二年级数学下册测量练习题 (完整版本)

二年级测量练习题

二年级测量练习题练习题一：长度测量1. 小明用直尺测量了一条书桌的宽度为80厘米，他的妈妈又用尺子再次测量，结果是实际宽度比小明测量的要长5厘米，请问实际宽度是多少厘米？2. 小红用尺子测量一条木棍的长度为60厘米，小明用一个更大的尺子测量同一条木棍的长度为6十厘米，谁的测量结果更准确？3. 请你用直尺帮助小明测量一张纸的长度是13厘米，宽度是9厘米。

然后计算纸的总面积。

4. 小华测量了一条绳子的长度为90厘米，如果他折叠这条绳子两次，然后再拉直，这条绳子的长度会变成多少？5. 小杰用尺子测量了一张长方形纸片的长度是12厘米，宽度是8厘米。

后来他把纸片对折，长度和宽度都减小了一半，并且纸片的形状变成正方形了。

这个正方形纸片的边长是多少厘米？练习题二：容量测量1. 小明喝了一杯水，水杯中的水一共有200毫升。

他家的水壶装满水后有1000毫升，水壶装满水时是空杯的几倍？2. 在化学实验课上，小红需要用一个烧杯来量取200毫升的溶液。

但是她的烧杯只有一个刻度为100毫升的刻线。

请问小红应该如何量取200毫升的溶液？3. 小华在超市买了一瓶500毫升的汽水，他和朋友一人喝了250毫升，请问还剩下多少毫升的汽水？4. 家乡的河里有一些小鱼，小明用漏网捕了10条小鱼放在一个桶里。

他发现每条小鱼的体积大约是30立方厘米。

请问这10条小鱼在桶中占用的体积是多少立方厘米？5. 小杰的妈妈要为他准备一杯果汁。

她用一个杯子倒入了200毫升的苹果汁和100毫升的橙汁。

请问最终小杰喝到的果汁的总容量是多少毫升？练习题三：重量测量1. 小明买了1千克的苹果，小红买了2斤的苹果。

请问小明买的苹果比小红买的苹果重多少克?2. 爸爸买了一袋米，袋子上写着标准重量是5千克。

爸爸用秤称了一下，实际重量是5千克2百克。

请问袋子里的米比标准重量多出了多少克？3. 妈妈抱起弟弟的重量是30斤，妹妹抱起弟弟的重量是4十千克。

请问妈妈和妹妹抱起弟弟的重量谁更大？4. 小华帮助妈妈称了一下购物袋里的水果重量为27斤，他自己抱起购物袋感觉很重。

小学二年级数学测量练习题

小学二年级数学测量练习题题目：小学二年级数学测量练习题以下是一些小学二年级数学测量练习题，帮助学生巩固他们在测量方面的知识和技能。

请按照以下格式回答每个问题，并在答案后面给出解题步骤。

练习题1：长度测量1. 将下面的物体按照长度从小到大排列：铅笔、橡皮擦、尺子、书包。

答案：尺子、书包、铅笔、橡皮擦。

解题步骤：将每个物体进行直观比较，找出最长和最短的物体，并按照长度递增的顺序排列。

2. 根据给出的尺子刻度，回答以下问题：(a) 用尺子测量一根铅笔，它的长度是多少？答案：5厘米。

解题步骤：将尺子的0点对齐铅笔的一端，读取铅笔的另一端所对应的刻度值。

(b) 将一本书的长度用厘米表示。

答案：15厘米。

解题步骤：将尺子的0点对齐书的一端，读取书的另一端所对应的刻度值。

练习题2：容量测量1. 根据给出的图片，选择合适的容器，使其装满水。

答案：根据图片选择。

解题步骤：将每个容器的大小与图片中的水的体积进行比较，选择能够装满水的容器。

2. 下面是一些家庭常用的容器，请根据实际情况回答问题：(a) 你的水杯能够装多少毫升的水？答案：200毫升。

解题步骤：使用量杯将水杯逐渐灌满，记录最后的水量。

(b) 你的水桶能够装多少升的水？答案：10升。

解题步骤：使用量杯将水桶逐渐灌满，记录最后的水量。

练习题3：重量测量1. 比较以下物体的重量，用“轻”、“重”或“一样重”回答：(a) 铅笔和橡皮擦。

答案：铅笔轻。

解题步骤：手持同时感受铅笔和橡皮擦的重量。

(b) 书包和书桌。

答案：书包重。

解题步骤：手持同时感受书包和书桌的重量。

2. 根据给出的单位和图片，回答以下问题：(a) 用克表示香蕉的重量。

答案：120克。

解题步骤：使用秤将香蕉称重。

(b) 用千克表示小狗的重量。

答案：5千克。

解题步骤：使用秤将小狗称重。

以上是小学二年级数学测量练习题。

学生们可以通过解答这些题目来巩固他们在测量方面的知识和技能。

希望这些练习题能够对学生们的学习有所帮助。

二年级下册测量练习题

二年级下册测量练习题二年级的同学们，今天我们来做一些关于测量的练习题，帮助你们更好地理解和掌握长度单位和测量方法。

下面是一些练习题，让我们开始吧！1. 认识长度单位：- 长度的基本单位有哪些？- 1米等于多少厘米？2. 长度单位换算：- 如果小明的身高是135厘米，那么他的身高是多少米？- 学校操场的长度是200米，这相当于多少厘米？3. 使用直尺测量：- 请用直尺测量你的铅笔长度，并记录结果。

- 如果你有一个20厘米长的尺子，你能用它测量你的书桌的长度吗？4. 比较长度：- 比较你的铅笔和橡皮的长度，哪一个更长？- 如果你的书桌和椅子的长度分别是120厘米和40厘米，哪个更长？5. 测量物体的周长：- 什么是周长？如何测量一个正方形的周长？- 假设你有一个长方形的画纸，长是30厘米，宽是20厘米，它的周长是多少？6. 测量物体的面积：- 什么是面积？如何测量一个正方形的面积？- 如果你有一个长方形的地毯，长是4米，宽是3米，它的面积是多少平方米？7. 解决实际问题：- 如果你要给家里的小猫围一个围栏，围栏的长是3米，宽是2米，你需要多长的绳子？- 你的房间长5米，宽4米，如果每平方米需要铺设1块瓷砖，那么你需要多少块瓷砖？8. 绘制图表：- 绘制一个长度为10厘米的直线，并标记出每1厘米的位置。

- 在一张纸上绘制一个长方形，长是8厘米，宽是5厘米，并计算它的周长和面积。

9. 测量工具的认识：- 除了直尺，还有哪些工具可以用来测量长度？- 什么是卷尺？它有什么特点？10. 测量的注意事项：- 使用直尺测量时，需要注意什么？- 如何确保测量的准确性？同学们，通过这些练习题，你们可以加深对测量概念的理解，提高测量技能。

记得在实际操作中多练习，这样你们就能更好地掌握测量方法了。

如果有任何问题，随时可以提问。

祝你们学习愉快！。

二年级数学下册测量练习题

The document was prepared on January 2, 2021 北师大版二年级下册测量测量复习要点：字母表示： (km) (m) (dm) (cm) (mm) 长度单位有：千米米分米厘米毫米。之间的进率： 1000 10 10 10 一、填空。

（1）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（）。（2）小朋友把手臂伸平，大约长（）。手掌长约（）。（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。（4）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。（）＜（）＜（）＜（）二、在括号里填上适当的数。

5m=( )cm 20cn=()dm49m+29m=( )m 300cm=()dm 120cm=( )dm 25cm+45cm=( )dm 1cm+25cm=()cm 500dm=()m 5dm+45cm=( )cm 59cm-36cm=()cm 3m-15dm=()dm 35cm+65cm=( )m 5dm-45cm=( )cm 15dm+50cm=( )dm 三、判断对错。

（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。（）（3）小兔一步可以跳50m（）（4）比一米短1分米就是90厘米。（）（5）我家的床长约2米（）（6）操场大约长80分米。（）（7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。（）（8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。（）（9）大厦大约高800厘米。（）（10）操场大约长80分米。（）（11）一根香蕉大约长15厘米。（）（12）一张床长约22dm。() （13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。() （14）测量一段路的长度，可以用km,m做单位。() （15）飞机每小时飞行800米。（）四、在括号里填上适当的长度单位。（1）铅笔长13（）。（2）文具盒长2（）。（3）课桌面长6（）。（4）花瓶高30（）。（5）一根跳绳2（）。（6）一幢楼房高45（）。（7）小明高11（）。（8）牙刷长15（）。（9）一棵大树高10（）。（10）椅子高5（）。（11）数学课本的宽是14（）。（12）一根跳绳长3（）（13）教室的黑板长是4（）（14）课桌高是7（）（15）教室里的门高是2（）。（16）妈妈的一个手指长7（）（17）火车每小时行100（）。（18）汽车每小时行80（）（19）课桌高约80（）。（20）语文书长约25（）（21）你的身高约158（）。（22）小刀长约5（）（23）旗杆高约15（）。（24）黄瓜长约20（）（25）一张床长约2（）。（26）铅笔长约17（）。（27）粉笔长约10（）。五、操作题。

二年级数学下册测量练习题

The document was prepared on January 2, 2021 北师大版二年级下册测量测量复习要点：字母表示： (km) (m) (dm) (cm) (mm) 长度单位有：千米米分米厘米毫米。之间的进率： 1000 10 10 10 一、填空。

（1）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（）。（2）小朋友把手臂伸平，大约长（）。手掌长约（）。（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。（4）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。（）＜（）＜（）＜（）二、在括号里填上适当的数。

5m=( )cm 20cn=()dm49m+29m=( )m 300cm=()dm 120cm=( )dm 25cm+45cm=( )dm 1cm+25cm=()cm 500dm=()m 5dm+45cm=( )cm 59cm-36cm=()cm 3m-15dm=()dm 35cm+65cm=( )m 5dm-45cm=( )cm 15dm+50cm=( )dm 三、判断对错。

（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。（）（3）小兔一步可以跳50m（）（4）比一米短1分米就是90厘米。（）（5）我家的床长约2米（）（6）操场大约长80分米。（）（7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。（）（8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。（）（9）大厦大约高800厘米。（）（10）操场大约长80分米。（）（11）一根香蕉大约长15厘米。（）（12）一张床长约22dm。() （13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。() （14）测量一段路的长度，可以用km,m做单位。() （15）飞机每小时飞行800米。（）四、在括号里填上适当的长度单位。（1）铅笔长13（）。（2）文具盒长2（）。（3）课桌面长6（）。（4）花瓶高30（）。（5）一根跳绳2（）。（6）一幢楼房高45（）。（7）小明高11（）。（8）牙刷长15（）。（9）一棵大树高10（）。（10）椅子高5（）。（11）数学课本的宽是14（）。（12）一根跳绳长3（）（13）教室的黑板长是4（）（14）课桌高是7（）（15）教室里的门高是2（）。（16）妈妈的一个手指长7（）（17）火车每小时行100（）。（18）汽车每小时行80（）（19）课桌高约80（）。（20）语文书长约25（）（21）你的身高约158（）。（22）小刀长约5（）（23）旗杆高约15（）。（24）黄瓜长约20（）（25）一张床长约2（）。（26）铅笔长约17（）。（27）粉笔长约10（）。五、操作题。

二年级数学下册测量练习题

The document was prepared on January 2, 2021 北师大版二年级下册测量测量复习要点：字母表示： (km) (m) (dm) (cm) (mm) 长度单位有：千米米分米厘米毫米。之间的进率： 1000 10 10 10 一、填空。

（1）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（）。（2）小朋友把手臂伸平，大约长（）。手掌长约（）。（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。（4）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。（）＜（）＜（）＜（）二、在括号里填上适当的数。

5m=( )cm 20cn=()dm49m+29m=( )m 300cm=()dm 120cm=( )dm 25cm+45cm=( )dm 1cm+25cm=()cm 500dm=()m 5dm+45cm=( )cm 59cm-36cm=()cm 3m-15dm=()dm 35cm+65cm=( )m 5dm-45cm=( )cm 15dm+50cm=( )dm 三、判断对错。

（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。（）（3）小兔一步可以跳50m（）（4）比一米短1分米就是90厘米。（）（5）我家的床长约2米（）（6）操场大约长80分米。（）（7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。（）（8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。（）（9）大厦大约高800厘米。（）（10）操场大约长80分米。（）（11）一根香蕉大约长15厘米。（）（12）一张床长约22dm。() （13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。() （14）测量一段路的长度，可以用km,m做单位。() （15）飞机每小时飞行800米。（）四、在括号里填上适当的长度单位。（1）铅笔长13（）。（2）文具盒长2（）。（3）课桌面长6（）。（4）花瓶高30（）。（5）一根跳绳2（）。（6）一幢楼房高45（）。（7）小明高11（）。（8）牙刷长15（）。（9）一棵大树高10（）。（10）椅子高5（）。（11）数学课本的宽是14（）。（12）一根跳绳长3（）（13）教室的黑板长是4（）（14）课桌高是7（）（15）教室里的门高是2（）。（16）妈妈的一个手指长7（）（17）火车每小时行100（）。（18）汽车每小时行80（）（19）课桌高约80（）。（20）语文书长约25（）（21）你的身高约158（）。（22）小刀长约5（）（23）旗杆高约15（）。（24）黄瓜长约20（）（25）一张床长约2（）。（26）铅笔长约17（）。（27）粉笔长约10（）。五、操作题。

苏教版二年级数学下册认识测量练习

苏教版二年级数学下册认识测量练习
理解测量
测量是数学中一项重要的技能，通过测量我们可以了解事物的大小、长度、重量等属性。

在这一章节中，学生将会研究如何使用不同的工具进行测量，并理解测量结果的意义。

练题
1. 用尺子测量下列物品的长度，并写出结果：
a) 一支铅笔
b) 一张纸
c) 一个橙子
2. 使用天平测量下列物品的重量，并写出结果：
a) 一个苹果
b) 一根香蕉
c) 一本书
3. 根据题目给出的信息，判断下列说法的正确性：
a) 一只小猫比一只大象轻。

b) 一辆自行车比一辆卡车短。

c) 一根绳子比一根铅笔长。

4. 根据图形的大小关系，将下列图形从小到大排列：![图形](image.jpg)
5. 根据题目给出的信息，回答下列问题：
a) 标尺的最小刻度代表多少单位？
b) 一个10cm长的线段可以用以下哪个物品来测量？
1. 钢笔
2. 鞋子
3. 纸杯
以上是苏教版二年级数学下册认识测量练习的一部分，希望能够帮助学生提升测量技能，并应用于实际生活中的测量问题。

北师大版小学数学二年级下册《测量》单元检测卷(2套含答案)

小学数学二年级下册《测量》单元检测卷（一）一、快乐填一填。

（每空1分，共19分）1.人们常以（）为单位测量较长的距离。

2.1厘米中有（）个小格，每个小格的长度是（）。

3.第一根彩带长98厘米，第二根彩带长1米，第三根彩带长700毫米，第（）根彩带最短。

4.把一根长18分米的绳子平均剪成6段，每段长（）厘米。

5.学校操场的跑道一圈长400米，两圈长（）米，还差（）米就是1千米。

6在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4厘米4分米80米8千米7千米5000米5千米5000米13厘米100毫米90分米9米7.在（）里填上合适的单位。

蜻蜓体长约65（）玉米棒长约2（）字典厚约60（）花瓶高约26（）栋楼房高约48（）雪人高约8（）二、我是小法官。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.测量硬币的厚度时用毫米作单位。

（）2.电动车每小时行1000千米。

（）3.爷爷高17分米，爸爸高170厘米，爸爸比爷爷高。

（）4.毫米是比分米大，比米小的长度单位。

（）三、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）1.下面物品的厚度最接近3厘米的是（）。

①②③2.下面长度中与50米相等的是（）。

①5千米②500厘米③5000厘米3.下列物品中能测量长度的是（）。

①手表②米尺③秤4.一位二年级学生两臂平伸，左手至右手指尖之间的距离约为（）分米。

①1000 ②100 ③11四、量一量，做一做。

（共16分）1.在正确的测量结果下面画“√”。

（2分）7分米8厘米（）8厘米8毫米（）7厘米（）2厘米8毫米（）3厘米8毫米（）4厘米（）2.量一量。

（6分）3.下面是爬行的三段路，量一量各是多长。

（每空1分，共6分）4.画一条比2厘米短3毫米的线段。

（2分）五、根据要求做题。

（共14分）1.按照从大到小的顺序排列。

（每空1分，共10分）（1）（）＞（）＞（）＞（）＞（）（2）（）＞（）＞（）＞（）＞（）2.找朋友。