否定:若p 则q ⌝。

(命题的否命题既否定命题的条件又否定命题的结论,而命题的否定仅是否定命题的结论。

)(2)四种命题间的关系(3)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.应用举例:类型一、四种命题之间的关系例1.【河北省衡水中学2018届高三第十六次模拟考试】下列有关命题的说法正确的是( )A. 命题“若,则”的否命题为“若,则”B. 命题“若,则,互为相反数”的逆命题是真命题C. 命题“,使得”的否定是“,都有”D. 命题“若,则”的逆否命题为真命题例2.【上海市虹口区2018届高三上学期期末教学质量监控】命题:“若21x =,则1x =”的逆否命题为( )A. 若1x ≠,则1x ≠或1x ≠-B. 若1x =,则1x =或1x =-C. 若1x ≠,则1x ≠且1x ≠-D. 若1x =,则1x =且1x =-类型二、命题的真假判断例3.【新疆乌鲁木齐市2018届高三第二次质量监测】命题:p 若0x <,则()ln 10x +<; q 是p 的逆命题,则( )A. p 真, q 真B. p 真, q 假C. p 假, q 真D. p 假, q 假例4.【河南省南阳市第一中学2018届高三第十二次考试】设有下面四个命题: ①“若,则与的夹角为锐角”及它的逆命题均为真命题 ②若,则 ③“”是“或”的充分不必要条件 ④命题“中,若,则”的逆命题为真命题其中正确命题的个数是( )A. 3B. 2C. 1D. 0类型三、命题的否定与否命题【例5】【2017河北邯郸市成安一中高三入学考试】“在△ABC 中,若∠C =90°,则∠A 、∠B 都是锐角”的否命题为______________________________.该命题的否定为______________________________. 例6.【河北省衡水中学2018届高三第十六次模拟考试】下面几个命题中,假命题是( )A. “若a b ≤,则221a b≤-”的否命题B. “()0,a ∀∈+∞,函数x y a =在定义域内单调递增”的否定C. “π是函数sin y x =的一个周期”或“2π是函数sin2y x =的一个周期”D. “220x y +=”是“0xy =”的必要条件类型四、已知命题真假求参数范围例7.【2018年普通高校招生全国卷 I A 信息卷】命题p :若0x >,则x a >;命题q :若2m a ≤-,则()sin m x x R <∈恒成立.若p 的逆命题, q 的逆否命题都是真命题,则实数a 的取值范围是__________. 例8.【2019届高考数学人教A 版理科第一轮复习单元测试题】设p :方程x 2+2mx+1=0有两个不相等的正根;q :方程x 2+2(m-2)x-3m+10=0无实根,则使p ∨q 为真,p ∧q 为假的实数m 的取值范围是_________________.方法、规律归纳:1、一个区别:否命题与命题的否定是两个不同的概念:①否命题是将原命题的条件否定作为条件,将原命题的结论否定作为结论构造的一个新的命题;②命题的否定只是否定命题的结论,常用于反证法.2、写一个命题的其他三种命题时的2个注意点(1)对于不是“若p ,则q ”形式的命题,需先改写;(2)若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提.如“题组练透”第3题②易忽视.3、命题真假的2种判断方法(1)联系已有的数学公式、定理、结论进行正面直接判断.(2)利用原命题与逆否命题,逆命题与否命题的等价关系进行判断.(1)逆命题与否命题互为逆否命题;(2)互为逆否命题的两个命题同真假,故当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.4、根据命题真假求参数的3步骤(1)先根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况);(2)然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围;(3)最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围.5、判断含有逻辑联结词命题真假的2个步骤(1)先判断简单命题p ,q 的真假.(2)再根据真值表判断含有逻辑联结词命题的真假.实战演练:1.【江苏省盐城中学2018届高三全仿真模拟检测】命题:若,则.其否命题是___________.2.【浙江省镇海中学2018届高三上学期期末考试】命题“若实数满足,则”的逆否命题是________命题(填“真”或者“假”);否命题是________命题(填“真”或者“假”).3.【湖南省衡阳市2018届高三第二次联考(二模)】下列说法错误的是( )A. “若,则”的逆否命题是“若,则”B. “”是“”的充分不必要条件C. “”的否定是“”D. 命题:“在锐角中,”为真命题 4.【广东省六校2018届高三上学期第一次联考】下列说法中,说法正确的是( ).A. 若,则B. 向量,垂直的充要条件是C. 命题“”,”的否定是“,”D. 已知函数在区间上的图象是连续不断的,则命题“若,则在区间内至少有一个零点”的逆命题为假命题5.【重庆市西南大学附中高2018级第四次月考】下列说法正确的是( )A. “”是“函数是奇函数”的充要条件B. 样本的相关系数,越接近于,线性相关程度越小C. 若为假命题,则,均为假命题D. “若,则”的否命题是“若,则”6.【山东省肥城市2018届高三适应性训练】下列命题中,真命题的序号是__________. ①“若,则”的否命题; ②“,函数在定义域内单调递增”的否定; ③“”是“”的必要条件; ④函数与函数的图象关于直线对称.7.【2018年普通高等学校招生全国统一考试高三调研卷模拟二】已知,命题函数的值域为,命题函数在区间内单调递增.若是真命题,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.8.【四川省乐山四校2019届第三学期半期联考】已知,m R ∈设[]22:1,1,24820p x x x m m ∀∈---+-≥成立; :q 指数函数()()42xf x m =-为增函数,如果“p q ∨”为真,“p q ∧”为假,求实数m 的取值范围.9.设命题p :关于x 的二次方程x 2+(a +1)x +a -2=0的一个根大于零,另一根小于零;命题q :不等式2x 2+x >2+ax 对∀x ∈(-∞,-1)恒成立.如果命题“p ∨q ”为真命题,命题“p ∧q ”为假命题,求实数a 的取值范围.10.【河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测】已知()f x 是定义域为R 的奇函数,且当12x x <时,()()()12120x x f x f x ⎡⎤-->⎣⎦,设:p “()()231280f m f m ++-<”. (1)若p 为真,求实数m 的取值范围;(2)设:q 集合()(){}|140A x x x =+-≤与集合{}|B x x m =<的交集为{}|1x x ≤-,若p q ∧为假, p q ∨为真,求实数m 的取值范围.。

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A级 基础达标演练
(时间:40分钟 满分:60分)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.取一根长度为4 m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得的两段都不少
于1 m的概率是( ).

A.14 B.13 C.12 D.23
解析 把绳子4等分,当剪断点位于中间两部分时,两段绳子都不少于1 m,故
所求概率为P=24=12.
答案 C
2.在长为12 cm的线段AB上任取一点M,并以线段AM为边作正方形,则这
个正方形的面积介于36 cm2与81 cm2之间的概率为( ).

A.14 B.13 C.427 D.415
解析 面积为36 cm2时,边长AM=6,

面积为81 cm2时,边长AM=9,∴P=9-612=312=14.
答案 A
3.(2018·济南模拟)在如图所示的正方形中随机掷一粒豆子,
豆子落在正方形内切圆的上半圆(圆中阴影部分)中的概率是( ).

A.14 B.18
C.π4 D.π8
解析 设正方形的边长为2,则豆子落在正方形内切圆的上半圆中的概率为
1
2
π×1
2

4=π8
.
答案 D
4.(2018·西安模拟)如图所示,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区

域,在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为23,则阴影区域的
面积为( ).

A.43 B.83 C.23 D.无法计算
解析 由几何概型知,S阴S正方形=23,故S阴=23×22=83.
答案 B
5.在面积为S的△ABC的边上AB上任取一点P,则△PBC的面积大于S4的概率

( ).

A.14 B.12 C.34 D.23
解析 由△ABC,△PBC有公共底边BC,所以只需P位于线段BA靠近B的四分
之一分点E与A之间,这是一个几何概型,∴P=AEAB=34.
答案 C
二、填空题(每小题4分,共12分)
6.如图,在平面直角坐标系xOy中,设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于
2的点构成的区域,E是到原点的距离不大于1的点构成的区域,向D中随机投
一点,则落入E中的概率为________.
解析 如题图所示,区域D表示边长为4的正方形的内部(含边界),区域E表示
单位圆及其内部,因此P=π×124×4=π16.
答案 π16
7.(2018·江西)小波通过做游戏的方式来确定周末活动,他随机地往单位圆内投
掷一点,若此点到圆心的距离大于12,则周末去看电影;若此点到圆心的距离小

于14,则去打篮球;否则,在家看书.则小波周末不在家看书的概率为________.
解析 设A={小波周末去看电影},
B={小波周末去打篮球},C={小波周末在家看书},
D={小波周末不在家看书},如图所示,

则P(D)=1-122π-142ππ=1316.
答案 1316
8.(2018·南京模拟)已知平面区域U={(x,y)|x+y≤6,x≥0,y≥0},A={(x,
y)|x≤4,y≥0,x-2y≥0},若向区域U内随机投一点P,则点P落入区域A的
概率为________.
解析 依题意可在平面直角坐标系中作出集合U与A所表示的平面区域(如图),

由图可知SU=18,SA=4,则点P落入区域A的概率为P=SASU=29.

答案 29
三、解答题(共23分)
9.(11分)如图所示,在单位圆O的某一直径上随机的取一点Q,求过点Q且与
该直径垂直的弦长长度不超过1的概率.
解 弦长不超过1,即|OQ|≥32,而Q点在直径AB上是随机的,事件A={弦长
超过1}.

由几何概型的概率公式得P(A)=32×22=32.
∴弦长不超过1的概率为1-P(A)=1-32.
10.(12分)已知关于x的一次函数y=mx+n.
(1)设集合P={-2,-1,1,2,3}和Q={-2,3},分别从集合P和Q中随机取一个
数作为m和n,求函数y=mx+n是增函数的概率;

(2)实数m,n满足条件 m+n-1≤0,-1≤m≤1,-1≤n≤1,
求函数y=mx+n的图象经过一、二、三象限的概率.
解 (1)抽取的全部结果的基本事件有:
(-2,-2),(-2,3),(-1,-2),(-1,3),(1,-2),(1,3),(2,-2),(2,3),
(3,-2),(3,3),共10个基本事件,设使函
数为增函数的事件为A,则A包含的基本事件有:(1,-2),(1,3),(2,-2),(2,3),

(3,-2),(3,3),共6个基本事件,所以,P(A)=610=35.

(2)m、n满足条件 m+n-1≤0,-1≤m≤1,-1≤n≤1的区域如图所示:
要使函数的图象过一、二、三象限,则m>0,n>0,故使函数图象过一、二、
三象限的(m,n)的区域为第一象限的阴影部分,
∴所求事件的概率为P=1272=17.
B级 综合创新备选
(时间:30分钟 满分:40分)
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机
取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为( ).

A.π4 B.1-π4 C.π8 D.1-π8
解析 如图,要使图中点到O的距离大于1,

则该点需取在图中阴影部分,故概率为P=2-π22=1-π4.
答案 B
2.(2018·郑州模拟)分别以正方形ABCD的四条边为直径画半圆,重叠部分如图
中阴影区域所示,若向该正方形内随机投一点,则该点落在阴影区域的概率为
( ).

A.4-π2 B.π-22
C.4-π4 D.π-24
解析 设正方形边长为2,阴影区域的面积的一半等于半径为1的圆减去圆内接

正方形的面积,即为π-2,则阴影区域的面积为2π-4,所以所求概率为P=
2π-4
4
=π-22.
答案 B
二、填空题(每小题4分,共8分)
3.在区间[0,1]上任取两个数a,b,则关于x的方程x2+2ax+b2=0有实数根的
概率为________.
解析 由题意得Δ=4a2-4b2≥0,

∵a,b∈ [0,1],∴a≥b.∴ 0≤a≤1,0≤b≤1,a≥b,画出该不
等式组表示的可行域(如图中阴影部分所示).故所求
概率等于三角形面积与正方形面积之比,即所求概率为12.
答案 12
4.(2018·北京西城模拟)如图所示,在直角坐标系内,射线OT落在30°角的终边
上,任作一条射线OA,则射线OA落在∠yOT内的概率为________.

解析 如题图,因为射线OA在坐标系内是等可能分布的,则OA落在∠yOT内
的概率为60360=16.
答案 16
三、解答题(共22分)
5.(★)(10分)已知|x|≤2,|y|≤2,点P的坐标为(x,y),求当x,y∈R时,P满
足(x-2)2+(y-2)2≤4的概率.
思路分析 由题意画出图象可求面积之比.
解 如图,点P所在的区域为正方形ABCD的内
部(含边界),满足(x-2)2+(y-2)2≤4的点的区域
为以(2,2)为圆心,2为半径的圆面(含边界).

∴所求的概率P1=14π×224×4=π16.
【点评】 解决几何概型的概率问题一般利用图形辅助解题,分析题目,找到区
域,对照定义可求得结果,较好地体现了数形结合思想的重要性.
6.(12分)已知集合A={-2,0,2},B={-1,1},设M={(x,y)|x∈A,y∈B},在
集合M内随机取出一个元素(x,y).
(1)求以(x,y)为坐标的点落在圆x2+y2=1上的概率;

(2)求以(x,y)为坐标的点位于区域D: x-y+2≥0,x+y-2≤0,y≥-1内(含边界)的概率.
解 (1)记“以(x,y)为坐标的点落在圆x2+y2=1上”
为事件A,则基本事件总数为6.因落在圆x2+y2=1上

的点有(0,-1),(0,1)2个,即A包含的基本事件数为2,所以P(A)=26=13.
(2)记“以(x,y)为坐标的点位于区域内”为事件B,
则基本事件总数为6,由图知位于区域D内(含边界)
的点有:(-2,-1),(2,-1),(0,-1),(0,1),

共4个,即B包含的基本事件数为4,故P(B)=46=23.

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