第十章 货币需求与货币供给
宏观经济学测验易错题讲解
第二次测验易错题讲解1.货币需求和货币供给1．人们在( )情况下倾向于减少手持货币。
A．债券价格趋于下降B．债券价格趋于上升C．债券价格不变D．不能确定讲解：注意题目中的词“倾向于〞和“趋于〞，题目想问当预计未来的情况发生变化时，你现在应该怎么做会更好。
很显然，当债券价格趋于上升时，人们目前减少货币持有量，购买更多的债券将来会得到更多的收益。
2．如果人们预期利率还会上升时，他们将( )A．出售债券而增持货币B．购买债券而减少货币持有量C．保持观望并保持货币持有量不变D．不能确定讲解：预期利率还会上升，也就是说债券价格预期要下降，当然是出售债券而增持货币。
这道题很简单啊，为什么这么多人错呢？3．如果债券价格高于均衡价格，可得出( )A．人们持有过多的用于投机需求的货币B．人们持有过少的用于投机需求的货币C．债券持有者将得到资本收益D．债券持有者将蒙受资本损失讲解：债券价格高于均衡价格，即市场利率低于均衡利率，表明此时货币需求大于货币供给，在收入不变的情况下，由于利率过低，对应投机性的货币需求过大。
由于不知在此利率水平下，债券持有者是何价位购买的，所以无法判断其资本收益和损失。
2．IS-LM模型1. 假设IS和LM曲线在充分就业产出水平下相交，如果自发投资增加，那么短期会出现( )A．总需求超过总供给并导致通货膨胀B．总需求小于总供给因而利率上升C．价格上升直到均衡回复到充分就业产出D．货币需求下降，从而导致LM曲线右移讲解：在充分就业的情况下，如果自发投资增加，会引起总需求的增加超过总供给，短期来看，供给的增加主要依靠工人加班加点，机器设备超负荷运转，所以会引起价格水平的上升或通货膨胀。
所以A对。
但从长期来看，价格水平的持续上升会抑制总需求的增加，最终使之回复到充分就业水平。
所以C对长期而言就是对的，对短期来说就是错的。
B错是因为自发投资增加会导致总需求大于而不是小于总供给〔当然利率会上升〕。
D错是因为自发投资增加会增加〔交易性〕货币需求，会引起LM曲线右移。
货币供给
【例题2：2015年单选题】美国经济学家费雪提出了交易方程式MV=PT,其主要结论是（）。
A.货币量决定物价水平B.物价水平决定货币流通速度C.货币流通速度决定物价水平D.商品和劳务的交易量【答案】A【解析】2013年单选考点，费雪的现金交易数量说的结论是货币量决定物价水平。
【例题3：2014年单选题】剑桥学派的现金余额数量说提出，假设其他因素不变，则（）A.物价水平和货币量成反比，货币价值与货币量成正比B.物价水平和货币量成正比，货币价值与货币量成正比C. 物价水平和货币量成反比，货币价值与货币量成反比D. 物价水平和货币量成正比，货币价值与货币量成反比【答案】D【解析】剑桥学派的现金余额数量说提出，假设其他因素不变，货币价值与货币量成反比。
【例题4：2011年单选题】根据流动性偏好理论，由利率决定并与利率为减函数关系的货币需求动机是()。
A．交易动机B．预防动机C．投机动机D．贮藏动机【答案】C【解析】通过本题掌握凯恩斯货币需求函数。
【例题5：2012年多选题】根据凯恩斯的流动性偏好理论，决定货币需求的动机包括（）。
A．储蓄动机B．交易动机C．投资动机D．预防动机E．投机动机【答案】 BDE【例题6：2004年、2007年多选题】在弗里德曼的货币需求函数中，与货币需求成正比的因素有（）A.恒久性收入B.人力财富比例C.存款的利率D.债券的收益率E.股票的收益率【答案】AB【解析】通过本题掌握弗里德曼的货币需求理论第二节、货币供给【本节知识点】1、货币供给与货币供应量的概念2、货币供给层次划分3、社会融资规模4、信用创造货币机制和信用扩张、存款派生机制【本节内容精讲】【知识点一】货币供给与货币供应量1.货币供给：货币供给主体即一国或货币区的银行系统向经济主体供给货币以满足其货币需求的行为。
分为：货币供给的机制-----侧重于货币的创造过程；货币供给的决定-----侧重于分析决定货币供应量的因素。
第十章 货币政策
（3）基础货币：基础货币是中央银行的负债，中央银 行对已发行的现金和它持有的存款准备金都掌握着相当 及时的信息，因此中央银行对基础货币是能够直接控制 的。
2、公开市场操作是灵活和精巧的，其规 模可以恰倒好处地把握。
3、公开市场操作是易于逆转的。当公开 市场操作中出现错误时，中央银行便可以 立即逆向使用这一工具。
4、公开市场操作可以立即执行，不会有 行政性延误。
返回
（二）贴现政策
所谓贴现政策，主要指的是变动贴现率， 通过它可以影响贴现贷款数量和基础货币， 从而对货币供应发生影响。
货币政策的目标层次、操作手段及其 传导
货币政策的目标按层次分为三类：最终目 标、中介目标和操作目标。
货币政策手段和传导方式
最终目标
西方国家流行的货币政策最终目标主要有 四个：经济增长、物价稳定、充分就业和 国际收支平衡。但实践中不可能将这四个 目标同时作为最终目标，这是因为它们之 间存在相互冲突。如充分就业和稳定物价 之间、经济增长与物价稳定之间是相互矛 盾的
返回三我国货币政策目标及其操作工具双重目标经济增长和物价稳定单一目标币值稳定以此促进经济增长4公开市场操作债券央行票据返回二我国货币政策的中介目标与操作目标在过去较长一段时间内我国中央银行采取的是以行政命令为主的直接调控手段所选择的中介目标是现金发行量和信贷总规模
第十章 货币政策
第一节 第二节 第三节 第四节
（2）“可贷性假说理论”中的货币政策传导 机制。表述为：
M↑→贷款↑→I↑→Y↑
（3）“q理论”中的货币政策传导机制。表述 为：
简单货币供给与货币需求
貨幣需求的變動
圖15.3 貨幣需求函數 i
i0
A
C Md(Y2) Md(Y1)
M
B
1、線上的移動：i下降，使貨幣需求增加。 、線上的移動 、線的移動： 2、線的移動 ）所得上升，由Y1到Y2，此整條線由Md(Y1)移到 （a）所得上升 Md(Y2)，在同樣利率下，對貨幣需求更多，由A點到C點 。 ）股市報酬更好：人們需要更多錢買股票，故將買債券 （b）股市報酬更好 的錢解約，將錢拿回，即貨幣需求上升，這使貨幣需求函 數外移，在同樣利率下，貨幣需求由A點到C點。 ）偏好改變：如大家均用信用卡，減少使用現金，使貨 （c）偏好改變 幣需求函數內移。
பைடு நூலகம்
二、貨幣市場的均衡
圖15.4 貨幣供給與貨幣需求的均衡
i
MS1 MS2
i
MS
A A B B
Md M M0 M1 M Md 1
Md 2 M
1、貨幣供給的改變：在圖15.4左方，故央行採用寬 鬆政策，使貨幣供給增加，由MS1移到MS2，但人 們所需要的貨幣不動，則形成市場有太多貨幣， 游資充斥，則利率下跌，由A點到B點。 2、貨幣需求的改變：在圖15.4右方，當人們持有更 多貨幣，由Md1移到Md2，貨幣供給不動，形成太 多人想要貨幣，但真供給量卻不增加（可能是央 行不願增加），故利率上升，由A點移到B點。
15 簡單貨幣供給與貨幣需求
15.1 貨幣供給
一、存款準備率(Reserve Requirement Ratio, RR)
當我們將100元存到一家銀行，這是存款（Deposit, D），銀行會先提列 存款的一部分保留備用將來存款戶的存款，剩下的才借出，銀行知道不 會所有存款人都同時來提錢，故它只提存部份的存款備用，而將大部分 借出。這提列的比例稱之為「存款準備率」。 應提準備 ＝ 存款 × 法定準備率 RR = D × rr 實際準備＝法定準備＋超額準備 R = RR + ER
货币银行学东财课件
• 区别：货币职能不同；流量分析与存量分 析；客观因素与主观作用；是否区分和研 究货币供给与货币需求的关系1 ；与ｋ的决
V
定机制不同。
10.3 凯恩斯的货币需求理论及其发展
10.3.1 凯恩斯的货币需求理论 10.3.2 凯恩斯货币需求理论的发展
10.3.1 凯恩斯的货币需求理论
质与价值决定 • 马克思：货币是商品，其名义价值决定于实
际价值，货币在进入流通之前就具有价值。 • 费雪：货币是工具，货币的价值取决于流通
中商品数量与货币数量的对比，在进入流通 之前并未确定。
10. 5 货币需求实证
10.5.1 利率与货币需求 10.5.2 货币需求的稳定性
M2=L2（ｉ）
➢ 两种解释：机会成本论与利率变动趋势论
流动性偏好货币需求曲线：
M=M1＋M2 = L1 （Y）＋ L2（ｉ） ➢ 流动性陷阱：当利率水平降低到不能再低时，
人们就会产生利率上升从而债券价格下跌的 预期，货币需求弹性就会变得无限大，无论 增加多少货币，都会被人们储存起来。
10.3.2 凯恩斯货币需求理论的发展
➢ 货币存量与货币流量：时刻与时期
10.1 马克思的货币需求理论
10.1.1 公式：
M PQ V
➢ 在一定时期内，作为流通手段的货币必要 量主要取决于流通中的商品价格总额和货 币流通速度两类因素。它与商品价格总额 成正比，与货币流通速度成反比变化。它 反映了商品流通决定货币流通这一基本原 理。货币是为了适应商品交换的需要而产 生的。
1. 交易动机：收支不同步，与收入成正比 • 居民的收入动机与企业的营业动机 • 收支不同步：时间间隔 2. 谨慎动机：未来不测之需，未来生活或生产
货币的供给与需求
（1）货币发行的银行。中央银行是由政府指定的 唯一法定货币发行机构，因而中央银行也被称为 发行银行，独占货币发行权。现代各国的货币发 行权都集中到中央银行。“发行的银行”是中央 银行最基本、最重要的特征，是发挥其全部职能 的基础。
（2）管理银行的银行。成为“银行的银行”。 集中保管存款准备。 主持全国商业银行结算 充当最终贷款者
r r2
L1= kY1+u―hr L2= kY2+u―hr r1
r1
r2
O
M/P 图3.9(a) 不同收入下的货币需求曲线
M/P
O 图3.9(b) 不同利率下的货币需求曲线
M/P
r
r2 L2=g(r) O 图3.8 流动偏好陷阱 L2
当利率极低时，人们 不管有多少货币都愿 意把货币作为价值贮 藏手段保持在身边， 凯恩斯把这种情况称 之为“流动偏好陷阱” 或“凯恩斯陷阱”。
财富的形式有两种，一种是货币，一种是有价证券 当股票价格下跌时，人们将更多地买进股票,从而留有的货币数 量减少了 。股票价格上涨时，人们抛售股票，从而留有的货 币数量增加了。有价证券的价格与有价证券的预期收益成正 比，与利率成反比.
对货币的投机需求取决于利率，其需求量与利率成反比
如果用L2表示货币的投机需求，用r表示利率，则 货币的投机需求与利率的关系可表示为： L2＝g（r）＝―hr
Sn 1 KD a rd
存款乘数KD是法定准备金的倒数。法定准备金率越 低，存款乘数越大；反之，越小。
存款创造与货币供给
• 这里说明的问题是：
研究货币的供给不能只看到央行发放的货币， 必须更重视派生的存款，即由于乘数作用而 使货币供应量增加，这种增加被称为货币的 创造； 货币创造量的大小，不仅取决于央行投放的 货币量，而且取决于存款准备率，存款准备 率越大，货币创造乘数越小，反之就越大；
宏观经济学第十章习题及答案
第十单元宏观经济学主要流派本单元所涉及到的主要知识点：1．古典学派与凯恩斯经济学；2．正统凯恩斯主义；3．货币主义；4．供给学派；5．新古典宏观经济学；6．新凯恩斯主义。
一、单项选择1．萨伊定律在货币经济中表现为（）。
a．投资恒等于储蓄；b．投资等于储蓄；c．货币供给恒等于货币需求；d．货币供给等于货币需求。
2．古典经济学说与凯恩斯主义经济学说争论的焦点是（）。
a．市场机制能否自动实现充分就业均衡；b．市场机制能否自动合理配置资源；c．需求管理政策比供给管理政策是否更有效果；d．货币政策比财政政策是否更有效果。
3．强调市场经济具有自我矫正机制、能够自动实现充分就业均衡的学说叫做（）。
a．凯恩斯经济学；b．凯恩斯主义；c．新凯恩斯主义；d．古典经济学。
4．强调市场经济不能自动实现充分就业均衡的学说通常叫做（）。
a．凯恩斯主义；b．货币主义；c．古典学说；d．新古典宏观经济学。
5．古典经济学的理论基础是（）。
a．奥肯定律；b．蒙代尔定律；c．萨伊定律；d．李嘉图等价定理。
6．在欧文·费雪的交易方程与剑桥方程中，货币数量的变动仅仅影响（）。
a．实际收入；b．名义收入；c．一般价格水平；d．总就业量。
7．凯恩斯主义认为，货币数量的变动（）a．仅仅影响价格水平；b．会同时影响价格水平和实际收入；c．仅仅影响实际收入；d．对价格水平和实际收入没有任何影响。
8．货币主义认为，货币数量的变动（）。
a．在短期，会影响价格水平与实际收入；b．在长期，会影响价格水平与实际收入；c．在短期仅仅影响一般价格水平；d．在长期仅仅影响实际收入。
9．货币主义者相信货币流通速度（）。
a．相当易变；b．短期内比较稳定，在长期会剧烈变动；c．相当稳定；d．短期内剧烈变动，在长期比较稳定。
10．古典经济学认为（）。
a．货币数量的变动不影响真实变量值；b．货币数量的变动影响真实变量值；c．货币数量的变动影响就业量；d．货币数量的变动影响商品的相对价格。
货币需求、货币供给与货币均衡
货币需求理论的发展脉络
----- 货币需求理论中所考察的货币，是从黄 金到摆脱黄金；从纸币到一切可称之为货 币的金融资产；从不能带来收益的货币到 可以带来收益的货币。
2. 然而，服务于金融资产交易的货币，是 现代经济生活中的客观存在。
比如，2001年6月份起，人民银行广 义货币供给 M2 的统计口径中就增加了 “证券公司客户保证金”。
3. 需要研究的是金融资产交易的需求应如 何纳入货币需求模型。这要求严肃的科学 论证。
货币需求分析的微观角度
1. 从微观主体的持币动机、持币行为考察货 币需求变动的规律性称之为货币需求分析 的微观角度。
货币供给问题述要
1. 在剖析货币流通状态和货币政策决策中， 货币供给分析是与货币需求理论相对应的 另一个侧面。
2. 如何使货币供给符合经济发展的客观需要 仍是需要经常研究探讨的课题。
货币供给的多重口径
1. 货币供给包括按口径依次加大的M1、 M2、M3……进行划分的若干层次。
2. 各国的货币口径大多不同，只有“通货” 和M1这两项大体一致。
3. 便于进行对宏观经济运行的监测和货币政 策的操作，也是一项重要要求。
外国和IMF的M系列
1.美国现行货币供给的各层次：M1、M2、 M3和Debt。
2. 日本现行货币供给的各层次：M1、M2 ＋CD、M3+CD和“广义流动性”。
3. 英国英格兰银行公布的1991货币供给各 层次：M0、M2、M4、M4c和M5，没有 M1。
弗里德曼把财富分为人力财富和非人力 财富两类。人力财富很不容易转化为货币。 所以，在总财富中人力财富所占的比例越大， 出于谨慎动机的货币需求也就越大；而非人 力财富所占的比例越大，则货币需求相对越 小。这样，非人力财富占个人总财富的比率 w 与货币需求为负相关关系。
第十章货币均衡和货币失衡
7. 弗里德曼认为，人力财富占个人总财富的比重与货币需 求负相关。
8. 弗里德曼认为，恒久收入无法用实证方法得到证明。 9. 在弗里德曼看来，恒久收入相对稳定，货币流通速度则
相对不稳定。
10. 一定时期，货币流通速度与货币总需求是正向变动的关 系。
11. 原始存款就是商业银行的库存现金和商业银行在中央银 行的准备金存款之和。
从货币失衡到货币均衡的调整
1.供给型调节：调节货币供给,压缩货币供给量， 从中央银行、商业银行、财政收支等各方面入手。 2.需求型调节：调节货币需求 3.混合型调节 4.逆向型调节
中央银行对货币供求失衡的调节
1.货币供求均衡：中立的货币政策 2.货币供应不足：扩张性的货币政策，增加货币 供应量 3.货币供应过多：紧缩性的货币政策，减少货币 供应量 4.货币供求结构性失衡：有松有紧、松紧搭配的 货币政策
国家出台扩大内需促进经济增长的十项措施
中国国务院总理温家宝2019年11月5日 主持召开国务院常务会议，研究部署进一步 扩大内需促进经济平稳较快增长的措施。会 议确定了当前进一步扩大内需、促进经济增 长的十项措施。
一是加快建设保障性安居工程。加大对廉租住房建设支持力 度，加快棚户区改造，实施游牧民定居工程，扩大农村危房 改造试点。
IS-LM模型
IS-LM模型经常被用来分析财政政策和货币政策对经 济的影响
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IS-LM模型
货币失衡的成因
1.货币供给量小于货币需要量 2.货币供给量大于货币需求量 3.货币供求的结构性失衡
例题
假如一个企业的产品卖不出去，对企业意味着什么 简要分析： 1.对企业的影响：所有的前期投入都无法得到补偿， 收入无法实现，下一轮的再生产也难以进行，企业利 润下降，生产规模趋于压缩，投资规模下降。 2.对个人的影响：收入无法实现，失业的概率上升， 消费下降。 3.对经济运行的影响：总需求不足 ，经济停滞。 4.产品卖不出去的两种情况：产品过时；货币不足。 我们所担心的是后面一种。
货币供应与需求
货币供应与需求货币供应与需求是宏观经济学中的一个重要概念，用于描述货币市场中货币的供给和需求关系。
这种关系决定了货币的购买力和货币对经济活动的影响。
本文将从货币供应和货币需求两个方面进行探讨。
一、货币供应货币供应是指在特定时间内，在经济体中流通的货币总量。
货币供应的大小直接关系到市场上货币的购买力和物价水平的变动。
常见的货币供应类型包括广义货币(M2)和狭义货币(M1)。
狭义货币(M1)是指市场上最流通的货币，包括现金、活期存款和银行账户的货币存款。
它反映了人们进行日常支付和交易的能力。
广义货币(M2)则是市场上比较宽泛的货币概念，包括狭义货币(M1)外的存款、定期存款以及其他货币市场基金。
广义货币更全面地反映了市场上的货币供应情况。
货币供应的决定主要受央行的调控。
央行通过开展公开市场操作、修改存款准备金率和调整利率等手段来控制货币的供给量。
二、货币需求货币需求是指人们持有现金和存款的愿望，即人们对于在手较多货币的需求。
货币需求的大小受到多种因素的影响，包括人们的收入水平、物价水平、利率水平、经济预期等。
人们的收入水平是决定货币需求的重要因素之一。
通常来说，人们的收入越高，对货币需求的依赖程度越低。
物价水平也会对货币需求产生影响。
物价上涨时，人们需要更多的货币来维持日常生活和交易，从而增加了货币的需求。
利率水平与货币需求之间存在着紧密的关系。
当利率上升时，人们更倾向于持有存款而非现金，从而减少了货币需求。
经济预期也会影响货币需求。
当人们对经济未来发展持乐观态度时，他们可能会增加货币需求，相反，如果人们对经济不确定性的预期较高，他们可能会减少货币的需求。
三、货币供应与需求的平衡与影响因素货币供应与需求之间的平衡关系在宏观经济中具有重要的影响。
当货币供应与货币需求相等时，货币市场达到平衡状态。
在这种情况下，货币的购买力相对稳定。
然而，如果货币供应超过了货币需求，可能会导致通货膨胀，物价水平上升。
相反，如果货币供应不足以满足货币需求，可能会导致通货紧缩，物价水平下降。