2018新苏教版小学语文第三册电子书市级公开课课件
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2018苏教版三年级语文上册24《古今贤文》教学课件
B） 3、起居有常（ A、一般，普通，平常 。B、时常，常常。C、指伦常 D、不变的，固定的。 A） 4、以铜为镜，可以正衣冠。（ A、帽子 。B、超出众人，居第一位。 五、说说下面句子的意思。 1、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 良药多数是带苦味的，但有利于治病；教人从善的语言， 多数是不好听的，但有利于人们改正缺点。
《修身篇》告诉我们要多结交好的朋 友，要有自知之明，要学会借鉴别人，有 错就改，多听忠言劝告。 《保健篇》告诉我们饮食有节制，起 居有规律，经常锻炼身体，规范自己的行 为举止。
精读细研
句子品析
思 考
怎么理解这句话？
近朱者赤，近墨者黑。
“朱、赤”都是指红色，意思是靠着朱砂的变红，
靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近
2、以史为鉴，可以知兴替。 用历史当镜子，可以知道国家兴亡的原因。
六、用《古今贤文》里的句子填空。 近墨者黑 1、俗话说“ 近朱者赤 ”“ ”，他天天和坏 人一起玩，最后触犯了法律。 2、只有经常锻炼身体，才能保持身体的活力，有一个健康的身 日日练 体，就像古人说的“ 若要健 ”“ ” 无则加勉 3、古人说“有则改之 ”“ ”，世界上没有完 美无缺的人，只要及时改正自己的错误就好。 治病不如防病 4、每当我生病却又不肯吃药的时候，妈妈总是说；“ ” “ 防病重在锻炼 ”
结构导图
近贤人
有自知之明 修身 以人为镜 防微杜渐 听忠言 饮食有节制 保健 重在锻炼 规范举止行为
古 今 贤 文
小练笔
学完这一课，你有哪些
收获呢？快动手写下来吧！
随堂练习
一、给下列汉字选择正确的读音。
戒(jiè jè i ) 寝 (p ǐ n q ǐ n ) √
√
2018新苏教版二年级语文下 《识字3》名师课件
学写生字
柏杨柳椅 庄篮茶兰
学写生字
学写生字
左窄右宽。
别忘记写“丿” 。
柏杨柳椅
上面是竹字头，不是草字头。
庄篮茶兰
下面一道横，不是两道横。
巩固练习
打开“基础训练-《识字3》”， 一起来闯关吧！
箩筐 菠萝
庄稼
筷子 兰花
理解表达
松柏
杨柳
桌椅
仔细观察，这组汉字有什么相同的地方？
理解表达
你还知道、根、相、机、楼、 枝、杆、板、样、极、杯……
理解表达
秧苗
庄稼
稻谷
仔细观察，这组汉字有什么相同的地方？
理解表达
你还知道哪些禾字旁的汉字？
识字3
链接音乐欣赏： 爱你爱你中国字
导入新课
中华汉字，生动形象。 传播文明，盖世无双。 左右工整，能简能详。 既便言志，又供观赏。 你了解中国汉字的变化过程吗？
整体感知
整体感知
猜一猜，这是什么？
整体感知
你知道这几个字作为部首后的变化吗？
互动交流
你知道哪些使用这几个部首的
汉字？小组合作，把你知道的和同
秋、和、秤、称、积、秒、种、 秀、程、移、科、秆……
理解表达
竹篮
箩筐
筷子
仔细观察，这组汉字有什么相同的地方？
理解表达
你还知道哪些竹字头的汉字？
竿、笼、等、笔、答、简、算……
理解表达
茶叶
兰花
菠萝
仔细观察，这组汉字有什么相同的地方？
理解表达
你还知道哪些草字头的汉字？
药、艺、劳、荷、花、苍、茫、 节、荣、苦、苏、芳、芹……
读认生字 sōng bǎi yang liǔ zhuō yǐ
苏教版2018年小学一年级语文下册2《雨点》ppt课件3公开优质课件精品
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小学语文苏教版三年级下册(2018)习作7 课件(18张ppt)
例文展示
保护鸟儿 我发现有些小朋友喜欢用弹弓打小鸟，在冬天 则用笸箩捉小鸟。他们把鸟儿养在鸟笼子里，过不 多久鸟儿就死于非命了。对于此事我感到非常痛心。 开篇提出自己想发表看法的事件，并 表明自己的态度。
鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着 环境。一只燕子，可以在6个月里吃掉50万只害虫； 一只猫头鹰一年会吃掉1000只田鼠，而1000只田 鼠一年要吃掉2吨粮食；一只灰喜鹊，可以保护 1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。 用具体详实的资料介绍鸟儿对人类的好处。
保护我们和平的象征——鸟儿吧！让我们 的世界更加和谐。 发出倡议表明看法。
这篇习作以“保护鸟儿”为中心， 运用列数字的方法给读者提供详实的 数字材料。让读者在这些具体数字面 前，更加坚定自己保护鸟儿的决心。
如何写好这次作文
题目:点明观点 开头：把引起自己关注的事情交代清楚，并表 明自己的态度，或痛心、憎恨，或赞赏、喜爱。 中间：把搜集到的与平时积累的能证明自己观 点的材料进行选择、整理，有条理地写下来， 要注意用客观事实和具体数据来说话。 结尾：归纳自己的看法，提出倡议。呼应开头， 使文章完整、紧凑。
苏教版小学语文三年级下册
导入
1.图中的小朋友在做什么？ 2.你认为他们做得对吗？为什么？
1、看见的现象，自己的感想。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、提出“保护蜻蜓”的原因。
3、再次呼吁，提出倡议。
除了例文和图上的事例，在我们身边经常 发生各种各样的事。
张网捕鸟，伤害鸟类
捕杀青蛙
乱倒乱抛
攀爬 采摘 践踏 摇晃
随地吐痰 闯红灯 公共场所抽烟 乱扔垃圾
我们身边经常出现这些不文明的现象， 你想对哪种现象发表自己的看法呢？
习作