【岳麓版】高中历史必修三知识点（第二单元）
孔子与老子课件-岳麓版高中历史必修三2
儒家文化讲"和而不同"，就是尊重差异，崇尚和谐，反对搞单一 的同质化，也反对不同事物的冲突、对抗
——新浪《儒家思想的现实意义》
老子提倡大气做人，要“处厚不薄，处实不华”，抱朴守拙，即 做人不世故，不圆滑，保持孩童的纯真，不作秀！
孔子德治的基本主张是什么？
要求统治者爱惜民力，反对苛政，反对严刑峻法，用“德” 教化百姓；要富民；要取信于民……。
哲学思想之天命观
﹡子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”“君 子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。”
﹡子曰：“未能事人，焉能事鬼？”
孔子对“鬼神”有怎样的主张？ 主张：敬鬼神而远之
以“无事取天下”，反对威逼百姓。只有这样才能 真正取得“无不为“的效果。
2、小国寡民：主张“鸡犬之声相闻，老死不相往来”原始
纯朴小国寡民的消极思想，具有保守性。
归纳——老子的思想
1)认为“道”是天地万物的本原，是最高的 哲学概念。提出“人法地，地法天，天法道， 道法自然”，否定了“天命” 的绝对权威。
单元知识概括
本单元主要讲述中国古代思想的演变发展过程； 基本线索是： 1、由百家争鸣到儒家思想成为传统文化主流的演变过程； 2、 以四大发明为代表的中国古代科技成就；
第一课 孔子和老子
课标要求： 了解孔子、老子的思想主张,及儒家思想的 形成
1、孔子、老子学说产生的时代背景
春社秋会战存国在时（期的政时治代和特经征济：）社决会定大变社革会(根意本识原（因思) 想）
其博大精神的文化品格，在世界文化史上具有重要 影响。
孔子拜谒老子
孔子对弟子说：老子道德高深,真是能上天入海的龙 一般的人物。
2019年高中历史 第二单元 知识结构 岳麓版必修3
单元知识结构一、知识体系二、单元主题整合(一)理解古代几个阶段文学繁荣的原因1．汉赋：汉朝政治统一，经济发展，广筑宫室，田猎、巡游之风盛行。
2．唐诗：国家统一，国力强盛；民族间和中外文化频繁交流；开明、开放的文化政策；科举“以诗取士”。
3．宋词：宋代商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大；两宋时期阶级矛盾、民族矛盾尖锐；词的句子长短参差，更能够表达作家的思想感情。
4．明清小说：明清时期商品经济的发达，新兴工商业城镇兴起；市民阶层崛起；各种社会危机、矛盾不断加深，使得一些文人开始对现实进行批判；在印刷术不断完善和新兴社会群体对文学精神食粮需求的刺激下，书坊、书肆迅速发展起来。
(二)明清时期绘画风格迥异的原因1．政治：思想专制加强，明清时期一些汉族的文人有感于明朝政权的丧失和清军入关带来的社会动荡，以绘画的形式反映自己的思想感受成为主要的代表，所以涌现出一批以反映个人情感为主要表现形式，又与传统的艺术风格不同的艺术家。
2．经济：明清时期，商品经济发达，城市生活活跃，市民阶层的文化和艺术生活需求有了新的要求，在这种形式下，绘画艺术也逐渐生活化和实用化。
(三)两宋时期是我国封建文化高度繁荣阶段1．思想：“理”是世界万物的本原，主宰万物；“理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性。
理学是宋明时期的儒学主流，其实质是儒家思想在这一时期的新发展。
理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响；重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用。
2．科学：毕昇发明活字印刷术并用于印刷行业；火药由阿拉伯人传入欧洲；指南针应用于航海。
3．书法：宋代随着市民阶层的兴起，社会生活丰富多彩，书法艺术出现了各具情态的苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大家。
他们推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。
2019届历史岳麓版复习课件：必修3 第2单元知识点整合汇总
• 3．影视艺术对社会的双重影响 • (1)正面影响：丰富人们的精神文化生活；增进知识，服 务大众；影视广告促进经济发展、拉动消费等。 • (2)负面影响：在人们业余生活中所占比重大，“垄断” 民众的精神生活；语言图像的直接性导致人们想象力下降； 一些节目价值取向误导民众；暴力色情等作品腐蚀青少年。
必 修 三
第二单元
中国古代文艺长廊
单 元 整 合
﹝历史时空﹞
﹝归纳拓展﹞
1．中国古代文学艺术在发展过程中所呈现的世俗化趋势 (1)表现 ①绘画方面 北宋《清明上河图》专门描绘市井生活；明清时期，木刻版画作为插图， 使小说、剧本更加有趣；出现了百姓喜闻乐见的实用性的年画、布贴画、剪纸 画等。
②书法方面 宋代书法追求个性，忽略法度，倡导“有意无法”；明代书法更加强调个 性化创作。 ③文学方面：宋代士大夫为歌女写词，在歌楼舞榭中传唱；宋代话本直接
取材于现实生Leabharlann ，塑造了许多小市民角度；在“三言”、“三拍”等作品中，
商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。 (2)原因：手工业、商业的不断发展；城市经济的繁荣；市民阶层的兴起； 印刷术的不断提高；社会识字率的提高，文化逐渐普及；传统轻商意识逐渐淡 化等。
2．中国古代文学艺术与社会存在的关系 时期 时代特征 文艺成就
[对点训练] (2018· 衡水金卷)宋代的各种说唱艺术、话本小说、戏曲、语录等文艺形式的 发展扩大了通俗文学的势力范围， 初步呈现出雅俗共存的局面。连宋朝皇帝都愿 意听“话说赵宋某年”的话本小说。对此现象的合理解读是 导学号 26812487 ( A ) A．市民阶层扩大推动世俗文化的发展 B．君主好恶决定文学艺术的发展方向 C．通俗文学兴起冲击了封建等级观念 D．文言文体受到严重冲击并开始衰落
高中历史第二单元中国古代文艺长廊单元整合课件岳麓版必修3
4.明清时期,由于政治思想上专制的强化、社会的动荡不安及商品经济的发展, 书法艺术更加强调个性化的创造。在绘画方面出现许多风格奇特、个性鲜明的 作品和画家。
自己集中注意力。 第四，回答问题。 上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么
联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时 你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。
2.清朝时期社会经济发展,特别是北京成为全国的政治经济文化中心,达官贵人 的奢侈生活和外来商人的涌入及市民阶层的不断扩大,对文化娱乐的需求也在不 断增大,因此四方艺人纷纷聚集北京。四大徽班的进京和京剧的产生、发展,就是 这种社会现实的真实反映。
编后语
听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：
二、宋元时期和清朝戏曲繁荣发展的原因
1.宋元时期,社会经济迅速发展,尤其是城市工商业的繁荣,坊市的界限被打破, 出现了专门的娱乐场所——瓦舍。在当时的南方,由于工商业的发达,出现了流行 的戏曲形式——南戏;元代,城市经济更加繁荣,市民阶层进一步壮大,更使一种新 的艺术形式——元杂剧得到发展和流行;因此,宋元时期戏曲发展的根本原因是社 会经济的发展,特别是城市工商业经济的发展。科举制的发展,促进了文化事业的 发展和知识分子队伍的壮大,成为戏曲发展的又一动力。这一时期,统治阶级的黑 暗统治,使人民的生活处于困苦之中,下层知识分子仕途无门、怀才不遇,又不满社 会现实,这也使戏曲的创作内容更加丰富。
高考历史大一轮复习第二单元中国古代文艺长廊单元整合课件岳麓版必修3
时期
时代特征
文艺成就
• 2．春中秋国战国古代社争文会鸣学”大艺变局术革面与，社出现会“存百在家的关孔屈子原系编创订作《《诗离经骚》》教抒化发德情行怀，
秦汉 大一统局面形成
汉赋以华丽词藻描绘恢弘时代
隋唐
开放与繁荣的社会环境； 科举制度最终形成
唐诗繁荣
宋元
商品经济发展，市民阶层 词、戏剧、风俗画等世俗文学
•
作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。
• 二、听文科课要注重在理解中记忆
• 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。
• 三、听英语课要注重实践
• 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
2019/5/23
最新中小学教学课件
7
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精准高考
历史
岳麓版
必修三
第二单元 中国古代文艺长廊
单元整合
﹝历史时空﹞
发展过程中所呈现的世俗化趋势 • (1)表现 • ①绘画方面
• 北宋《清明上河图》专门描绘市井生活；明清时期，木刻版画作为 插图，使小说、剧本更加有趣；出现了百姓喜闻乐见的实用性的年 画、布贴画、剪纸画等。
岳麓版高中历史必修三第二单元第7课汉字与书法教学课件
时代风貌
书法名家
魏晋南北朝
社会危机，士人群体形 成，文具改进
隋唐
盛世气象
宋代 明代
重文，市民阶层兴起，社会 生活丰富，理学的发展
社会进一步平民化、世 俗化
王羲之 张、怀（草） 欧、颜、柳（楷）
宋四家
祝枝山、文徵明
艺术特色
虚玄灵动
狂放不羁 重视法度 有意无法
强调个性化创 造
篆刻
1、中国印章的刻含义：
书法是以汉字的文义为内容，以某种 字体的书写为形式，遵循一定章法的独 特艺术。
单体汉字
载体
士人群体
动力
文具的改进
条件
书法的发展历程：
（1）秦汉——自发阶段（实用性为主）
（2）魏晋南北朝——自觉阶段(艺术性为主）
朝代
时代风貌
书法名家 艺术特色
魏晋南 北朝
社会动荡、士人群 体形成、笔墨纸张
5、汉字发展为自觉的 书法艺术是在： A、夏商 B、魏晋南北朝 C、两汉时期 D、西周晚期
岳麓版高中历史必修三 第二单元第7课汉字与书
法教学课件
2020/9/21
第7 课
漢字與書法
课程标准：概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解 中国书画的基本特征和发展脉络。
书法的含义：
书法是以汉字的文义为内容，以某种 字体的书写为形式，遵循一定章法的独 特艺术。
仓颉
穷天地之变，仰观 奎星圆曲之势，俯察龟 文鸟羽山川，指掌而创 文字，天为雨粟，鬼为 夜哭，龙乃潜藏。
A、旧石器时代
B、新石器时代
C、夏朝
D、商朝
2、目前所知最早 的成熟的汉字是： A、金文 B、籀文 C、铜器刻画符号 D、甲骨文
3、秦统一后，推行“书同文字”，将统一哪一字体作为 官方规范规则：
岳麓版高中历史必修三第二单元第9课《诗歌与小说》经典课件
13
探究二
一般人爱说唐诗，我却要说“诗唐”。 诗唐者，诗的唐朝也。
——闻一多
14
全 王维白居易李商隐白杜 牧 杜 甫 唐
诗
垂 老 别 无九 月 九 日 忆 山 东忆 江 南静 夜 思过 华 清 宫落 花潼 关 吏 新送 元 二 使 安 西大 林 寺 桃 花梁 甫 吟泊 秦 淮忆 梅新 安 吏 石陇 西 行琵 琶 行将 进 酒清明蝉从军行卖炭翁行路难赤壁月下与君共钦长恨歌蜀道难山行全唐诗
——鲁迅
3
诗歌的发展脉络
诗经楚辞
春秋战国
词
宋
汉赋
两汉
小说
明清
诗歌
唐
曲
元
4
中国古代诗歌的发展演变
1、演变
诗歌的源头——《诗经》、楚辞 诗歌的发展——汉赋 诗歌的高峰——唐诗宋词元曲
2、趋势
内容更丰富、形式更多样
5
我国最早的一部诗歌总集《诗经，》现有 篇30，5保存
了从
西周初期约至5春0秋0年中的期诗歌。句式是以
为主，多为四重言章叠句，艺术手法上运用了
。
赋、比、兴
战国时期屈原等人创造了一种新体诗歌 ，吸
收了
精华，采用 方言，句式 楚辞 ，常
用语气助南词方民“歌兮”，代表作品有楚国 。
自由灵活
《离骚》
6
两汉出现专重铺陈排比、文采华丽的文体 赋，它
是吸收了 《诗经》表和现楚手辞法的 散文。带代韵表人物
有
等司。马相如、班固
——柳 永
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最将难息……这次第， 怎一个愁字了得！
——李清照
21
岳麓版高中必修三历史知识点
岳麓版高中必修三历史知识点岳麓版高中必修三历史知识1孔子与老子一、孔子的学说——儒家1、生平：春秋鲁国人，“三家一创”——思想家、政治家、教育家儒家学派的创始人；2、文化典籍：整理《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等3、学说：①政治学说：A、“仁”（仁者爱人）B、“礼”（“克己复礼”）C、“为政以德”②哲学观点：“敬鬼神而远之”、优先解决人世间的实际问题。
③教育思想：A办私学、打破了奴隶主垄断教育的局面B教育对象：“有教无类”(影响最深远，打破官教限制)C教育方法：“因材施教”D学习态度：“知之为知之，不知为不知”；“当仁不让于师”E学习方法：“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；4、历史地位：①为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上也具有重要影响。
②当时未受到重视，所倡导的儒家思想体系被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。
③在世界文化史上具有重要的影响。
④后人整理孔子言行为《论语》，尊孔子为圣人，历世景仰。
二、老聃《道德经》——儒家1、生平著述：道家学派创始人；《道德经》2、学说：①哲学思想：A、“道”是天地万物的本源，“天法道，道法自然”；否定“天命论”。
B、朴素辩证法思想：事物有矛盾对立面，并可互相转化；②政治学说：“无为而治”，“小国寡民”3、历史地位：①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家②思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远的影响。
补充：1.孔子思想对我们今天的社会主义建设的意义执政者应该以民为本，制定政策要人性化，有利于调整人际关系，稳定社会秩序，构建和谐社会。
岳麓版高中必修三历史知识2战国时期的百家争鸣（一）诸子百家：春秋战国时代表各阶层，各派政治力量的学者或思想家所创立的诸多学派。
诸子百家代表：儒家——孔子、孟子、荀子；道家——老子、庄子；墨家——墨子；法家——商鞅、韩非子；兵家:——孙子、孙膑。
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【岳麓版】高中历史必修三知识点(第二单元)
历史其含义有三：1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科;2.沿革，来历;3.过去的事实。
今天小编在这给大家整理了【岳麓版】高中历史必修三知识点(第二单元)，接下来随着小编一起来看看吧!
【岳麓版】高中历史必修三知识点(第二单元)
中国古代文艺长廊目录
第7课汉字与书法
第8课笔墨丹青
第9课诗歌与小说
第10课梨园春秋
第二单元：中国古代文艺长廊
(注意每个内容与时代背景相结合记忆)
1
书法艺术
1、汉字起源和演变：
商甲骨文(最早成熟文字)—商周金文—西周籀文(大篆)—秦统一小篆—汉隶书—三国楷书(钟繇)
2、书法艺术发展
1、秦汉小篆、隶书
2、魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之《兰亭序》
3、隋唐达到新高峰：张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书;书法理论
4、两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态
5、明代：平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明
2
绘画艺术
1、起源：新石器时代壁画，地面画，陶器装饰
2、战国：帛画(《人物龙凤图》)
3、东晋：顾恺之《女史箴图》：提出以形写神
4、唐代：吴道子《送子天王图》：创造法度，雍容华贵
5、宋代：山水画兴起：注重意境
民间风情画：张择端《清明上河图》
6、明清：八大山人：风格奇特; 木刻版画、年画等
7、民间绘画兴起原因：商业兴盛、城市发展、文化普及
8、中国古代绘画的基本特点：一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、主写意的文人画;不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。
3
文学
(一)诗歌
1、《诗经》：我国最早的诗歌总集：风雅颂;四言为主(现实主义)。
楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》(浪漫主义)
3、汉赋：司马相如(铺成排比，文采华丽)
4、唐诗：李白、杜甫、白居易
(二)宋词：苏轼、李清照、辛弃疾
(三)元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。
关汉卿《窦娥冤》
(四)小说
1、唐代：传奇《柳毅传》、《南柯太守传》
2、宋代：话本
3、明清时期兴盛原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起。
代表作品：
明：四大奇书(三国演义，水浒传，西游记，金瓶梅)、“三言二拍”;
清：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》
(五)戏曲
1、原始—汉唐：傩舞
2、唐：梨园
3、两宋：南戏，形成完备的戏曲形式
4、元代(黄金时代，标志戏曲的成熟)：杂剧(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家)
5、明：昆曲(百戏之主)：王实甫《西厢记》，汤显祖《牡丹亭》
4、清代：京剧，新的高峰
高中历史的五大记忆法
比如看到高中历史必修(2)目录，总共有五个单元22课内容，要先记住每个单元标题、每课的标题，往往考试时的答案就是标题，如2013年广东高考38题(1)答案就是“新航路的开辟、殖民扩张与掠夺等”。
如高中历史必修(1)第五单元讲到十月革命经过时，可以用口诀记忆：“二月革命掘沙皇，四月提纲指方向。
七月事件抛幻想，十月革命见曙光”。
可以参照汕头市高中历史教研员王溅波主任所编的《高中历史重大标志性时间速记表》来记忆，如记忆近代史上列强的五次侵华战争①.鸦片战争(1840～1842年) ②.第二次鸦片战争(1856～1860年) ③.甲午中日战争(1894～1895年) ④.八国联军侵华战争(1900年) ⑤.抗日战争(1937—1945)
如记忆中国民族资本主义产生、发展历程，可以用曲线图表示
如记忆《南京条约》内容打一谜语为中国近代史上一专有名词：“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都是商人”，谜底为“五口通商”。
高中怎么学好历史
在学习高中历史中充分运用观察的方法听课。
最好是听新课前，自己先预习老师下堂课所讲内容。
看看自己在无人从旁指点的情况下，到底能理解哪些知识点，同时实在钻不懂、弄不明白的有些什么。
这样在听课时，你的注意力就会比较容易集中在那些“症结”上，会全身心动用你的耳、眼等感觉器官。
古语云：学而不思则惘。
这在听高中历史课时应表现在，认真听老师讲解，勤奋思考，积极回答问题，跟着老师的思路走，边听边思考，让大脑充分运转。
历史课需注意历史事件的背景、过程、意义与
影响，以及那些必记的年代。
以上这一切必须是在边听边思索的统一过程中进行。
如哪个地方有些费解，马上在本上简单写两三个字，如：“注意”、“未懂”，以便课下找老师或同学弥补。
如老师讲得透彻精彩，也可简单记一下：“精彩”、“有说服力”，以作为日后自己阐述问题的借鉴。
一些高中历史老师的讲课风格存在差异，作为学生不要过多受此影响有的老师讲课风趣，有的逻辑性强，还有的讲课信息容量大。
你要善于边听边分析边归纳。
打个比方，老师这节课讲了一百句话，你就要分清楚哪些是结论性语言，哪些是说明性语言，哪些是过渡性语言，这些语言彼此关系如何，重点要记住哪几句。
历史奇闻趣事
【1】
龚自珍的儿子龚半伦，带领英法联军把圆明园洗劫一空，后又做英国公使的翻译，代表英国和恭亲王谈判，百般刁难。
恭王怒道：“你等世受国恩，却为虎作伥甘做汉奸!”龚半伦曰：“我们本是良民，上进之路被尔等堵死，还被贪官盘剥衣食不全，只得乞食外邦，今你骂我是汉奸，我却看你是国贼。
”
【2】
蔡文姬、李清照、卓文君、上官婉儿并称中国古代四大才女。
一、蔡文姬，东汉末年陈留圉(今河南开封杞县)人，东汉大文学家蔡邕的女儿，中国历史上著名的才女和文学家，精天文数理，博学能文，又善诗赋，兼长辩才与音律。
二、李清照，宋代女词人，婉约词派代表。
早期生活优裕，金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。
三、卓文君，汉代才女，与著名文人司马相如的一段爱情佳话至今还被人津津乐道。
也有不少佳作流传后世。
四、上官婉儿，上官仪孙女，上官仪获罪被杀后随母郑氏配入内庭为奴。
十四岁时因聪慧善文为武则天重用,掌管宫中制诰多年,有“巾帼宰相”之名。
唐中宗时，封为昭容，权势更盛，在当时的政坛、文坛有着显要地位!
【3】
元宵节赏灯来历。
汉明帝永平年间(公元5875)，因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。
汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。
此后，元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。