高校毕业生就业难点分析(共5篇)
新形势下大学生就业难题及对策分析
新形势下大学生就业难题及对策分析随着中国经济的不断发展，大学生就业问题一直是社会关注的焦点。
随着社会变革和经济结构调整，新形势下大学生就业困难问题愈显凸显。
本文将从当前就业形势出发，分析大学生就业难题，并提出相应的对策。
一、大学生就业难题的现状当前，大学生就业难题主要表现在以下几个方面：1. 就业岗位供需不平衡随着经济结构调整，传统行业的需求减少，而新兴行业的需求增加，导致就业岗位供需不平衡。
尤其是一些传统专业的大学生，面临着就业困难。
2. 就业能力不足许多大学生在校期间只注重学术知识的学习，而忽略了就业能力的培养。
一旦毕业后面临职场，就会发现自己的就业竞争力不足。
3. 求职渠道受限当前，虽然社会上存在许多招聘渠道，但是很多就业信息被掌握在一些中介机构手中，对许多大学生来说，求职渠道受到了限制。
4. 就业观念不合理许多大学生对就业有着过高的期望值，希望能够找到高薪、高福利的工作。
而实际上，这样的工作对于大学生来说并不容易获得。
当前大学生就业难题比较严峻，需要采取相应的对策来解决。
1. 加强就业指导学校和社会应该加强对大学生的就业指导，帮助他们了解当前就业市场的需求和趋势，提高自身就业竞争力。
学校可以加强对学生就业能力的培养，注重实践能力和沟通能力的培养。
2. 优化教育资源配置当前一些院校和专业的招生规模过大，导致学生就业难。
应该根据社会需求情况，调整教育资源的配置，避免出现供大于求的情况。
3. 拓宽就业渠道拓宽就业渠道是解决大学生就业难题的重要途径。
学校可以建立更多的校企合作基地，让学生有更多的机会接触各种就业信息和岗位。
政府也可以出台相关政策，鼓励企业提供更多的实习和就业机会。
大学生应该审时度势，调整就业观念，不要过分追求高薪高福利的工作，而是应该根据自身的专业和兴趣，找到适合自己的职业发展方向。
社会也应该加大对大学生就业观念的引导和宣传力度。
三、结语大学生就业难题是当前社会的一个严峻问题，解决这个问题需要学校、家庭、政府和社会各方的共同努力。
高校学生就业问题分析
高校学生就业问题分析随着中国高等教育的快速发展，大量的高校学生每年从校园毕业，开始步入社会。
然而，就业问题却成为困扰着许多毕业生的重要挑战。
本文将对高校学生就业问题进行深入分析，并提出一些解决方案。
一、就业压力加大的原因首先，高校扩招政策的实施导致大量人才涌入就业市场，使得就业竞争日益激烈。
此外，传统行业就业机会有限，而新兴行业对人才的需求还不足，导致供求不平衡。
同时，高校教育质量参差不齐，一些专业的培养方向与市场需求相脱节，使得部分毕业生没有找到合适的就业机会。
二、高校学生就业问题的表现在就业问题上，高校学生主要表现为以下几个方面：1. 就业率下降：许多高校学生难以找到与自己专业对口的工作，就业率逐年下降。
2. 就业质量差：一些高校毕业生虽然找到了工作，但工作待遇低、职业发展空间小，导致就业质量低下。
3. 行业选择困难：由于行业就业机会不均，许多毕业生面临着行业选择的困难，迫使他们将就或者转行。
4. 初创企业缺乏吸引力：尽管创业热情高涨，但许多高校学生缺乏足够的创业经验和资源，使得创业成功率较低。
三、解决高校学生就业问题的措施为了解决高校学生就业问题，以下几个方面的措施可以被采取：1. 优化教育体系：高校应加强与市场需求的对接，调整专业设置，提高教育质量。
同时，鼓励学生参加实习实训，培养实用技能和实践经验，提高就业竞争力。
2. 加强就业信息共享：高校和就业服务机构应建立完善的信息共享平台，及时发布就业信息，提供准确的行业动态和用人需求信息，帮助学生了解就业市场情况。
3. 拓宽就业渠道：为了更好地适应创新创业需求，高校应加强与企业、科研机构的合作，提供更多的实习、实训和就业机会。
鼓励学生积极参与创新创业活动，提高创业成功率。
4. 强化职业指导：高校应加强对学生的职业指导和心理辅导，帮助学生了解自己的优势和兴趣，明确职业发展目标，并提供相应的培训和资源支持。
四、结论高校学生就业问题的解决需要多方面的努力，包括高校的教育改革、就业服务机构的加强和社会各方的支持。
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨随着教育水平的不断提高，越来越多的学生考入大学，然而大学毕业后就业难的问题成为了一个不容忽视的问题。
目前，大学生就业面临的困难主要表现在就业机会变少、工作难找、竞争激烈等方面。
那么，造成大学生就业难的原因是什么？我们应该如何面对和解决这一问题？下面从多个方面进行分析和探讨。
一、毕业人数增加导致就业岗位不足随着教育水平的提高，大学生毕业人数逐年增长，而就业岗位并没有相应增加，导致就业岗位相对不足。
由于大学毕业生数量过多，毕业生就业求职难度增加，就业压力也不断加大。
对策：政府应该加强就业政策制定与落实，不断创造就业机会，提高就业率。
同时，学校应该更为注重培养实用性强、适应市场需求的人才，降低就业难度。
二、就业市场供求矛盾突出目前，我国经济结构转型，以服务业、创新型企业为主的新就业模式越来越普及。
然而，很多大学毕业生都选择传统的行业，而这些行业就业机会已经非常有限，造成了供求矛盾突出。
对策：学校要加强对就业市场状况、用人单位需求的深入了解和了解，为学生提供更具针对性的就业指导和帮助，提高学生的就业竞争力。
同时，大学生也要调整自己的职业观念，合理把握就业市场趋势，把个人的职业选择与市场需求相结合。
三、贫困地区面临的困难贫困地区的大学生就业面临的困难不同于其他地区的大学生就业困难，主要表现为家庭经济条件差，相对的求职决心和机会较少。
对策：政府应该建立一个更为完善的就业扶贫政策，增加贫困地区的就业机会，同时鼓励和引导大学生回到本地区发展。
可以通过免息贷款、创新创业园建设、职业技能培训等措施，鼓励和帮助贫困大学生就业创业。
四、大学教育与社会用人需求不匹配有些大学生在学校学习的知识和技能与社会用人需求不匹配，不能满足用人单位对人才的要求，从而很难找到合适的工作。
对策：大学应该加强与社会联系，了解市场需求，做好教育教学工作，提高学生职业素质和能力，以提高毕业生就业率。
高校毕业生就业困境及解决对策分析
高校毕业生就业困境及解决对策分析随着我国高等教育的普及和扩招，每年都有大量的大学生毕业步入社会。
然而，随之而来的是高校毕业生就业困境，这已成为一个备受关注的社会问题。
本文将从就业困境的原因入手，分析造成这一现象的主要原因，并提出相应的解决对策。
首先，高校毕业生就业困境的原因主要有以下几点：一、供大于求。
随着高等教育的普及，高校毕业生人数逐年增加，而各行各业的用人需求并没有同步增长，导致供大于求的局面。
这使得许多毕业生面临着就业压力。
二、就业岗位不匹配。
部分高校毕业生的专业技能与市场需求不匹配，导致他们在求职过程中遇到困难。
一些专业就业率较低，就业前景不容乐观。
三、缺乏实践经验。
一些高校毕业生在校期间注重理论知识的学习，而忽视了实践能力的培养，导致在求职过程中缺乏竞争力。
四、就业观念不合理。
部分高校毕业生对就业持有一些不切实际的幻想，认为只要有一纸文凭就能轻松找到理想的工作，这种不切实际的想法也增加了他们的就业困难。
针对以上问题，我们可以提出一些解决对策：一、加强职业指导。
高校应该加强对学生的职业规划和指导，帮助他们了解市场需求，选择适合自己的专业方向，提高就业竞争力。
二、加强实践教育。
高校应该注重学生的实践能力培养，开设更多的实践课程，提供更多的实习机会，让学生在校期间就能接触到实际工作，增加就业经验。
三、加强专业对口。
高校应该根据市场需求调整专业设置，开设更多与市场需求相符合的专业，提高毕业生的就业率。
四、树立正确的就业观念。
高校应该引导学生树立正确的就业观念，让他们明白就业是一个需要付出努力和实践的过程，只有不断提升自己的能力才能获得更好的就业机会。
综上所述，高校毕业生就业困境是一个复杂的社会问题，需要学校、社会和个人共同努力来解决。
只有通过加强职业指导、实践教育，调整专业设置，树立正确的就业观念，才能有效缓解高校毕业生的就业困境，让他们顺利步入社会，实现自身的人生价值。
希望相关部门和社会各界能够共同关注这一问题，为高校毕业生的就业提供更多的支持和帮助。
大学生就业存在的问题及其解决措施4篇,大学生面临就业问题及如何解决
大学生就业存在的问题及其解决措施4篇,大学生面临就业问题及如何解决间屡次面试失败,甚至在离校毕业后面对诸多选择，经过权衡利弊之后还是找不到理想的工作岗位。
划、找不到与自身职业发展相匹配的单位、以及对自身认识的不足，这主要是由于前期没有做好职业规划所造成随着高校毕业生逐年增加，大学生在就业过程中，在不少招聘会上，大学生求职都出现了盲目跟风现象，一些知名企业或者是热门是热门岗位，受到了大多数专业学生的青睐，不少学生不论自己的职业理想是否与.这些热门门企业相一致，条件是否符合那些热门岗位的需求,常常是一窝蜂地前去应聘。
尽管大学生们非常重视和追求兴趣爱好与个人才能的发挥，但面对现实，他们往往缺乏科学合理的职业规划，在临近毕业找工作时，一时不知如何是好，出现就业迷茫，继而从众跟风，大家都觉得好的工作单位一哄而上。
4.大学生的职业心态欠佳由于来自社会各个方面的压力，大学生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的状态，特别是当四处碰壁的时候。
很多大学生在碰壁之后就开始变得不自信，然后就开始降低期望，或者就越来越觉得自己不值钱，甚至洗碗都觉得可以尝试了。
如果在接连碰壁之后，可能就会乱了阵脚，失去了方向。
如何准确地进行自我定位?首先对自己的认识要客观，知道自己可以胜任什么，不能胜任什么。
其次，对当前的就业大背景要有清醒的认识。
在寻求就业的过程中，对自身要有客观的认识，也要对求职就业做长远的打算。
2.充分调理好自身的知识结构充分调整好自身的知识结构，使其适应社会发展的要求。
将学到的知识归纳总结，重新调理，让专业知识最大限度地发挥其作用。
能够适应社会发展的知识结构是用人单位对岗位的重要要求，是职业生涯的坚实基础，也是求职人员求职过程中的重要保障。
3.规划好自身的职业生涯毕业后，大学生将面对复杂的社会。
在这样的社会中想要立足，需要的不仅仅是获取物质，更需要的是他们能够体现出自身的价值。
但现实是，大部分大学毕业生没能对自身的职业方向做出正确的定位，对自己未来从事什么职业显得很迷茫。
高校大学生就业困难原因分析及对策
高校大学生就业困难原因分析及对策随着高校毕业生人数的不断增加，大学生就业困难问题也日益突出，很多大学生毕业后很难找到工作并且还遭受了不少的挫折和困难。
今天我们来就大学生就业难的原因进行分析，并提出对策，希望能够对大家有所帮助。
一、当前大学生就业困难的原因1. 缺乏专业技能：由于当前社会越来越强调知识与技能的结合，而很多大学本科生在校期间没有专业性的技能训练，只是传承了一些基本的学科学习，缺乏真正意义的实践技能。
2.市场供需不平衡：目前，我国的大学生数迅速增加，而企业招聘大学生的需求还没有跟上。
因此，市场供给不足而导致大学生就业困难。
3. 就业信息不对称：由于信息工具不完善，在招聘市场上，很多公司的招聘信息无法真正的为学生所知晓。
特别是中小型企业或政府机关进口的公开招聘，进口较为狭窄，难以满足广大应聘者的需求，也容易造成就业渠道不平衡。
4. 求职意识不强：即使一些大学生知道自己所学专业就业情况不乐观，他们也很少会去主动思考如何去更好的面对就业问题，采取科学的求职策略，往往会选择让任何一家公司都能招到自己，而不加以思考找一份理想的工作。
5. 关系网“领先”法则：目前，我国大学生就业市场中有许多用给头顶排行榜或成绩在全班排名前列的学生优待，而忽略了那些不在学校“权利阵地”上领略到的优秀学生，让许多优秀的大学生失去了平等的竞争机会。
二、如何帮助大学生解决就业困难？1. 提高大学生自身素质：大学生要在校园之外寻找相关的实践机会，通过社会实践、实习、兼职等不断锻炼自己的专业技能，提升自身的竞争力。
2. 拓展就业渠道：拓展大学生的就业渠道，逐渐完善大学生就业信息化平台及大学生就业信息交流平台，为毕业生提供更加广泛的就业机会和优质就业信息。
3. 增强求职意识：提醒大学生认真对待自己的就业问题，每个人每天都去关注一下招聘信息，还要增加自己的求职手段，如保持通电话，发简历邮件等。
4. 强制性的实习计划：为了弥补大学生在校期间缺乏实践经验的问题，高校应该制定相应的实习培训计划，促进大学生通过实习更加深入地了解所学专业，提高实践能力并且可以利用实习的机会积累人际交往能力。
大学生就业问题解决对策思考论文(共6篇)【论文】
第1篇：地方高职院校大学生就业问题及对策初探近年来，随着高校招生规模的不断扩大，高校大学生人数逐年递增，随之而来的就是毕业生人数增加，就业难，就业形势越来越严峻，特别是高职院校毕业生面临的困境更加复杂。
造成如此困境的因素有很多，如毕业生自身学业不精、缺乏自信，没有职业规划；学校自身专业设置、课程设置与企业脱节、实习实训条件不足；国家、社会大环境的影响等等。
通过对这些因素的分析，笔者试图找出地方高职院校大学生就业问题的对策。
一、地方高职院校大学生就业存在的问题1、学生专业技能不扎实、就业观念滞后、不愿意就业高职院校的生源主要来自中专对口招生和参加高考经过本科院校多轮筛选剩下的学生，生源质量低下。
大多数学生学习目标不够明确、学习积极性不高、学习能力差，导致了基础课以及专业技能学的不够扎实，难以满足用人单位的要求。
学生毕业时对自己本身缺乏职业规划，就业定位不准确，一些学生好高骛远，然而眼高手低，怕吃苦，不肯脚踏实地，只愿选择高薪又舒服的部门和岗位；相反的，一些学生缺乏自信，觉得自己所学的知识和技能不能够胜任企业的岗位需求。
2、学校专业设置和课程体系设置不合理、实习实训条件不足、就业指导体系不完善学校不顾自身师资和硬件条件，盲目跟风，争先恐后开设社会上需求较好的热门专业，然而由于师资力量匮乏和响应硬件条件不完善往往导致人才培养质量低下。
课程设置不能与企业接轨，陈旧老化，导致学生所学与企业需求严重脱轨。
实习不能专业对口、实训设备落后、数量不足，导致学生动手能力得不到提升，难以形成岗位职业能力。
学校就业指导的机构体系设置不健全，缺少经过正规和系统化培训的就业指导教师。
就业知道工作不能深入细致，方式方法简单，从而导致学生没有建立起良好的职业生涯规划和系统化的就业理念和意识。
3、就业大环境严峻，一些企业唯学历论思想严重以及政府就业政策不完善近年来，高校毕业生逐年递增，加之互联网等新兴科技的崛起，传统制造业企业不断倒闭，使得大学生就业形势愈发严峻。
大学生就业困难的原因分析及应对策略-精选文档
大学生就业困难的原因分析及应对策略一?p大学生就业困难的原因分析（一）人口基数大，劳动力供给量大一直以来，人口基数大是我国的一项基本国情，加上建国初期，我国失误的人口增长政策，使我国的人口供给量出现“奔腾式”增长，在20年的时间内，人口总数增加了41383万人。
虽然后来把计划生育定为我们的基本国策，也并非意味着我国人口问题的解决，也不等于人口压力的减轻。
人口总量大，是形成我国巨大的劳动力供给的重要基础。
据预测，我国在未来2010年和2015年人口总量将分别达到13.62亿和14.13亿。
国家发改委联合其他部门共同发布的《2006年就业面临的问题及政策建议》显示，2006年以后，劳动力供大于求压力进一步加大。
（二）经济战略制约就业发展从理论上讲，对于许多市场经济国家而言，失业通常是比增长更重要的目标。
中国作为一个发展中的大国，为有效解决占世界总人口的1/5的中国人民的生存和发展问题，保持一定速度的经济增长是非常必要的。
但在这些理性目标的支持下，长期以来评价政府业绩的标准往往是GDP的增长速度。
从新中国成立以来，无论是中央政府还是地方政府都将“增长速度优先”作为国家和地区的经济发展战略和宏观调控目标。
（三）高等教育模式不适应就业市场对人才的需求，急功近利由于历史的惯性等原因，大多数高等学校在专业设置、培养模式、办学理念和教育理念等诸多方面仍沿袭有当年计划经济时代的浓重色彩，严重滞后于产业结构的调整和市场对人才需求的变化，盲目招生、盲目设置专业，这从根本上影响了大学生就业市场化的实现程度。
自从国家采取高校扩招的政策以来，很多高校只注重自身利益和短期效应，盲目扩充专业，盲目扩大招生规模，忽视了自身的实际情况，忽略了社会用人的需求，导致师资和实验设备条件严重不足，教学实验设施严重滞后于扩招规模和现代化人才培养的需要，使人才素质的提高和拓展严重受限，大学生就业缺乏竞争力。
（四）高校进行就业指导人员短缺、形式单一、内容有局限性许多高校虽然开设了就业指导课程，但就业指导的手段、工具比较匮乏，只有少数高校能够通过有效的职业测评工具为学生进行专业化的就业指导，同时就业指导的课时数少，就业指导教师短缺，内容和形式比较单一。
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高校毕业生就业难点分析(共5篇)第一篇：高校毕业生就业难问题一、地方普通高校毕业生就业难的原因（一）就业指导工作存在诸多不足。
目前全国各地地方高校目前已经普遍成立了大学生就业指导部门，负责全校的就业指导工作，但是其工作仍存在许多不足，如：1、就业指导工作内容和形式比较单一：从就业指导内容上看,多数是对毕业生进行求职技巧的培训，忽视了全学程的系统培养与指导；从形式上看,多数停留在举行经验交流会、讲座、现场招聘和发布信息方面,缺乏系统的、个别的、有针对性的指导。
2、就业指导人员素质。
就业指导从业人员的数量往往不足，其中还有不少属于兼职人员，其本身的专业素养和工作能力都存在很大问题，对学生的指导水平更无从谈起。
就业指导工作的基层工作者往往是由辅导员兼职，他们年纪轻并且流动性较大。
另外，学校和学院两级就业指导和服务部门和人员，往往处于“孤军奋战”的工作状态，没有形成强大的合力，高校的就业指导机制难以得到有效运转。
3、就业指导渠道、信息相对闭塞。
缺乏畅通的就业信息渠道已经成为制约地方高校毕业生就业工作的瓶颈。
大部分的地方高校举办的校园招聘会或是通过校园网发布的招聘信息，不论是从数量还是质量上来看，完全不能满足学生的就业需要。
（二）毕业生的整体素质和就业观念有待提高1、理论知识基础扎实，但实践能力较差。
地方高校毕业生大部分来自农村，受应试教育的影响很深，平时往往非常注重学校所安排课程的学习，但是不注重自己中和素质的提高，平时很少参加社会实践和学校组织的各项活动，造成了只会考试，但实践和动手能力不强的现象。
2、心里素质相对比较差、适应性较弱。
大部分地方高校的毕业生虽然吃苦耐劳，但是往往比较内向甚至是自卑，人际交往能力和心里素质相对比较差。
他们对社会的认识也比较有限，面向社会时适应能力较弱。
3、就业观念存在一定偏差。
由于地方高校毕业生信息相对闭塞、对本人的实际情况和就业形势认识不清，思想观念存在较大问题。
如：往往对自己的就业期望值过高；纷纷想要挤进沿海经济发达的城市；对于条件好的单位一拥而上、对于待遇差一点的单位、不屑一顾，导致了部分学生陷入自愿性失业。
二、地方高校的应对就业难的措施地方高校的毕业生在社会的受欢迎程度，直接影响学校的声誉，关系到地方高校的生存和发展。
因此，地方高校必须高度重视毕业生就业难的问题，并积极采取措施将学校各项工作的重点放在培养优质的人才上面，切实做到以人为本，长远发展。
（一）着力于地方高校的人才培养质量。
毕业生在人才市场的竞争，决定胜负的关键是毕业生的质量。
为了提高毕业生就业率，地方高校应坚持正确的办学方向，培养出素质过硬受市场欢迎的人才来。
1、合理定位、彰显本校特色。
（1）地方高校应以应用型人才培养为主要任务和目标，是处于部属高校和高职高专之间的一个相对独立的办学层次。
（2）立足地方经济社会发展需要，为区域经济社会发展服务。
（3）学科要办出特色，办出水平。
根据本校的办学理念和办学宗旨，结合市场对人才的需求结构状况，必须突出学科专业特色，不能盲目趋同，否则会导致毕业生没有竞争力。
（4）对专业结构进行调整。
那些社会需求不大、毕业生就业率过低的专业应根据情况减少招生数量；设置新专业最好具有前瞻性。
2、引进高层次人才、提高教学质量。
提高教学质量，培养高素质的毕业生是保证就业率不可或缺的因素。
为增强普通地方高校毕业生就业实力，高校必须要做到：（1）引进高层次人才、并对教师进行培训，建立一支高水平、高素质的师资队伍，并及时制定规划，不断提高他们的整体业务水平，为培养高素质的毕业生提供强有力的人力资源保障。
（2）进行教学设施建设，加大经费投入，改善实验室、教室、电教设备、体育场地及图书资料等辅助设施的条件，为教学质量提供基础的物质保证。
（3）教学过程中发挥学生的主体作用，教会学生学习的方法，培养学生的创新与创造能力。
3、进行人才培养方式的改革，适应市场的发展变化。
在市场经济条件下，学校应面向社会办学，促使学校不得不根据社会需要，调整专业设置、改革人才的培养模式。
（1）深入市场调研、掌握市场情况。
地方高校应组织人员通过详细的调查获取市场的人才需求、社会及用人单位对毕业生的评价和对学校专业设置等意见等信息，并将信息及时提供给学校决策层为学校在人才培养、专业申报或调整提供依据。
（2）对人才培养模式进行改革。
地方高校应重新制定人才培养方案，进一步优化和整合课程，加强学生人文素质的培养，提高学生的社会适应性和专业应变能力；改革教学环节，突出实践性、操作性，注重学生综合实践能力的培养；改革教学方法和教学手段，加大实训实习力度；鼓励教师积极主动参与企业的课题研究和生产实践，了解社会对人才的需求，以提高教学实效。
（二）加强大学生就业指导服务工作大学生就业指导是帮助毕业生顺利就业和尽快实现社会角色转换的重要环节，做好该项工作，应从以下几个方面着手。
1、突出就业指导的重要性。
对于地方高校来说，大学生就业指导是一项系统工程，直接关系到学校的生存和发展。
因此，首先，在思想上和行动上必须重视就业指导工作，日常工作开展要有明确的方向和目标；其次，应该尽快构建比较完善的大学生就业指导和服务体系，做到指导机构专门化，指导人员专业化。
学校应开设相关的就业指导课程，对学生进行全面的指导，让学生不仅了解就业相关的文件和政策，还能更多地了解社会、了解市场、了解各个岗位需要怎样的人才。
2、完善就业指导工作的内容就业指导的工作内容除了讲解就业政策、分析就业形势、收集需求信息、传授择业技巧之外，作为就业指导工作者还应该：（1）开展职业生涯规划教育，让学生在走上社会之前就做好较充分的思想准备。
（2）注重对学生人生观、世界观、价值观的教育。
加强学生社会责任意识的培养，把就业指导的内容渗透到学校的各个教学环节中去，帮助学生树立正确的择业观。
（3）培养学生良好的心理素质。
良好的择业心态是求职成功的基础，面对严峻的就业形势、众多的竞争对手，要想获得竞聘成功，必须做好充分的心理准备，克服盲目自信、自卑畏怯、急功近利、患得患失、依赖等待等负面心理的影响。
3、充分利用各种资源建立畅通的就业渠道建立畅通的就业信息渠道是普通地方高校提高毕业生就业率的基础。
作为普通高校就业指导部门，必须充分调动各方面力量收集就业信息，只有大力挖掘并提供更多的就业信息，才能为大学生就业提供更多的途径和平台。
（1）大力宣传、收集和提供就业信息。
在维护好常联系单位的基础上，利用各种人脉和各种宣传手段，邀请更多的用人单位来校参加校园招聘会或举办专场招聘。
（2）合理开发和利用校友资源。
学校应设立校友办公室管理校友库，对本校的重点校友的情况应长期跟踪关注并加强联系，发挥校友在就业信息和就业机会方面的积极作用；（3）创建实习和就业基地。
学校通过与企业合作，通过建立实习和就业基地，让企业和毕业生充分地接触并相互了解考察，有助于实现以实习带动就业，最后实现单位招到合适人才、学生找到满意工作的双赢局面。
（4）加强与社会就业机构的合作。
我国大中城市的人才中介机构已逐步走向成熟，因此，地方高校加强与他们的合作，可以在职业策划、职业评价、职业推介等方面实现资源的合理配置，拓宽就业信息渠道。
（5）完善毕业生就业网络信息系统。
完善的毕业生就业网络信息系统，让毕业生不出校门只要上网就能把握就业机会。
可以充分利用计算机和网络技术与全国毕业生就业信息网进行链接，同时也可以与有关高校网进行联合共建，建立院校就业网络联盟，实现信息资源共享，使网络信息系统真正起到“媒介”的作用，保证就业信息渠道的畅通。
4、引导鼓励大学生自主创业，促进创业带动就业。
（1）开展“创业课程”的教学。
为培养学生的创新精神和创业能力，普通高校应在全校范围内把创业教育教学纳入学校人才培养计划，并制订专门教学计划，安排经验丰富、教学实力过硬的教师讲课，激发学生的学习兴趣，确保每个在校学生都能对创业相关的基础理论有所了解。
（2）营造良好的创业环境。
可以开展“创业设计大赛”、举办“创业典型”、“成功创业”讲座等，通过这些活动扩宽学生的学习领域、开阔学生的视野、积累创业活动的经验、让学生具有较好的批判性思维和洞察力，培养学生的决策能力、组织协调能力以及领导力。
（3）设置创业基金，支持在校大学生创业。
现在的大学生思维活跃，有些学生能想出很好的创业的点子，但往往因为缺乏启动资金，导致项目无法付诸行动。
如果学校能设置创业基金，对那些有可行性但是目前资金匮乏的项目给予支持，那将会大大推动大学生创业地步伐。
（三）注重毕业生的自我提升1、认真学好各项专业知识，掌握专业技能。
（1）认真学好本专业开设的专业课程，为就业打下扎实的理论基础。
（2）选择报考相关的竟能证书，增强专业技能的应用水平。
（3）修读第二学位，就业多出一条路、增加求职的砝码。
（4）积极参加校内外的各项文体活动和社会实践活动提高自身的综合素质。
2、拥有良好的品德和社会责任感。
用人单位对毕业生的考察，已不再局限于单一的学习成绩、工作能力，而是要从人品、心理素质、团队合作精神等多方面的综合考察。
因此，毕业生的有着专业的工作能力之外，有没有社会责任感、有没有诚实守信的品德、有没有集体荣誉感和爱岗敬业的奉献精神也是用人单位非常看重的。
甚至可以说这是毕业生最终走向事业成功所必须具备的基本条件。
3、树立科学的择业观念。
学生本人应该在充分认清本人具体情况和当前的就业形势的前提下，选择适合自己的职业。
有的学生热爱学术，可以往考研继续深造的方向努力；有的学生踏实稳重、善交际和处理问题，可往公务员考试方向努力；有的学生家庭经济条件好又有投资头脑和创业热情的，可以选择始创业等等。
第二篇：农林院校毕业生就业困难的原因一、农林院校与用人单位信息不对称1.农林院校毕业生就业市场供需不平衡。
高校不断扩招，毕业生数量骤增，与之相对应的却是国家机关、事业单位等机构改革，对人才的需求量锐减。
就农林院校整体而言，高校专业设置重复，部分专业的学生过剩。
现阶段，农林院校毕业生就业市场表现出供大于求的现象。
2.农林院校人才培养目标与就业单位需求信息不对称。
求职过程中，大部分毕业生表现出缺乏相应的社会实践经验和人际沟通技巧等问题，这也反映出高校在人才培养过程中的缺失。
现阶段，很多企业缺乏人才培训的意识，只愿招聘有相关工作经验的人才，让其直接满足岗位的需求。
高校在专业结构、课程设置以及人才培养模式上与用人单位需求信息的不对称，也在一定程度上导致了毕业生就业困难。
3.社会大环境的影响。
一方面，农林行业体制改革不完善，国家吸纳农林院校高科技人才和管理人才的能力有限。
农业产业的相对滞后，导致社会可提供的就业岗位迟缓，这是造成农林院校毕业生就业难的客观环境之一。
另一方面，社会对农林院校的毕业生仍存在一定的偏见，常被用人单位拒之门外，农林院校一直处于“冷门”位置的事实也直接导致毕业生就业困难。