幼儿园教学观摩活动心得与幼儿园教学随笔感言合集
观摩幼儿园心得体会6篇
观摩幼儿园心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园观摩心得体会十篇
幼儿园观摩心得体会十篇幼儿园观摩心得体会十篇幼儿园观摩心得体会篇1《我发现的变化》本是一节科学活动，教师用语言引领科学知识丰富儿童的经验。
在该活动中，教师和幼儿之间始终互相启发、互为依托。
教师始终扮演着引导者、支持者、合作者的角色。
幼儿积极主动的学习态度，在教师隐性或显性的推动下向前发展。
《谁躲起来了》给幼儿充分感受的机会再引导幼儿去创造，整个活动都体现幼儿欣赏为主，教师重视幼儿的情感体验，只有让幼儿置于浓浓的富有情感的情节中，才能使幼儿自始至终地处于一种积极主动的状态。
在活动的巡回指导环节，教师以丰富而有目的的情境性语言引导幼儿不拘泥模仿别人，而愿意尝试自己较熟悉的动物朋友来个性化地创造表现。
《声音变变变》教师准备了不同的声音片断，这些不同的人，在不同情绪下的声音片断蕴含着不同的声音特点，比如高兴的情绪下，声音是甜甜的，好听的等等。
幼儿通过倾听和感知，能够运用自己的语言进行描述。
这不仅为幼儿准确地变声打下了基础，而且也激发了幼儿自主地去讲述、模仿不同情绪下的不同声音。
《避开猫的方法》活动运用绘本贯穿始终，将一节数学活动引领的有声有色，通过利用书中图表这一主题来加强孩子们在日常生活中运用数学知识的能力。
四节教学活动让我充分感受到教育活动依先有内容再有目标，内容是师幼互动的核心元素，教学不只是为了教而教，不是单纯的让孩子学知识。
教师在活动中的作用在于发现幼儿的已有经验，基于儿童的特点之外给幼儿一个思考、反思、调整的时间。
美术教学活动一定要有充分的欣赏，绘画作品不能单纯的点评像不像，而是幼儿能否展现物体本有的特点。
专家对活动区环境创设与材料投放的讲座让我深切的了解活动区其实是一种开放性、低结构性的活动，幼儿可以根据自己的兴趣、需要、能力为导向，自主行动，摆弄与操作，探索与发现，交流与分享等追求过程的活动。
活动区的材料可以用幼儿作品取代教师的制作，把活动区完全还给孩子。
幼儿园观摩心得体会篇220__年3月22日，我们在学区领导的带领下赴平凉市实验小学学习了一天，具体来说，就是看上午听两节课，观摩课间操。
观摩幼儿园心得体会(15篇)
观摩幼儿园心得体会(15篇)观摩幼儿园心得体会1环境的创设——以幼儿的创作为主，教师的创作为辅，这样幼儿看的懂了，有兴趣了，教师也可以轻松一些！比如，区角材料的创设，就是教师和幼儿一起参与制作的串木棍，编织蝈蝈笼等，这样幼儿在玩的时候会多些兴趣。
又如，老师们将收集的资料、制作的手工、绘制的图画等通过设计简洁美观的布局呈现到墙面上，让幼儿互相交流，学习，也培养了幼儿的主动性和参与性，在互动中提高操作能力。
在植物角里，他们收集了各种种子，鼓励幼儿从多方面观察、欣赏、想象，让孩子们去观察、了解他们的生长过程等，还放置了小朋友自己带来的植物。
结合主题活动以及幼儿逐步发展的认知发展能力，尤其是他们增设了很多有趣的区域活动，为幼儿的全面发展创设了有益的环境，如角色区，美工区、生活区（益智区（神奇大口袋、拼图等）、表演区等，让幼儿能够对集体活动中学习的内容进行巩固，逐步增强幼儿的角色意识和模仿能力，提高幼儿的交往能力。
在主题墙上，他们张贴了小朋友们自己动手做的手工制品和亲手画的手掌树和花朵等，幼儿们都非常喜欢这样的生活环境，因为周围全是他们自己的劳动成果。
环境创设为幼儿动手能力的发展提供了平台，孩子们在活动中学会了思考，锻炼了手的协调性和灵活性，拓展了知识，促进了创造潜能的发展。
通过与环境互动，幼儿动手操作能力明显提高，精心利用废物，进行多种制作，创造成美丽的工艺品。
他们更享受到了成功的快乐，增强了自信心。
观摩幼儿园心得体会2感谢幼教中心组织的实验幼儿园教学观摩活动，给我们提供了一次很好地向同行学习机会！通过观摩实验幼儿园教学活动后，她们的游戏化及情景化使我受益匪浅、收获颇多。
《纲要》指出：幼儿园教育改革应注重开发蕴涵本土文化的课程，应对幼儿进行本土文化的启蒙教育，让幼儿感受本土文化的优秀和特点，是这次“闽南童谣走进幼儿园”教学观摩研讨活动中，我们选择本次内容的主要依据。
小班《唂唂唂唂哽》是以说唱结合的形式展现，在本次活动中我通过激趣导入、欣赏理解和游戏感受。
参观幼儿园观摩学习心得体会（精选7篇）
参观幼儿园观摩学习心得体会（精选7篇）参观幼儿园观摩学习心得体会（精选7篇）当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的参观幼儿园观摩学习心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
参观幼儿园观摩学习心得体会120xx年12月5日，在学区领导的组织下，到临泽县滨河幼儿园、第一幼儿园、第二幼儿园进行了观摩学习，并在第一幼儿园进行了临泽县县域幼教发展联盟研讨会。
在这一次的观摩学习中，一天下来，使我深有感触。
第一站进入的是滨河幼儿园，滨河幼儿园是今年刚刚成立的。
第二站进入的是第二幼儿园，第三站进入的是第一幼儿园。
我们在崔园长的带领下一一观摩学习了这三个县幼儿园的校园及教室文化布置。
同时又观摩学习了一节美术课和一节数学活动课。
迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。
四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。
尽管冬季是一个寒冷的季节，可是县幼儿园的早操课间活动还是开展的有声有色。
进入滨河幼儿园，正赶上滨河幼儿园的早操，老师们带着幼儿边跑操边做运动，轮轮手、摆摆手，操跑完了，再做做操，跳跳舞，老师和幼儿运动的不亦乐乎；第二幼儿园我们去的时候，正好赶上他们的大课间活动，老师有序组织幼儿整齐地排列在操场，随着音乐的响起，老师和幼儿都舞蹈了起来，一会跳的是新疆舞，一会跳的是民族舞，一会儿又在打拳，活动内容很是精彩。
有趣的早操和大课间活动丰富了幼儿的课间生活，使幼儿都喜欢上了学校的生活。
走入教学楼，处处都有老师和孩子们的作品，有的生动形象，有的夸张搞笑,无一不体现着老师的认真诚恳和孩子们的天真淳朴。
教学楼中最引人注意的便是那拐角的摆设。
幼儿园利用拐角空间，巧妙构思，添设了幼儿活动区，娃娃玩具区等一系列的能吸引孩子，锻炼孩子的区角，不仅关爱了孩子的健康成长，更是让孩子在美丽的环境中学到了知识。
有关幼儿园观摩心得体会(精选6篇)
有关幼儿园观摩心得体会（精选6篇）幼儿园观摩心得体会11月7日的下午，我参加了金江大拉幼儿园的区域观摩活动。
很高兴能参加本次活动，本次区域活动的开展都是大拉幼儿园精心准备后推荐出来的，充分代表了其区域布置的最高水平。
区域开展涵盖幼儿教学的各大领域，设计理念充分体验了以幼儿为主题，形式多样、不断创新的思想，使我这名在教育战线上的教师受易匪浅。
本次区域开展的突出特点：一、老师们区域材料准备非常充分，充分显示了教师丰富的知识储备。
所用材料简单、实用，体现出区域活动既有创意，又丰富多彩，起到了很好的教学效果。
如《角色区》中，选择材料多种多样，让幼儿充分的发挥想象力和操作能力。
《美工区》所选材料比较全面、又有代表性，更加可贵的是教师还别出心裁教育幼儿通过绘画和手工制作，大大丰富了海南黎族文化的内涵。
二、区域活动多有新颖之处。
在《建构区》中，教师给孩子们准备的就是用饮料易拉罐瓶子搭建在一起，体现了废物利用，启发幼儿各种搭建，有的孩子是一起合作的，有的孩子自己独立完成的，极大的提高了幼儿的合作能力和执着力。
在本次的观摩学习中，无论是区域布置的设计还是区域活动的形式都是非常棒的，还有很多创新之处，值得我去学习、借鉴。
幼儿园观摩心得体会2为了加强幼儿园之间的学习和交流，促使保教质量提高，在3月18日，我园迎来了一项大型的市优秀教师“送教”活动，前来观摩的人数甚多。
由南京市推荐的3名很优秀的教师，在我园展示大班的公开教学，分别有体育课《竹竿跑》，社会课《课间活动》，体育课《传球》。
综合运用了谈话、游戏、多媒体、表演等多种的学习方式，集中体现了幼儿教学活动选材的生活化，教法与学法的和谐统一，创设了“学中玩，玩中学”、师生“朋友式”互动交流的学习氛围，大大激发了幼儿学习的兴趣，收到良好的教学效果。
如体育活动《竹竿跑》让我感想最深，虽然整个活动我没有看的很完全，但在最后一个环节，教师很好的利用到现有材料给幼儿进行放松，让幼儿的兴致再一次升到高潮。
观摩幼儿园的心得体会8篇
观摩幼儿园的心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园观摩学习心得体会（精选18篇）
幼儿园观摩学习心得体会（精选18篇）幼儿园观摩学习心得体会（精选18篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编精心整理的幼儿园观摩学习心得体会（精选18篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园观摩学习心得体会篇120xx年12月5日，在学区领导的组织下，到临泽县滨河幼儿园、第一幼儿园、第二幼儿园进行了观摩学习，并在第一幼儿园进行了临泽县县域幼教发展联盟研讨会。
在这一次的观摩学习中，一天下来，使我深有感触。
第一站进入的是滨河幼儿园，滨河幼儿园是今年刚刚成立的。
第二站进入的是第二幼儿园，第三站进入的是第一幼儿园。
我们在崔园长的带领下一一观摩学习了这三个县幼儿园的校园及教室文化布置。
同时又观摩学习了一节美术课和一节数学活动课。
迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。
四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。
尽管冬季是一个寒冷的季节，可是县幼儿园的早操课间活动还是开展的有声有色。
进入滨河幼儿园，正赶上滨河幼儿园的早操，老师们带着幼儿边跑操边做运动，轮轮手、摆摆手，操跑完了，再做做操，跳跳舞，老师和幼儿运动的不亦乐乎；第二幼儿园我们去的时候，正好赶上他们的大课间活动，老师有序组织幼儿整齐地排列在操场，随着音乐的响起，老师和幼儿都舞蹈了起来，一会跳的是新疆舞，一会跳的是民族舞，一会儿又在打拳，活动内容很是精彩。
有趣的早操和大课间活动丰富了幼儿的课间生活，使幼儿都喜欢上了学校的生活。
走入教学楼，处处都有老师和孩子们的作品，有的生动形象，有的夸张搞笑，无一不体现着老师的认真诚恳和孩子们的天真淳朴。
教学楼中最引人注意的便是那拐角的摆设。
幼儿园利用拐角空间，巧妙构思，添设了幼儿活动区，娃娃玩具区等一系列的能吸引孩子，锻炼孩子的区角，不仅关爱了孩子的健康成长，更是让孩子在美丽的环境中学到了知识。
幼儿园观摩学习心得体会（精选18篇）
幼儿园观摩学习心得体会（精选18篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编精心整理的幼儿园观摩学习心得体会（精选18篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园观摩学习心得体会篇120xx年12月5日，在学区领导的组织下，到临泽县滨河幼儿园、第一幼儿园、第二幼儿园进行了观摩学习，并在第一幼儿园进行了临泽县县域幼教发展联盟研讨会。
在这一次的观摩学习中，一天下来，使我深有感触。
第一站进入的是滨河幼儿园，滨河幼儿园是今年刚刚成立的。
第二站进入的是第二幼儿园，第三站进入的是第一幼儿园。
我们在崔园长的带领下一一观摩学习了这三个县幼儿园的校园及教室文化布置。
同时又观摩学习了一节美术课和一节数学活动课。
迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。
四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。
尽管冬季是一个寒冷的季节，可是县幼儿园的早操课间活动还是开展的有声有色。
进入滨河幼儿园，正赶上滨河幼儿园的早操，老师们带着幼儿边跑操边做运动，轮轮手、摆摆手，操跑完了，再做做操，跳跳舞，老师和幼儿运动的不亦乐乎；第二幼儿园我们去的时候，正好赶上他们的大课间活动，老师有序组织幼儿整齐地排列在操场，随着音乐的响起，老师和幼儿都舞蹈了起来，一会跳的是新疆舞，一会跳的是民族舞，一会儿又在打拳，活动内容很是精彩。
有趣的早操和大课间活动丰富了幼儿的课间生活，使幼儿都喜欢上了学校的生活。
走入教学楼，处处都有老师和孩子们的作品，有的生动形象，有的夸张搞笑，无一不体现着老师的认真诚恳和孩子们的天真淳朴。
教学楼中最引人注意的便是那拐角的摆设。
幼儿园利用拐角空间，巧妙构思，添设了幼儿活动区，娃娃玩具区等一系列的能吸引孩子，锻炼孩子的区角，不仅关爱了孩子的健康成长，更是让孩子在美丽的环境中学到了知识。
接着参观了各幼儿班的教室，感觉像是进入了格林童话。
幼儿教师观摩幼儿园心得体会8篇
幼儿教师观摩幼儿园心得体会8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观摩幼儿园心得体会优秀8篇
观摩幼儿园心得体会优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教学观摩活动心得与幼儿园教学随笔感言合集
幼儿园教学观摩活动心得
4月21日参加了市级机关幼儿园的半日开放活动，听了两节精彩
的教学活动，受益匪浅。两位老师的课上得很成功，课前都做了精心
的准备，而且课题也很新颖，无论是她们上课的风格，驾驭课堂的能
力，以及一丝不苟的工作态度都值得我好好学习。第一节教学活动是
小班的亲子活动《三只熊》，从孩子和家长走进活动室的一刹那，我
们不得不承认课前老师的准备工作有多充分，因为每个家庭都穿上了
统一的亲子装。整个活动过程有条不紊，教师运用了flash和图片，
把整个童谣表现的淋漓尽致，让幼儿一目了然，说唱童谣时无论是宝
宝，爸爸还是妈妈都必须配以动作，宝宝们学得不亦乐乎，家长们也
不例外，到了高潮部分简直象到了星光大道，家庭之间大比拼，爸
爸，妈妈，宝宝轮流接唱。活动过程中老师，宝宝，家长们围坐成一
圈，拉进了彼此的距离，很和谐，而且亲子氛围很浓，他们之间配合
的也很默契。说实话，之前真没想到小班公开课也能上得如此出色。
第二节教学活动是大班的《会翻跟头的机器人》，这是一节科学活
动。一般来说，象这种大型的教学观摩活动，敢于尝试开展科学活动
的人是不多的。而王静老师却有这个胆识，况且她成功了。就是这半
小时的活动，王老师准备了不知多长时间。如材料的准备王老师反复
实验、推敲，那张小小的用来折机器人的纸，都是她在工作之余反复
测量，精确到毫米，一张一张量出来的。这种敬业的老师是我学习的
对象。陈 霞）在4月21日很荣幸观摩了泰州市机关幼儿园的两节教
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研活动:徐爱梅老师组织的小班的亲子活动;三只小熊和王静老师组织
的大班科学;会翻跟头的机器人.我想结合自己所学所看来对徐老师的
活动谈谈自己的看法:三只小熊是一首很好听的韩文歌曲,经过老师认
真的改变将它变成了一首很活泼哦童谣,这节活动课给我感触很多,首
先我觉得徐老师的声音很好听,给人一种亲切感;其次整个活动过程中
都能以幼儿为主,让幼儿在游戏中去欣赏这首童谣;再次我觉得这节活
动课突出了家长老师孩子三者之间的密切联系,家园联系是多么的重要;
最后我觉得在结束部分可以做的更自然一点,可以说:现在熊宝宝们都
累了,熊爸爸熊妈妈该带熊宝宝回家了,我们一边唱歌一边回家吧.而不
是刻意去跟客人打招呼,这样我觉得有点刻板了.（廖恺屏）这次去泰
兴第一实验幼儿园学习,收获很大,一共学习了7节课,每节课都很精彩.
其中给外留下深刻印象的有:中班音乐《我有一双小小手》,大班社会
《爱的密码》.《我有一双小小手》旋律欢快,易于掌握,贴近幼儿生活,
结合了幼儿的日常生活经验,以游戏的形式将动作表演和歌词仿编有机
会地联合起来,促进幼儿的想象力和表现力.本节活动中老师引导幼儿
的仿编较成功.大班《爱的密码》针对现在的独生子女较多,大多数幼
儿都以自我为中心,对幼儿进行情感道德教育,让幼儿懂得如何去关心
爱护他人,让世界到处充满爱.
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幼儿园教学随笔感言;
童年是快乐的，童年时期是一个人成长进程中最幸福的时期，作
为陪同每个宝贝渡过这一幸福时期的我来说，感到无比的幸福和快
乐。看着每一个快乐生动的宝贝，等待他们的来日会更好地面对竞争
剧烈的现代社会。是的，每个人面临的压力和挑衅越来越大，不仅要
控制丰硕的知识、高等的技巧，更应该领有一个积极向上、能够自我
调节的心理态度，让我们的宝贝赢在起跑线上，我们更应该关爱宝贝
的心理健康。
儿童期是智力开发的最佳时期，也是激发自我实现趋势的要害时
期，是培养兴趣、挖掘潜能、树立自负的最好机会。儿童期更是很多
心理、行为障碍的好发年龄，细心观察有利于早期发现、及早干涉。
幼儿园的孩子个性因人而异，每个孩子都须要大人的关爱和领
导。对自主张识强的孩子，家长应注意：激励孩子加入伙伴群体中的
运动，踊跃造就他们解决问题、独破思考及引导组织才能。让孩子进
入一个年纪稍大的群体去休会，从而培育孩子与小伙伴友爱配合的意
识，教育孩子虚心学习伙伴的优点，尊敬别人的看法，爱护与小伙伴
之间的友情，不把本人的主意强加于人。提示孩子不要有点成就就自
豪或沾沾自喜。而对于自我中情意识重大的孩子，家长应留神：教育
孩子要有准确的立场、方式，不要过火宠爱放纵孩子，对孩子分歧理
的请求，要坚定谢绝。发明环境跟机遇让孩子多与搭档来往，这样逐
步使孩子懂得自己与别人之间的关联，了解除了自己的态度外，还有
与自己不同的立场，从中领会到友好相处、独特游戏带来的愉悦情
感，逐渐打消自我核心的心理。；
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另外，对待有问题行为的儿童，要多视察、剖析，积极地对他们
进行心理弥补教育，尽量采用环境和行为改正的方法，使他们健康地
成长。班级中有些幼儿，由于爸爸妈妈不在身边，长期和爷爷奶奶在
一起，因为长辈们的特别溺爱，使他们构成了率性、娇惯还有与小朋
友交往的障碍。长期下去，他们不喜欢和别人交往，性格孤僻，长期
下来便造成了自闭症。对待这一局部幼儿，请家长充分注意到，顾及
到幼儿心理发展的特别时代，及时与幼儿园老师配合使孩子能够尽快
转变孤僻的性格，免得影响到以后的发展。这是一个不容疏忽的问
题，在幼儿园里普遍存在，愿望家长和老；师充足顾及到这一些特殊
家庭情形的孩子，让孩子在关爱之中养成活跃向上的性格。
还有一类幼儿特殊顽皮，家长和老师都特别头疼，但是不是不解
决的办法，长期的受批驳会使幼儿感到无所谓，可是假如换种方法及
时确定他们优良的处所，然而也不能过分的表扬，孩子在表彰之中长
大，以后面临挫折就不能很好的自己解决。怎么到达教育这一类儿童
的目的，家长和老师要注意掌握一个度，无论孩子如许调皮，都要使
他明确自己是有价值的，是可被父母接收的、可供给自我服务及为别
人服务的人，从而增强孩子的他人意识。要以积极乐观的人生态度去
看待生活，去关心他。父母的一言一行，孩子都会看在眼里、记在心
中。这样在无意之中，孩子就会萌生关心群体、关心父母、关心同
伴、愿意分享的精良品质。
总之，幼儿心理健康需要家长和幼儿园的共同关注，我们需要培
养一批可以适应古代社会发展，可能赢在起跑线上的阳光宝贝。让我
们共同尽力，多一点心理方面的关爱给这些小精灵。
幼儿园教学随笔感言 范文二
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因为办学结构的调整，我结束了十几年的小学教师生涯，当上了
一名幼儿园教师。
人虽走进了幼儿园，我的心却还在飘荡。面对这片未曾涉足的土
地，面对这些还端着奶瓶，甚至还要人喂饭、把尿的孩子，我的心绪
异常纷杂，飘荡的心难以沉静。
一天中午，大多数孩子都已经躺下睡着了，唯有昭昭睁着大大的
眼睛，不停地翻来覆去。我轻轻走过去示意他闭上眼睛，并轻轻地拍
着他。这时，他突然说了一句： 老师，我要喝奶，奶瓶在我的小狗包
里。 于是，我立即找到奶瓶，冲好牛奶递给他。他一只手握着奶瓶，
一只手不停地摸着自己的耳朵。喝完奶，他已有了睡意，我帮他拉好
被子，在他身边坐了下来。这时，刚闭上眼睛的昭昭，又突然像想起
了什么似的，睁开眼睛说：杨老师，你怎么不睡呀?你也想喝奶吧!明
天我背两个奶瓶，大奶瓶给你喝，小奶瓶我自己喝。 听见孩子稚气的
话语，我的眼泪刷地流了下来，这是我从事幼儿教育以来第一次流下
的幸福的泪水。孩子那份特别纯朴的爱撞击了我那颗飘荡的心。那一
瞬间，我突然感到这份职业的神圣，品味到这份职业的魅力。我的情
绪也因此发生巨大的变化。孩子的爱赋予了我力量和使命，我开始用
心靠近孩子，全身心地投入到工作中，坚定地做孩子们的守护神，享
受其中的快乐和幸福。
谢谢！