人教版数学七年级上册第一章 有理数

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人教版七年级上册数学 第一章 有理数 单元测试题 含答案 答题卡

人教版七年级上册数学  第一章 有理数 单元测试题  含答案 答题卡

第一章 有理数 单元测试题(一)一 选择题 (每小题3分 共30分)1.下列四个数中,在-2到 0之间的数是: ( ) A -1 B 1 C -3 D 32.下列说法正确的是: ( ) A 0表示什么也没有B 一场比赛赢4个球得+4分, -3分表示输了3个球 C 7没有符号D 0既不是正数,也不是负数3.既是分数又是正数的是( )A +2B -31C 0D 2.34.下列结论正确的有( )个: ① 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴 ② 最小的整数是0 ③ 正数,负数和零统称有理数 ④ 数轴上的点都表示有理数A 0B 1C 2D 3 5.在数轴上,A 点和B 点所表示的数分别为-2和1,若使A 点表示的数是B 点表示的数的3倍,应把A 点 ( ) A 向左移动5个单位 B 向右移动5个单位C 向右移动4个单位D 向左移动1个单位或向右移动5个单位 6.如图,在数轴上点M 表示的数可能是( )A .1.5B .-1.5C .-2.4D .2.47.在0.75,-1,-0.75,3,0,+5,-3这几个数中,互为相反数的有( ) A .0对 B .1对 C .2对 D .3对8.数a 在数轴上的对应点在原点左边,且|a|=4,则a 的值为( ) A .4或-4 B .4 C .-4 D .以上都不对 9.一个数的绝对值等于它的相反数,则这个数是( ) A .正数或0 B .负数或0 C .所有正数 D .所有负数10.清晨蜗牛从树根沿着树干往上爬,树高10m ,白天爬4m ,夜间下滑3m ,它从树根爬上树顶,需( ) A 、10天 B 、9天 C 、8天 D 、7天 二 填空题(每小题3分 共18分)1.如果向南走5米,记作+5米,那么向北走8米应记作____米. 2.已知下列各数:-4,3.5,0,-2,10,+21,其中非负数有_______ 3.在数轴上,距原点6个单位长度的点表示的数为____. 4.若a=-2020,则—a=____.5.某天早晨的气温是18℃,中午上升6℃,半夜又下降5℃,则半夜的气温是_____℃.6.如果x <0,y >0,且|x|=2,|y|=3,那么x+y=________. 三 解答题(本大题共72分) 1(30分) 计算(1)1+(-21 )+31 +(-61) (2)(-109)+(-267)+(+109)+268(3)(-23)-(+12)-(-56)-(-13) (4)(-813)-(+12)-(-70)-(-813);(5)(-3)-(-17)-(-33)-81 (6)(-12)+ 14 -(-21)+ 3 -(-2)2(8分)简答题:(1)-1和0之间还有负数吗?如有,请列举。

【精选】人教版七年级数学上第一章有理数单元练习试题(含答案)

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人教版初中数学七年级上册第1章《有理数》单元测试题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.若汽车向南行驶30米记作+30米,则-50米表示()A.向东行驶50米B.向西行驶50米C.向南行驶50米D.向北行驶50米2.-|-2|的值是()A.-2 B.2 C.±2 D.43.大于-1且小于3的整数共有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.下列四个数中,与-2018的和为0的数是()1 A.-2018 B.2018 C.0 D.-20185. “中国天眼”即500米口径球面射电望远镜(FAST),是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,由4600个反射单元组成一个球面.将数据4600表示成a×10n(其中1≤a<10,n为整数)的形式,则n的值为()A.-1 B.2 C.3 D.46.检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,下列最接近标准质量的是()A B C D7.图1所示的数轴单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点B表示的数是()A.-4 B.-2 C.0 D.4图18.下列说法中不正确的是()A.在数轴上能找到表示任何有理数的点B.若a ,b 互为相反数,则ba =-1 C.若一个数的绝对值是它本身,则这个数是非负数D.近似数7.30所表示的准确数的范围是大于或等于7.295,小于7.3059. 如图2,数轴上点A 表示的有理数为a ,点B 表示的有理数为b ,则下列式子中成立的是( )A .a+b >0B .a+b <0C .a-b >0D .|a|=|b|图210.用十进制计数法表示正整数,如365=300+60+5=3×102+6×101+5,用二进制计数法来表示正整数,如:5=4+1=1×22+0×21+1×1,记作5=(101)2,14=8+4+2=1×23+1×22+1×21+0×1,记作14=(1110)2,则(10101)2表示数( )A. 41B. 21C. 20D. 24 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.在有理数-0.2,0,321,-5中,整数有____________. 12. 计算:(-1)6+(-1)7=____________.13. 两会期间,百度APP 以图文、图案、短视频、直播等多种形式展现两会内容.据统计,直播内容237场,峰值观看人数一度高达3 800 000人,将数据3 800 000用科学记数法表示为 .14.已知线段AB 在数轴上,且它的长度为4,若点A 在数轴上对应的数为-1,则点B 在数轴上对应的数为 .15.已知一张纸的厚度是0.1 mm ,若将它连续对折10次后,则它折后的厚度为 mm .16.观察下列数据,找出规律并在横线上填上适当的数:1,-43,95,-167, , , ,… 三、解答题(本大题共6小题,共52分)17.(每小题3分,共6分)比较下列各组数的大小:(1)|-4+5|与|-4|+|5|; (2)2×32与(2×3)2.18.(每小题4分,共8分)计算:(1)|-2|-(-3)×(-15)÷(-9);(2)-12018+(-21+32-41)×24.19.(7分)当温度每上升1℃时,某种金属丝伸长0.002 mm ;反之,当温度每下降1℃时,金属丝缩短0.00 2mm.把15℃的这种金属丝加热到60 ℃,再使它冷却降温到5 ℃,求最后的长度比原来伸长了多少.20.(9分)计算6÷(-21+31)时,李明同学的计算过程如下,原式=6÷(-21)+6÷31=-12+18=6.请你判断李明的 计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程,并正确计算出(21-61+91)÷(-361).21.(10分)如图3,已知点A 在数轴上表示的数为-1,从点A 出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达点C ,点B 所表示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各题.(1)请在数轴上标出点B 和点C ;(2)求点B 所表示的数与点C 所表示的数的乘积;(3)若将该数轴进行折叠,使得点A 和点B 重合,则点C 和哪个数所对应的点重合?图322.(12分)一辆货车从仓库装满货物后在东西街道上运送水果,规定向东为正方向,某次到达的五个地点分别为A,B,C,D,E,最后回到仓库,货车行驶的记录(单位:千米)如下:+1,+3,-6,-l,-2,+5.(1)请以仓库为原点,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置;(2)求出该货车共行驶了多少千米;(3)如果货车运送的水果以l00千克为标准质量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果质量可记为:+50,-l5,+25,-l0,-15,则该货车运送的水果总质量是多少千克?附加题(共20分,不计入总分)1.(8分)如图,点P,Q在数轴上表示的数分别是-8,4,点P以每秒2个单位长度的速度向右运动,点Q以每秒1个单位长度的速度向左运动,当运动秒时,P,Q 两点相距3个单位长度.2.(12分)对于有理数a,b,定义运算“⊕”:a⊕b=ab-2a-2b+1.(1)计算5⊕4的结果;(2)计算[(-2)⊕6]⊕3的结果;(3)定义的新运算“⊕”交换律是否还成立?请写出你的探究过程.(第一章 有理数测试题参考答案一、1.D 2.A 3.B 4. B 5.C 6.C 7.B 8.B 9. A 10.B二、11. 0,-5 12.0 13. 3.8×106 14.3或-5 15. 102.4 16. 259,-3611,4913 提示:第n 个数,分母是n 2,分子是2n-1,第奇数个数是正数,第偶数个数是负数.三、17.(1)|-4+5|=|1|=1,|-4|+|5|=4+5=9,所以|-4+5|<|-4|+|5|.(2)2×32=2×9=18,(2×3)2=62=36,所以2×32<(2×3)2.18. 解:(1) 原式=2+3×15×91=2+5=7. (2)原式=−1−21×24+32×24−41×24=−1−12+16−6=−3. 19. 解:(60-15)×0.002-(60-5)×0.002=45×0.002-55×0.002=(45-55)×0.002=(-10)×0.002=-0.02(mm ).答:最后的长度比原来伸长了-0.02 mm.20.解:李明的计算过程不正确,正确计算过程为:6÷(-21+31)=6÷(-61)=-36.原式=(21-61+人教版初中数学七年级上册第1章 《有理数》单元测试题(一、单选题1.移动互联网已经全面进入人们的日常生活,全国用户总数量超过3.87亿人,将3.87亿用科学记数法表示应为( )A. 0.387×109B. 3.87×108C. 38.7×107D. 387×1062.某市地铁一号与地铁二号线接通后,该市交通通行和转换能力成倍增长,该工程投资预算约为930000万元,这一数据用科学记数法表示为()A. 9.3×105万元B. 9.3×106万元C. 0.93×106万元D. 9.3×104万元3.一种面粉的质量标识为“25±0.20千克”,下列面粉中合格的是( )A. 25.30千克B. 24.70千克C. 25.51千克D. 24.82千克4.下列结论错误的是( )A. 若a,b 异号,则a b <0,<0B. 若a,b 同号,则a b >0,>0C. D.5.如果x <0,y >0,x +y <0,那么下列关系式中,正确的是( )A. x >y >-y >-xB. -x >y >-y >xC. y >-x >-y >xD. -x >y >x >-y6.28 cm 接近于 ( )A. 珠穆朗玛峰的高度B. 三层楼的高度C. 姚明的身高D. 一张纸的厚度7.我国最大的领海是南海,总面积有3 500 000平方公里,将数3 500 000用科学记数法表示应为( )A. 3.5×106B. 3.5×107C. 35×105D. 0.35×1088.下列各式:-(-5)、-|-5|、-52、(-5)2、 ,计算结果为负数的有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个9.把(﹣5)﹣(+7)+(﹣3)+(﹣11)写成省略加号的代数和的形式,正确的是( )A. ﹣5+7﹣3﹣11B. (﹣5)(+7)(﹣3)(﹣11)C. ﹣5﹣7﹣3﹣11D. ﹣5﹣7+﹣3+11二、填空题10.一个数的平方与这个数的立方相等,那么这个数是________.11.按要求取近似数:0.02049≈________(精确到0.01).12.绝对值小于的整数有________.13.填空:(1)-40÷(-5)=__________;【答案】8(1)(-36)÷6=________;(2)8÷(-0.125)=________;(3)________÷32=0.14.①若,则a与0的大小关系是a ________0.②若,则a与0的大小关系是a ________0.15.比较大小:- ________- .三、计算题16.计算:.17.18.(1)-17+3;(2)-32+ ÷(-3).四、解答题19.已知有理数a在数轴上的位置如图所示:试比较a,-a,|a|,a2和的大小,并将它们按从小到大的顺序,用“<”或“=”连接起来.20.卫星绕地球表面做圆周运动的速度约为7.9×103米/秒,则卫星运行8×103秒所走的路程约是多少?21.某地一天中午12时的气温是6°C,傍晚5时的气温比中午12时下降了4°C,凌晨4时的温度比傍晚5时还低4°C,问傍晚5时的气温是多少?凌晨4时的气温是多少?答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:将3.87亿用科学记数法表示为:3.87×108故选:B.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.2.【答案】A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】将930000用科学记数法表示为9.3×105.故选A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【答案】D【解析】【解答】25+0.20=25.2;25−0.20=24.8∵25.2<25.3,∴A不符合题意;,24.7<24.8,∴B不符合题意;∵25.2<25.51,∴C不符合题意;∵25.2>24.82>24.8,∴D符合题意。

人教版七年级上册数学 第一章 有理数 全章易错疑难集训

人教版七年级上册数学  第一章  有理数   全章易错疑难集训

人教版七年级上册数学第一章 有理数 全章易错疑难集训一.易错题1 对正数、负数和“0”的认识错误1. 有理数-a 是 ( )A.负数B.正数C.0D.正数或负数或02. 下列说法错误的是 ( )A.0是最小的自然数B. 某地海拔0米表示某地没有高度C. 0既不是正数,也不是负数D.0 ℃是零上温度和零下温度的分界线2 在条件|a|=a 下,误认为a 的值一定是正数3. 若|a-1|=a-1,则a 的取值范围是 ( )A.a ≥1B.a ≤1C. a>1D. a<13 对有理数的有关概念理解不透4. 在数-3,0,5,-312,3.1,12,2 020,π中,整数有( ) A.2个B.3个C.4个D.5个 5. 在-227,π3,0.62,0这四个数中,正有理数有 ( )A.4个B.3个C.2个D.1个4 混淆绝对值符号与括号6. 下列式子中成立的是 ( )A.-|-6|>5B.-8<-(-8)C.-|-7|=7D.|-8.5|<87. 下列化简错误的是 ( )A.-(-5)=5B.-|-45|=45C.-(-3.2)=3.2D.+(+7)=75 对乘方的意义理解不清8. 计算:(-23)2÷12-(-232)+(-2)2= .9. 计算:(-2)4+(-24)×14= . 6 弄错运算顺序或运算律10. 计算(-78)÷(134−78−712).下面是乐乐同学的解答过程:(-78)÷(134−78−712)=(-78)÷134-(-78)÷78-(-78)÷712=-12+1+32=2.老师看后,说他的解答错误,你知道错在哪里吗?请你把正确的解题过程写出来.11. 计算:-8÷23×32.下面是东东同学的解答过程:-8÷23×32=-8÷1=-8.你认为东东同学的解答是否正确?若不正确,请指出错在哪里,并给出正确的解题过程;若正确,请写出计算过程中每步的依据.二.疑难题1 有理数的大小比较1. 若-1<x<0,则x,1|x |,-x 的大小关系是( ) A.x>1|x |>-x B.1|x |>x>-x C.1|x |>-x>x D.-x>1|x |>x2 数轴上的点与有理数的关系2. 下列说法正确的是 ( )A.数轴上的每一个点都表示一个整数B.数轴上的每一个点都表示一个分数C.数轴上的每一个点都表示一个有理数D.每一个有理数都可以用数轴上的点表示3 绝对值问题中数形结合思想的应用3. 点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,A,B两点之间的距离AB=|a-b|,所以|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离.(1) 若|x-3|=|x+1|,则x= .(2) 若|x-3|=5,则x= ;4 有理数的混合运算与绝对值的综合运用4. 若a,b,c为有理数,且a|a|+b|b|+c|c|=-1,求abc|abc|的值.5 含字母的乘方运算问题5. -a n与(-a)n是否相等(n为正整数)?6 数轴与有理数加减运算的综合6. 已知a,b是有理数,|a+b|=-(a+b),|a-b|=a-b,若将a,b在数轴上表示出来,则下图可能正确的是 ( )7 有计数单位的近似数的精确度7. 近似数2.89万精确到哪一位?。

人教版七年级上册数学第一章有理数应用题专项训练(word版含答案)

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人教版七年级上册数学第一章有理数应用题专项训练1.某出租车沿某南北方向的公路上载客,约定前北为正,向南为负.某天自A地出发到收工时所走路线(单位:千米)为:+10,﹣3,+4,﹣8,+13,﹣2,+12,+8.(1)问收工时距A地多远?(2)若每千米路程耗油0.15升,问从A地出发到收工共耗油多少升?2.某自行车厂计划平均每天生产200辆,但是由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.表是某周的生产情况(超产记为正,减产记为负):(1)根据记录的数据可知该厂星期三生产自行车多少辆?(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆?3.出租车一天下午以家为出发地在东西方向营运,向东为正方向,向西为负方向,行车里程(单位:km)依先后载客次序记录如下:+8,﹣9,﹣7,+6,﹣3,﹣14,+5,+12(1)该出租车师傅将最后一名乘客送达到目的地,出租车离家有多远?(2)该出租车师傅下午离家最远有多少千米?(3)若汽车耗油量为0.2升/千米,这天下午接送乘客,出租车共耗油多少升?(4)若出租车起步价为10元,起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米啊1.2元,问这天下午该出租车师傅的营业额是多少元?4.哈市出租车司机李师傅某天的营运全都是在一条东西方向的大街上运行的,若规定从出发点向东方向为正,向西方向为负,他这天走的里程如下:(单位:千米)-3,+4,-12,-5,+6,-8,-7,+9,-10,+11(1)李师傅第四次运营后的位置在出发点的哪个方向?多少千米处?(2)若每千米耗油0.04升,则这天营运耗油多少升?5.某服装厂一周计划生产2800套运动服,计划平均每天生产400套,超出计划产量的记为“+”,不足计划产量的记为“-”,下表记录的是该厂某一周的生产情况:表中星期六的记录情况被墨水涂污了.(1)根据记录可知,星期六工厂生产多少套运动服?(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少套运动服?(3)该服装厂工资结算方式如下:①每人每天基本工资200元.①以每天完成400套为标准,若当天超额完成任务,超额部分每套奖励10元;若当天未完成生产任务,则少生产一套扣掉15元.该服装厂采用流水作业方式生产,当天所得奖金总额按人均分配,若该工厂这一周每天都有20名工人生产,则这一周服装厂实际需要付给该工厂每名工人多少元?6.某市股民小张上星期五买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元):(1)本周三收盘时,每股是多少元?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)若小张在本周四交易,问他的盈利情况如何?(交易时的手续费忽略不计)7.据新闻报道,渝万高铁于即将通车,为了保证安全,某动车检修小组沿铁路检修,约定前进为正,后退为负,某天自甲地出发到收工时所走路线(单位:km)为+10,-3,+4,-2,-9,+13,-2,+12,+8,+5;问:(1)检修小组第几次回到甲地?(2)收工时距甲地多远?(3)若每千米耗电25度,则从甲地出发到收工共耗电多少度.8.某水果店以每箱40元的价格从水果批发市场购进8箱苹果.若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下:-1,1,0,-2,-1,-1,-2,1.(1)这8箱苹果的总重量是多少千克?(2)如果把这些苹果全部以零售的形式卖掉,水果店将获利50%,那么苹果零售价应定为每千克多少元?(3)若第一天水果店以(2)中的单价售出了全部苹果的60%,第二天因害怕剩余的苹果腐烂变质,决定降价把剩余的苹果按原零售价的七五折销售完.请计算该水果店在销售这批苹果过程中盈利多少元?9.本市图书馆上周借书记录如下(超过100册记为正,不超过100册记为负):(1)上周星期三比星期四多借出多少册书?(2)上周平均每天借出多少册书?10.一辆出租车一天上午从某商场出发在东西大街上运行,若规定向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依次如下:+9,-8,-5,+6,-8,+9,-3,-7,-5,+10.(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离该商场有多远?(2)按出租车每行驶100km油耗为10L,1L汽油的售价为7.2元,计算出租车在该上午消耗汽油的金额是多少元?(3)如果不计其它成本,只计消耗的汽油费用,每千米收费3元,计算这名司机挣(或赔)了多少元?11.2020年新冠肺炎疫情的蔓延,使得医用口罩销量大幅增加,某口罩加工厂每名工人计划每天生产300个医用口罩,一周生产2100个.由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是工人小王某周的生产情况(超产记为正,减产记为负).(1)根据记录的数据可知,小王星期五生产口罩______个;(2)根据表格记录的数据可知,小王本周实际生产口罩数量为______个;(3)若该厂实行每周计件工资制,每生产一个口罩可得0.8元,若超额完成周计划工作量,则超过部分每个另外奖励0.2元;若完不成每周的计划量,则少生产一个扣0.25元,小王这一周的工资总额是多少元?(4)若该厂实行每日计件工资制,每生产一个口罩可得0.8元.若超额完成每日计划工作量,则超过部分每个另外奖励0.2元;若完不成每天的计划量,则少生产一个扣0.25元,小王这一周的工资总额是多少元?12.有一批试剂,每瓶标准剂量为250毫升,现抽取8瓶样品进行检测,超过或不足标准剂量的部分分别用正、负数表示,记录结果如下(单位:毫升):+6,-2,+3,+10,-6,+5,-15,-8.(1)这8瓶样品试剂的总剂量是多少?(2)若增加或者减少每瓶试剂剂量的人工费为10元/毫升,求将这8瓶样品试剂再加工制作成标准剂量需要多少人工费?13.有6筐白菜,以每筐25千克为标准质量,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称量后的记录如图.请回答下列问题:(1)这6筐白菜中最接近标准质量的这筐白菜为____________千克.(2)与标准质量相比,这6筐白菜总计超过或不足多少千克?14.某水果店以每箱200元的价格从水果批发市场购进20箱樱桃,若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下表:(1)求n的值及这20箱樱桃的总重量;(2)若水果店打算以每千克25元销售这批樱桃,若全部售出可获利多少元;(3)实际上该水果店第一天以(2)中的价格只销售了这批樱桃的60%,第二天因为害怕剩余樱桃腐烂,决定降价把剩余的樱桃以原零售价的70%全部售出,水果店在销售这批樱桃过程中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元.15.随着手机的普及,微信的兴起,许多人做起了“微商”,很多农产品也改变了原来的销售模式,实行了网上销售.刚大学毕业的小明把自家的冬枣产品也放到了网上实行包邮销售,他原计划每天卖100斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤);(1)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售________斤;(2)本周实际销售总量是否达到了计划数量?试说明理由;(3)若冬枣每斤按8元出售,每斤冬枣需要小明支付的平均运费是3元,那么小明本周销售冬枣实际共得多少元?16.出租车司机小李某天下午的运营是在南北走向的大街进行的,假定向南为正,向北为负,他那天下午行驶里程(单位:km)如下:+15,-3,+14,-11,+10,+4,-26(1)小李在送第几位乘客时行驶的路程最远?(2)小李送完最后一位乘客时所处的地点,在他最初出发地的什么方向?距离出发地多远?(3)若汽车耗油量为0.1L/km,这天下午汽车一共耗油多少升?17.新华文具用品店最近购进了一批钢笔,进价为每支6元,为了合理定价,在销售前五天试行机动价格,卖出时每支以10元为标准,超过10元的部分记为正,不足10元的部分记为负.文具店记录了这五天该钢笔的售价情况和售出情况,如表所示:(1)这五天中赚钱最多的是第_____天,这天赚钱_____元.(2)新华文具用品店这五天出售这种钢笔一共赚了多少钱?18.某股民上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况:(单位:元)(1)星期三收盘时每股是多少元?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知该股民买进股票时付了0.15%的手续费,卖出时需付成交额0.15%的手续费和0.1%的交易税,如果他一直观望到星期六才将股票全部卖出,请算算他本周的收益如何?19.某城市治安巡逻队员乘车沿东西方向的一条主干线进行巡逻.某天早上从A地出发,晚上最后到达B地,约定向东为正方向,当天的行驶记录如下(单位:千米):+18,﹣9,+7,﹣12,﹣4,+12,﹣5,﹣6(1)B地在A地何方,相距多少千米?(2)问巡逻队员在距A地最远时的最远距离是多少千米?(3)每千米耗油0.6升,每升4.5元,这天共耗油费用为多少元?20.某冷库一天的冷冻食品进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示);(1)这天冷库的冷冻食品的质量相比原来是增加了还是减少了?请说明理由;(2)根据实际情况,现有两种方案:方案一:运进每吨冷冻食品费用200元,运出每吨冷冻食品费用400元;方案二:不管运进还是运出每吨冷冻食品费用都是300元.从节约运费的角度考虑,选择哪一种方案比较合算?参考答案:1.(1)34千米(2)9升2.(1)192辆(2)25辆3.(1)在家的西方,离家有2km(2)19千米(3)12.8升(4)128元4.(1)西方,16 千米(2)3升5.(1)星期六生产了448套运动服(2)多生产56套运动服(3)需付给每名工人1435元6.(1)34.5元(2)35.5元,26元(3)盈利5000元7.(1)第五次回到了甲地(2)距离甲地36km(3)从甲地出发到收工共耗电1700度8.(1)这8箱苹果的总重量是75千克(2)苹果的零售价应定为每千克6.4元(3)该水果店在销售这批苹果过程中盈利112元9.(1)上周星期三比星期四多借出39册书(2)上周平均每天借出105册书10.(1)出租车在商场西面,距商场2km处(2)消耗汽油的金额是50.4元(3)这名司机挣了159.6元11.(1)291(2)2111(3)1691元(4)1689.85元12.(1)1993毫升;(2)550元13.(1)24.5(2)总计超过3千克14.(1)5n ,203千克;(2)1075元;(3)是盈利的,盈利466元.15.(1)29(2)达到了计划数量(3)3585元16.(1)小李在送最后一位乘客时行车里程最远;(2)在他最初出发地的正南方向,距离出发地3km;(3)这天下午汽车共耗油8.3升17.(1)4,96(2)360元18.(1)34.5元(2)35.5元;26元(3)赚889.5元19.(1)B地在A地东方,相距1千米处(2)18千米(3)197.1元20.(1)减少了,理由见解析(2)从节约运费的角度考虑,选择方案二比较合算。

人教版七年级数学上册第1章有理数应用专题

人教版七年级数学上册第1章有理数应用专题
A.|b|>a>-a>b B.|b|>b>a>-a C.a>|b|>b>-a D.a>|b|>-a>b
11.如图,四个有理数在数轴上的对应点为M,P,N,Q,若点M,P表示的有理 数互为相反数,则图中表示绝对值最大的数的点是( D )
A.点M
B.点N
C.点P
D.点Q
12.若a,b的对应数据如图所示,则|a|+1___>____|b|.(用“>”“<”“≥”或 “≤”填空)
第一章 有理数
专题(一) 数轴的应用
一、用数轴表示有理数 1.如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是( B )
A.0.5
B.-0.5 C.-1.5
D.-2.5
2.-89 与-78 这两个数在数轴上的位置是( B ) A.-89 在-78 的右边 B.-78 在-89 的右边 C.-89 离原点更近 D.以上都不对
星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 + - + - + - - 数/辆 4 1 2 2 6 3 5
(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆电动车? (2)本周总生产量是多少辆?比原计划增加了还是减少了?增加或减少多少辆? 解:(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产6-(-5)=6+5=11(辆).(2) 总生产量4+(-1)+2+(-2)+6+(-3)+(-5)+80×7=561(辆),比原计划增加了, 增加了561-80×7=1(辆).
(2)请利用(1)中的差值,求这10袋小麦一共多少千克? 解:(1)+1,+1,+1.5,-1,+1.2,+1.3,-1.3,-1.2,+1.8,+1.1.(2)+1 +1+1.5-1+1.2+1.3-1.3-1.2+1.8+1.1=5.4,90×10+5.4=905.4(千克).答:这 10袋小麦一共905.4千克.

人教版七年级上册数学知识点归纳:第一章有理数

人教版七年级上册数学知识点归纳:第一章有理数

人教版七年级上册数学知识点归纳第一章有理数一.正数和负数⒈正数和负数的概念负数:比0小的数正数:比0大的数0既不是正数,也不是负数注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。

(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a 就不能做出简单判断)②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。

所以省略“+”的正数的符号是正号。

2.具有相反意义的量若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃支出与收入;增加与减少;盈利与亏损;北与南;东与西;涨与跌;增长与降低等等是相对相反量,它们计数:比原先多了的数,增加增长了的数一般记为正数;相反,比原先少了的数,减少降低了的数一般记为负数。

3.0表示的意义⑴0表示“没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人;⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。

二.有理数1.有理数的概念⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)⑵正分数和负分数统称为分数⑶正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。

理解:只有能化成分数的数才是有理数。

①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。

②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。

注意:引入负数以后,奇数和偶数的范围也扩大了,像-2,-4,-6,-8…也是偶数,-1,-3,-5…也是奇数。

2. (1)凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ①按正、负分类: ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数②按有理数的意义来分:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数总结:①正整数、0统称为非负整数(也叫自然数)②负整数、0统称为非正整数③正有理数、0统称为非负有理数④负有理数、0统称为非正有理数(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数⇔ 0和正整数;a >0 ⇔ a 是正数;a <0 ⇔ a 是负数;a ≥0 ⇔ a 是正数或0 ⇔ a 是非负数;a ≤ 0 ⇔ a 是负数或0 ⇔ a 是非正数.三.数轴⒈数轴的概念规定了原点,正方向,单位长度的直线叫做数轴。

人教版七年级数学上册第一章《有理数》复习PPT课件

人教版七年级数学上册第一章《有理数》复习PPT课件

2/ 3 化简(1)-|-2/3|=___ ;
1/
由绝对值求数
3. 若|a|=3,则a=____ -1 ±3 ;|a+1|=0,则a=____ 若|a+1|=3,则a=____ 2,-4
1 4、已知a>0,ab<0,化简|a-b+4|-|b-a-3|=_____ 。
5、若
a a
> ,若 =1,则a____0
×
×
考点二:有理数的分类
一、按整数、分数分类:
整数
正整数 0 负整数 正分数 负分数
二、按正数、负数分类:
正有理数
正整数
正分数
有 理 数
有 理 数
0 负有理数
分数
负整数 负分数
1、0和正数 叫非负数 2、0和负数 叫非正数
3、0和负整数 叫非正整数
4、0和正整数叫非负整数 也叫自然数
分数 。 5、有限小数和无限循环小数属于_____
下列各式中用了哪条运算律?如何用字母表示? 1、(-4) × 8=8 ×(-4) ab=ba 乘法交换律: 2、[(-8)+5]+(-4)=(-8)+[5+(-4)] 加法结合律:( a+b)+c=a+(b+c) 2 1 2 1 3、 (6) [ ( )] (6) (6) ( ) 3 2 3 2 分配律: a(b+c)=ab+bc 4、[29×(-5/6)] ×(-12)=29×[(-5/6) ×(-12)] 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 5、(-8)+(-9)=(-9)+(-8) 加法交换律: a+b=b+a
乘法三结合 1、积为整数结合 解 题 技 能

人教版数学七年级上册第一章有理数乘方

人教版数学七年级上册第一章有理数乘方
2.有理数的乘方运算 计算一个有理数的乘方时,应将乘方运算转化为乘法运算,先确定幂的 符号,再计算幂的绝对值.特别地,当底数较大时,可借助于计算器计算. 注意 任何数的偶次幂都是非负数,1的任何次幂都是1,-1的偶次幂是1, -1的奇次幂是-1.
示例 有理数的乘方运算
1.5.1 乘方
栏目索引
1.5.1 乘方
(2)-32×(-3)3-(-2)3÷2
=32×33+23÷2=9×27+8÷2=243+4=247.
(3) 12
1
2 3

7 4

×(-6)2= 12

5 3

7 4
× 36
= 1 ×36- 5×36+ ×736=18-60+63=21.
2
3
4
(4)-22+[18-(-3)×(-2)4]÷6
栏目索引
3.an,-an及(-a)n的区别与联系
an
-an
(-a)n
相同点
指数都是n
不同点 意义不同
n个a相乘的积
n个a相乘的积的相反数
n个-a相乘的积
底数不同
a
a
-a
联系
n为奇数
-an=(-a)n,且-an,(-a)n都与an互为相反数(a≠0)
n为偶数
an=(-a)n,且an,(-a)n都与-an互为相反数(a≠0)
(2)-42-3×22×

1 3


1
1 3

=-16-3×4× 23× =34-16-6=-22.
点拨 对于乘方运算,要注意幂的符号,注意区分负数乘方与正数乘方
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第一章 有理数
1.1 正数和负数

1.了解负数产生是生活、生产的需要.
2.掌握正、负数的概念和表示方法,理解数0表示的量的意义.
3.理解具有相反意义的量的含义.

阅读教材P2~4,思考下面的问题.
1.举例说明什么是正数,什么是负数?
2.0是不是正数或负数?举例说明你对数0的新的认识.
3.数的产生和发展主要是为了满足什么需要?举例:用正数和负数表示具有相反意义的量.

净胜球、产量负增长.
知识探究
1.大于0的数叫做正数,在正数的前面加上符号“-”(负)的数叫做负数.
2.若把一种量规定为“正”,则它的相反的量就是“负”.
自学反馈
1.下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?
7,-9.24,-301,31.25,0.
解:正数:7,31.25;负数:-9.24,-301.
2.在知识竞赛中,如果用+10表示加10分,那么扣20分怎样表示?
解:-20.
3.在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?
解:比标准质量少0.03克.

活动1 小组讨论
例1 指出下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?

-2,+313,0,45,204,-0.02,+3.65,-537.

解:正数:+313,45,204,+3.65;负数:-2,-0.02,-537.
例2 (1)一个月内,小明体重增加2 kg,小华体重减少1 kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;
(2)某年,下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:
美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增长7.5%.
写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.
解:见教材P3.
活动2 跟踪训练
1.(1)在-7,0,-3,78,+9 100,-0.27中,负数有(D)
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
(2)下列结论中正确的是(D)
A.0既是正数,又是负数
B.0是最小的正数
C.0是最大的负数
D.0既不是正数,也不是负数
(3)读出下列各数,指出其中哪些是正数,哪些是负数?
-2,0.6,+6,0,-3.141 5,200,-754 200.
解:正数:0.6,+6,200;负数:-2,-3.141 5,-754 200.

正负数的定义,零的认识.
2.(1)如果上升8 m记作+8 m,那么下降5 m记作-5__m.如果-22元表示亏损22元,那么+45元表示盈利
45元.
(2)一种零件的直径尺寸在图纸上是30+0.03-0.02(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是30 mm,加工要求最大不超
过30.03mm,最小不小于29.98mm.
(3)七(1)班某次数学测验的平均成绩是85分,老师以平均成绩为基准,记为0,超过85分的记为正,那么92
分、78分各记作什么?若老师把某3名同学的成绩简记为:-5,0,+8,则这3名同学的实际成绩分别为多少分?
解:+7,-7;80,85,93.

正、负数表示相反的量.
活动3 课堂小结
1.正数和负数的概念.
2.正数和负数表示相反意义的量.

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