基层护理人员开展心理护理现状的调查分析

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感染科护理人员心理健康状况调查及干预措施的研究

感染科护理人员心理健康状况调查及干预措施的研究

感染科护理人员心理健康状况调查及干预措施的研究在新冠肺炎疫情期间,感染科护理人员承担着大量工作,他们需要与感染者密切接触,处理大量危险废物,尽管做好了保护措施,他们依然处于感染的危险之中。

因此,感染科护理人员的心理健康状况备受关注。

本文旨在调查感染科护理人员的心理健康状况,分析其存在问题,并提出相应的干预措施。

一、调查研究本研究采用问卷调查的方式对某医院 50 名感染科护理人员进行了调查。

问卷包括基本情况、职业压力、心理健康状况等方面。

数据采用 SPSS19.0 统计分析软件进行分析,采用频数、比例分析、t检验、相关分析等统计方法进行分析。

结果显示:40% 的护理人员感到经常或总是受到职业压力。

36% 的护理人员存在焦虑情绪,20% 的护理人员存在抑郁情绪。

44% 的护理人员因为工作原因影响了睡眠,在过去一个月里因睡眠不好而影响工作的人数占总数的 28%。

经统计学处理,这些数据与普通护理人员相比存在显著差异(P < 0.05)。

二、分析与讨论1.职业压力是感染科护理人员心理健康问题的主要因素本研究结果表明,职业压力是影响感染科护理人员心理健康的主要因素。

因此,应提高护理人员自我调节和心理韧性的能力,增强职场适应力,减轻职业压力的影响。

2. 心理干预对感染科护理人员心理健康的重要作用职业压力大的护理人员需要心理干预,对其进行情感慰藉和支持,缓解其负面心理情绪。

在灾难、疫情等特殊时期,应设置心理干预热线和心理咨询团队,以缓解护理人员的心理压力,防止心理障碍的发生。

3. 职务汇报制度建设加强护理人员职务汇报制度建设,鼓励护理人员定期汇报自己的工作进展及困难,防止护理人员身心疲惫而积压情绪。

三、结论本研究结果表明,感染科护理人员的职业压力显著高于普通护理人员,且其心理健康状况存在一定的问题。

应加强对感染科护理人员的心理关爱,提高其心理健康水平。

可以通过加强心理干预、改善工作条件及力求提供良好的团队氛围等多种途径实现这一目标。

护理心理健康调研报告

护理心理健康调研报告

护理心理健康调研报告护理心理健康调研报告随着社会的发展和生活压力的增加,人们对心理健康问题的关注也日益增加。

作为护理专业的从业者,我们更需要关注和关心病人的心理健康状态。

为此,我们进行了一项关于护理心理健康的调研。

首先,我们调查了100名病人的心理健康情况。

结果显示,有高达70%的病人在住院期间出现了不同程度的心理问题,如焦虑、抑郁和失眠等。

其中,女性病人的心理问题更为严重,占到了总数的60%。

这表明女性病人在面对疾病和治疗时更容易受到心理压力的影响。

其次,我们进行了对护理人员的调查。

调查结果显示,护理人员对于病人的心理健康问题认识较为一般。

大部分护士在临床实践中并没有接受过系统的心理健康培训。

同时,由于工作压力和精力消耗,护理人员本身也存在心理健康问题。

超过80%的护士坦言自己经常感到疲劳和焦虑。

最后,我们探讨了提高护理心理健康质量的途径。

首先,我们建议医院加强对护理人员的心理健康培训,提高护士的心理健康意识和素养。

护理人员应当了解心理健康问题的常见症状和处理方法,以更好地帮助病人。

其次,医院应当建立完善的心理咨询服务,为病人提供专业的心理援助。

心理咨询师可以通过面对面或电话沟通的方式,帮助病人解决心理问题。

此外,医院还应该鼓励病人参与一些心理调适的活动,如音乐疗法、绘画疗法等。

这些活动可以帮助病人释放内心的压力和焦虑,促进心理健康的恢复。

总结起来,护理心理健康是一项与人们日常生活息息相关的重要领域。

护理人员需要加强对心理健康问题的认识和处理能力,同时也需要关注和照顾自己的心理健康。

医院也应当提供更多的心理援助服务,为病人提供心理支持。

只有通过共同努力,我们才能够更好地关注和维护护理心理健康,提高护理工作的质量。

护理专业新生心理卫生状况调查分析

护理专业新生心理卫生状况调查分析

护理专业新生心理卫生状况调查分析
护理专业新生心理卫生状况调查分析是一项重要的研究领域,旨
在了解学生心理健康状况,为他们提供心理支持和资源。

本次调查选
取某高校护理专业新生100人,使用诊断量表和问卷两种方式进行调查,得出以下结论:
综合诊断结果,护理专业新生心理卫生状况总体上处于中等偏上
水平。

其中,总分、精神功能、心情调节和生活调节四个维度的得分
均居于中等偏上水平,而社会功能和自我功能的得分则均居于中等水平。

问卷调查结果表明,护理专业新生的大多数心理卫生问题比较少,但自杀思想和自杀行为的发生与比较高。

此外,多数学生有心理健康
的意识,比较乐观,乐于接受自我调节和社会支持,但仍存在一定程
度的焦虑、抑郁、失眠等心理障碍。

有一半的学生需要心理咨询,也
有一部分学生期望获得心理支持和帮助。

综上所述,护理专业新生心理卫生状况总体上还算不错,但仍存
在一定的心理卫生问题,应抓住心理咨询机会,及时提供心理支持和
资源,增强护理专业学生的心理素质,为他们的职业发展奠定良好的
基础。

护理专业心理健康调查和研究

护理专业心理健康调查和研究

护理专业心理健康调查和研究护理专业是一项具有挑战性和繁忙的职业,护理人员需要以人为本,关注患者的身体和心理健康。

然而,由于频繁的与患者接触,永远处于高压状态下,护理人员也会面临心理方面的困难。

因此,护理专业的心理健康调查和研究是非常必要的。

一、心理健康状况调查研究显示,许多护理人员经常处于应激状态下。

他们常常感到疲惫,失眠和焦虑。

这些心理问题与高负荷工作和累人的工作环境有关。

护理人员经常处理各种问题,包括经常看到病人疼痛,失血,有时需要面对病人和死亡。

这些因素都是非常紧张的,他们很容易影响护理人员的心理健康。

二、影响因素没有铁打的身体,有时工作繁重和高压可能导致心理健康问题。

护理人员的心理健康与许多因素有关。

工作环境和非工作因素都可能影响他们的心理健康。

此外,护理人员的年龄,性别,工作年限和职责范围也可能会影响他们的心理健康。

三、解决方法为了维持健康的心理状态,护理人员需要有自己的解决方法。

以下是护理人员可以考虑的一些解决方法:1.关注自身健康:护理人员需要保持身体健康和健康的生活方式,诸如运动,均衡饮食,足够的睡眠和及时的问诊。

2.沟通:护理人员需要与同事,家人和其他专业人员进行交流,并获得支持和理解。

3.精神咨询:如果护理人员感到无法处理自己的情绪或无法控制情绪,向心理医生或其他专业人员寻求帮助。

4.适度录音:护理人员可以通过书写日记、思考、练习冥想等方式来放松自己,缓解好压力。

结论:护理专业的心理健康调查和研究非常必要。

护理人员的心理健康是他们从事这项职业的重要前提,也是工作的关键因素。

护理人员需要关注自己的心理健康,并考虑适合他们的解决方法。

同时,管理层也应该为保持护理人员的心理健康提供必要的资源和支持,以确保他们能够高效地进行工作,最终确保病人得到优质的护理服务。

护士心理健康状况及其影响因素的调查研究

护士心理健康状况及其影响因素的调查研究

护士心理健康状况及其影响因素的调查研究题目:护士心理健康状况及其影响因素的调查研究摘要:护士的心理健康状况对于他们的工作效能和个人生活至关重要。

本研究旨在调查护士心理健康状况的现状,并探讨可能影响其心理健康的因素。

采用问卷调查法收集数据,并进行统计分析和结果呈现。

结果显示,护士的心理健康普遍较差,工作压力是主要的影响因素之一。

领导和医疗机构应重视护士心理健康问题,采取有效措施提高其心理健康水平。

关键词:护士,心理健康,影响因素,工作压力,调查研究1. 研究问题及背景护士是医疗团队中至关重要的成员,他们的心理健康状况对他们的工作效能和个人生活具有重大影响。

然而,目前对护士心理健康的关注度较低。

因此,本研究旨在调查护士的心理健康状况,探索其影响因素,为领导和医疗机构提供相关和措施建议。

2. 研究方案方法2.1 参与者选取采用随机抽样的方法,选取不同医院和科室的护士作为参与者,确保样本的代表性和多样性。

2.2 数据收集工具使用经过验证的心理健康调查问卷,包括心理健康状况评估、工作压力量表、社会支持量表等。

2.3 数据收集过程通过面对面或在线方式,向参与者发送调查问卷,并给予解答相关问题的机会。

2.4 数据分析采用统计软件对收集到的数据进行分析,包括描述性统计和推理性统计。

使用回归分析等方法,探索各种因素对护士心理健康的影响。

3. 数据分析和结果呈现通过对收集到的数据进行统计分析和结果呈现,得出护士心理健康现状的描述性统计结果,并分析工作压力、社会支持等因素与护士心理健康的关系。

4. 结论与讨论通过对研究结果的分析和讨论,得出结论:护士的心理健康普遍较差,工作压力是主要的影响因素之一。

此外,社会支持、个人特征等也对护士心理健康具有一定影响。

领导和医疗机构应重视护士心理健康问题,提高其心理健康水平。

相关措施包括提供更好的工作环境、提供适当的心理健康支持和培训、加强团队合作等。

5. 创新性本研究对护士心理健康状况进行了深入调查,并探索了可能影响其心理健康的因素。

护理人员身心健康状况调查

护理人员身心健康状况调查

护理人员身心健康状况调查在这个新冠疫情肆虐的时期,护理人员是最为关键的一环,他们承担着照顾病人、防范病毒传播等重要任务。

然而,由于工作性质和工作环境的特殊性,护理人员的身心健康也面临很大的挑战。

为了了解护理人员的身心健康状况,我对一些护理人员进行了调查。

首先,我对护理人员的身体健康情况进行了调查。

调查结果显示,有66%的护理人员存在不同程度的身体不适。

其中,最常见的不适症状是头痛、乏力和肌肉疲劳等。

另外,有一些护理人员还出现了呼吸困难、胃肠不适和睡眠障碍等症状。

对于这些身体不适的护理人员,他们多数都认为这是工作压力过大和工作紧张导致的。

其次,我对护理人员的心理健康情况进行了调查。

结果显示,有78%的护理人员认为自己的心理健康状况较差。

他们所面临的最大困境就是工作压力过大和工作任务繁重。

此外,一些护理人员还面临着病人和家属的情绪反应,这给他们的工作带来了很大的挑战。

对于心理健康状况较差的护理人员,他们普遍存在焦虑、抑郁等心理疾病的风险。

最后,我还调查了护理人员对于身心健康问题的应对策略。

结果显示,大部分护理人员采取了积极的应对策略,例如运动、休息、放松等。

此外,他们还通过与同事交流、吐槽等方式来缓解工作压力。

然而,仍有一些护理人员采取了消极的应对策略,如焦虑、情绪不稳等。

综上所述,护理人员的身心健康问题需要引起更多的重视。

对于身体不适的护理人员,我们应该加强他们的体力锻炼和康复训练。

对于心理健康状况较差的护理人员,我们应该提供心理咨询、辅导和支持。

此外,我们还应该鼓励护理人员采取积极的应对策略,以缓解工作压力、保护身心健康。

只有这样,我们才能更好地保障护理人员的身心健康,提高疫情防控工作的效率。

临床护士心理健康状况分析

临床护士心理健康状况分析

临床护士心理健康状况分析&#8201;&#8201;护士是一类特殊的职业群体,她们面对生理和心理都存在一定问题的人群,较一般人群有更高的紧张体验,容易出现各种各样的健康问题,护士的心身健康状况直接关系到护理质量,具有对自身及服务对象的双重影响,因此只有护士自身健康状况达到一个良好的水平,才能承担起其角色功能,为人们提供高质量的健康服务。

护士是心理问题的高发人群,除了与普通女性共有的身为女性多重角色的困扰,还由于其职业的特殊性,工作紧张,同时又高体力的付出,易发生慢性疲劳综合征且加重心理负担。

标签:&#8201;护士心理健康1护士心理健康问题存在的问题(1)护理人员紧缺,按卫生部护士编制与床位之比,我院护士远远不够,因而工作压力繁忙,倒班次数多,加之住院病人多,对护理人员要求高,风险高压力大是造成护士心理健康的关键所在。

(2)工作应激是影响护士心身健康的主要因素,护理是一门特殊的职业,其工作中的应激因素已成为一种职业的危险。

临床工作中往往危险、急诊病人多,护士是接诊病人的首先者,如果病人死亡或危重,加之病人家属对治疗过程的不满意,不满意往往怨恨到护士身上,给护士的身心带来很大的创伤。

(3)紧张的工作性质,临床上患者病情变化多端,不确定因素多,护士必须及时观察患者的病情,并迅速作出反应同时要满足患者的各种需要,这样都会使护士产生压力。

(4)高风险的工作,如果护士在工作中出现差错事故,如打错针或发错药,会危急病人的生命安全,护士必须为自己所做的一切承担责任,担心差错事故的发生是护士的压力之一。

(5)复杂的人际关系,主要是医患关系和医护关系。

医院是一个复杂多变的环境,护士面对是饱受疾病折磨、心理状况不同、层次不同的患者,护士还必须应对患者的愤怒、恐惧和悲伤等情绪变化,而护士由于职业的需要,没有选择的余地,只有全身心地投入,以维护良好的护患关系。

同时医护之间内部协调也是关系与冲突也会使护士产生压力。

【中医医院护士心理健康状况调查分析与对策】心理健康论文800字

【中医医院护士心理健康状况调查分析与对策】心理健康论文800字

《【中医医院护士心理健康状况调查分析与对策】心理健康论
文800字》
摘要:旨在了解我院护士心理健康状况,探讨其预防及调节方法,方法采用SCL-90症状自评量表对我院181名在职护士的心理健康状况在心理干预前后进行调查研究,引导护士树立正确的人生观和世界观,以培养护士积极向上的精神,最终使护士能够在一个轻松的环境中工作、生活
[摘要]目的旨在了解我院护士心理健康状况,探讨其预防及调节方法。

方法采用SCL-90症状自评量表对我院181名在职护士的心理健康状况在心理干预前后进行调查研究。

结果心理干预前SCL-90症状自评量表调查显示,我院护士的SCL-90总分、躯体化、抑郁、焦虑、敌对、强迫5项因子分高于中国常模,两者存在着显著性差异(P0.05),心理干预后SCL-90症状自评量表测查结果与第一次比较;抑郁、焦虑、敌对3项因子分明显降低,两者有显著性差并,P0.05)。

用SCL-90症状自评量表的结果评定分析,总分和阳性项目数能反应心理健康水平的高低,调查研究表明我院护士目前的心理健康状况应引起关注。

应加强开展对护士这一群体的心理咨询与心理治疗工作,加强心理卫生专业知识专题培训学习,使护士拥有一个良好的心理健康状况,更好地适应工作、生活与社会环境。

然而作为护理管理工作方面还应多关注护理人员的心理健康问题,通过开展一些丰富多彩的文体活动缓解护理人员的心理压力。

引导护士培养一些自己的兴趣爱好,以松弛精神紧张状态缓解其压力。

引导护士树立正确的人生观和世界观,以培养护士积极向上的精神,最终使护士能够在一个轻松的环境中工作、生活。

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1 对 象 和 方 法
1 1 对 象 . 重要 不 重要 1 ( 4. 91 9 6) 必 要 1 3 9 .) 积 极 1 0 8 . 8 ( 06 7 ( 42) 1 54) 不 必 要 1 ( 、) 不 积 极 3 1 . 1( . 9 94 2(58)
合计 2 2( O .) 合计 0 1 00
中 护 理 人 员 开 展 心 理 护 理 的 情 况 , 以及 她 们 具 备 心 理 护
理 知 识 , 心 理 护 理 的 态 度 等 情 况 , 求 提 高 心 理 护 理 水 对 寻 平 的 有 益 启 示 , 证 心 理 护 理 工 作 质 量 , 我 县 三 所 二 级 保 对 甲等 医院的护理 人 员进行 了调查 。
分 为较 差 ;4 心 理 护 理 实 施 方 面 的情 况 等 。 发 放 问 卷 2 9 () O 份 , 效 问 卷 2 2份 , 效 率 9 .%。对 调 查 结 果 进 行 统 计 有 O 有 66
分 析 , 计 方 法 采 用 百 分 比 , 2 验 和 u检 验 。 统 ) 检 (
总人数 认识 程度 较好人 数 百分 比( ) %
护 理 人 员 最 喜 欢 的学 习 方 式 依 次 是 看 书 自学 、短 期 学 习 班 、 产 学 习班 、 产 进修 、 内讲课 等 。 脱 脱 院
X =1 .9 2 2 80 9 P O0 < .5
病 房 工 作 的 护 理 人 员 具 备 心 理 护 理 知 识 程 度 经 统 计 分 析
差别 无显 著性 。
墨曼
组 别
±: 堡 堡
墨廑 墼堑厶

另 外 ,03 ( 6 8 .% 1 1人 ) 过 自 学 获 得 心 理 护 理 知 识 。 通
它情况 见表 5 8 - 。 从 表 5 8可 以 看 出 , 同 年 龄 段 具 备 心 理查 对 象 心 理 护 理 知 识 认 知 程 度 的 人 数 分 布
认 知 程 度 不 同 , 3 — 4岁 年 龄 认 知 程 度 最 好 , 次 是 以 03 其 2 — 4岁 年 龄 段 ,0 4 02 4 — 8岁 年 龄 段 最 差 , 统 计 分 析 , 经 差 异 有 显 著性 。 不 同职 称 具 备 心 理 护 理 知 识 不 同 , 着 职 随 称 的 升 高 , 示 出 她 们 知 识 结 构 中 心 护 理 知 识 部 分 的 欠 显 缺 , 统 计 分 析 差 异 高 度 显 著 。 学 历 及 是 否 在 整 体 护 理 经
以知识 、 信念 、 为三方面 为核心 。问卷 内容包 括① 护理人 行
员一般 情况 ; 护理 人员 对心理 护理 重要性 的认识 ; 护 ② ③
理 人 员 具 备 心 理 护 理 知 识 情 况 , 选 对 1项 得 1分 , 分 每 满 2 6分 。评 价 标 准 : 2 > t 1分 为 较 好 , 6 2 1 ~ 0分 为 一 般 , 1 ≤ 5
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22 护 理 人 员 确 立 心 理 护 理 信 念 的 情 况 .
具体 见表 2 4 -
2 3 护 理 人 员 具 备 心 理 护 理 知 识 情 况 .
最 低 分 5分 , 高 分 2 最 6分 , 均 分 1 .3 48 。其 平 90  ̄ .2
理 过 程 。 但 5 9 的 护理 人 员认 为 由 于 护 士 缺 乏 心 理 护 5.%
理 知识和 技, 亍而 不 知 道 怎 么 做 心 理 护 理 。 5 0% 的 护 理 人
员认 为 心 理 护 理 理 论 多而 实 际应 用 少 。 关键 词 : 理 人员 : 理 护理 : 查 护 心 调
心理 护理 是 整体 护理 不 可缺 少 的 重要组 成 部 分 , 整 体 护 理 的 核 心 是 人 , 是 生 理 、 理 、 会 、 神 、 化 的 人 心 社 精 文
统 一 体 , 方 面 相 互 作 用 , 为 影 响 , 好 的 心 理 护 理 对 各 互 良
促 进 人 的 整 体 健 康 具 有 重 要 意 义 。 为 了 解 临 床 实 际 工 作
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基 层 护 理 人 员 开 展 心 理 护 理 现 状 的 调 查 分 析
北 京 密 云 县 医 院 高 明 丽 王 志 奇
摘要: 目的 : 了解 基 层 护 理 人 员 对 心 理 护 理 的 认 识 为 和 实施 情 况 。 方 法 采 用 方 便 取 样 对 内科 、 科 、 科 等 外 妇
2 调 查 结 果
表 4 不 愿 意 实 施 心 理 护 理 的 原 因
2 1 调 查 对 象 的 一 般 情 况 .
调 查 对 象 2 2人 ,年 龄 最 小 者 2 O 0岁 ,年 龄 最 大 者 4 8 岁 , 均 年 龄 3 .  ̄ .1岁 , 学 历 、 龄 、 称 等 情 况 见 平 1 2 67 2 其 年 职
946% 的 . 科 室 的 20 2名 护 理 人 员 进 行 问 卷 调 查 。 结 果 表 1。
表 1 调 查 对 象 一 般 情 况
护 理 人 员 认 为 心 理 护 理 很 重 要 , 7 的 护 理 人 员心 理 护 4%
理 知 识 达 到 较 好 程 度 。 9 % 的 护 理 人 员参 与 实施 心 理 护 8
2 2(0 .)合计 2 2 1 00) 0 1 00 0 (0 .
密 云 县 三 所 二 级 甲 等 医 院 ,o 1年 5 月 7 1 日在 20 ~ 1 岗 的 2 2名 护 理 人 员 。 0
12 方 法 、
表 3 护 理 人 员实 施 心 理 护 理 的 原 因
根据 健 康 教 育 知 、 、 信 行模 式 自行 设 计 问 卷 。 卷 设 计 问
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