守纪律,学儿歌_小学作文
小学生遵纪守法从我做起征文（5篇）
小学生遵纪守法从我做起征文小学生遵纪守法从我做起征文(5篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。
那要怎么写好征文呢？下面是小编精心整理的小学生遵纪守法从我做起征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生遵纪守法从我做起征文1每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。
每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。
这时，我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。
法律其实每天都在我们身旁。
从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。
所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。
有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。
然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。
多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。
有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。
走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。
那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。
初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。
在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。
但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。
我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。
守纪律的重要性小学生作文
守纪律的重要性小学生作文
《守纪律很重要呀》
哎呀呀，今天我来给大家讲讲守纪律的重要性。
就说我们上次上体育课吧，那可真是让我印象深刻呀！老师让我们分组跑步比赛，大家都特别兴奋，像一群小鸟一样叽叽喳喳的。
我们组有个调皮的同学叫小强，这家伙呀，从来就不太守纪律。
比赛一开始，他就像脱缰的野马一样冲了出去，完全不管老师说的要按照规定的路线跑。
结果呢，他跑偏了路，还自己觉得特得意，在那哈哈笑。
可是这一笑不要紧呀，他没看路，直接就撞到了另一组的同学，两个人都摔倒在地上了，疼得龇牙咧嘴的。
这一下可乱套了，其他同学也受到影响，比赛没办法正常进行下去了。
老师气坏了，狠狠地批评了小强，还让我们重新比赛。
就因为小强不守纪律，大家本来开开心心的体育课变得乱糟糟的，还让同学受伤了。
你看，守纪律多重要呀，如果小强能够乖乖地按照老师说的去做，就不会有这样的事情发生了。
所以呀，我们小学生一定要守纪律哦，不管是在学校里还是在其他地方。
只有大家都守纪律了，一切才能井井有条，我们才能开开心心地学习和玩耍呀。
嘿嘿，大家可一定要记住啦！。
做一个懂纪律守纪律的好孩子作文
做一个懂纪律守纪律的好孩子作文
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画讲了：小明和小红放学后一起回家，经过一个垃圾桶，这个垃圾桶的周围铺满地都是垃圾，惹来了许多蚊子与苍蝇，臭气熏天的，然而垃圾桶里却是空空如也。
小红当即动手把垃圾捡起来扔进垃圾桶，而小明却拿出笔和纸在一旁写字。
小红把地上的垃圾收拾好后，脸上流露出了笑容；这时候小明也把字条写好了，贴在了垃圾桶上面。
原来小明写的是：文明——就差一步。
这幅漫画赞扬了小明和小红是一个讲卫生，讲文明的好孩子。
其实我们身边也有许多讲文明的人，比如那些环卫工人就是其中之一。
他们为了让城市变得更加干净，更加美丽，而且还是为了宣传讲卫生，讲文明的精神才来做这份工作。
他们每天早上一直到晚上都在为我们清洁城市，我有一次问过一位环卫工人：“阿姨，您这样一天到晚都在扫地，您不觉得累吗？”阿姨微笑说：“不累，为了让城市变得干净、美丽，就算再累也值得！”
听到阿姨的这番话，我好感动，真令人敬佩。
为了建造一个文明而美丽的家园，让我们一起努力，让文明之花到处盛开！。
遵纪守法的小学生作文做遵纪守法的学生作文(五篇)
遵纪守法的小学生作文做遵纪守法的学生作文(五篇)每一个中国人都是第29届奥运会的主人。
我们每个人都将以不同的方式参与这次盛会，得到自己的快乐和收获“同一个世界、同一个梦想”是北京奥运会的口号。
它代表了无论你来自世界的哪个国家，我们都是一个大家庭。
在这个大家庭中，人们都有一个共同的梦想，那就是希望北京奥运会给人们带快乐、喜悦和享受。
奥运会是世界级的运动会，所有的国家都愿意成为主办国。
中国是一个历史悠久的国家，也是世界上最大的发展中国家，作为主办方，是一次展现我们中华民族五千年文明历史的好机会。
展示中国人民热情好客，礼貌待人的风采!奥运年已到来，我们应该尽自己的努力为奥运作出贡献。
我们要做一名文明的小学生，向全世界展现中国的文明。
我们要从小事做起，事情虽小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步。
一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。
一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。
一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……，都是一个又一个文明的体现。
其实，文明和谐离我们很近，只要我们从自身做起，从小事做起，和谐就会悄悄到来了。
让我们以全新的面貌来迎接每一天，以饱满的热情来迎接20北京奥运。
让我们携起手来!努力起来!行动起来!社会在进步，祖国在发展。
然而，随着开放的不断深化，西方思想的不断渗入，中西方观念的激烈冲突，面对形形色色的诱惑，一些人经受不住考验，人生观扭曲了，价值观错位了。
就在这时候^v^爷爷及时提出了“八荣八耻”。
它像一把准确、直观的道德标尺摆在了我们面前。
作为祖国未来的我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。
现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。
但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事。
违反校规校纪大不了扣几分罢了。
这种想法对自己十分不好。
因为习惯成自然，就怕以后到社会上干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。
小学生课堂纪律儿歌
小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
守纪律是成功的保证小学生作文
守纪律是成功的保证小学生作文
《守纪律是成功的保证》
哎呀呀，大家可别小瞧了守纪律这件事儿，这可真的太重要啦！为啥这么说呢？我给你们讲一件发生在我身上的事儿吧。
那是一次我们班级组织去春游，大家都超级兴奋呀。
一到目的地，老师就说啦：“同学们，我们要守纪律哦，不能乱跑。
”可是呢，我当时太兴奋了，把老师的话就忘到九霄云外去啦。
看到那边有一片漂亮的花田，就撒开腿跑了过去，完全不顾其他同学和老师。
我在花田里这里瞧瞧，那里看看，玩得可开心啦。
结果呢，等我回过神来，发现大部队都不见了！哎呀，我这才慌了神，开始到处找呀找呀。
心里那个害怕呀，就想着要是我一开始就守纪律，跟着大家一起走，就不会这样啦。
我一边着急一边自责，眼泪都快出来了。
好在最后我找到了老师和同学们，他们也很担心我呢。
经过这件事儿以后呀，我深刻地认识到了守纪律的重要性。
你看，要是我当时守纪律，就不会走丢，也不会让大家担心呀。
所以呀，守纪律真的是成功的保证呢，不管是在出去玩的时候，还是在学习和生活中。
我们都要乖
乖守纪律，这样才能顺顺利利的呀，大家说是不是呀！以后我一定好好听老师的话，做个守纪律的好学生，嘻嘻。
遵守纪律的小学生作文
遵守纪律的小学生作文那个年代，我们还是一帮毛头小子，只知道满村子乱窜。
那时候的村子，虽没有如今的洋楼高耸，但也绿树成荫，鸡鸣犬吠，一片祥和。
而我，就是那个村子里最闹腾的小学生。
记得有一次，我和小伙伴们在村头的小河里捉鱼，那河水清澈见底，鱼儿在水里游来游去，逗得我们哈哈大笑。
突然，一个身影出现在河对岸，定睛一看，原来是我们的班主任李老师。
当时我就愣了，心里直犯嘀咕：“哎呀妈呀，这可咋办？老师咋来了？这回肯定完蛋了。
”李老师站在河对岸，瞪着眼睛看着我们，眉头紧锁。
我们吓得不敢动弹，心想：“完了，这下子要挨批了。
”只见李老师缓缓地走到河边，蹲下身来，用手指着河水里的鱼儿，说：“你们看，这些鱼多可爱啊，你们捉它们，它们会疼的。
”这一句话，让我们都愣住了。
没想到李老师不仅会管教我们，还会教育我们关爱动物。
我们顿时明白了，李老师并不是来批评我们的，而是来教育我们的。
于是，我们立刻放开了手中的鱼儿，任由它们在水中游来游去。
这时，邻居家的小强跑了过来，看着我们，不解地问：“你们干啥呢？捉鱼啊？”我瞪了他一眼，说：“别瞎说，老师来了。
”小强瞪大了眼睛，指着河里的鱼儿，惊讶地说：“哇，这些鱼儿真好看！”李老师笑着对他说：“是啊，这些鱼儿很可爱，你们要爱护它们。
”看着小强那副憨态可掬的模样，我不禁笑了出来。
这时，一个念头突然冒了出来：“咱们得制定一个村规，让大家都来遵守。
”我大声说。
“啥？村规？”李老师惊讶地问。
“对，村规！”我信心满满地说，“咱们把村子里的规矩都写下来，让大家一起来遵守，这样村子才能和谐。
”李老师点了点头，说：“好主意！那你们就写吧。
”于是，我们几个小伙伴围在一起，开始制定村规。
我们规定，不准乱扔垃圾，不准打骂同学，不准损坏公共财物……看着我们制定的村规，李老师笑着说：“你们这帮小子，还真是挺有想法的。
”从此，村子里的小学生都开始遵守纪律，村子里的环境也越来越好。
而我，也成了那个最守纪律的小学生。
每当我想起那段时光，都会忍不住笑出声来。
行为规范儿歌童谣朗朗上口
行为规范儿歌童谣朗朗上口行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，下面店铺整理了行为规范儿歌，欢迎大家阅读。
行为规范儿歌篇一上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
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2.上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
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行为规范儿歌篇三清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方，学习用品细查看;告别父母上学去，遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放;保持校园洁净美，学习环境我们创。
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你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
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你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
行为规范儿歌篇五小学生，爱学习，养成习惯终受益;早晨起，不懒睡，背着书包上学去;见同学，问声好，讲究礼貌要做到;见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪;课堂上，专心听，基础打牢成绩好;勤于思，善动脑，积极发言才聪明;不唯书，不唯上，超越文本当自强;做笔记，细整理，积少成多能进步;写作业，用心记，炼就本领比高低;课堂外，多自习，博览群书采信息;天文晓，地理知，人见人爱有志气;好习惯，我第一，健康向上有活力。
遵守纪律从我做起 小学生作文
遵守纪律从我做起小学生作文
今天，阳光温暖地洒在操场上，像柔情似水的妈妈的手。
但，老师却皱起眉头，那眉头，看起来好像被小甲虫啃过的树叶，皱巴巴的。
下课了，同学们像十分欢快的鸟儿一样，冲出教室，回到操场结伴玩耍。
我呢，站在教室门口，望着他们。
他们有的追逐打闹，有的跳绳，有的打篮球，只有我一个人站在那儿，又看了看他们。
我记得老师提醒过，我们要遵守纪律，不能在走廊飞速狂奔，也不能大声喧哗，要像小树苗一样，静静地待着。
可同学们都忘了，他们像一群快乐的小兔子，四处乱跑。
突然想起老师皱巴巴的眉头，我的心像是被老师的粉笔头敲了一下，有些疼。
真希望他们能像我一样，遵守纪律，安静地玩耍。
我禁不住回到老师面前，温柔地说：“老师，同学们都不遵守纪律，他们在走廊里飞跑，还大声交谈。
”
老师又看了看我，眼中掠起一丝骄傲，她轻轻地说：“谢谢你，小朋友。
你是一个乖巧懂事的好孩子，我相信，同学们会渐渐地学着遵守纪律的。
”
我咧开嘴笑了，我清楚，遵守纪律，要从自身做起。
我会变成一个小老师，告诫大家要安静，做一个好孩子！。
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守纪律,学儿歌
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我已上小学一年级了,记得刚开学那天,在我第一次来到我们教师时,里面
鸡鸡喳喳的讲话声,有的坐着,有的站着,有的在哭,齐形百态.我们的班主任老师
可有办法对付我们这些小不点儿了,她微笑着说:"小朋友你们已是一年级小学生
了,今天跟老师做个小游戏,我说不过123坐端正,你们就说321已坐好,这两句合
起来就代表你们已坐好,已做端正.老师把这游戏一做,教师里平静了很多,一会
儿,有有讲话,下位的,老师又说;今天我们唱一个儿歌,开始:小朋友小眼睛看前
方,小嘴巴不讲话,小耳朵认真听,做是个好学生!这一说教室里顿时鸭雀无声,我
们老师对我们真有一套!