寨底学校诚信建设活动实施方案(2017-15)
学校诚信实施方案
学校诚信实施方案学校诚信是培养学生健康成长的重要保障，也是学校教育质量的重要标志。
为了加强学校诚信教育，提高学生的诚信意识和素质，我们制定了以下诚信实施方案：一、建立诚信教育体系。
学校将建立健全的诚信教育体系，包括诚信教育课程、诚信教育活动等。
在课程设置方面，将加强对学生进行诚信教育的培训，引导学生正确对待学术、考试、竞赛等活动。
在活动开展方面，将组织各类诚信主题的讲座、展览、演讲比赛等，营造浓厚的诚信教育氛围。
二、建立诚信考试制度。
学校将建立严格的诚信考试制度，对学生的考试行为进行监督和管理。
在考试前，将对学生进行诚信教育，明确考试纪律，杜绝作弊行为。
在考试过程中，将加强监考力度，严格执行考场纪律，严肃查处作弊行为。
在考试后，将对作弊行为进行严肃处理，教育学生树立正确的考试态度和价值观。
三、建立诚信奖惩机制。
学校将建立健全的诚信奖惩机制，对诚信表现突出的学生进行表彰奖励，对违反诚信规定的学生进行批评教育和惩罚处理。
通过奖惩机制，激励学生自觉遵守诚信规则，树立正确的人生观和价值观。
四、建立诚信监督机制。
学校将建立诚信监督机制，加强对学生诚信行为的监督和管理。
通过学生自我监督、家长监督、教师监督等多方联动，形成对学生诚信行为的全方位监督，确保学校诚信教育的有效实施。
五、建立诚信教育宣传机制。
学校将建立诚信教育宣传机制，通过校园广播、校报、校园电视台、宣传栏等多种形式，广泛宣传诚信教育的重要性，宣传校规校纪，宣传诚信典型，引导学生自觉遵守诚信规范，共同营造诚信校园的良好氛围。
六、建立诚信教育评估机制。
学校将建立诚信教育评估机制，对诚信教育工作进行定期评估，及时发现问题，加强改进。
通过评估机制，不断提升诚信教育工作的科学性和有效性，确保诚信教育工作取得实效。
综上所述，学校诚信实施方案将全面推动学校诚信教育工作的深入开展，为学生的全面发展和学校的可持续发展提供坚实保障。
希望全体师生员工共同努力，共同营造诚信校园，共同促进学校诚信教育事业的蓬勃发展。
学校 诚信活动实施方案
学校诚信活动实施方案学校诚信活动实施方案。
一、活动背景。
学校是培养学生德、智、体、美全面发展的地方，诚信是学校教育的重要内容之一。
为了进一步加强学生诚信意识，提高学生的诚信素养，特制定本诚信活动实施方案。
二、活动目的。
通过开展诚信活动，引导学生自觉遵守诚信规范，增强学生的诚信意识和责任感，提高学生的诚信素养，培养学生健康的人格品质。
三、活动内容。
1. 开展诚信教育宣传活动，通过举办诚信主题班会、诚信教育周、诚信故事分享会等形式，向学生宣传诚信的重要性，引导学生自觉遵守诚信规范。
2. 组织开展诚信主题知识竞赛，设置诚信知识、案例分析等环节，激发学生学习诚信知识的兴趣，加深对诚信的理解。
3. 设立诚信榜样，通过评选优秀诚信学生、教师，树立典型榜样，引导学生向榜样学习，争做诚信楷模。
4. 开展诚信主题演讲比赛，鼓励学生表达对诚信的理解和认识，提高学生的表达能力和综合素质。
5. 组织开展诚信实践活动，通过参与志愿者服务、社会实践等形式，让学生在实践中感受诚信的重要性，增强诚信意识。
四、活动实施。
1. 学校领导高度重视，成立诚信活动策划小组，明确活动的组织实施方案，制定详细的活动计划和安排。
2. 各班级和学生会积极配合，组织开展各项诚信活动，营造浓厚的诚信氛围。
3. 学校教师和辅导员全力支持，积极参与活动的组织和指导工作，为学生提供专业的指导和帮助。
4. 学生积极参与，自觉遵守诚信规范，认真参与各项诚信活动，努力提高自身的诚信素养。
五、活动效果。
通过本次诚信活动的实施，预计可以达到以下效果：1. 提高学生的诚信意识和责任感，增强学生的诚信素养。
2. 营造浓厚的诚信氛围，树立学校诚信文化。
3. 培养学生的健康人格品质，为学生的成长成才打下坚实的基础。
六、活动总结。
通过本次诚信活动的实施，学校成功引导学生自觉遵守诚信规范，提高了学生的诚信意识和责任感，树立了浓厚的诚信氛围，为学校诚信教育工作打下了坚实的基础。
学校诚信建设活动工作总体方案
学校诚信建设活动工作总体方案一、背景及意义随着社会的发展和竞争的加剧，诚信的重要性日益凸显。
而学校作为培养未来社会人才的重要场所，需引导学生树立诚信意识、培养诚信品质，为社会的可持续发展奠定基础。
因此，本方案旨在通过开展一系列诚信建设活动，推动学生诚信意识的形成与发展。
二、活动目标1. 提高学生对诚信的重视程度；2. 培养学生健康的学习态度和良好的学习习惯；3. 培养学生诚实、守信、负责的品质；4. 加强学生自我约束和自我管理能力。
三、具体措施1. 设立诚信教育课程在课程设置中增加诚信教育课程，包括诚信概况、案例分析、诚信行为的重要性等内容，通过课堂教学的方式，让学生了解诚信的概念、原则和相关的法律法规，引导学生树立正确的诚信价值观和道德观念。
2. 组织主题讲座开展主题讲座活动，邀请专家学者、知名企业家等开展诚信讲座，向学生讲述身边和社会上的诚信典型案例，借助典型案例激发学生的诚信情感，增强诚信行为的自觉性和自觉性。
3. 举办诚信主题活动在校园内开展一系列的诚信主题活动，如诚信基地参观、诚信文化节、诚信演讲比赛等，通过丰富多样的活动形式，营造浓厚的诚信氛围，激发学生的积极性和创造力，让学生在活动中加深对诚信的理解和认同。
4. 树立表彰激励机制设立诚信榜样评选，定期公布诚信榜样，并通过校园广播、学校网站等媒体进行宣传，树立典型示范，激励学生树立和践行诚信的意识和行为。
5. 强化教师引导加强教师对诚信教育的引导力度，引导学生养成良好的学习习惯、诚信行为，通过班会、个别谈心等形式，及时发现学生的不诚信行为，并进行辅导、引导和纠正，促进学生的诚信意识的形成与发展。
四、预期效果通过本方案的实施，预期达到以下效果：1. 学生对诚信的认知能力明显提高，树立正确的诚信观念；2. 学生的学习态度和学习习惯得到改善，表现出积极向上的精神风貌；3. 学生的诚实、守信、负责等品质得到有效培养，为学生未来的学习和工作奠定基础；4. 学生的自我约束和自我管理能力得到提升，以自觉维护社会诚信秩序。
学校开展诚信教育方案(精选5篇)
学校开展诚信教育方案(精选5篇)学校开展诚信教育方案篇1一、主题：诚信教育二、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2、从自身做起，从现在做起，确有实效。
3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。
三、活动设计(一)活动准备(二)活动形式1对学生进行以下几方面的教育。
(1)、文明礼貌教育。
文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。
通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。
(2)、遵纪守法教育。
自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。
遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
(3)、真诚待人和诚实守信的教育。
真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。
包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。
通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
(4)、乐于助人的教育。
乐于助人是诚信品质的体现。
包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。
通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
(5)、言行一致辞和学会负责教育。
言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。
包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
(6)、诚信立人教育。
诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。
包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。
通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。
2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。
3、学生征文活动。
学生围绕诚实守信，正确对待学习、生活，诚实对待考试、升学等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。
四、活动总结。
学校开展诚信教育方案篇2一、活动目的力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
诚信建设学校实施方案
诚信建设学校实施方案一、背景分析。
诚信是社会文明的基石，也是学校教育的重要内容。
随着社会竞争的加剧，诚信教育的重要性日益凸显。
学校作为学生的主要教育场所，应该承担起培养学生诚信意识和行为的责任。
因此，制定并实施诚信建设学校方案，对于学校的发展和学生的成长都具有重要意义。
二、目标设定。
1. 培养学生的诚信意识，使其懂得诚信的重要性，自觉遵守诚信规范。
2. 建立健全的诚信教育体系，促进学生全面发展。
3. 增强学校的诚信文化，提升学校的社会美誉度。
三、实施方案。
1. 设立诚信教育课程。
通过课程设置，将诚信教育纳入学校教育体系，注重培养学生的诚信意识和行为规范。
课程内容包括诚信的内涵、诚信的重要性、诚信的实践方法等，通过案例分析、讨论等方式，引导学生形成正确的诚信观念。
2. 建立诚信教育活动。
组织开展各类诚信教育主题活动，如诚信演讲比赛、诚信知识竞赛、诚信教育周等，通过活动形式，引导学生深入了解诚信的内涵，增强诚信意识。
3. 强化诚信教育管理。
建立健全的诚信教育管理制度，明确诚信教育的责任主体和工作程序，加强对学生诚信教育的监督和评估，确保诚信教育工作的有效开展。
4. 建设诚信文化氛围。
通过校园文化建设和活动组织，营造浓厚的诚信文化氛围。
倡导师生共建诚信校园，引导学生自觉遵守诚信规范，形成良好的诚信风气。
四、实施保障。
1. 加强师资队伍建设。
提高教师的诚信教育水平，加强师资队伍建设，培养一支具有专业素养和教育情怀的诚信教育师资队伍。
2. 加强家校合作。
积极开展家长诚信教育，加强与家长的沟通和合作，形成学校、家庭和社会共同育人的合力，共同培养学生的诚信意识。
3. 强化评估监督。
建立诚信教育的评估监督机制，定期对诚信教育工作进行评估，发现问题及时加以整改，确保诚信教育工作的有效开展。
五、总结。
诚信建设学校实施方案的制定和实施，是学校教育工作的重要内容，也是学生全面发展的重要保障。
学校应该高度重视诚信教育工作，不断完善诚信建设学校实施方案，为学生的健康成长和社会的和谐发展做出积极贡献。
诚信建设进校园活动实施方案
诚信建设进校园活动实施方案为加强同学们的诚信意识，培养诚信道德，严肃考风、考纪，加强对团员青年社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的培养，建设和谐校园，___决定开展“诚信校园建设”活动。
具体要求如下：1.在3月份，各班要组织好两次主题班会，内容为“我们与诚信同行”。
2.在4月初，学校将举行诚信格言征集比赛，请同学们积极参与。
3.在4月份，将对教师进行诚信问卷调查。
为扎实开展教育系统“诚信建设年”活动，根据市教育局的总体要求和安排部署，结合学校实际，特制订本实施方案。
本活动的指导思想是以和“为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市教育局打造“诚信教育”目标要求，以“创诚信教育、做诚信教师、当诚信学生”为载体，以增强广大教职工的社会诚信意识为重点，着力加强师生的诚信道德教育，塑造教育诚信形象，形成重诚信、讲诚信、守诚信的良好风气。
本活动的目标是加强师生诚信教育，树立诚信意识，提升师生诚信素质，提升教育社会公信度，打造社会满意、家长认可、师生信任的教育。
对于教师，要求他们对自己诚信、对学生诚信、对他人诚信、对社会诚信。
对于学生，一二年级要求他们知道、学会，养成说实话、不撒谎的良好品德和行为惯，乐于探究、热爱生活。
三年级要求他们理解、自觉，养成良好的道德品质和健康的心理素质，勤奋研究，敢于创新，诚实守信、团结合作，具有社会公德意识。
一二年级学生主要创造诚实守信的风气，并用具体的事例使其明白。
三年级学生以自觉和意识为要求，学生会重视人际间的协调并努力做个“好孩子”的倾向，对学生表现出的诚信行为让他们知道诚信是维系良好的人际关系极具价值。
本活动的主要任务是加强师生诚信教育，树立诚信意识，提升师生诚信素质，提升教育社会公信度，打造社会满意、家长认可、师生信任的教育。
___ our image。
we will ___。
___。
strictly implement thenal curriculum。
offer complete courses and sufficient class hours。
诚信教育活动实施方案三篇
诚信教育活动实施方案三篇篇一: 诚信教育活动实施方案诚实守信, 是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。
从古至今, 人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。
只有以诚待人, 以信立业, 才能赢得他人的尊重和信赖, 才能使人与人之间更加和谐相处, 才能使社会处于良性的发展之中。
由此可见, 在全社会积极弘扬诚信精神, 大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。
而学校是培养人才的基地, 因此, 诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。
为了普遍提高学生的诚信意识, 特在我校开展以“创建诚信校园, 争做诚信师生”为主题的诚信教育活动。
一、成立工作领导小组:组长:副组长:小组成员:二、工作目标1. 让诚信意识和遵纪守法意识深入师生的心中, 使广大师生树立诚信为荣, 失信为耻的观念。
2. 学校教职工能带头严格遵诺守信, 以诚信办事、依法治校、依法执教的实际行动取信于民。
3. 学校学生能诚实守信、不说谎话、团结友爱、互帮互学, 形成良好的人际关系。
4. 学校师生能正确树立社会主义荣辱观。
教育全校师生从自己做起, 从现在做起, 从小事做起。
三、活动内容1. 在诚实教育方面: 培养学生诚实待人, 以真诚的言行对待他人、关心他人, 对他人富有同情心, 乐于助人。
严格要求自己, 言行一致, 不说谎话, 作业和考试求真实, 不抄袭、不作弊。
不欺骗自己、不欺骗父母。
2. 在守信教育方面: 培养学生守时、守信、有责任心, 承诺的事情一定要做到, 言必信、行必果。
遇到失误, 勇于承担应有的责任, 知错就改。
引导同学从自身做起, 人人做“诚信”的监督员, 向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。
3. 在诚实守信教育的同时, 还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育, 培养学生的法律意识和规则意识, 具备良好的道德品质。
四、具体措施1. 充分利用校园广播站、校园网以及各种活动等多种形式和手段进行诚信教育的宣传《公民道德建设实施纲要》。
学校诚信活动方案五篇
学校诚信活动方案五篇 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。看看学校诚信活动方案五篇，供大家参考! 学校诚信活动方案1 文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“从我做起，从小做起，从今天做起，做诚信的人”为主题，展开了一系列的诚信教育活动，现将学校开展诚信教育活动总结如下： 一、重视宣传、提高认识 1、组织大队委查找有关诚信的典型事例，利用校园广播站进行宣传教育，明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。 2、4月x日国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。 3、德育处下发关于“诚信”主题活动的有关计划及实施方案，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。 二、领导重视、组织有力 为了确保“知八荣明八耻，创诚信校园”主题活动的顺利开展，学校成立了由任组长，x任副组长，x、、x以及学年组长、班主任为成员的诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议，组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求，充分认识活动的意义，讨论提出评选“诚信小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”活动的具体要求。实行了由校长具体负责、德育校长、政教主任大队辅导员具体实施、年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制，做到了教育活动有领导分管，有机构负责，有专人落实。 三、教师率先垂范 开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用 四、内容丰富、形式多样 1、诚信宣誓活动：学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，全体学生宣誓要说话算数，助人为乐。 2、组织各班召开了“知八荣明八耻，创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料，组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?有什么危害? 3、诚信手抄报比赛：引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动，做到版面充实，色彩谐调，主题突出。共评出20份优秀作品在校园橱窗里展示出来。 4、诚信征文活动：由各班级选送优秀作品，学校组织评比，评选出优秀奖予以了奖励。同时，在征文中选出六名同学的作品被传阅。 5、诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强了考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。 6、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容，从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育。校园内涌现出许多“拾金不昧”的好人好事。 总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。 学校诚信活动方案2 诚信应该是每一个公民必须具备的基本修养，为此，开展诚信教育是新时期小学道德教育的时代主题。诚实守信是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古到今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本，只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。因此，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。学校是培养人才的基地，而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，坚持说老实话，办老实事，做老实人，才能培养出全面发展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育，做了如下一些实在的工作。 一、成立了领导领导机构，制订了教育活动方案 为了切实加强诚信教育的领导，我校成立了以易果校长为组长，张命强校长为副组长，以全体教师为成员的诚信教育领导小组，制订了《诚信教育活动实施方案》，规划了本月的德育活动。 二、规定了诚信教育的主要内容 诚信教育要以“三个代表”重要思想为指导，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。 通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。 (一)在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 (二)在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。 (三)在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。 三、开展了诚信主题活动 教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律，遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。 (一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合，提高整体教育效果。 (二)以学生为主体，组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。 1、2年级活动：“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。 3、4年级活动：“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。 5年级活动：“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。 (三)将诚信教育渗透到了学科教学中。教师在教学中关于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生诚实守信的品质。 (四)诚信教育走向社会、进入家庭。家庭是学校生活、学习的重要场所，对学生健康成长起着非常重要的作用，学校主动与家庭紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动，全校教师由行政组联村，分成4个村进行了一次普访，填写了《家访情况登记表》，了解了学生在家的表现，取得了家长的理解和支持，赢得额了信任，对于和谐校园的建设具有非常重要的意义。 (五)利用黑板报、红领巾广播站、少先队大队板报、文化长廊和校刊《心扉》大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。 学校诚信活动方案3 活动目的： 1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 教育对象：三年级学生 教育形式：主题班会 课前准备： 1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2、 收集“诚信”的名言。 教育过程： (主持人甲、乙) 甲：同学们，今天我给大家带来一首好听的歌曲，想不想听啊? 全体学生齐答：想。 甲：我们一起来听一听吧 全体师生齐拍掌跟着唱。 《好孩子要诚实》 小花猫喵喵叫，喵喵叫 ， 是谁把花瓶打碎了? 爸爸没看见，妈妈不知道， 小花猫对我叫，喵!喵!喵!小花猫你别叫，你别叫， 是我把花瓶打碎了?好孩子要诚实，有错要改掉，小花猫对我叫， 喵!喵!喵! 乙：我听到刚刚好多同学都唱了，是不是以前听过了? 生齐答：是! 甲：这首歌的名字是什么? 生：《好孩子要诚实》。 乙：那这首歌曲讲了一件什么事情呢? 生：讲了一件一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了，就把小猫吵醒了。小猫看见地上摔烂的花瓶就喵喵叫，那个小男孩就说，小猫小猫不要叫。后来他就看了一下爸爸，爸爸不知道，妈妈也不知道。但是他还是决定要诚实的跟爸爸妈妈说。 甲：同学们听得很仔细。是呀，我们都应该说诚实的话，做诚实的事，做一个诚实的好孩子。 乙：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。是一双不冒牌的球鞋。 甲：生活有了诚信才更加灿烂， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 三年级一班 诚信在我心中 主题班会现在开始。
诚信建设实施方案
诚信建设实施方案诚信建设实施方案为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的诚信建设实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诚信建设实施方案 1我校以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以教育为依托，全面提升学校形象，促进学校稳步、持续、健康发展，为了切实做好诚信学校建设工作，特制定本方案。
一、加强领导成立以校长倪志华同志为组长、副校长秦雪峰、吴春荣同志为副组长的学校诚信建设工作领导小组。
组长：倪志华副组长：秦雪峰、王兴东、吴春荣组员：戴峰、彭卫军、陶中平、杨斌、孟春红、王春、各年级组长、各班班主任职责与分工：倪志华：全面负责组织领导。
秦雪峰、吴春荣：负责指挥、协调学校诚信建设工作。
戴峰：负责学校诚信制度的建立，所有成员配合教务处做好诚信档案的建设陶中平、孟春红：负责开展符合学校实际、丰富多彩的诚信创建教育活动。
杨斌：负责活动后勤保障工作。
二、工作要求１．提高认识，组织广大干部师生积极参与诚信教育实践活动。
加强领导，提高认识，加大宣传力度，动员全校广大干部师生积极参与诚信教育实践活动，大兴求真务实之风，努力提高全体在职人员的诚信意识，加强对学生的诚信教育，培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则。
学校要将诚信教育纳入德育工作中，与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来，按照社会主义核心价值观的要求修订完善学生守则。
２．集中整治诚信缺失问题，建立诚信激励机制。
要从学生家长和社会各界反映强烈、有损学校教育形象的突出问题入手，严肃查处各种诚信缺失的典型事件。
继续深入治理教师乱收费、乱办班、体罚学生、以罚代教等侵害学生和家长利益的现象；查处学生诚信意识淡化，不守信用、不重承诺的现象，如一些学生习惯说谎、学风不实、考试作弊，同学之间、师生之间缺少信任、缺少关心等有损诚信伦理和教育系统整体形象的行为。
学生学校诚信建设实施方案
学生学校诚信建设实施方案一、背景分析。
学校是培养学生的地方，诚信是学生应该具备的基本品质。
然而，在现实生活中，学校诚信问题依然存在，学生抄袭、作弊、违纪等现象时有发生。
因此，为了加强学生学校诚信建设，提高学生的诚信意识和素质，制定实施方案势在必行。
二、总体目标。
学生学校诚信建设的总体目标是培养学生正确的人生观、价值观和道德观，提高学生的诚信意识和素质，使学生在学校和社会中能够做到守信用、讲诚信。
三、具体措施。
1. 开展诚信教育活动。
学校要加强对学生的诚信教育，组织开展形式多样的诚信教育活动，如举办诚信演讲比赛、举办诚信知识竞赛等，通过多种形式引导学生树立正确的诚信观念。
2. 加强诚信教育课程。
学校要将诚信教育融入到各个学科的教学中，加强对学生的诚信教育课程，培养学生的诚信意识和道德素养。
3. 建立诚信考核机制。
学校要建立完善的诚信考核机制，对学生的诚信行为进行评定和奖惩，激励学生守信用、讲诚信。
4. 加强家校合作。
学校要与家长建立良好的沟通机制，加强家校合作，共同关注学生的诚信教育，形成学校、家庭和社会共同育人的合力。
5. 健全诚信监督机制。
学校要建立健全的诚信监督机制，加强对学生诚信行为的监督和管理，及时发现和纠正学生的不诚信行为。
四、保障措施。
为了确保学生学校诚信建设实施方案的有效落实，学校应当加强组织领导，明确责任分工，建立健全工作机制，制定详细的实施方案和时间表，并加强督促检查，确保各项措施得到有效实施。
五、预期效果。
通过学生学校诚信建设实施方案的实施，预期能够有效提高学生的诚信意识和素质，减少学生的违纪现象，培养学生良好的品德和道德观念，为学生的健康成长和社会发展做出积极贡献。
六、结语。
学生学校诚信建设是学校教育工作的重要内容，也是学生健康成长的重要保障。
希望学校能够高度重视学生学校诚信建设，切实加强诚信教育，营造良好的诚信氛围，共同培养出更多品学兼优的优秀学生。
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姚寨校【2017】15号
姚村镇寨底学校
2017年度诚信建设活动实施方案
为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年
人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师日常行为规范》，决定
在全校开展诚信教育活动。在学校师生中加强诚信教育是时代的迫
切要求，是深入学习贯彻科学发展观的重要举措，是全面实施市委、
市政府提出的开展诚信教育的具体行动。为积极响应市委、市政府
的号召和认真将此项工作落到实处，在学校营造良好的诚信教育氛
围，现结合我校实际，特制定本活动方案。
一、指导思想
通过在师生中广泛开展诚信教育，让广大师生牢固树立诚信意
识，诚实做人、干事。使广大教师主动承诺“爱岗敬业、教书育人、
为人师表、不参与黄赌毒”，干出工作佳绩；使广大学生主动承诺
“早睡早起、上课不迟到、不早退、不随便旷课、遵纪守法、勤奋
学习”，立志成才，积极为寨底未来作贡献。
二、成立领导机构
为加强我校创建信用学校活动工作的组织领导，经研究，决定
成立姚村镇寨底学校诚信建设活动工作领导小组，其人员组成如
下：
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组 长： 常建朝
副组长： 桑建军 刘见红
成 员： 常张军 李海燕 郭贝 付海丽
工作职责：
1、负责学校开展各项诚信教育活动的筹备工作，做好活动方
案，确保工作的顺利开展。
2、负责学校开展各项诚信教育活动资料的收集、整理，并做
好资料的归类存档。
3、负责做好学校开展各项诚信教育活动的宣传工作，完善宣
传专栏的内容，并在校园网及时更新资料。
三、活动主题
学习宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业
奉献”道德规范，做一个言而有信、有道德、守纪律的教师和学生。
四、活动内容和形式
学校是进行诚信教育的主渠道、主阵地、主课堂。学校要全面
贯彻党的教育方针，树立以人为本的观念，坚持“诚信育人，育诚
信人”的宗旨。对教师的诚信教育要以人生观、道德观教育为基础，
与法律法规和规章制度的学习相结合。对学生的诚信教育要坚持把
德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学各个环节。不能仅仅停
留于会议和课堂灌输、停留于形式，而应从学校管理、教师形象上
做起，从教师的诚信做起，开展信用学校，信用班级、信用校长、
信用教师、信用学生的评比活动，以学校的诚信、教师的诚信、学
生的诚信来树立学校的良好形象。
（一）提高诚信教育的认识。加强中小学学校诚信教育，提高
教育质量、让每一个孩子读书成才都具有十分重要的意义，必须把
它作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。通过诚信教育，实现
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“两个提高，三个明确”。一是提高广大师生对诚信内涵的理解水
平；二是提高广大师生诚实守信的自觉意识。明确校长的要求：廉
洁奉公、奋发有为、坦诚待人、表里如一、履约践行、率先垂范；
明确教师的要求：遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇
于创新、与时俱进；明确学生的要求：尊师敬长、遵章守纪、诚实
学习，诚实做事、自尊自律、学做真人。
（二）开展内容丰富，形式多样的诚信教育。要突出抓好诚信
和守信教育，具体要抓好以下几方面的内容：
1、诚信教育。培养师生诚实待人，诚实做人。做人要对得起
自己的良心，为善去恶，不违心、不撒谎；对他人富有同情心，乐
于助人。严格要求自己，言行一致。以真诚的言行对待他人、关心
他人，对他人要开诚布公，不隐瞒、不欺骗。一句话，就是要说老
实话，办老实事，做老实人。教育教师诚信工作，端正教风、考风
考纪。教育学生要诚信学习，自觉遵守学校规章制度。少年儿童目
前在学校的主要任务是学习，在学习上应该做到不抄袭别人的作
业，不伪造家长的签名，不虚报自己的成绩，考试不作弊，正确对
待长处与缺点，通过自己的努力争取优异成绩。牢固树立诚实守信
光荣、背信失约可耻的观念，让诚信在全社会蔚然成风。
2、守信教育。培养师生守时、守信、有责任心，承诺的事情
一定要做到，言必行、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，
知错就改。
3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校
纪和社会公德的教育，培养师生的法律意识和良好的道德品质。
五、创建诚信建设标准
（一）健全创建活动工作机制。坚持把诚信建设活动纳入学校
重要工作议事日程，列入学校年度工作计划，有明确的主管领导、
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工作机构和人员负责创建工作。年度工作有方案、有部署、有检查、
有总结。营造创建信用学校的良好氛围浓厚。
（二）落实创建活动工作措施。认真贯彻市委、市政府和市教
育局工作规划，积极开展活动。确保教育活动做到计划、课时、教
材、师资“四落实”。采取多种形式开展宣传教育活动。
（三）完善学校内部管理体制。切实做到职责明确，议事规则、
决策程序健全。学校重大事项的决策通过教代会讨论决定并得到贯
彻执行。广大师生自觉履行在校学习期间的义务和权力，严格遵守
学校规章制度和遵纪守法。
（四）加强民主管理与监督。依法建立教职工工会和教职工代
表大会制度，坚持每年至少召开一次，学校重大事项特别是涉及教
职工切实利益的事项要提交教代会审议。实行校务公开制度，依法
保障教职工对学校重大问题、重大决策的知情权、参与权和监督权。
（五）学校办学活动依法规范。遵守国家法律法规，依法实施
办学活动，无乱办学、乱办班现象；依法建立学校财务年度审计、
公布制度，无违反国家会计、财务制度现象；学校法人财产权落实
到位，无转移资金以及侵占、挪用学校资产现象；严格执行国家有
关招生、收费政策，无乱招生、乱收费、现象；严格执行招生简章，
校园秩序良好，无重大安全事故，无重大群众集会、上访事件。
六、创建方法与步骤
第一阶段：（2017年3月）学习阶段。组织教职工认真学习创
建诚信学校标准。
第二阶段：（2017年4月－10月）分析完善、创建阶段。根据
创建标准，查找存在问题并按标准认真整改完善。要切实提高对诚
信办学的认识，诚信从教，信用办学，以办人民满意教育为宗旨，
进一步加强教育教学管理，全面提升教育教学质量。
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第三阶段：（2017年11－12月）学校自评、验收阶段。
七、具体活动安排
1、召开领导小组工作会议，研究解决创建诚信学校工作中突
出问题。
2、各班利用班会课组织学生学习活动方案，让学生从自身做
起，人人担当“诚信监督员”，并自觉地向身边的亲人、朋友进行
诚信宣传。
3、利用动员大会、教职工大会、主题校会、黑板报、国旗下
讲话大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人
知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。
4、各班组织好两次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。
5、组织好“公民道德宣传日”活动。
6、以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，举行高年级演讲
比赛。
7、结合实际，以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，举行
高年级征文比赛。
8、举办创建诚信学校为主题的知识竞赛。
9、举办一场诚信学生先进事迹报告会，表彰诚信先进学生。
姚村镇寨底学校
二O一七年二月十六号