(完整版)光合作用知识点归纳总结,推荐文档 (2)

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光合作用相关考点总结

知识点一、捕获光能的色素

1、提取和分离叶绿体中的色素

(1)原理:叶绿体中的色素能溶解于。叶绿体中的色素在中的溶解度

不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。

(2)方法步骤:

①提取绿叶中色素:称取菠菜叶2g→剪碎置于研钵→放入少许和→加入

5mL→迅速研磨→过滤→收集滤液(试管口用塞严)

②制备滤纸条:

③画滤液细线:

④分离色素:滤纸条轻轻插入盛有层析液的小烧杯中,滤液细线不能触及到

,用培养皿盖住小烧杯。

(3)结果分析:

●无水乙醇的用途是,

●层析液的的用途是;

●二氧化硅的作用是;

●碳酸钙的作用是;

●滤纸条上的细线要求画得细而直,目的是保证层析后分离的色素带;便于

观察分析;

●分离色素时,层析液不能没及滤液细线的原因是;

●层析装置要加盖的原因是_;

●是否可以用滤纸代替尼龙布过滤;

叶绿素主要吸收和利用胡萝卜素和叶黄素主要吸收。

1.结构与功能的关系

(1)基粒和类囊体增大了受光面积。

(2)类囊体的薄膜上分布着酶和色素,利于光反应的顺利进行。

(3)基质中含有与暗反应有关的酶。

2.色素的分布与作用

(1)分布:叶绿体中的色素都分布于类囊体的薄膜上。

(2)作用:色素可吸收、传递光能

3.影响叶绿素合成的因素

(1)光照:光是影响叶绿素合成的主要条件,在黑暗中不能合成叶绿素,因而叶片发黄。(2)

温度:温度可影响与叶绿素合成有关的酶的活性,进而影响叶绿素的合成。低温时,叶绿

素分子易被破坏,而使叶子变黄。

(3)必需元素:叶绿素中含N、Mg 等必需元素,缺乏Mg 将导致叶绿素无法合成,叶变黄。

光合作用过程中物质和能量的变化

光条件光、色素、酶

场所在类囊体的薄膜上

物质变化

光酶

水的分解:2H2O → 4[H] + O2↑ATP 的生成:ADP + Pi →

ATP

能量变化光能→ATP 中的活跃化学能

条件酶、ATP、[H](有光、没光都行)

考点二:与光合作用有关的曲线及分析、光合作用与呼吸作用的联系

场所叶绿体基质

物质变化

CO2 的固定:CO2 + C5→ 2C3

C3 的还原:C3+[H]→ (CH2O)

ATP

能量变化ATP 中的活跃化学能→(CH2O)中的稳定化学能

3.光照和CO2 浓度变化对植物细胞内C3、C5、[H]、ATP 和O2 及(CH2O)含量的影响

合速率,只有提高光强或CO2 浓度。Q 点后酶的活性随温度降低而降低,其光合速率也随之降低。有关光合作用和细胞呼吸中曲线的拓展延伸

有关光合作用和呼吸作用关系的变化曲线图中,最典型的就是夏季的一天中C O2 吸收和释放变化曲线图,如图1 所示:

1.曲线的各点含义及形成原因分析

a 点:凌晨3 时~4 时,温度降低,呼吸作用减弱,CO2 释放

减少;

b 点:上午6 时左右,太阳出来,开始进行光合作用;

bc 段:光合作用小于呼吸作用;

c 点:上午7 时左右,光合作用等于呼吸作用;

ce 段:光合作用大于呼吸作用;

d 点:温度过高,部分气孔关闭,出现“午休”现象;

e 点:下午6 时左右,光合作用等于呼吸作用;

ef 段:光合作用小于呼吸作用;

fg 段:太阳落山,停止光合作用,只进行呼吸作用。

2.有关有机物情况的分析(见图2)

(1)积累有机物时间段:ce 段;

(2)制造有机物时间段:bf 段;

(3)消耗有机物时间段:og 段;

(4)一天中有机物积累最多的时间点:e 点;

(5)一昼夜有机物的积累量表示:Sp-SM-SN。

3.在相对密闭的环境中,一昼夜CO2 含量的变化曲线图(见图3)

(1)如果N 点低于M 点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加;

(2)如果N 点高于M 点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量减少;

(3)如果N 点等于M 点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量不变;

(4)CO2 含量最高点为c 点,CO2 含量最低点为e 点。

4.在相对密闭的环境下,一昼夜O2 含量的变化曲线图(见图4)

(1)如果N 点低于M 点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物

总量减少;

(2)如果N 点高于M 点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物

总量增加;

(3)如果N 点等于M 点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物

总量不变;

(4)O2 含量最高点为e 点,O2 含量最低点为c 点。

考点三:光合作用速率与呼吸作用速率的关系

(1)呼吸速率的表示方法:植物置于黑暗环境中,测定实验容器内CO2 增加量、O2 减少量

或有机物减少量。

(2)净光合速率和真正光合速率

①净光合速率:常用一定时间内O2 释放量、CO2 吸收量或有机物积累量表示;

②真正光合速率:常用一定时间内O2 产生量、CO2 固定量或有机物产生量表示。

(3)光合速率与呼吸速率的关系:

①绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率(A 点)。

②绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为净光合速率。

③真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。

特别提醒:本块知识为本专题重中之重,高考题型一般为搭配曲线的信息分析题,搭配数据曲线的实验分析结论题。解答本块题必须具有完善的知识系统、实验理念、信息分析能力和知识迁移能力。本块能力的培养依赖大家的复习总结,大量的高考和经典题型训练,老师的合理引导。由于本块曲线较多,对曲线的分析简单总结一下:一看纵横坐标(自变量和因变量),二看起点终点,三看交点转折点(代表的特定含义、)四看曲线整体走向,

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