人教版初二语文上册练习题卷
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人教版八年级语文上册练习卷
(总分100分)
班级姓名得分
亲爱的同学们,通过勤奋学习,你肯定有了新的收获。请在这份试卷上尽情展示你的学识与才华吧。祝你成功!!
出卷者:华士实验学校国际部赵金芬
一、基础知识及运用(30分)
(一)、古诗文默写(10分)
1、晨兴理荒秽,。
2、,芳草萋萋鹦鹉洲。
3、感时花溅泪,。
4、,往来无白丁。
5、夜久语声绝,。
6、,铁马冰河入梦来。
7、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,。
(注意:8、9两题任选一题)
8、人们常用“,。”(周敦颐《爱莲说》中句子)来赞扬洁身自好,不与世俗同流合污的人。
9、暑假里,小赵和父母同游泰山,登上峰顶,极目远眺,周围的美景尽收眼底。她不禁慨叹:“杜甫的诗句“,”真是太妙了!”(用《望岳》的诗句填空)
(二)、根据拼音写汉字(2分)
1、杀lù()、
2、穷愁liáo()倒、
3、狼jí()、
4、愧zuò()
(三)、解释加点字(4分)
1、率妻子邑人来此绝境
..2、便扶向.路
3、可远观而不可亵.玩焉
4、矜.、寡、孤、独
(四)、下面对孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》分析错误
..的一项是()(2分)
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟揖,端居耻圣明。坐现垂钓者,徒有羡鱼情。
A.诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。
B.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”两句写景雄浑壮阔,极富艺术感染力。
C.“欲济无舟楫”写涛人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。
D.“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”两句是比喻诗人想做官而没有途径。
(五)、下列各句中加点的成语使用不恰当
...的一句是()(2分)
A.去年10月12日至17日,历经5天5夜115小时,费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。
B.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅,寓意深远,在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C.美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认,在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。
D.目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析,这不仅影响了学生的思维能力的形成,也制约了学生创新能力的发展。
(六)、为下面这则消息拟写一个标题(2分)
新华社北京10月12日电北京时间10月12日9时许,我国自主研制的神舟六号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。
标题:
(七)、按要求修改下面的文字。(4分)
①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。④多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。
(1)第②句有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
改为改为
(2)第③句有一个词语使用不当,应将改为(1分)
(3)第④句有语病,请修改:(1分)
(八)、仿照所给句子的修辞和句式,写2个同类型的句子:(2分)
假如我是清泉,我将浇灌所有干涸的土地;
假如我是春风,我将吹绿所有荒凉的原野;
;。
二、阅读理解(26分)
(一)文言文阅读(8分)
今者臣来,见人于大行(太行山),方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”
此数者愈善,而离楚愈远耳。
1、下列句子中加点的词语,理解不正确的一项是( )(2分)
A. 今者臣来臣:我B.方北面而持其驾北面:向着北方;面向北方
C.我欲之楚之:往,去D.吾用多用:用处
2、与“君之楚”中的“之”字用法相同的一项是()(2分)
A、黄鹤楼送孟浩然之广陵
B、莲之出淤泥而不染
C、渔人甚异之
D、无丝竹之乱耳
3、翻译“马虽良,此非楚之路也”一句为现代汉语。(1分)
译文:______________________________________________________。
4、概括写出这则寓言的寓意或给你的启示。(不超过30字,2分)
答:_____________________________________________________________。
5、用一个成语来概括本文内容。(1分)
现代文阅读
(二)名师郑俊甫(8分)
学校请了一位名师给我们班上一节课。第二天早上8点整,名师准时出现在教室里。他三十来岁,人长得清清瘦瘦,个子也不高,完全不是我们想象中的高大英俊的形象。
开课后,名师先来了一段开场白:“同学们,大家好。今天,很高兴能和大家一起学习。等会儿,我讲课的时候,如果我讲得不对的地方,只管提,我这个人脸皮厚,大家不要担心我找不到地缝去钻。有什么问题想提问,可以随时举手,我的话也不是金口玉言,打断了也不用赔钱。如果你觉得我讲得不够好,可以看点儿闲书,也可以打瞌睡。不过我要提醒大家,尽量不要交头接耳,以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了,言归正传……”
我在心中给这位名师的亮相打起了分,但分数不高。老师在学生面前就该树立起师威,怎么能这样嘻嘻哈哈呢?