社会调查报告排版格式
社会调查报告格式(共9篇)
篇一：社会实践调查报告最标准的格式社会实践调查报告标准格式系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____实践单位： xxxx有限公司实践时间： 2011年--月--日至 2011 年--月--日共 --天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
一.实践报告撰写的内容与要求：一份完整的实践报告应由以下部分组成：1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
2．学院及作者名称3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
a)“摘要”字样；b)摘要正文；c)关键词；4．正文要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容5．结束语6．谢辞7．参考文献8.附录二、撰写实践报告的准备与主要步骤：1.收集资料资料是撰写实践报告的基础。
2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。
根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。
3.起草报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。
4.修改、定稿三、实践报告的写作细则：1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
社会实践调研报告结构和排版
社会实践调研报告结构和排版第一部分：调研目的和背景1.1 调研目的本次调研的目的是为了解决某一社会问题或者评估某一社会现状，并为相关政府部门和社会组织提供参考和建议。
1.2 调研背景介绍本次调研所涉及的社会问题或者现状，阐述为什么对该问题或现状进行调研，并简要说明调研的重要性和必要性。
第二部分：调研方法和过程2.1 调研方法描述本次调研采用的研究方法和调研工具，如问卷调查、访谈、观察等，并说明选择这些方法的原因和优势。
2.2 调研过程详细描述调研的具体过程，包括调研计划制定、调研对象选择、调研工具设计、调研实施等环节，并列举调研过程中遇到的困难和挑战，以及解决方法。
第三部分：调研结果分析3.1 调研样本说明本次调研的样本数量和分布情况，包括调研对象的年龄、性别、职业等基本信息。
3.2 调研结果对调研结果进行详细分析，包括各项指标的统计数据、图表，以及对结果的解释和分析，从不同维度全面呈现调研结果。
3.3 结果讨论根据调研结果，结合相关理论和实践，进行深入讨论，分析问题产生的原因、影响和解决途径，提出针对性的建议和措施。
第四部分：调研建议4.1 政策建议针对调研问题或现状，提出相关政策建议，包括法律法规、政府政策、行业规范等方面的建议。
4.2 社会实践建议根据调研结果和讨论，提出对相关社会组织、企业和个人的建议，鼓励他们在社会实践中发挥作用，促进社会的发展和进步。
第五部分：调研总结和展望5.1 调研总结对本次调研的主要结论进行总结，并强调本次调研的价值和意义。
5.2 展望未来展望相关领域的未来发展趋势，并提出未来研究的重点和方向，为下一步的研究工作提供参考。
结语总结全文内容，强调本次调研的重要性和意义，为相关部门和组织提供参考建议，希望本次调研能对解决社会问题或者促进社会发展起到一定的作用。
社会实践调查报告版面格式
社会实践调查报告
课程名称
班级与班级代码
专业
指导教师
学号
姓名
提交日期
广东商学院教务处制
姓名社会实践调查报告成绩
评语：
指导教师（签名）
年月日
目录
一、XXXXX (1)
(一)XXXX (2)
(二)XXXX (3)
(三)XXXX (6)
二、XXXXX (8)
正文
社会实践调查报告（或论文）要求与排版字号：
1．论文字数要求不少于3000字。
2．社会实践调查报告（或论文）排版打印统一用A4（21 X 29.7cm）格式。
3．标题用小二号黑体加粗，正文用四号宋体。
行距为固定值20磅。
4．页面上边距2.54cm，下边距2.54 cm，左边距3cm，右边距2.2mm；
5．社会实践调查报告（或论文）页码从正文页面起计算。
页码字号，选用小四号粗黑体并居中。
6．参考文献要求参见《广东商学院毕业论文（设计）格式要求》。
该“格式要求”可在
我院教务处网页点击“资源下载”获取。
社会调研报告格式范文
社会调研报告格式范文社会调研是社会科学研究中的重要环节，它通过对社会现象的实地调查与研究，提供真实可靠的数据，为社会公共政策制定和问题解决提供支持。
在进行社会调研后，为了让有关人员更好地理解数据和结论，必须撰写一份完整的社会调研报告。
本文将介绍社会调研报告的格式范文，以及报告撰写的注意事项。
一、报告题目报告题目应简明扼要地概括研究主题和目的，具有吸引人的语言与表现力，并且符合科学研究规范和伦理要求。
比较好的报告题目如下：《城市老年人生活状况调查报告》、《婚恋市场现状分析报告》、《大学生创业意愿及创业现状研究报告》等。
二、前言部分前言部分简要介绍调研背景、目的、范围和方法，并对关键术语进行定义，为阅读者提供研究的背景和基本情况。
前言部分应尽量简洁，注意不要过于冗长。
三、正文部分正文部分是报告的核心，主要介绍研究的设计、调查结果、分析和解释，论述研究的发现和意义，并提出建议和对策。
正文部分可以分为以下几个部分：1. 研究设计研究设计应包括以下几个部分：研究问题、样本和样本选择、研究工具、数据收集和测量方法、数据处理和分析方法。
这些步骤都需要详细阐述，并从理论依据和操作过程进行解释。
2. 调查结果调研结果应当根据研究的目的和研究选项进行分类和统计，并以图表、表格和图形的形式呈现。
此外，应注明样本总人数、回收率、误差等调查数据的质量和可靠性。
3. 研究结论研究结论部分应归纳总结调研结果，引导数据并作出解释和阐释。
研究结论最好与研究问题相关联，而不是包含无关的问题。
结论还应符合实际现象，并注意使用专业术语和语言。
4. 建议和对策建议和对策部分应基于研究结果的分析和结论提出。
建议通常是调整社会现象或人员行为的方案。
对策则为实施建议提供基础或地图，并降低或消失问题的潜在风险。
四、参考文献参考文献是报告评估可靠性和权威性的重要依据。
在编写参考文献时，应注意准确引用文献来源。
在参考文献的分类方面，可以按照著者名称、书目、出版年份等分类方式。
社会调查报告,格式
社会调查报告,格式篇一：社会调查报告怎么写社会调查报告怎么写一、社会调查的方法1、普遍调查2、重点调查3、典型调查4、抽样调查二、社会调查报告的根本结构〔一〕标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》、《关于重庆市社会治安问题的调查》。
〔二〕导语：此为社会调查的开头局部，也称前言、导言。
此局部需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。
〔三〕主体：这是社会调查报告的核心局部，也称正文1、情况局部：介绍调查所得到的根本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理清楚，也可兼用数字、表格、图示说明。
2、分析局部：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有事这有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。
3、建议局部：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。
〔四〕结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议局部结束三、社会调查报告的结构方式〔一〕纵式结构：按照事情发生、开展的先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式，如《某某贩卖毒品的犯罪调查》、《某某公司不正当广告炒作的调查》。
〔二〕横式结构：根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式，如《关于中、小学实行强行补课的调查》、《关于独生子女问题的调查》，社会调查报告一般立足于某类社会现象，故这是常见的一种结构方法。
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』〔三〕纵横式结构：将上述两种方法结合起来，但应确定以某一种结构方式为主，另一种为辅。
四、社会调查报告的写作要求〔一〕写作前目的明确，认真选择调查对象，认真选择调查对象，认真制定调查方案，方案内容包括：1、确定调查对象〔范围、程度〕，选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。
社会实践调研报告排版
社会实践调研报告排版一、调研背景近年来，随着我国快速的经济发展和城市化进程，社会问题也日益突出，如教育不公平、环境污染、社会福利不足等，这些问题已经成为了我国社会发展的障碍，亟需解决。
为了更好地了解这些社会问题的现状和原因，我们决定进行社会实践调研，以期为相关政策的制定提供参考。
二、调研内容1. 教育不公平问题我国教育资源分布不均，存在城乡教育差距、公立学校和民办学校之间的差距等。
我们调研了少数民族地区的教育资源情况，探究了教育不公平问题的现状和原因。
2. 环境污染问题随着工业化和城市化的加速发展，我国环境污染问题日益严重。
我们前往工业区和农村地区进行实地调研，了解了环境污染对当地居民的影响和原因。
3. 社会福利不足问题尽管国家已经大力发展社会福利事业，但是一些弱势群体依然面临生活困难。
我们前往贫困地区进行了调研，了解了贫困人口的实际生活情况。
三、调研过程在进行调研前，我们先进行了相关的文献资料搜集和案例分析，全面了解了各种社会问题的表现和原因。
接下来，我们分成小组前往不同地区进行实地调研，采取问卷调查、深度访谈和实地观察等方法，收集了大量的一手资料。
在调研过程中，我们还和当地政府部门和专家学者进行了深入交流，了解了他们对于社会问题的看法和政策建议。
四、调研结果1. 教育不公平问题在教育不公平问题的调研中，我们发现了少数民族地区教育资源匮乏的情况。
学校条件差、教育教学质量低，因此导致了孩子们的受教育权利受到了侵害。
此外，家庭经济条件的影响也让一些孩子无法接受优质的教育。
为解决这一问题，我们建议加大政府投入力度，扶持少数民族地区的教育事业，提高当地教师的教学水平。
2. 环境污染问题在环境污染问题的调研中，我们发现了工业区和农村地区的环境污染情况。
一些企业为了谋求短期利益，对环境进行了随意排放，导致了当地空气和水质的严重污染。
我们建议政府严格监管企业的生产行为，加大对环境污染者的处罚力度，推动企业实施绿色生产。
社会调查报告的格式
社会调查报告的格式标题：社会调查报告
一、引言
1. 调查目的
2. 调查对象
3. 调查范围
二、调查背景
1. 调查主题的重要性和必要性
2. 调查的背景信息
3. 相关研究和调查的现状及不足
三、调查方法
1. 调查设计
a. 调查类型：定性、定量或混合研究
b. 调查工具：问卷、访谈、观察等
c. 调查内容：问题设计及调查内容的逻辑性
2. 调查样本
a. 选择标准：抽样方法及其原因
b. 样本规模：调查人数或单位数量
c. 样本构成：性别、年龄、职业等基本信息
3. 数据采集
a. 数据来源：调查时间、地点、调查者等
b. 数据收集方式：手机调查、面对面调查等
c. 数据处理：数据录入、清洗、整理等过程
四、调查结果
1. 数据概况
a. 调查对象基本情况分析
b. 数据分析方法及结果描述
2. 调查发现
a. 问题发现：调查结果涉及到的问题
b. 结果解释：对数据结果的解释和分析
c. 结果可信度：数据的可信度和准确性
3. 调查结论
a. 结论归纳：总结调查发现的主要结论
b. 结论解释：对结论的解释和分析
c. 结论启示：对社会的启示及对未来工作的建议
五、调查建议
1. 对社会的建议：基于调查结果提出的改进社会现状的建议
2. 对相关机构的建议：针对调查对象的建议
3. 对未来工作的建议：针对未来调查或研究工作的建议
六、参考文献
七、附录
1. 调查问卷
2. 数据统计表
3. 调查结果详细资料
八、致谢
以上为一份关于社会调查报告的格式，可根据具体情况对各部分进行详细填写和修改。
社会调查报告格式模板
社会调查报告格式模板社会调查报告格式模板：I. 引言在引言部分，需要对调查的背景和目的进行简要说明。
描述社会调查的原因、所关注的问题以及调查的目标群体。
II. 调查方法在调查方法部分，需要详细描述所采用的调查方法和数据收集方式。
例如：采用问卷调查、访谈、观察等方法，并提供有关样本选择和数据收集的具体细节。
III. 调查结果与分析这一部分是整个报告的重点，需要详细呈现和分析实际调查所得到的数据和结果。
可以使用图表、统计指标等方式清晰地展示数据。
同时，对数据进行分析，提供一些洞察和解释。
IV. 调查结果的解读与讨论在这一部分，对调查结果进行解读和讨论。
分析数据中存在的差异、趋势以及相关因素的影响。
同时，可以引用相关研究或文献对结果进行论证或比较。
此外，还需注意对结果的合理解释，不得随意臆断。
V. 结论与建议根据对调查结果的分析与讨论，撰写结论与建议部分。
结论是对调查结果的总结和归纳，而建议则是对于问题解决或改进的具体建议和措施。
建议应该具有针对性、可行性和实用性。
VI. 参考文献在最后一部分，列出所有被引用的参考文献。
这里可以写下所使用的书籍、学术论文、报告等相关资料的引用格式。
请注意，在整个报告的撰写过程中要注意以下几点：1. 数据的准确性和可信度：在进行社会调查时，确保所采集到的数据真实准确，并进行验证，确保数据的可信度。
2. 结果的客观性：在分析和解读调查结果时，避免个人主观意见的干扰，尽量保持客观公正。
3. 结论与建议的合理性和可行性：结论和建议应该基于调查结果和合理的分析，具有可行性和实用性，而不仅仅是主观臆断。
以上是一个社会调查报告的基本格式模板，根据实际情况可以适当更改和调整。
撰写调查报告时，请确保内容详实、准确，并注意清晰的逻辑结构和流畅的表达方式。
社会调查报告的格式要求
社会一般由封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、附录、参考文献、致谢等要素组成，其中注释和附录可视具体情况而定，而其他各要素均为必备工程。
〔一〕封面格式要求：姓名、学号、专业、指导教师及职称、所在教学中心的工程内容用小3号楷体。
〔二〕目录一般包括社会调查报告三级标题的名称以及对应的页码，附录、参考文献的对应页码。
格式要求：另起一页。
“目录〞要素本身用3号黑体加粗，顶部居中；内容用小4号宋体。
行距1.5倍。
〔三〕标题、内容摘要及关键词标题，是社会调查报告的门户，应当力求概括、简明、新颖、对称，有感染力和吸引力。
标题要求不超过30字。
内容摘要，为中文，是对社会调查报告内容准确扼要，不加注释和评论的简短评述。
通常包括研究的问题、研究的方法、研究的结果以及研究结果的讨论或结论。
字数在200－300之间。
关键词，是表达社会调查报告主题、具有实际意义的词语，一般是从社会调查报告的题目、内容摘要或正文中提取出的，通常为4个左右，一般不超过7个。
格式要求：1。
标题用3号黑体加粗，顶部居中，上下各空一行。
2。
【内容摘要】要素本身用5号宋体加粗，具体内容用5号宋体。
3。
【关键词】要素本身用5号宋体加粗，内容用5号黑体，字与字之间用分号隔开。
〔四〕正文为社会调查报告的主体和中心局部，根本结构是前言、正文、结论〔社会调查报告的结构通常为引言、调查对象与手段、调查结果与成因分析、结论〕。
正文在行文上可以不明确标示其各结构要素，但各局部内容应该用假设干层次的标题来表示。
正文字数，社会调查报告不少于3000字。
格式要求：除正文文中标题外，正文文字内容应为5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。
行距1。
5倍。
2。
正文文中标题：一级标题：标题序号应当为“一、〞，用5号宋体加粗，独占一行，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“〔一〕〞，用5号宋体加粗，独占一行，末尾不加标点；三级标题：标题序号为“1.〞，用5号宋体加粗，可根据标题的长短决定是否独占一行。
社会调查报告写作格式要求
社会调查报告写作格式要求—WORD版
【本文为word版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。
】
社会调查报告写作格式要求
社会调查报告一般由封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、附录、参考文献、致谢等要素组成，其中注释和附录可视具体情况而定，而其他各要素均为必备项目。
（一）封面
通常包含作者、专业、学号、指导教师、所在教学中心等因素。
格式要求：
姓名、学号、专业、指导教师及职称、所在教学中心的项目内容用小3号楷体。
（二）目录
一般包括社会调查报告三级标题的名称以及对应的页码，附录、参考文献的对应页码。
格式要求：另起一页。
“目录”要素本身用3号黑体加粗，顶部居中；内容用小4号宋体。
行距1.5倍。
（三）标题、内容摘要及关键词
标题，是社会调查报告的门户，应当力求概括、简明、新颖、对称，有感染力和吸引力。
标题要求不超过30字。
内容摘要，为中文，是对社会调查报告内容准确扼要，不加注释和评论的简短评述。
通常包括研究的问题、研究的方法、研究的结果以及研究结果的讨论或结论。
字数在200－300之间。
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XXXX届本科生社会调查报告 学 号：
成 绩：
江西民办高校教育现状调查
院 部： 经济管理学院
专 业：
姓 名：
指导教师：
二〇XX年XX月
摘 要（黑体3号、居中）
摘要内容：（小四、宋体1.5倍行距）
【关键词】(3-5个、小四、黑体)
范例：
摘 要
本文从宏观上分析了我国现阶段民办高校教育现状，在此基础上，从地方政策、高
校数量、在校生人数、教学层次、师资力量、教学质量与教育特色等多个角度，研究调
查江西民办高等教育发展的现状民办。经客观调查分析认为江西民办高等教育虽位于全
国民办教育三强之列，但无论从机构数量、在校生规模，还是办学层次来看，仍处于初
级阶段，并认为政府需出台相关法规政策，高校应坚持特色与质量相结合的发展道路并
加强内部管理，优化资源配置，社会需加强有效监管理形为等具体有效措施。通过地方
政府、民办高校、社会三方力量共同促进江西民办教育的进一步发展，为江西民办高校
的现状和发展提供一个的参考。
【关键词】江西 民办教育 现状 调查
目 录
1 江西民办高等教育现状调查方案………………………………页码
1.1调查对象和内容 „„„„„„„„„„„„„
1.2调查时间和调查地点 „„„„„„„„„„„„„
1.3调查意义„„„„„„„„„„„„„
1.4调查方法„„„„„„„„„„„„„
2 江西民办高等教育调查内容 …………………………………………
2.1江西地方政府民办高校教育的政策 „„„„„„„„„„„„„
2.2江西民办高校学校数量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.3江西民办高校在校生人数 „„„„„„„„„„„„„„„„„
2.4江西民办高校教学层次 „„„„„„„„„„„„„„„„
2.5江西民办高校的师资力量 „„„„„„„„„„„„„„„„„
2.6江西民办高校教学质量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.7江西民办高校的教育特色 „„„„„„„„„„„„„„„„„
3 调查结论 ..........................................................
3.1 „„„„„„„„„„„„„„„„„
3.2 „„„„„„„„„„„„„„„„„
4 对江西民办高等教育的建议 ...........................................
3.1 „„„„„„„„„„„„„„„„„
3.2 „„„„„„„„„„„„„„„„„
参考文献 ...........................................................
XXXXXXXXXXXXXX
1
（正文）
大标题：黑体小三号，居中
一级节标题（1.1）黑体四号
二级节标题(1.1.1)黑体小四号
正文宋体小四号,正文段落和标题都是1.5倍行距
分章换页
页码从正文开始,在页下方中间排列,宋体5号
页眉从正文开始,页眉用论文题目，居中，宋体5号，下划线
脚注：用○1○2标注，在下划线下（宋体，小五号）
XXXXXXXXXXXXXX
2
参考文献（黑体3号、居中）
参考文献按照论文中出现先后秩序排列，文献参考量须达到5篇以上。
内容（小四、宋体、行距1.5倍）
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左
顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括
号表示，如[1]、[2]、„，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的
最后均以“.”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：
参考文献的标识
参考文献类型 专著 论文集 单一论文 报纸 期刊文章
文献标识类型 M C （A） N J
参考文献类型 学位论文 报告 标准 专利 其它文献
文献标识类型 D R S P Z
电子文献的标识
参考文献类型 数据库（网上） 计算机程序 光盘图书
文献标识类型 DB（DB/OL） CP（CP/DK） M/CD
非纸张型载体的电子文献或网络资源，需要注明文献出处或电子文献的可获得
的详细地址。
1、专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页
XXXXXXXXXXXXXX
3
码(任选)
[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18
2、期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码
[2] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173
3、论文集中的析出文献
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献
题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码
[3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应
用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，
1996.468-471
4、报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次)
[4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10)
5、电子文献
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处
或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)
[7] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百
科全书出版社，1996