暨大在职研究生专业介绍
2020-2021暨南大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021暨南大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻学、传播学考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学新闻学、传播学专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学新闻学、传播学招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：050301新闻学研究方向：01(全日制)新闻传播理论02(全日制)新闻传播史03(全日制)新闻传播业务04 (全日制)传媒法制与伦理05(全日制)舆情与危机传播招生专业：050302传播学研究方向：01(全日制)媒介文化与媒介批评02 (全日制)网络与新媒体03(全日制)传媒经济学04(全日制)传媒社会学05 (全日制)海外华文媒体与国际传播考试科目：①101思想政治理论②201英语一③707新闻传播史论④809新闻传播业务新闻学、传播学复试科目：新闻传播学综合(笔试+面试)新闻学、传播学同等学力加试科目：①大众传播学②新闻写作二、新闻学、传播学考研参考书707新闻传播史论李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）809新闻传播业务蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨南版林如鹏：《新闻采访学》暨大版崔银河著：《广告学概论》中国传媒大学出版社周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版李苗、王春泉：《新广告学》暨南大学出版社董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻传播学考研真题707“新闻传播史论卷”真题（回忆版）一、名词解释（选做4 题，每小题 5 分，共20 分，多选不给分）1.《新闻学大意》3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25 分，共50 分）（材料不全）1.题干给出了一段米歇尔福柯关于话语权力的话，请结合它分析建立话语权的意义。
暨大在职研究生招生简章
暨大在职研究生招生简章广州暨南大学在职研究生招生简章1、报考条件：凡符合下列条件的中国公民，可以申请参加暨南大学举办的硕士研究生课程班学习： (1)遵守中华人民共和国宪法和法律;2、上课地点：暨南大学教学楼（广州市中山四路382号）。
3、上课时间：周六日或晚上(具体时间由各培养单位确定)。
4、学制：2.5年。
(例：第一学期2012年7月-2013年1月学习)。
5、报名手续： (1)现场报名：填写暨南大学在职研究生课程班报名登记表;(2)网上报名：填写暨南大学在职研究生课程班报名登记表。
(3)交纳报名费：人民币500元，缴费后学校发给学员收据。
6、证书颁发：完成规定课程学习，经考试成绩合格者，颁发由暨南大学研究生院签章的结业证书。
符合申请硕士学位条件的学员，可向暨南大学研究生院申请硕士学位。
7、招生人数：具体招生人数将根据报名人数而定，招满为止。
8、联系方式：电话：(020)，传真：/email： hxy网址：：/暨南大学研究生院入学方式及培养方式：采用进修班的形式，集中面授，重点讲授本专业研究方向的最新理论、前沿动态及热点问题，帮助学员系统掌握所学专业的知识体系和基本技能，并指导其撰写硕士论文。
9、学习费用：(1)入学时收取人民币500元作为报名费，开课后不再收取其它任何费用。
(2)通过学习，考试合格者，获得高级研修证书和结业证书。
(3)学员因故退学的，已发生费用概不退还。
10、联系方式：广州暨南大学研究生院广东省广州市中山四路382号研究生部：廖老师邮编： 510650网址：/****************/本科段专业学习阶段的学费为人民币9500元/年，培养方式为学制两年，周六日授课，利用节假日及寒暑假上课，报名费500元，上课地点广州，授课老师：姜荣山、王宁、杨永亮、郭政等;申请硕士学位阶段的学费为人民币10000元/年，培养方式为学制三年，周六日授课，报名费1000元，上课地点暨南大学，授课老师：谭劲松、王彦君、张秀等。
暨南大学MPAcc会计硕士培养方式
暨南大学MPAcc会计硕士培养方式项目简介MPAcc的英文全称是Master of Professional Accounting，中文名称为会计硕士专业学位。
MPAcc于20个世纪中期最早出现在美国，她是为满足社会经济发展对会计职业人才提出的更高层次要求，而将传统的会计研究生教育与面向实务工作的培养有机结合的一种高层次实务会计专业人才培养方式。
目前，MPAcc在世界范围内得到了职业界的广泛认同，每年有数万名MPAcc毕业生通过该项教育得到了自身素质的提升。
在我国，现有一千二百多万财会从业人员，其中绝大多数是本科以下学历背景，为培养更多高层次专业人才，为经济发展服务，经过十多年的充分酝酿，由国务院学位委员会和教育部于2004年3月批准设立，这是继MBA、MPA以及法律硕士等之后全国第十三个专业学位。
暨南大学是全国首批试点单位之一。
一、报考条件国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。
二、考试科目考试科目包括政治理论、英语、财务会计、综合能力(含逻辑30%、数学30%和语文40%)4门。
其中，政治理论考试及面试由暨南大学单独组织;英语、财务会计、综合能力全国联考。
暨南大学根据考生的联考成绩及复试成绩，择优录取。
三、报名与考试时间报名时间一般为每年7月(具体见当年通知)。
全国联考时间一般为每年10月23、24日(具体见当年通知)。
四、学习年限暨南大学会计硕士专业学位为兼读制，周六日上课，学习年限为3年，实行学分制。
五、培养方式基于会计硕士专业学位的特殊性，采取“双导师制”即聘请实务界具有丰富初中经验且理论造诣较高的专家担任导师，与本校的导师共同指导、培养的方式。
本着学以致用的精神，采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查等多种教学方式。
会计硕士专业学位研究生的学习采用系统的理论学习、导师指导与自学相结合、理论联系实际的方法，注重分析问题和解决问题的实践能力培养。
2021级暨南大学艺术专硕考研影视动画创作方向院校信息：考试科目、考试大纲、参考书目、分数线等
2021级暨南大学动画考研院校信息和真题以下皆为2021级考研信息，糖心柯德动画考研整理，考研内容具有时效性，往届信息只作参考作用，以最新大纲要求为准。
------------------------------------------------------------------------------一、招生专业与方向（艺术学院/专硕）专业：135104电影专业方向：03影视动画创作方向（该专业共3个方向，3个方向共招生35人，含推免）二、初试内容①思想政治理论；②204英语二；③719电影专业基础；④839电影专业创作；三、专业课大纲719试卷题型结构（共三类题型,考试时长3小时，满分150分）（一）名词解释（8题中选4，每小题10分，共40分，多选不计分）（二）简答（6题中选3，每小题20分，共60分，多选不计分）（三）论述（3题中选1，每小题50分，共50分，多选不计分）参考书：1．《世界动画电影史》，段佳著，湖北美术出版社，2013年第三版2．《动画笔记》，余为正、冯文著，京华出版社，2010年3．《动画编导》，李杰著，中国青年出版社，2015年4．《原画设计》，李杰著，中国青年出版社，2015第二版5．《分镜头脚本设计教程》，李杰著，中国青年出版社，2014年主要考察考生的绘画表现、角色设计等影视动画知识，包括考生的视觉审美能力与角色造型表现能力。
要求考生根据一段故事文本的描述完成一个角色的造型设计。
画面需着色，并附简明创作阐述，构图形式与表现工具不限。
工具考生自备。
四、分数线2020年复试分数线：总分不低于361，单科不低于45分2020年该专业41人进复试最终统考录取28人该专业初试最高395分，最低361分。
2019年复试分数线：总分不低于340分，单科不低于45分。
五、学制与学费艺术硕士（电影、美术、艺术设计）：2.8万/学年学制：三年六、最新真题2020-2021级暨南大学动画专业课真题回忆版.jpg。
同济 在职研究生 科目
同济在职研究生科目同济大学是中国杰出的综合性高等学府，其在职研究生课程也获得了广泛的关注。
同济大学的在职研究生项目以培养技术、管理和科学领域的高素质人才为目标，旨在提高在职人士的学历和专业能力，推动其发展和实现更高的职业目标。
同济大学的在职研究生课程的内容涵盖不同的专业领域，包括工程、管理、经济学、法学、文学等。
其中，最受欢迎的课程是工程学类、法学类和管理类。
此外，同济大学的在职研究生课程还包括培养有效的企业管理人员的课程，使其能够在全球范围内职能高效率地管理企业。
获得同济大学在职研究生学位需要完成学术课程和研究工作，并参加实习学习。
学术课程内容涉及不同的学科，包括管理学、企业管理学、经济学、法学、社会学、信息技术和管理信息系统等。
除此之外，学生还需要完成毕业论文，并参加实习才能获得学位。
毕业论文是同济大学在职研究生课程的重要组成部分，它不仅需要学生深入研究自己选择的课题，而且要求学生具备独立思考、分析和写作能力。
毕业论文一般分为综述和研究两部分。
综述部分介绍了学生在职研究生课程所涉及到的相关领域和相关研究，并就特定主题进行细致探讨，从而建立起论述的框架。
研究部分详细描述了学生的研究过程，以及学生对自己研究的发现和贡献。
最终，学生需要总结论文的主要观点，并以论证支持他们的观点。
同济大学在职研究生课程的实习是学生最后一步，也是证明学生能够胜任今后职业的最佳方式。
实习期间，学生可以与企业家，企业管理者，学术就职者或其他具有职业经验的人员进行合作，从而拓宽学生的视野，加深其对企业管理的理解。
总之，同济大学的在职研究生课程将提供学生不同的学术、实习和研究的机会，培养具有创新能力的高素质人才。
在选修同济大学在职研究生课程的过程中，学生可以增强自己的专业能力和综合能力，以便更好地掌握企业管理的实战技能，实现更高的职业目标。
本文研究了同济大学在职研究生课程的内容和实施方式，这些课程旨在培养高素质的管理和技术人才，为学生提供多方面的实践机会，并有助于学生成功完成毕业论文并获得毕业学位。
2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学广告学、广播电视学考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学广告学、广播电视学专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学广告学、广播电视学招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：0503Z1广告学研究方向：01(全日制)广告理论与实务02(全日制)品牌传播03(全日制)数字营销传播04 (全日制)媒介与市场研究招生专业：0503Z2广播电视学研究方向：01(全日制)广播电视新闻02 (全日制)广播影视艺术03(全日制)纪录片研究与创作04(全日制)影视创作考试科目：①101思想政治理论②201英语一③707新闻传播史论④809新闻传播业务复试科目：新闻传播学综合(笔试+面试)同等学力加试科目：①大众传播学②新闻写作二、广告学、广播电视学考研参考书707新闻传播史论李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）809新闻传播业务蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨南版林如鹏：《新闻采访学》暨大版崔银河著：《广告学概论》中国传媒大学出版社周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版李苗、王春泉：《新广告学》暨南大学出版社董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻传播学考研真题707“新闻传播史论卷”真题（回忆版）一、名词解释（选做4 题，每小题 5 分，共20 分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25 分，共50 分）（材料不全）1.题干给出了一段米歇尔福柯关于话语权力的话，请结合它分析建立/增强国际话语权的意义。
暨南大学在职攻读工程硕士专业学位讨论生招生简章
暨南大学２0０４年在职攻读工程硕士专业学位研究生招生简章暨南大学是国家“211工程”重点建设的大学，是一所学科门类齐全、师资力量雄厚，享誉海内外的最高学府．为培养高层次专门人才的研究生教育近年来得到长足发展，暨南大学目前拥有17个学院,37个系,５个博士后科研流动站和1个博士后科研工作站，3个一级授予博士学位学科,２8个二级授予博士学位学科,８9个授予硕士学位学科专业。
目前在校研究生规模突破5０00人。
学校从严治学,制定了一套从研究生招生、培养、管理和学位授予等规章制度，保证研究生教育质量和培养水平得到不断提高.１999年，暨南大学研究生部被评为“全国学位与研究生教育管理工作先进集体"。
工程硕士专业学位是与工程师职业背景密切相关的硕士学位.该专业学位的设置，是为了适应经济建设发展需要，面向工矿企业和工程建设部门，目的在于培养应用型、复合型高层次的工程技术和工程管理人才。
一、报名（一）考生应具备的１、工矿、企业在职工程技术和工程管理人员,或在高等学校从事工程技术与工程管理教学的教师。
2、获得学士学位后具有3年以上工程经验，或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程工作经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有４年以上工程工作经验。
３、工作业绩突出。
报考计算机技术和电子与通信工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程两年以上,结合工程任务完成学位(设计)，方能进行硕士学位（设计)答辩.（二）方法采用网上与现场相结合的方式。
程序如下:1、网上下载并填写资格审查表符合者，填写《2００4年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》(可在全国学位与研究生教育发展中心主页下载,为：,也可在暨南大学研究生招生办公室索取)一式三份，贴本人近期二吋免冠照片１张,由考生所在单位人事部门在其照片上加盖公章，并对其所填写的内容进行审查确认。
２、网上(提交信息)符合者，经本单位人事部门推荐后，请于200４年7月１5日至２6日通过进行网上，提交考生信息.：．3、资格审查网上后,请于2０04年7月15日至3１日（上午9:0０至12：00，下午２:00至5:00,周六、**常进行),携经本人所在单位人事部门签属同意报考意见并加盖公章的资格审查表（一式三份）、身份证、本科毕业证及学位证书原件和复印件,到暨南大学研究生招生办(文学院楼40１房)进行资格审查，并由研招办签署同意报考意见。
暨南大学培养工商管理硕士(MBA)研究生培养方案
暨南大学培养工商管理硕士（MBA）研究生培养方案一.培养目标立足华南，面向东南亚以及港澳台地区，具有全球化视野的复合型高级经营管理人才。
培养德、智、体全面发展的适应社会主义工商企业或经济管理部门需要的务实型的高层次综合管理人才，其基本要求：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针、政策和国家的法律法令，热爱社会主义祖国，努力为人民服务，有高尚的道德品质与文化素养；2、掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论，了解中国经济建设与社会发展的新形势和现代管理理论的新发展。
3、有较强的实际工作能力，包括开拓创新、应变、判断、解决问题、组织指挥能力和善于处理人际关系等多方面能力。
4、比较熟练地掌握一门外语，能比较顺利地阅读专业外文资料，并具有处理外事业务及一般对外交往的能力。
5、身体健康。
二.学制1.mbA兼读制研究生：三年2.mbA全日制研究生：两年三.培养方式根据我国研究生教育的经验，借鉴国际mbA教育规律和我校多年以来企业管理（工商管理方向）的实践探索，尤其是正式开办mbA教育以来的实践总结，培养方式上采用导师与集体培养相结合、教师与实践工作者相结合、课程学习与论文相结合和有丰富实践经验的mbA研究生之间交流学习等多种形式，以使学生在研究生阶段掌握较宽广的系统知识与能力，并在此基础上深入到某一专题研究方向，除掌握理论知识外，有较强的开展实际工作的应用能力。
通过学位论文的撰写，进一步提高综合解决实际问题的能力。
1.作为一种务实型的高级管理人才，应该具备宽广的知识结构和能力。
因此，一学年（40周）划分为4个学期，三学年共划分为12个学期，兼读制研究生前8个学期每学期一般安排3－4门课程，全日制研究生前4个学期每学期一般安排5－7门课程。
论文撰写兼读制研究生从第9个学期开始酝酿开题，第10、11学期集中时间撰写；全日制研究生从第4个学期开始酝酿开题，第5、6学期集中时间撰写，撰写论文时间累计不少于半年。
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暨大在职研究生专业介绍
暨南大学在职研究生是由暨南大学推出的一种针对有工作经验
的专业人士的研究生教育项目。
该项目旨在为有志于提升自身职业发展水平的专业人士提供更高水平、更灵活、更便捷的学习方式，帮助他们在工作与学习之间达到平衡，更好地实现自我价值。
暨南大学在职研究生专业丰富，涵盖了工商管理、法律、教育、信息技术、金融等多个领域。
以下是一些热门专业的简要介绍：
1.工商管理类专业：这是暨南大学在职研究生中最受欢迎的专业之一。
专业设置涵盖了市场营销、财务管理、人力资源管理等领域，培养学生的管理能力和领导才能，为其未来的职业生涯打下坚实的基础。
2.法学类专业：该类专业主要包括法律硕士和知识产权硕士两个方向，旨在培养具有丰富实践经验和创新思维的法律人才。
学生将接受专业的法律知识和法律实践技能培训，为其未来在法律领域取得更高的职业成就做好准备。
3.教育类专业：教育类专业主要包括教育硕士和教育管理硕士两个方向，旨在培养高素质的教育管理人才和教学能力强的优秀教师。
学生将接受教育理论、课程设计、教学方法等方面的培训，提高其教学及管理水平。
4.信息技术类专业：信息技术类专业主要包括计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统三个方向，旨在培养具有高级计算机技能和信息管理能力的专业人才。
学生将接受计算机科学、软件工程、信息管理、数据库等方面的知识培训，为其未来在信息技术领域的职业生涯做好准备。
5.金融类专业：金融类专业主要包括金融硕士、金融工程硕士、会计硕士等方向，旨在培养具有高级金融知识和实践经验的金融专业人才。
学生将接受金融理论、金融市场、国际贸易等方面的培训，为其未来在金融领域的职业发展做好铺垫。
总之，暨南大学在职研究生专业涉及领域广泛，可以满足不同专业人士的需求，帮助他们在职业生涯上获得更好的发展。
如果你正在寻找一种提高自身职业水平的方式，暨南大学在职研究生项目或许是一个不错的选择。