九年级数学根与系数的关系同步练习题

九年级数学根与系数的关系同步练习题
九年级数学根与系数的关系同步练习题

《根与系数的关系》同步练习3

一、填空题:

1、以1

+为两根的一元二次方程是。

2-

,1

2

2、已知关于x的方程x2+m2x+m=0的两个实数根是x1、x2,y1、y2是方程y2+5my+7=0的两个实数根,且x1-y1=2,x2-y2=2,则m=_______.

3.已知关于x的方程x2-4x+k-1=0的两根之差等于6,那么k=______.

4.分别以x2+3x-2=0的两根和与两根积为根的一元二次方程是

______.

5、已知a2=1-a,b2=1-b,且a≠b,则(a-1)(b-1)= ______.

6、若α、β为实数且|α+β-3|+(2-αβ)2=0,则以α、β为根的一元二次方程为。(其中二次项系数为1)

二、解答下列各题:(每小题6分,共36分)

1、设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值

(1)(x1+1)(x2+1);(2)x12x2+x1x22;(4)(x1-x2)2;

2、已知关于x的方程x2+(a+1)x+b-1=0的两根之比是2:3,判别式的值为1,求方程的根.

3、已知x1 ,x2是关于x的方程x2-2(m+2)x+2m2-1=0的两个实根,且满足,

求m值.

4、已知关于x的方程x2+2(m-2)x+m4+4=0有两个实数根,且这两根的平方和比两根的积大21,求m值并解此方程.

5、已知斜边为5的直角三角形的两条直角边a、b的长是方程x2-(2m-1)x+4(m-1)=0的两个根,求m的值.

6、已知关于x的方程3 x2– 10 x + k = 0有实数根,求满足下列条件的k的值:

(1)有两个实数根(2)有两个正数根(3)有一个正数根和一个负数根.

一、选择题

1、下列判断⑴1

2 3 和

1

348 不是同类二次根式;⑵

1

45和

1

25不是同类二次根式;⑶8x 与8

x不是同类二次根式,其

中错误的个数是()

A、3

B、2

C、1

D、0

2、如果a是任意实数,下列各式中一定有意义的是()

A、 a

B、1

a2C、

3

-a D、-a2

3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是()

A、52x 和3x

B、12ab 和

1

3ab C、x

2y 和xy2D、 a

和1 a2

4、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A、8x

B、x2-3

C、x-y

x D、3a

2b

5、在27 、1

12、1

1

2中与 3 是同类二次根式的个数是()

A、0

B、1

C、2

D、3

6、若a<0,则|a 2 -a|的值是( ) A 、0 B 、2a C 、2a 或-2a D 、-2a

7、把(a -1)

1

1-a

根号外的因式移入根号内,其结果是( ) A 、1-a B 、-1-a C 、a -1 D 、-a -1 8、若

a+b

4b 与3a +b 是同类二次根式,则a 、b 的值为( )

A 、a=2、b=2

B 、a=2、b=0

C 、a=1、b=1

D 、a=0、b=2 或a=1、b=1

9、下列说法错误的是( )

A 、(-2)2的算术平方根是2

B 、 3 - 2 的倒数是 3 + 2

C 、当2

x -3 D 、方程x+1 +2=0无解

10、若 a + b 与 a - b 互为倒数,则( ) A 、a=b -1 B 、a=b+1 C 、a+b=1 D 、a+b=-1 11、若0

a 2

+1a 2 -2 ÷(1+1a )×1

1+a 可化简为( )

A 、1-a 1+a

B 、a -1

1+a C 、1-a 2 D 、a 2-1

12、在化简x -y

x +y

时,甲、乙两位同学的解答如下:

甲:x -y x +y = (x -y)(x -y )(x +y )(x -y ) =(x -y)(x -y )(x )2-(y )2 =x -y

乙:x -y x +y =(x )2-(y )2x +y = (x -y )(x +y )x +y =x -y

A 、两人解法都对

B 、甲错乙对

C 、甲对乙错

D 、两人都错( )

二、填空题 1、要使

1-2x x+3

+(-x)0

有意义,则x 的取值范围是 。

2、若a 2 =( a )2,则a 的取值范围是 。

3、若x 3+3x 2 =-x x+3 ,则x 的取值范围是 。

4、观察下列各式:1+1

3 =2

13 ,

2+1

4 =3

14 ,

3+15

=4

1

5 ,……请你将猜想到的规律用含自然数n(n≥1)的代数式表示

出来是 。 5、若a>0,化简-4a

b = 。

6、若

o

(x -1

x )2+4

(x+1

x )2-4

= .

7、化简:||-x 2 -1|-2|= 。

8、在实数范围内分解因式:x 4+x 2-6= . 9、已知x>0,y>0且x -2xy -15y=0,则2x+xy +3y

x+xy -y

= .

10、若5+7 的小数部分是a ,5-7 的小数部分是b ,则ab+5b= 。

11、设 3 =a ,30 =b ,则0.9 = 。 12、已知

a<0,化简

4-(a+1

a )2 -

4+(a -1a )2

= . 三、计算与化简 1、1

3 (212 -75 ) 2、2

4 - 1.

5 +223

3 + 2

3 - 2

3、(-2 2 )2-( 2 +1)2+( 2 -1)-1

4、7a 8a -2a

2

1

8a +7a 2a

5、2n

m n -3mn m 3n 3 +5m m 3n (m<0、n<0) 6、1a+ b

7、x 2

-4x+4 +x 2

-6x+9 (2≤x ≤3) 8、x+xy

xy +y +xy -y x -xy

四、化简求值

1、已知x= 2 +1

2 -1 ,y=

3 -13 +1

,求x 2-y 2的值。

2、已知x=2+ 3 ,y=2- 3 ,求x +y

x -y - x -y x +y 的值。

3、当a= 1

2+ 3

时,求1-2a+a 2a -1 - a 2-2a+1

a 2

-a 的值。 五、已知x +1x =4,求x -1

x 的值。

参考答案 一、选择题 1、B 2、C 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、D 9、C 10、B 11、A 12、B 二、填空题

1、x ≤0.5且x ≠-3,x ≠0

2、a ≥0

3、-3≤x ≤0

4、 (n+1) 1n+2

5、-2b -ab

6、2x

7、1

8、(x+ 3 )(x+ 2 )(x - 2 ) 9、2927 10、2 11、3a b 12、-4 三、计算与化简 1、 -1 2、 6

6 -5 3、6- 2 4、41

2 a 2a 5、-10mn

6、 (1)当a ≠ b 时,原式=12a 或 b

2b (2)当a= b 时,原式=a - b a 2-b

7、1

8、(x+y)xy xy 四、化简求值 1、-11+12 2 +16 6 2、2 3 3 3、3

五、±2 3

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