第一节练习使用显微镜PPT课件

练习使用显微镜 ppt课件

调焦观察
扭动转换器；使用高倍镜高倍镜：调节反光镜和遮光器左右摆动细焦，左眼内观
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三、注意几个关系一）在认识结构中注意：
转换器与遮光器
通光孔与光圈目镜和物镜粗准焦螺旋与细准焦螺旋反光镜的平面与凹面
二）在使用中注意：
1、注意比较调节粗（细）准焦螺旋后镜筒升降及幅度的关系； 2、注意比较标本和所成物像的关系； ppt课件 3、注意比较移动标本和物像移动的关系。
物镜目镜
5× 50×
10×
100×
16 × 160×
10× 40×
200×
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400×
640×
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注意事项：取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下
都不允许用一只手提起显微镜。
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2、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。
3、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。
针尖上的大肠杆菌
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大肠杆菌
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一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。
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1、目镜
2、镜筒
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3、转换器
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4、物镜
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5、载物台
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6、遮光器
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7、反光镜
第一节练习使用显微镜
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1
显微镜的出现及其发展
由于显微镜的出现及其发展，对科学家观察和研究生物起了巨大的作用。随着显微镜功能的不断完善，科学家用显微镜广泛地观察和研究了各种生物，科学研究进入微观领域。

第1-1节练习使用显微镜PPT课件

左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰
1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
三、观察
写有e字的玻片标本
e 在显微镜视野中的物像
第一节练习使用显微镜
1、显微镜的结构各部件作用
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋放大物像
调焦距
镜筒连接目镜和物镜
转换器物镜通光孔载物台遮光器压片夹反光镜镜座调换物镜放大物像光线通过放玻片调节光线强弱固定玻片反射光线稳定镜身
提握镜身镜臂
支持镜身镜柱
显微镜的使用
方法步骤：
显微镜的放大倍数
如果目镜放大5倍，物镜放大10倍，显微镜放大多少倍？ 50倍那么，如果目镜放大10倍，物镜放大40倍，显微镜放大多少倍？ 400倍
归纳
显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积 3、将物像调整到中心：同向（像）法 4、只能观察被光穿透的物体（透明）
规律：显微镜放大倍数越大，视野中的细胞越少，视野越暗
一、取镜和安放二、对光
三、观察
四、复原放回
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托住镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装好目镜
二、对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）
把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止

第一节练习使用显微镜课件(26张PPT)

4.用低倍物镜观察装片上时，看到视野右上方有一污点，转动目镜污点不动，转动高倍物镜后污点看不到了，请问该污点的位置是（D ） A 、目镜 B、物镜 C、反光镜 D 、载玻片
5.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，可以观察到一行细胞有16个，若物镜转换为 40×后，可观察到的细胞数为：B A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？
放大倍数越大,看到的细胞个数越少,细胞越大
视野中污点的判断
•污点能成像的部位有三个：目镜、物镜、玻片标本（载玻片）
• 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 • 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 • 不在目镜、玻片上则在物镜上。
（06上海）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是
A．向右上方
C．向右下方
B．向左上方
D．向左下方
A
同向移动
你看到的物像究竟被放大了多少倍？
放大倍数 =目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
放大倍数是指：放大物体的长度或宽度
1、安放 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察②
转动转换器，使高倍镜到位。调节反光镜和光圈，使光照明亮，再微微调节细准焦螺旋，直到物象清晰。
1、安放 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察 5、显微镜复原
用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。
你知道吗？
如下图经显微镜将原物体旋转180°即可。

张云秀初一生物上册第一章第一节《练习使用显微镜》[1].ppt

如何对光？
1.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离）
2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，看到白亮的、圆形视野。
对光
如何观察？
1.要把玻片标本正面朝上放在载物台上，要使标本正对通光孔，用压片夹把玻片标本压住。
2.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这时眼睛一定要看着物镜（以防镜头压坏标本、划伤物镜），直到物镜接近玻片标本。
15.某同学在用显微镜观察标本时，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现视野中总有
污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（） D A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 16.某同学在用显微镜观察标本时，如果转动物镜和临时装片，视野中的污点都没有移动，那么判断污物在（ B ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
17.显微镜镜头上有污点的判断：
影响显微镜观察的三个因素： 1.玻璃标本 2.物镜 3.目镜通过转动镜头或移动标本来判断。
第一节练习使用显微镜有关答案 “想一想，议一议”（36）：观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？答：应放在与物镜接触的载物台上。目镜和物镜可将观察材料放大。实验“四、练习” ①想一想，物象移动的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系？答：向左移动玻片标本，则物象向右移动。物象移动的方向和移动玻片标本的方向正好相反。实验“讨论” ①显微镜的使用步骤有哪些？答：一、取镜和安放。二、对光。三、观察。四、清洁收镜。 ②使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？答：以避免物镜与载玻片碰撞。 ③请说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线。答：当我们看清玻片标本时，光线要经过反光镜的反射，通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜，最后进入人眼。练习 1、（1）√ ；（2）╳ ；（3）√ ；（4）√ 。 2、周围的同学遮挡了反光镜。 3、当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。 4、小熊的操作有四点错误：第一，不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭；第二，先对光再观察；第三，在双眼注视下，将镜筒下降至于玻片标本距离很近时方可停止；第四，调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物象后，再转动细准焦螺旋使物象更加清晰。

第一节练习使用显微镜优秀课件

右手握，左手托，放台边，略偏左，安镜头，莫出错距台边约7cm
（二）、对光
低倍镜，大光圈，一眼看，一眼睁，转反光物镜与载物台相距2cm
直到通过目镜可看到白亮的圆形视野
（三）、观察
压标本、下镜筒、左眼看、调焦距标本要正对通光孔中心
眼睛要看着物镜先粗准焦螺旋，后细准焦螺旋
合作探究——练习使用显微镜
10倍 40倍
❖ （4）如果标本在左上方，你要往哪个方向移动标本，才能移到视野中心看清楚？
❖ （5）污点判断：如果发现视野中有一个污点，用什么方法判断这个污点实在玻片还是在物镜上？
三、显微镜知识点小结
1.物像是倒像 2.放大倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积
目镜无螺纹；目镜越短，放大倍数越大。物镜有螺纹；越长，放大倍数越大。
光学显微镜的结构和作用
粗准焦调焦距螺旋
细准焦螺旋
提握镜身镜臂支持镜身镜柱
目镜放大物像
镜筒连接目镜和物镜
转换器调换物镜物镜放大物像通光孔光线通过载物台放玻片遮光器调节光线强弱压片夹固定玻片反光镜反射光线镜座稳定镜身
显微镜的使用（口诀记忆）
（一）、取镜和安放
B.装片上
C.目镜上
D.物镜上
3.当低倍镜换上高倍镜后，视野中（ A.细胞数量变多，视野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮 C.细胞数量变少，视野变暗 D.细胞数量变少，视野变亮
C）
4.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野
中细胞数目最少的显微镜是（ D ）
显微镜序号 A B C D
目镜 5× 10× 15 × 20 ×
❖ （1）写在透明纸上的字母b和写在不透明纸上的字母b，你能看清哪一个？即供显微镜观察的材料应该就有什么样的特点？