句子成分和句子种类
句子成分种类及类型
My dream is to become an astronomer. 不定式作表语
宾语object：
He continued his exploration. 名词作宾语 They are discussing the problem. 不定式 作宾语
We decided to give up the chance. He wanted to join us that day. He often helps me. The told me the news just now. Mom promised me a birthday gift. He enjoys playing by the river He considered giving up.
I have a letter to write . 不定式作定语 He has something to tell you.
句子成分
基本成分包括： 主语、谓语、宾语、补语、表语五种 附属成分包括： 定语、状语、同位语和独立成分 eg. I saw the wonderful film “Titanic” with a friend of mine in the Capital Theatre last year.
He learns German. Both Tom and Jack enjoy country music. We sang and danced yesterday evening. My brother and I go to school at half past seven in the morning and come back home at seven in the evening.
A computer can’t think for itself. She might be our new teacher.
英语句子成分和五种基本句型
句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：Country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。
可以有不同的时态，语态和语气。
1)简单谓语： We study for the people.2)复合谓语： I can speak a little English. We are reading books. He hasgone to Beijing..3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
My sister is a nurse.Is it yours?（代词）The weather has turned cold.（形容词）The speech is exciting.（分词）Three times seven is twenty one?（数词）His job is to teach English.（不定式）His hobby（爱好）is playing football.（动名词）The ruler must be in your box.（介词短语）Time is up. The class is over.（副词）The truth is that he has never been abroad.（表语从句）4、宾语: 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，We like English.How many dictionaries do you have? I have five.（数词）They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词）It began to rain.（不定式短语）I enjoy listening to popular music.（动名词短语）I think（that）he is fit for his office.（宾语从句）有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
基本句型和句子种类(22张PPT)初中英语专项复习课件
• Wh- questions usually include the verbs be, have, do, or any of the helping verbs. • To ask for facts, use the question words what, which, who, whom, how, when, where.
Sentence
• Imperatives are a very direct way of telling people to do something. Using do or please before an imperative is more polite.
• 祈使句是告诉人们做某事的一种非常直接的方式。在祈使句之前使用do或please更有礼貌。 • Do sit down. • Do check these figures again. • Please help yourselves to some food. • Please don’t change anything on • my computer.
The helping verbs in wh- questions usually come before the subject. • So does the verb be when it is used as an ordinary verb.当be用作普通动词时也是如此。 • 例如： • Where are you? • What is David saying? • How did you get up here? • Why was the girl crying? • Which color do you prefer?
Sentence
高考英语句子成分：简单句、并列句和复合句(精品资料)
(六)宾语补足语
英语中有些及物动词,除有一个直接宾语 英语中有些及物动词, 以外,还要有一个宾语补语, 以外,还要有一个宾语补语,才能使句子 的意义完整. 的意义完整.带有宾语补足语的一般句型 某些及物动词( 宾语+宾 为:某些及物动词(如make等+宾语 宾 等 宾语 ).宾补可由名词 形容词,副词, 宾补可由名词, 补).宾补可由名词,形容词,副词,不 定式,分词,介词短语和从句充当.例如: 定式,分词,介词短语和从句充当.例如:
高考英语语法
句子成分;简单句, 句子成分;简单句, 并列句和复合句
简单句的五种基本句型
1,主语+系动词 表语:e.g. He is a student. ,主语 系动词 表语: 系动词+表语 2,主语 不及物动词:e.g. We work. 不及物动词: ,主语+不及物动词 3,主语+及物动词 宾语:e.g. ,主语 及物动词+宾语: 及物动词 宾语 Henry bought a dictionary. 4,主语 及物动词 双宾语(间接宾语 直接 及物动词+双宾语 ,主语+及物动词 双宾语(间接宾语+直接 宾语): ):e.g. My father bought me a car. 宾语): 5,主语 及物动词 复合宾语(宾语 宾补): 及物动词+复合宾语 宾补): ,主语+及物动词 复合宾语(宾语+宾补 e.g. Tom made the baby laugh. 注:其他各种句子都可由这一种基本句型扩展, 其他各种句子都可由这一种基本句型扩展, 变化或省略而构成. 变化或省略而构成.
(四)表语
表语用以说明主语的身份,特征和状态, 表语用以说明主语的身份,特征和状态, 它一般位于系动词( 它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后.表语一 等 之后. 般由名词,代词,形容词,分词,数词, 般由名词,代词,形容词,分词,数词, 不定式,动名词,介词短语, 不定式,动名词,介词短语,副词及表语 从句表示.例如: 从句表示.例如:
句子成分英语中的句子成分有七种
句子成分：英语中的句子成分有七种：①主语：用于说明人或事物执行某一动作，表明“谁”或“什么”。
常由名词、代词和数词来担任。
如：I love the book. The book is my friend. 我喜欢这本书。
这本书是我的朋友。
（名词作主语）②谓语：说明主语的动作或状态，表明“做什么”或“是什么”。
常由实义动词或系动词加上表语部分来充当。
如：Mother is a teacher. 妈妈是一名教师。
（系表作谓语）She likes music. 她喜欢音乐。
（动词作谓语）③宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
如：He learns English well. 他英语学得好。
（作动词宾语）I'm interested in handwriting. 我对书法很感兴趣。
（作介词宾语）④补语：说明宾语、主语“做什么”或“处于某种状态”。
常由名词、形容词等词类来担任。
如：The teacher named me Lucy. 老师叫我露茜。
（名词作补语）V ery loud noises can make people ill. 非常大的噪音会让人得病。
（形容词作补语）⑤表语：放在连系动词之后表示主语的身份或特征的成分，表明“什么”，“怎么样”。
多由名词、形容词、副词、代词、数词和介词短语来担任。
如：She looks nice. 她看上去很漂亮。
（形容词作表语）Ann is in the classroom. 安在教室里。
（介词短语作表语）⑥定语：用于修饰和限制名词或代词的成分，表明“谁的”、“怎么样”等。
多由名词、数词、形容词、代词和介词短语等来充当。
如：My friend is a middle school student. 我的朋友是一名中学生。
（名词作定语）The man with black glasses liked sweet food. 戴墨镜的那个人喜欢吃甜食。
初中英语句子成分及其五种基本构架
精心整理句子的成分1?句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1主语注意2谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
HisParentsaredoctors.（系动词作谓语）Shelookswell.（系动词作谓语）Westudyhard.（实义动词作谓语）HecanspeakEnglish.（情态动词和实义动词作谓语）3表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语WeenjoylivinginChina.（动名词作宾语）5状语状语用来修饰动词、形容词或副词。
一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。
状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。
Hediditcarefully.（副词作状语）Withouthishelp，wecouldn'tworkitout.（介词短语作状语）（Inorder）tocatchupwithmyclassmates，Imuststudyhard.（不定式作目的状语）6定语定语是用来修饰名词或代词的。
形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。
因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。
Theblackbikeismine.主语部分(形容词作定语)Whatisyourname?表语(代词作定语)Theymadepaperflowers.宾语(名词作定语)TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.(介词短语作定语)Ihavesomethingtodo.(不定式作定语)初中英语句子结构分析一.句子的种类（一）①S+V系S+Vt+O②③（二）二.1.如：1.We│come.2.Thesun│rose.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
句子成分的种类与功能总结
句子成分的种类与功能总结在语言学中，句子是最基本的语言单位，由不同的句子成分组成。
这些句子成分在句子中扮演着不同的角色，有着各自独特的功能。
通过对句子成分的分类和功能的总结，我们可以更好地理解句子的结构和意义。
一、名词性成分1. 主语：句子的主题，通常是由名词、代词或名词短语作为其核心。
2. 谓语：句子的核心，表示主语的动作、状态或属性。
可以是及物动词、不及物动词、连系动词等。
3. 宾语：接在及物动词后面，表示动作的承受者或作用对象。
通常是名词或代词。
4. 补语：补充说明主语或宾语的属性、状态或特征。
可以是形容词、名词、动词不定式、副词等。
二、状语1. 地点状语：表示动作发生的地点或范围。
2. 时间状语：表示动作发生的时间或时间段。
3. 方式状语：表示动作的方式、方式或手段。
4. 原因状语：表示动作的原因或理由。
5. 目的状语：表示动作的目的或意图。
6. 结果状语：表示动作的结果或后果。
7. 条件状语：表示动作发生的条件。
8. 比较状语：表示动作的程度、程度或大小的比较。
三、定语1. 形容词：修饰名词或代词，表示其属性、性质或特征。
2. 限定词：修饰名词，确定其数量、身份或范围。
例如：数词、冠词、指示代词等。
3. 关系词：引导定语从句，修饰名词，进一步说明其身份、特点或关系。
四、独立成分1. 独立主格：由名词（或代词）和非谓语动词（一般是现在分词或过去分词形式）构成，表示与主句中的主语或宾语并行的另一动作或情况。
2. 独立结构：包括独立主格、独立句和独立分句。
可以独立存在，不影响主句的结构和意义。
五、补充成分1. 插入语：用于在句子中插入补充、解释或陈述附加信息。
一般用逗号、括号或破折号包围。
2. 状语从句：由连词引导的从句，用来修饰句子中的动词、形容词或副词。
3. 定语从句：由关系代词或关系副词引导的从句，用来修饰名词或代词。
综上所述，句子成分的种类与功能多种多样，每个成分都在句子中扮演着不可或缺的角色。
高考英语句子成分——简单句、并列句和复合句
• During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词） • We often speak English in class. （代词） • One-third of the students in this class are girls.（数词）
（四）表语
• 表语用以说明主语的身份、特征和状态， 它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一 般由名词、代词、形容词、分词、数词、 不定式、动名词、介词短语、副词及表语 从句表示。例如：
• Our teacher of English is an American. （名词） • Is it yours?（代词） • The weather has turned cold.（形容词） • The speech is exciting.（分词） • Three times seven is twenty one?（数 词）
• • • • •
宾语种类：
（1）双宾语（间接宾语+直接宾语）， 例如：Lend me your dictionary, please. （2）复合宾语（宾语+宾补）， 例如：They elected him their monito直接宾语 以外，还要有一个宾语补语，才能使句子 的意义完整。带有宾语补足语的一般句型 为：某些及物动词（如make等+宾语+宾 补）。宾补可由名词、形容词、副词、不 定式、分词、介词短语和从句充当。例如：
高考英语语法
句子成分；简单句、 并列句和复合句
• 1、主语+系动词+表语： e.g. He is a student. • 2、主语+不及物动词：e.g. We work. • 3、主语+及物动词+宾语： e.g. Henry bought a dictionary. • 4、主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直 接宾语）e.g. My father bought me a car. • 5、主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补） e.g. Tom made the baby laugh. • 注：其他各种句子都可由这一种基本句型 扩展、变化或省略而构成。
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句子成分和句子种类句子成分一个完整的英语句子，至少由两部分组成（祈使句除外）-主语和谓语。
主语是句子叙述的主体，表明这句话描述的是什么，谓语则用以说明主语的情况，它在人称和单复数形式上应与主语保持一致。
除了主语和谓语，句子有时还需要其他的成分，如用在及物动词后面表示行为对象或代词的定语，系动词之后的表语，修饰或限定名词或代词的定语，修饰动词，形容词，副词，介词短语或全句的状语，对一个名词或代词作进一步解释的同位以及补语等。
主语谓语定语宾语同位语状语I met my best friend Tom at the stati on yesterday after noon.昨天下午我在车站遇到了我最好的朋友汤姆。
1注语主语通常相当于句子的话题。
主语通常是由名词，代词，数词，名词化的形容词，不定式，动名词或从句等担任。
The apple is red.这个苹果是红色的。
（名词）Four and five makes nine.四加五等于九。
（数词）2.谓语谓语表示主语的动作或状态。
谓语由动词担任，有简单谓语和复合谓语之分。
（1 ）简单谓语简单谓语由动词词组充当。
He ofte n reads n ewspapers.他经常读报纸。
（2 ）复合谓语复合谓语由情态动词或助动词+动词”构成。
He can speak En glish very well.他英语说得很好。
3.表语表语说明主语的特征、类属、状态和身份。
通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等担任。
Pollution from cars has become a major problem. 汽车尾气成了一个主要问题。
（名词）Please feel free to say what you really think.请随便谈谈你的真实想法吧。
（形容词）温馨提示4.宾语（1）宾语表示及物动词和及物动词短语的对象或内容，或用于介词后构成介词短语；通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等担任。
We love our motherland.我们爱我们的祖国。
（名词）I wish to call on you.我想去拜访你。
（动词不定式）（2）宾语的种类①直接宾语和间接宾语：直接宾语表示动作的承受者或结果（通常指sth）;间接宾语表示动作是对谁的或为谁做的（通常指sb）My aunt gave me a toy car.我姑姑给了我一个玩具汽车。
（me为间接宾语，a toy car为直接宾语）温馨提示A.为了强调，可以把直接宾语提前，而把间接宾语放在介词to或for之后。
to和for的选择详见第1节词法。
Give the book to me.把书给我。
②同源宾语：少数不及物动词后可接有同源名词，我们称之为同源宾语”。
live a happy life 过幸福的生活laugh a good laugh 大笑smile a gentle smile 微微一笑sing a sweet song 唱一首甜美的歌③介词宾语：英语中除了动词有宾语外，介词也有宾语，介词的宾语简称介宾”。
rm interested in computer studies.我对计算机课程感兴趣。
5.宾语补足语有些及物动词的宾语后需要添加部分内容对宾语进行补充说明，这一部分内容称为宾语补足语。
宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。
能作宾语补足语的有：名词、形容词、介词短语、不定式短语、分词短语、副词等。
He made himself known to them first.他先向他们做了自我介绍。
（分词短语）温馨提示6.定语修饰或限定名词或代词的成分叫做定语；定语通常由形容词，代词，数词，名词或名词所有格，副词，介词短语，动词不定式（短语），动名词（短语），分词（短语）或从句等担任。
It's a fine day today.今天天气不错。
（形容词）The buildings around were badly damaged.周围的楼房都严重损坏。
（副词）7.状语状语修饰动词，形容词，副词或全句等。
它可以表示时间，地点，方式，比较，程度，原因，目的，结果，条件和让步等。
充当状语的有副词，介词短语，动词不定式，分词短语, 形容词和从句等。
Tom speaks En glish very fast汤姆英语说得很快。
（副词）8.同位语对句子中某一名词（词组）做进一步解释，说明，与前面的名词（词组）在语法上处于同等地位的句子成分叫同位语。
同位语常常置于被说明的词之后。
可以作同位语的有名词，代词，数词和从句等。
They each can get a cha nee to travel by air.他们每个人都能得到一次坐飞机旅行的机会。
We two will go to see you.我们两个人将去看你。
9.独立成分独立成分与全句没有什么语法关系常见的有：（1）感叹词感叹词多置于句首。
常见的有：oh ；hello，aha等。
Aha ！I've got you right here.啊哈！终于在这里找到你了。
（2）称呼语称呼语可置于句首，句中或句尾。
Hi, every one ！Allow me to in troduce myself ，please.大家好！请允许我介绍一下我自己。
（3）插入语常见的有：I think，I believe，to tell you the truth 等。
Nobody knows it，I say，nobody.没人知道，我想，没人。
（4）表示肯定或否定的答语：yes, no等。
-vas she satisfied with what you said ?-Yes rm sure.哋对你说的话满意吗？堤的，我确信（她满意）。
句子的种类1.陈述句XX 般用降调。
包括肯定句和否用来叙述一件事情或表明说话人的看法，态度等，句末用定句。
（1）肯定句I have been to many cities in China.我到过中国很多城市。
（2）否定句1）如果谓语有be动词，助动词或情态动词时，其否定形式是在这些词后加not。
I am not good at Chi nese.我汉语不好。
2）如果句子的谓语只有实义动词形式，在谓语动词前要用do, does，did的否定形式。
She does n't like coffee.她不喜欢咖啡。
温馨提示have在表示有”的意思时，其否定形式有两种，一是在其后加not，二是利用助动词do的不同形式。
I have n't any spare time to play football.我没有任何闲暇时间踢足球。
3）借助于否定词（组）not，no，n ever，no one，no body，no where，nothing，none 等，以及半否定词hardly，scarcely，rarely，seldom，few，little 等，构成否定句。
I have n ever bee n to Sydney.我从未去过悉尼。
4 ）下列结构虽然表示否定的含义，但是仍然是肯定句：①借助于反义词缀，如：un-,in-,ir-,dis-,-less,non-,等，表示相反或否定意义。
The man is dish on est.这个男人不诚实。
②借助于介词或介词短语电视否定概念。
女口：without，in stead of，agai nst，out of，beyo nd，but for 等。
Keep off the grass.勿践踏草地。
③形容词last有时可表示最不可能的”最不适合的"等，表示强烈否定意味的含义。
He is the last person I'd ask for help.他是我最不愿求助的人。
④借助于一些固定短语或习语来表达否定的概念。
be free from/of 无…的，不受...影响be far from 远不能protect...from... 使…不受...run/be short of 缺少too...to...太…而不能...anything but... 一点也不The bridge is anything but safe.这座桥一点儿也不安全。
5）英语中有时可以用否定的结构表示肯定的含义。
①cannot/can't/can never...too...表示无论怎么…也不过分”越…越好”You cannot praise him too much.你再怎么表扬他都不过分。
②"cannot but/can't help but/can't choose but "表示只好..."不能不...”2凝问句（1）一般疑问句用yes, no来回答的疑问句叫做一般疑问句，但在口语中有时也用yes，no之外的词回答。
口语中若无特殊含义，句末用升调。
①用yes，no回答的一般疑问句-\re your parents doctors ?你父母都是医生吗？-Yes they both are.是的，他们都是。
②用yes, no之外的词回答的一般疑问句一般疑问句也可用其他表示肯定或否定的词回答，如certainly , surely, of course, I think so , all right, certainly not , not at all , never, sorry, not yet, afraid not 等。
-Would you mind my joining your talk ?我加入你们的讨论，你们介意吗？Of course n ot.当然不介意。
知识拓展①一般疑问句的构成：若句子的谓语包含助动词，情态动词或系动词be时，则只需把它们提到主语的前面去就可构成疑问句形式；若句子谓语不包含助动词，情态动词或系动词be,则需借助于助动词do/does/did才能构成疑问句，句子原来的谓语动词则要用原形。
Were they happy at the news ?听到这个消息，他们高兴吗？②及物动词have表示有”的含义时，可以把它提到主语的前面，也可以借助于助动词do构成疑问结构；当have表示其他含义时，则只能借助动词构成疑问结构。
Have you any brothers ？Do you have any brothers ? 你有兄弟吗？（2）特殊疑问句特殊疑问句是由疑问代词what，who，whom，which，whose或疑问副词when，where，why，how等引导的疑问句，不用yes或no回答。