做诚信少年,建诚信集体

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“诚实守信”好少年事迹材料范文(精选4篇)

“诚实守信”好少年事迹材料范文(精选4篇)

“诚实守信”好少年事迹材料范文(精选4篇)“诚实守信”好少年事迹材料范文(精选4篇)“诚实守信”好少年事迹材料1诚信不仅是一种品行。

更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种荣誉,更是一种资源。

李林燕是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩,也是六(6)班班长和学校里的大队委员。

她从小都是一个诚实的孩子。

在班中,老师交待她的事情或是分配给她的任务,她都会接受并完成。

因为她工作认真,所以经常受到老师的表扬。

答应老师或同学的事情她都会做到,除非有特殊情况不能做到时,会向对方打个电话告诉他一声,或者当面向对方承认错误请求对方原谅。

在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中,她都会及时归还,从不用老师催促。

有一次,妈妈不在家,她偷偷地找出妈妈的香水瓶,那是妈妈最喜欢的`香水,粉红色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。

她想拿出来在房间里喷一下。

可是,不知怎么了,她的手一抖,只听“啪”的一声,香水瓶从她手中滑落下来,她心中不由感到一丝害怕。

那可是妈妈最爱的香水啊,就被她给一手毁了,要是被妈妈知道了,她肯定免不了一顿骂,这可怎么办啊?她脑子里好像有两个人在争执:要是你不告诉妈妈,就能免掉一顿骂,要是你告诉妈妈,就等于是自讨苦吃。

另一个人说:不行,你应该要做一个诚实的好孩子,这样,说不定妈妈还会原谅你,现在的社会,人无信不立。

脑子里经过了反复斗争,她终于决定了向妈妈坦白说出这件事,请求妈妈的原谅。

妈妈回来了,她原模原样地说出了这件事情,妈妈不但没惩罚她,反而语重心长地对她说:“我原谅你,因为你很诚实,孩子,记住,人做错事没关系,关键是要诚实。

”她使劲点点头。

她也很守信。

有一次,姐姐约她去田野里捉蚂蚱,说好半个小时以后见面,她听了,马上兴致勃勃地跑到田野里,坐在田埂上,等着姐姐来和她玩,可是她等了半天都没见到姐姐的人影,只有农民们三三两两到田野里来割草。

天公不作美,突然,下起了倾盆大雨,她赶紧躲在一个屋檐下,等着姐姐来。

诚信守礼美德少年事迹材料

诚信守礼美德少年事迹材料

诚信守礼美德少年事迹材料篇一:诚信守礼美德少年李天蕊同学主要事迹诚信守礼美德少年李天蕊同学主要事迹李天蕊,草池小学二年一班学生,班级的文娱委员,老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。

她是一个活泼开朗的女孩,她多才多艺却很谦虚,品德高尚却很内敛,天蕊同学表现出来的彬彬有礼、善良感恩的中华美德,才是我们每个同学都要学习和推崇的。

一、信守承诺,待人诚恳她信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。

学校里良好的教育和熏陶、大量的阅读、父母的言传身教,使她获得了广博的知识,学会了许多做人的道理。

小小年纪的她懂得感恩回报,“4、20”雅安芦山地震捐款时,她把积攒了好久的零花钱全部捐了出去;她倡导用和谐理念与同学相处,她常戏称自己要通过“以德服人”来树立在班级中的威信。

对家人、对老师、对同学、对朋友,她都能做到一诺千金。

有次寒假值班,她答应老师要来参加学校的卫生打扫,结果却发烧了。

她先给老师打电话请了假,然后随父母去医院打了针。

后来烧退了,她还是赶到了学校,结果累得大汗淋漓,让在场的同学都佩服不已。

还有一次,她答应借一本书给同学,地点约在街上,时间是周六早上八点。

谁知那天下雨,同学没来,她竟然在街上等了两个钟头,这事让那个同学惭愧不已。

二、知恩守礼,心地善良她文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。

每天做完作业,她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务,给爸爸倒杯水,给妈妈捶捶背,给奶奶揉揉肩,既是爸妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

她尊敬老师,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”“老师,再见!”等话语。

班主任的嗓子哑了,她第一个问候,还带来了润喉糖,并关切地说:“老师,您要多注意身体啊!”班级里同学们有了纠纷,她热心调节,有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽,她也不发火,处理不了就上报老师。

做诚信小学生活动方案范本(3篇)

做诚信小学生活动方案范本(3篇)

做诚信小学生活动方案范本一、指导思想以《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,弘扬中华传统美德,针对青少年学生实际,积极探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径,培养学生的良好思想/学习和生活习惯,增强学生的诚实守信的意识,教育引导学生诚实做人,做守信用的人,树立正确的世界观、人生观、价值观,成为有理想、有道德有文化有___的一代新人。

二、教育内容“诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。

“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。

在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格___力”。

所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。

所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。

三、实施过程:(一)教育活动1、举办“诚实守信学做人”主题班会。

由班主任、班干部精心准备,举办主题班会,邀请家长参加,对学生集中进行“诚___育”。

由此号召学生做诚信人,并宣布“诚信”教育系列活动内容。

2、开展收集活动。

利用自己掌握的各种收集方式,收集有关的故事,名人传记,名人名言,谚语,俗语。

在收集的过程中,使学生进一步明确我们活动的主题,把活动的主题深刻地记在心中,为学生的活动建立目标,使以后的活动更集中、更深入。

最后把收集到的内容以展板、板报的形式公开宣传。

3、开展读书活动把找到的资料通读一遍,使学生对内容有一个整体的认知,对诚信在做事、做人上的作用、影响有一个初步的感性的认识。

使学生明白讲诚信的人受人尊重,朋友多,做事有人帮助,能成就大事。

而不讲诚信的人,没有朋友,得不到人们的信任,做事没有人帮,往往一事无成。

4、举行“诚信”主题故事会在熟读的基础上把你收集到的故事讲给别人听,在讲的过程中加深学生对故事寓意的理解,对人物心理感情的体会,从而感受到做诚实的人,遵守信用的人是舒心的坦然的,生活轻松愉悦。

诚信主题活动方案3篇

诚信主题活动方案3篇

【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

以下是®⽆忧考⽹整理的诚信主题活动⽅案,欢迎阅读!1.诚信主题活动⽅案 诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德,⾃古被奉为中华民族做⼈之根本。

诚实守信不仅是做⼈做事的基本准则,还是学校开展其它德育活动的基础。

根据中⼼校关于开展诚信教育进校园的通知,我校决定在全校开展诚信教育。

具体⽅案如下: ⼀、活动⽬的: 1、通过诚信教育,帮助学⽣明⽩诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系,懂得讲诚信是⼀切道德赖以维系的前提,⾃觉地做⼀个有诚信的⼈; 2、通过诚信教育,使学⽣懂得诚信不仅是做⼈的准则、⽴业的根基,更是⼀种社会评价度,树⽴“诚信第⼀、品格第⼀”理念,养成诚信的良好习惯;  3、通过诚信教育,⼤⼒营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,教育学⽣做到“⾔必⾏,⾏必果”,知⾏统⼀,使诚信观念扎根校园、深⼊⼈⼼。

⼆、活动⼝号:诚信⽴学、诚信⽴⾝、诚信⽴业 三、活动主题:做诚信学⽣,建诚信班级,创诚信校园  四、活动时间:六⽉份 五、教育内容: 1、遵纪守法教育。

⾃觉遵守社会、学校纪律和法规,是⼀个⼈良好社会信誉的标志。

遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个⼈的社会信誉意识。

2、真诚待⼈和诚实守信的教育。

真诚待⼈、诚实守信,是诚信在⼈际交往中的表现。

包括真诚地理解,看待他⼈,善待他⼈,做⼈要诚实,⼈际交往中要信守等。

通过真诚待⼈和诚实守信教育,建⽴和谐的⼈际关系,体验⾃尊,提⾼个⼈的社会亲和⼒。

3、乐于助⼈的教育。

乐于助⼈是诚信品质的体现。

包括:富于爱⼼和同情⼼,⼒所能及、主动地帮助他⼈,把帮助他⼈视为⾃⼰的需要。

通过乐于助⼈教育,提⾼关⼼他⼈的能⼒和积极情感体验。

4、⾔⾏⼀致和学会负责教育。

⾔⾏⼀致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。

创文明校园,做诚信少年广播稿

创文明校园,做诚信少年广播稿

创文明校园,做诚信少年广播稿亲爱的听众朋友们,大家好!今天的主题是“创文明校园,做诚信少年”。

作为一名少年学子,我们不仅要追求学业成绩的优异,更要注重自身道德素质的培养。

在学校里,我们时常可以看到一些同学做了一些不好的事情,如作弊、抄题、打架等等。

这些行为不仅会伤害他人,也会伤害自己的形象和未来的发展。

所以,作为一名有远见和良知的少年,我们应该要树立正确的道德观念,远离不良习惯,树立良好的卫生习惯,保持诚信和守纪律,这样才能真正的做到文明、优秀、自信。

首先,我们要从小事做起,例如,课堂上认真听讲,不作弊不抄题,考试时不偷看,认真完成每一次作业,尊重开学校规定,积极参加班级活动等等。

这都是我们做好一名诚信少年所应该做到的。

其次,我们要做到言行一致,做人要有信用。

不讲诚信,说话不算数的人是很难得到别人的尊重和信任的。

所以,在日常生活中,我们要保持言行一致,言出必行,回避夸大、虚假宣传等不良行为,遵循游戏规则,尽量克制自己的贪欲,不盗不抄,不欺不诈。

这样,不仅对自己负责,也对他人负责。

最后,我们要发扬团结精神,与人为善。

千万不要以小见大,以己之见评价他人的功过。

要尊重同学、同事、老师、父母,以礼待人、以和为贵、以宽容待人、以谅解宽怀。

在互相支持、互相信任、互相帮助的环境下,才能创造出良好的人际交往氛围。

以上是我对于“创文明校园,做诚信少年”的一些想法,还有更多的诚信故事等着我们去发现和分享。

让我们一起行动起来,身体力行地实现我们的诚信理念,成为乐于助人的优秀少年,为创造更美好的文明校园而努力奋斗。

感谢大家收听,祝大家学习进步,生活愉快!。

明礼诚信少年事迹材料

明礼诚信少年事迹材料

明礼诚信少年事迹材料事迹意思是个人或集体过去做过的重要的事情素材今天为大家精心准备了明礼诚信少年事迹材料,希望对大家有所帮助!明礼诚信少年事迹材料刘洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。

他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。

不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。

他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。

他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。

他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。

同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。

班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。

班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。

平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。

他拾金不昧,受到同学们的表扬。

有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。

“诚信友善”美德少年事迹材料

“诚信友善”美德少年事迹材料“诚信友善”美德少年事迹材料精选(精选10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的“诚信友善”美德少年事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“诚信友善”美德少年事迹材料篇1许xx,女,2007年出生,现漳平市铁路小学学生,是小学少先大队部的文艺委员,也是四(1)班的班长。

父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在学校,她是个勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信的好少年。

她为人诚实,从不说谎。

那是在二年级时,一次语文考试过后,她发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,她毫不犹豫地告诉了老师。

有同学问她:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”她摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,她非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,她无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。

爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?她就主动的向爸爸说明了原因。

爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”信守诺言,也是许xx同学的优秀品质。

一个星期天,她和妈妈准备去看奶奶,长时间没见到奶奶,心里别提有多高兴了。

她刚走到门口,愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自语,于是,她说服妈妈,向广场跑去。

践行社会主义核心价值观,做诚信少年演讲稿

践行社会主义核心价值观、做爱国、诚信、友善的好少年乌拉特后旗二完小六年级一班王崇每个人心目中都存有真善美的价值观,每个人都崇尚富强、民主、文明、和谐的社会体制,在自由、平等、公正、法治的社会里,人们才能更爱国、敬业、诚信和友善。

各位领导老师们,大家好,我是来自二完小六年级一班的王崇,今天我演讲的题目是——践行社会主义核心价值观、做爱国、诚信、友善的好少年。

从我们步入学校起,“热爱祖国”做为小学生守则第一条就被我们了然于胸,很小的时候大人就告诉我们作为一个中国人一定要爱国,那些中华爱国美文、上下五千年的历史、以及国学经典《弟子规》与《三字经》陪伴我们走过了童年,步入了少年,那些跳跃在课本上的文字和情怀让“爱祖国,爱人民”,已经根深蒂固深值于我们的内心,具体到什么是爱国、怎样爱国,有好多的迷茫了。

过去我总认为爱国就是好好学习,天天向上,直到现在我才更深层次的了解到爱国就必须要担负起民族兴衰的使命,作为小学生的我们,爱国就是爱父母、亲人、老师和同学;爱国就是要爱学校,爱学校的一草一木;爱国就是要从小事做起,珍惜学习时间,珍惜水电能源;往大的方面讲,爱国就要为中华崛起而读书。

作为新世代的少年,虽然那些抛头颅、洒热血的英雄年代离我们远去了,但和平年代国富民强的使命则与我们息息相关。

“少年强则国强”,我们应以热爱祖国为荣,以危害祖国利益为耻,让一些积极健康向上的思想在我们心中播下种子,以弘扬祖国精神、凝聚祖国力量为己任,传递正能量,用实际行动来践行社会主义核心价值观。

而我们践行社会主义核心价值观,就要从小做到诚信、友爱,诚信友爱是整个民族素质的体现,也是和谐社会的具体体现,是现代人际关系的一种理想状态。

我们学校“明理诚信,团结友爱”的道德理念以逐渐深入人心,学校大队部也已“诚信友爱”为主题开展了丰富多彩的活动,在一系列活动中,同学们都能做到“明理诚信,团结友爱”,特别是大队部号召我们从小不说假话,真心对人,诚意为人,不轻易许诺,一旦承诺就要说到做到,同学们用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观。

诚信美德少年事迹材料1000字左右

诚信美德少年事迹材料1000字左右第一篇:诚信少年事迹材料诚信少年事迹材料我叫晁超,是江苏省响水县实验中心小学一年级5班的学生。

老师的言传身教,父母的悉心教育,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。

使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;能主动与父母进行沟通交流,为父母分忧,自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;学习上,勤学好问,勇于质疑老师讲授的知识,课余时间常看课外书,扩大知识面,提高对世界的感观认识。

所以成绩优异,始终名列年段前茅。

在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

我认为要想成为一个诚实守信的人,首先要严于律己,绝不能做损害人民和社会的事情。

我经常和爸爸一块看新闻,钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会使我热血沸腾,奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃,灾区儿童的现状会令我伤心落泪,因此,我觉得作为一名小学生,仅仅学习成绩好是远远不够的,从小学会诚信做人,培养高尚的情操,养成良好的行为习惯更为重要。

我是这样想的,也是这样做的。

我时时以高标准要求自己,诚信做人,赢得了老师的信赖,同学的尊重。

一份耕耘,就有一分收获,我付出了辛勤的劳动,同时得到了丰厚的回报:在一年小学生活中,我多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等,经常参加班级讲故事活动,受到老师夸奖。

作为一名班级干部,我深知,在以后的学习生涯中,不断寻找自身的差距,不断克服缺点,完善自我,努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的好班长。

第二篇:诚信少年事迹材料五二王胤春事迹我叫王胤春,是安远中心小学三年级(1)班的学生。

老师的言传身教,父母的悉心教育,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。

使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里,我是一个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子,尊敬长辈,主动与父母进行沟通交流,为父母分忧,自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

做一个诚实的孩子国旗下讲话

做一个诚实的孩子国旗下讲话“诚信”是中华民族几千年来始终崇尚的一种基本美德”,诚就是真实不欺,既不自欺,也不欺人。

对自己,要真心实意地为善去恶,以诚讲德;对他人,要开诚布公,无所隐瞒。

诚信的表现形式是:内诚于心,外化于人,言必信,行必果。

这里给大家分享一些关于,希望对大家有所帮助。

做一个诚实的孩子国旗下讲话1老师们、同学们:早上好!今天我演讲的题目是“做一个诚实守信的学生”。

相信大家也听过这样一个故事:中国古代有一个国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。

评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。

最后,他被选中了。

因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。

这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。

诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。

诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。

诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。

“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。

做一个诚实的孩子国旗下讲话2老师们、同学们,大家好!今天,我演讲的题目是《做一个诚实守信的人》。

诚实守信,是中华民族的优良传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。

它也是社会主义核心价值观的重要一部分,是所有公民必须恪守的基本道德准则。

诚实守信是做人的基本品德,也是个人的立身之本。

它要求一个人说话办事要实事求是,言行一致。

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的。

曾子博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。

曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。

”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

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