行测资料分析计算公式汇总

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行测资料分析题型详解

行测资料分析题型详解在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的模块，它主要考查考生对各种数据资料的理解、分析和处理能力。

这部分题目通常会给出一些统计图表、文字资料等，要求考生通过计算、比较、推理等方式回答相关问题。

下面，我们就来详细了解一下行测资料分析常见的题型。

一、增长相关题型增长是资料分析中最基础也是最重要的概念之一。

与增长相关的题型主要包括增长量、增长率的计算以及基期量的求解。

增长量的计算可以通过现期量减去基期量得出。

例如，已知今年的产量为 100 吨，去年的产量为 80 吨，那么增长量就是 100 80 ＝ 20 吨。

增长率则是增长量与基期量的比值，通常用百分数表示。

计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 × 100% 。

比如，上述例子中增长率为（100 80）÷ 80 × 100% ＝ 25% 。

基期量的求解，当已知现期量和增长率时，可以通过现期量÷（1 ＋增长率）来计算；当已知现期量和增长量时，基期量＝现期量增长量。

二、比重相关题型比重是指部分在整体中所占的比例。

常见的比重题型有现期比重、基期比重以及比重的变化量。

现期比重＝部分量÷整体量 × 100% 。

比如，某地区总人口为 100 万人，其中男性 55 万人，那么男性人口的现期比重就是 55÷100×100% ＝ 55% 。

基期比重＝（部分量的基期量÷整体量的基期量）× 100% 。

计算时需要先求出部分量和整体量的基期量。

比重的变化量＝现期比重基期比重。

在计算时要注意判断比重是上升还是下降。

三、平均数相关题型平均数题型包括现期平均数、基期平均数以及平均数的增长量和增长率。

现期平均数＝总数÷个数。

比如，某班级 50 名学生的总成绩为4000 分，那么平均成绩就是 4000÷50 ＝ 80 分。

基期平均数＝（总数的基期量÷个数的基期量）。

行测资料分析必备公式

行测资料分析必备公式资料分析必须要做到稳又快，基本来说我们需要25分钟内做完20道小题，因此要有快速计算的方法。

截位直除法是非常实用的，截位指的就是四舍五入保留几位，保留的是有效数字。

例如一个分数13674879，他们的首位分别是4与1，截位直除就是将式子变成144879。

一、基期与现期今年比前年。

比字后面是基期，前年是基期。

二、增长量与增长率增长率r=基期基期—现期三、基期量=现期－增长量基期量=r+1现期量四、现期量=基期量+增长量现期量=基期量×（1+r ）五、一般增长率一道题目中问到增长或下降了百分之几、几成、增长速度、增长幅度等，都是问的增长率 r=基期量增长量=增长量—现期增长量=基期基期—现期六、增长量=现期－基期=基期×r=r+1现期×r年均增长量=（现期量—基期量）÷年份差七、现期比重=总体部分占字前面的量是部分，占字后面的是总体。

女生人数占全班总人数的比重八、基期比重=B A ×ab ++11 A ：部分的现期量 B ：整体的现期量 a ：分子的增长率 b ：分母的增长率九、两期比重比较=现期比—基期比=B A －B A ×a b ++11=ab a B A +-⨯1若a 大于b,比重上升，若a 小于b,比重下降，a=b,比重不变。

十、现期平均=个数总数=BA 十一、基期平均=ab B A ++⨯11 十二、平均数的增长率=bb a +-1 a 为分子增长率，b 是分母增长率十三、现期倍数=B A 基期倍数=a b B A ++⨯11十四、间隔增长率中间隔一年，求增长率R=r1+r2+r1×r2 当r1与r2绝对值均小于百分之十时，r1×r2可忽略十五、间隔倍数=间隔增长率+1十六、间隔基期量=间隔增长率现期量+1。

2016年公务员行测备考：资料分析常见公式

2016年公务员行测备考：资料分析常见公式下面是店铺整理的：2016年公务员行测备考：资料分析常见公式，希望可以对大家的公务员备考有所帮助。

资料分析除个别题目不涉及计算外，其他大部分题目，均需计算才能得到最终结果，这就要求考生要掌握一些简便的计算方法。

2015年各省公务员招考公告即将陆续公布，这里整理了资料分析部分的常考公式，供广大考生参考。

一、分子分母比较法分子分母比较法是指通过比较两个分式的分子、分母，判断两个分数大小的方法。

分子分母比较法主要有以下几种方法：(一)基本比较两个分数比较大小，如果它们的分母相同，分子大的分数大。

同理，两个分子相同的分数，分母小的分数大。

(二)化成分子相同比较两个分数，如果它们的分子存在倍数关系，可以将分子较小的分数乘以一个适当的整数，将两个分数的分子化成相同或相近的数字，再比较两个分数分母的大小，此时分母小的分数大;同理，分母大的分数小。

(三)化成分母相同比较(通分)两个分数，如果它们的分母存在倍数关系，可以将分母较小的分数乘以一个适当的整数，将两个分数的分母化成相同或相近的数字，再比较分子的大小，此时分子大的分数大;同理，分子小的分数小。

这就是我们通常所说的“通分”。

(四)分子分母反向变化比较两个分数，如果前者的分子大于后者且分母小于后者，那么前者大;同理，如果前者分子小于后者且分母大于后者，那么前者小。

分子分母比较法应用条件：一般只应用于对若干个数据大小进行比较或进行排序的题型中，通常按照题干中数据的排列顺序依次进行大小的比较。

二、分子分母差额法分子分母差额法是指通过两个分数的分子、分母作差之后的值与原来分数对比来判断分数大小的方法。

分子分母差额法应用条件：一般适用于对数据进行大小比较或进行排序的题型中，且此时一个分数的分子、分母与另一个分数的分子、分母分别相差较少。

三、首数法首数法，是通过运算结果的首位数字或前两、三位数字来确定选项的一种方法。

首数法一般运用于加、减、除法中，在除法运算中最常用。

2020国考行测资料分析公式大汇总

资料分析一共考察大家三大能力：阅读能力、列式能力、估算能力，而要想学好资料分析，首先要做的就是记住公式。

一听记公式大家就头大，大家不用怕，其实我们要记的公式并不多，经过我们研究你只需要记住19个公式就可以。

那么今天就由中公教育专家带大家来学习一下资料分析公式。

希望大家能下来结合题目熟练掌握，祝大家考取得一个好成绩!二、基层工作经历概念界定招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。

基层工作经历，是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。

在军队团和相当于团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历可视为基层工作经历。

报考中央机关的人员，曾在市(地)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。

部分单位需要有相关的劳动合同和社保证明，来证明基层工作经历。

例如，商务部工作人员介绍，商务部2012年将招考85人，其中外语类职位不受基层工作经验限制。

商务部工作人员：凡是招考职位明确要求有基层工作经历的，考生必须具备相应的两年以上基层工作经历。

应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。

具有基层工作经历的应届毕业生，可按应届毕业生身份报考，如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考要求具有基层工作经历的职位。

三、2019中央机关及其直属机构考试录用公务员公共科目考试大纲为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。

行测资料公式汇总

行测资料公式汇总行测（或称作行政职业能力测验）是目前用于招聘政府部门管理层及公务职员的一种考试方式，通过考查考生心理学知识、管理学知识以及运用统计分析评估方式来审查考生的全面技能，从而决定考生的职业资格。

考生在参加行测之前，需要掌握一定的行测资料，其中包括一些公式的运用。

在本文中，我们就对这些公式进行汇总，以便于考生进行备考复习。

首先，我们介绍一下线性相关系数的公式。

这是一种衡量两个变量的线性关系的定性公式，用以表示两个变量之间的线性相关程度，公式如下：r=∑(x-x )(y-y )/√[∑(x-x )∑(y-y )]其中，r为线性相关系数；x和y分别为两个变量；x和y分别表示每个变量的均值；x和y分别表示每个变量的平方和。

其次，我们介绍一下非参数检验的公式。

非参数检验是用于研究一组数据的指标，以及比较两组数据的差异。

其公式如下：M1-M2=t(n1+n2-2)/√[(n1-1)(n2-1)(n1+n2-2)/(n1n2)] 其中，M1、M2分别表示两组数据的平均数；n1、n2分别表示两组数据的样本量；t表示抽样分布中的t值。

再次，我们介绍一下均值差异检验的公式。

均值差异检验可以检验两组数据间的平均值是否差异明显。

其公式如下：H=(X1-X2) /[(1/n1+1/n2)S2]其中，X1、X2分别表示两组数据的平均值；n1、n2分别表示两组数据的样本量；S2表示两组数据的方差的和。

最后，我们介绍一下受试者工作特征打分的公式，这一公式用于衡量受试者在工作场合的表现行为。

公式如下：F=D+S+I+P+C其中，D、S、I、P、C分别表示受试者在德性、智性、礼貌、体贴和守时等五个方面的表现分数，F为受试者总表现分数。

以上就是我们对行测资料中常用的一些公式进行汇总的全部内容，通过本文，我们对行测资料中一些公式有了进一步的了解，从而为参加行测的考生提供备考复习的参考。

在此，我们也希望备考行测的考生们能够牢记这些公式，并运用于实际的行测中，如此才能取得更好的考试成绩。

2020联考行测资料分析公式汇总

2020联考行测资料分析公式汇总一、增长量题目特征：现在比过去增长量多少?1. 已知现期量和基期量求增长量：增长量=现期量-基期量2. 已知基期量和增长率求增长量：增长量=基期量×增长率3. 已知现期量和增长率求增长率：增长量=基期量÷(1+增长率)×增长率二、增长率题型特征：现在比过去增速、增幅、涨幅为百分之几?1. 已知增长量和基期量：增长率=增长量÷基期量2. 已知现期量和基期量：增长率=(现期量-基期量)÷基期量=现期量÷基期量-1三、现期量题型特征：求现在的某个量为多少?1. 已知基期量和增长量：现期量=基期量+增长量2. 已知基期量和增长率：现期量=基期量×(1+增长率)四、基期量题型特征：求过去某个量为多少?1. 已知现期量和增长量：基期量=现期量-增长量2. 已知现期量和增长率：基期量=现期量÷(1+增长率)3. 已知增长率和增长量：基期量=增长量÷增长率五、比重1. 现期比重=部分量÷整体量;部分量=整体量×比重;整体量=部分量÷比重2. 提问形式：过去的比重为多少?3.提问形式：现在的比重比上年上升或下降几个百分点?六、平均量1. 现期平均量=总量÷总份数;总量=平均量总份数;总份数=总量÷平均量2. 提问形式：过去的平均量为多少?3. 提问形式：现在比过去的平均量多多少?4. 提问形式：现在的平均量比过去变化了百分之几?七、倍数1. A是B的几倍：A÷B2. A比B多几倍：A÷B-13. 提问形式：去年两者的倍数关系是多少?4. 提问形式：去年两者的倍数关系相差多少?。

公务员考试资料分析核心公式总结

公务员考试资料分析核心公式总结1. 现期量=基期量+增长量=基期量×（1+增长率）2. 基期量=现期量1+增长率3. 增长量=现期量−基期量=基期量×增长率=现期量1+增长率×增长率 4. 平均增长量=（末期值−初期值）n 5. 年均增长量=末期量−基期量年份差 6. 增长率=现期量−基期量基期量=增长量基期量×100%=(现期量基期量−1)×100% 当增长率˂5%时，现期量1+增长率≈现期量×（1−增长率）现期量−现期量×增长率7. 间隔增长率r = r 1 + r 2 + r 1×r 28. 平均增长率：如果n 年的增长率分别为r 1、r 2……r n ，则平均增长率r ≈r 1+r 2+⋯+r n n如果 A 的增长率为 a%，B 的增长率为 b%，那么A B 的增长率为：a%−b%1+b%末期值=初期值×(1+平均增长率)n ，n 为相差周期数 9. 年均增长率r =√现期量基期量n −1（n 为间隔年限，n=末年-初年）10. 初/基期量=末期量-nx ，这个求解过程是一个逆向的求解过程，所以这时候用的是一个减法11. 末期量=初/基期量+nx ，其中n 代表的是增长的年份，具体计算就是两个年份之差12. 平均数增长率=a%−b%1+b%（1+a%1+b%−1） 13. 翻番：末期量基期量=2n ，翻了n 倍14. 比重=部分/整体×100%15. 现期比重/倍数= A B16. 基期比重/倍数= A B ×1+b%1+a%17. 两期比重变化量：现期比重−基期比重=A B −A B ×1+b%1+a%=A B ×a%−b%1+a% 18. 单位面积产量=总产量总面积 19. 每平米多少钱=总额总面积乘5=除2（除5=乘2），乘25=除4（除25=乘4），乘125=除8（除125=乘8）50%=12，33.3%=13，66.6%=23，25%=14，75%=34，20%=15，16.7%=16，14.3%=17，28.6%=27，42.9%=37，12.5%=18，37.5%=38，62.5%=58，11.1%=19。

行测资料分析常用公式

行测资料分析常用公式资料分析是公务员行测考试中的经典题型，把握一些常用公式对于考试十分有关心，下面学习啦我为大家带来公务员行测资料分析常用公式，欢迎大家学习。

资料分析常用公式：(1)已知2021的量为a，2021年的量比2021年的量增加r%，求2021年的量b。

b=(1+r%)(2)已知2021的量为b，2021年的量比2021的量增加r%，求2021年的量a。

a= b(1+r%)(3)已知2021的量为b，2021年的量比2021的量增加r%，求2021年比2021年增加多少。

b(1+r%)r%(4)已知2021的量为a，2021年的量比2021的量削减r%，求2021年的量b。

b= a(1-r%)(5)已知2021的量为b，2021年的量比2021的量削减r%，求2021年的量a。

a= b(1-r%)(6)已知2021的量为b，2021年的量比2021的量削减r%，求2021年比2021年削减多少。

b(1-r%)r%(7)已知2021年的量为b，年平均增长率为r%，求n年后的量a是多少?a= (1+r%)n(8)另外，增长率的增长，只要考虑增长率自身相加减，比方已知2021年的量为b，2021年比2021年增长5%，2021年增长率比2021年提高了5个百分点，请问2021年的增长率为多少?5%+5%=10%资料分析常用公式例题：依据下面提供的信息，回答下列问题。

2021年，F省社会保险工作年度目标任务如下：城镇基本养老保险目标任务为725.00万人，城镇基本医疗保险目标任务为1260.00万人，失业保险目标任务为428.50万人，工伤保险目标任务为504.00万人，生育保险目标任务为453.00万人。

1.从2021年3月末到12月末，平均每个月新增工伤保险参保人数月多少万人?( )A.4.5B.5.5C.6.5D.7.52.与上季度末相比，2021年三季度末新增参保人数最低的社会保险项目是( )。

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资料分析计算公式汇总
考点已知条件计算公式方法与技巧

基期量计算
（1）已知现期量，增长率x% x%1现期量基期量截位直除法，特殊分数法
（2）已知现期量，相对基期量增加M倍 M1现期量基期量截位直除法
（3）已知现期量，相对基期量的增长量N N-现期量基期量 尾数法，估算法

基期量比较（4）已知现期量，增长率x%
比较:x%1现期量基期量

（1）截位直除法（2）如果现期量差距较
大，增长率相差不大，可直接比较现期量。
（3）化同法
分数大小比较：
（1）直除法（首位判断或差量比较）
（2）化同法，差分法或其它

现期量计算（5）已知基期量，增长率x% ）（基期量基期量基期量现期量x%1 x% 特殊分数法，估算法
。

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（6）已知基期量，相对基期量增加M倍）（基期量基期量基期量现期量MM1 估算法
（7）已知基期量，增长量N N基期量现期量尾数法，估算法

增长量计算
（8）已知基期量与现期量基期量现期量增长量- 尾数法
（9）已知基期量与增长率x% x%基期量增长量特殊分数法

（10）已知现期量与增长率x%
x%x%1现期量增长量
（1）特殊分数法，当x%可以被视为n1时，
公式可被化简为：n1现期量增长量；
（2）估算法（倍数估算）或分数的近似计
算（看大则大，看小则小）
（11）如果基期量为A，经N期变为B，平均增
长量为x
N
ABx


直除法

增长量比较（12）已知现期量与增长率x%
x%x%1现期量增长量
（1）特殊分数法，当x%可以被视为n1时，

公式可被化简为：n1现期量增长量
（2）公式可变换为：
%1%xx
现期量增长量
，其中
。
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%1%xx
为增函数，所以现期量大，增长率
大的情况下，增长量一定大。

增长率计算
（13）已知基期量与增长量
基期量

增长量
增长率
（1）截位直除法

（2）插值法

（14）已知现期量与基期量基期量基期量现期量增长率- 截位直除法
（15）如果基期量为A，经N期变为B，平均增
长率为x%
1%NABx
代入法或公式法

（16）两期混合增长率：如果第二期与第三期
增长率分别为21rr与，那么第三期相对第一期增

长率3r
21213
rrrrr

简单记忆口诀：连续增长，最终增长大于

增长率之和；连续下降，最终下降小于增
长率之和

（17）合成增长率：整体分为A、B两个部分，
分别增长a%与b%，整体增长率r%
BAbBaAr
%%

BAabBar

%)%(
%%

（18）混合增长率：整体为A，增长率为rA，分
为两个部分B和C，增长率为rB和rC
则rA介于rB和rC之间混合增长率大小居中

增长率比较（19）已知现期量与增长量比较基期量现期量增长率代替增长率进行大小比较相当于分数大小比较，同上述做法
。

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发展速度（20）已知现期量与基期量
增长率基期量现期量发展速度1
（1）截位直除法
（2）插值法

增长贡献率（21）已知部分增长量与整体增长量
整体增长量

部分增长量
增长贡献率
（1）截位直除法

（2）插值法

拉动增长（22）如果B是A的一部分，B拉动A增长x%
的基期量的增长量A

B
x%
（1）截位直除法

（2）插值法

比重计算
（23）某部分现期量为A，整体现期量为B
B

A
现期比重
（1）截位直除法

（2）插值法

（24）某部分基期量为A，增长率a%，整体基
期量为B，增长率b%
)b%1()a%1(B
A

现期比重
一般先计算BA，然后根据a和b的大小判

断大小
（25）某部分现期量为A增长率a%，整体现期
量B，增长率b%
a%1b%1B
A

基期比重
一般先计算BA，然后根据a和b的大小判

断大小

（26）基期比重－现期比重：某部分现期量为A增长率a%，整体现期量B，增长率b% 两期比重差值计算： %1b%-a% )%1%11( a%1b%1aBAabBABABA－－现期比重－基期比重（1）先根据a与b的大小判断差值计算结果是正数还是负数；
（2）答案小于丨a－b丨
（3）估算法（近似取整估算）
。

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比重比较
（27）某部分现期量为A，整体现期量为B BA现期比重相当于分数大小比较，同上述做法
（28）基期比重与现期比重比较：某部分现期
量为A，增长率a%，整体现期量为B，增长率
b%
)a%1()b%1(B

A
基期比重
当部分增长率大于整体增长率，则现期比

重大于基期比重。（方法为“看”增长率）

平均数计算（29）已知N个量的值，求平均数 NnnnN21平均数凑整法
直接读数类（30）方法：读题做标记，辅助工具（直尺）

综合分析题（31）四项基本原则：题干短原则，不计算原则（时间与材料时间一致），信息易得原则，简单计算原则
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