写景状物作文评语

写景状物作文评语

作文的评语要起到关心的作用，告诉学生哪些能够改进的，请看下面的写景状物作文评语吧!

写景状物作文评语【1】

冬天，尽管没有春天的万物复苏;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的果实累累。然而，他在我的心中却是无比的朴素与雪白美丽。

它的秀丽，没有任何一点添加剂，只有一种颜色：白，那也能把大地面貌改新。

大风刮来，雪花落地。雪花落在了学校上，变成了被子;雪花落在了树上，变成了棉衣;雪花落在了坐椅上，变成了软坐垫;雪花落在了同学们的校服上，，变成了一颗颗晶莹的装饰品，十分美丽!

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉萧似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。

田野里，一片白，看起来盖着被子。咦!如何回事?原来是冬小姐走过的地点。你看，油菜花妹妹正睡觉呢!她躺在被里，进入了甜蜜梦乡!

校园里传来了银铃般的笑声。如何回事?原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人，他们堆得惟妙惟肖，像活的一样，只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了方法，寻一根小木棍，扎到里面去，这下总算解了围。他们拉着手，尽情欢呼。有些同学在打雪仗，他们扔的雪球纵横交错，形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。

它是朴素的，给人们带来阵阵欢笑你也能够投稿，给农作物带来勃勃生机，它却默默无语。

我爱雪白美丽的冬天!我爱朴素的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来欢乐的冬天!

本文开篇通过和其他季节对比，突出表现了冬天的朴素和秀丽，接着多处运用比喻和拟人的修辞手法，详细描写了田野和校园的雪景图，表达了作者对冬天的喜爱之情。

写景状物作文评语【2】

1. 本文以小核桃自述的方式，分不介绍了小核桃的生长地域、最早的产地、大小、颜色、分类、味道、营养价值与成熟季节等。第一人称的使用、具体形象的讲明语言、偶有的引用与幽默，是这篇文章的成功之处。

2. 这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特，对风的感受与众不同，令人佩服。先后有序，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情

浓。

3. 这是一篇状物类记叙文。文章最大的亮点是自述的表达方式，这使得行文专门自然，语气专门亲切，极富感染力。全文主题明确，立意深远，首尾照顾，结构谨严。文章没有华丽的辞藻，语言朴实无华但明白晓畅。

4. 本篇《美丽的汉字》美在关于汉字形态的刻画，作者运用了细致的描写清晰阐述了汉字笔画和变化的美妙;也美在关于汉字构造的想象，通过一系列关于读音的联想和比喻等丰富的修辞勾勒了汉字音韵的美感;更美在关于汉字书写艺术的体会，下笔过程与感受的丰富结合使得文章更加富有感染力。

5. 本篇状物散文以生动的描写和细致的刻画，突出了梅花不屈服于冰雪和严寒，傲然开放的高洁品质，形象突出，活灵活现。文章中多用对比手法，不管是高贵玫瑰与坚韧红梅的对比，依旧恶劣环境与坚韧生命的对比，我们都能够从中体会到小作者所受的内心触动之大以及被梅花和它的精神感动之深。

6. 这篇文章开篇点题，直截了当点出所要描写的对象菊花，接着对菊花的花型，性质等进行了描写，在描写的过程中适当地运用了比喻的修辞手法，是文章的趣味性和讲服力都大大的加强了。

7. 这篇状物的散文，托物言志，借野花野生野长、自然坚韧的特点表达了自己追求和志向。文中多处运用衬托的写法，赞美了坚韧的品行，表达了对野花喜爱之情。语言多用比喻、拟人，生动形象。

8. 本文开篇用杨万里的诗句引出，富有诗意，又显得非常自然。描写部分，抓住荷叶、荷花来写，也写了风中的荷叶荷花，雨中的荷叶荷花，真是曲折有致，各有特点。

9. 本篇状物散文运用细腻的描写关于竹林进行了独到的观看和刻画，角度丰富，感受多样，关于竹子的观赏价值和用途进行了全面阐述。语言流畅优美，颇有古意。但希望小作者注意改正错不字，是幽篁而不是幽簧。

10. 这篇状写莲的文章，描写了莲花美丽的外在形态，介绍了莲的全身差不多上宝，表达了作者对莲的喜爱和赞美之情。文章运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法，语言风格清新典雅。

写景状物作文评语【3】

运用了外貌描写、动作描写，突出了金鱼美丽、可爱的特点，描写形象、生动，叙事条理，表达了作者对小金鱼由衷喜爱的思想感情;语言上还运用了比喻、拟人的修辞，增添了文章的亮点。

我凝望着那株牵牛花，它大概在做着一个关于春天的梦。嘘!不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意体现人与自然和谐相处的思想，先景后情，使得文章如今无情胜有情，留有考虑的余地，运用了比喻、拟人、夸张、排比、反复的修辞手法活灵活现。

这是一首关于小草的赞歌。作者围绕话题，大胆想象，充分发挥想象力为我们勾画小草生存的状态。文章恰当的引用，大大增强述志明理的力度。文章语言清新自然。

这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，描写生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳作。

本篇散文的语言和意境都专门好，颇有几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，模糊恍惚的氛围。我在雨巷中独自彷徨，大概有满腹的愁苦，但又不愿讲出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作!

这篇状梅的文章运用肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪，衬托梅不畏严寒的坚贞;用昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑反衬梅的铁骨铮铮，刻画细致，感情真挚。寓情于景，情景交融，抒发了梅的喜爱和赞美之情。

这篇文章以我的情感变化为线索，记叙了水仙花成长变化过程，表达了对水仙花的喜爱之情。作者观看细致入微，抓住水仙花不同时期的特征，形象具体地加以描绘。文章思路清晰，语言优美，是一篇非常好的习作。