高中物理第五章平抛运动和匀速圆周运动
圆周运动教案 高中物理《圆周运动》教学设计(优秀5篇)
圆周运动教案高中物理《圆周运动》教学设计(优秀5篇)高中物理《圆周运动》教学设计【优秀5篇】由作者为您收集整理，希望可以在圆周运动教案方面对您有所帮助。
高一物理圆周运动教案篇一教学重点线速度、角速度的概念和它们之间的关系教学难点1、线速度、角速度的物理意义2、常见传动装置的应用。
高中物理圆周运动优秀教案及教学设计篇二做匀速圆周运动的物体依旧具有加速度，而且加速度不断改变，因其加速度方向在不断改变，其运动版轨迹是圆，所以匀速圆周运动是变加速曲线运动。
匀速圆周运动加速度方向始终指向圆心。
做变速圆周运动的物体总能分权解出一个指向圆心的加速度，我们将方向时刻指向圆心的加速度称为向心加速度。
速度（矢量，有大小有方向）改变的。
（或是大小，或是方向）（即a≠0）称为变速运动。
速度不变（即a=0)、方向不变的运动称为匀速运动。
而变速运动又分为匀变速运动（加速度不变）和变加速运动（加速度改变）。
所以变加速运动并不是针对变减速运动来说的，是相对匀变速运动讲的。
匀变速运动加速度不变（须的大小和方向都不变）的运动。
匀变速运动既可能是直线运动（匀变速直线运动），也可能是曲线运动（比如平抛运动）。
圆周运动是变速运动吗篇三高中物理《圆周运动》课件一、教材分析本节内容选自人教版物理必修2第五章第4节。
本节主要介绍了圆周运动的线速度和角速度的概念及两者的关系；学生前面已经学习了曲线运动，抛体运动以及平抛运动的规律，为本节课的学习做了很好的铺垫；而本节课作为对特殊曲线运动的进一步深入学习，也为以后继续学习向心力、向心加速度和生活中的圆周运动物理打下很好的基础，在教材中有着承上启下的作用；因此，学好本节课具有重要的意义。
本节课是从运动学的角度来研究匀速圆周运动，围绕着如何描述匀速圆周运动的快慢展开，通过探究理清各个物理量的相互关系，并使学生能在具体的问题中加以应用。
（过渡句）知道了教材特点，我们再来了解一下学生特点。
也就是我说课的第二部分：学情分析。
2023人教版带答案高中物理必修二第五章抛体运动微公式版知识点归纳总结(精华版)
2023人教版带答案高中物理必修二第五章抛体运动微公式版知识点归纳总结(精华版)单选题1、小船保持船头始终垂直于对岸方向渡河。
若船相对于水面的速率恒定，河水流速变化对其渡河产生的影响是（ ）A ．流速越小，渡河位移越大B ．流速越小，渡河位移越小C ．流速越大，渡河时间越短D ．流速越大，渡河时间越长答案：BCD ．船头垂直河岸行驶时t =d v 0 渡河时间只与河宽d 和小船的速度v 0有关，不受河水流速影响，CD 错误；AB ．船实际的速度v =√v 02+v 水2实际位移x =vt =√v 02+v 水2⋅d v 0 河水流速越小，渡河位移越小，A 错误，B 正确。
故选B 。
2、曲柄连杆结构是发动机实现工作循环、完成能量转化的主要运动零件。
如图所示，连杆下端连接活塞Q ，上端连接曲轴P。
在工作过程中，活塞Q在汽缸内上下做直线运动，带动曲轴绕圆心O旋转，若P做线速度大小为v0的匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．当OP与OQ垂直时，活塞运动的速度等于v0B．当OP与OQ垂直时，活塞运动的速度大于v0C．当O、P、Q在同一直线时，活塞运动的速度等于v0D．当O、P、Q在同一直线时，活塞运动的速度大于v0答案：AAB．当OP与OQ垂直时，P点速度的大小为v0，此时杆PQ整体运动的方向是相同的，方向沿平行OQ的方向，所以活塞运动的速度等于P点的速度，都是v0，故A正确，B错误；CD．当O、P、Q在同一直线上时，P点的速度方向与OQ垂直，沿OQ的分速度为0，所以活塞运动的速度等于0，故CD错误。
故选A。
3、对于做平抛运动的物体，下列说法中正确的是（）A．物体落地时的水平位移与初速度无关B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长C ．物体落地时的水平位移与抛出点的高度及初速度有关D ．在相等的时间内，物体速度的变化量不相同答案：CA B C ．根据平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，由位移时间公式得ℎ=12gt 2 解得运动时间为t =√2ℎg做平抛运动的时间是由物体所处的高度决定的，与初速度无关，根据运动学公式，可得物体落地时的水平位移x =v 0t =v 0√2ℎg所以落地时的水平位移由初速度和所处高度决定，A 、B 错误，C 正确；D ．由于做平抛运动的物体只受重力的作用，加速度为重力加速度g ，根据公式Δv ＝g Δt可知在相等的时间内，物体速度的变化量是相同的，故D 错误。
高中物理必修2知识点 精选
考点一：物体从
A
运动到
B
的时间：根据
x
v0t,
y
1 2
gt
2
tHale Waihona Puke 2v0tan g考点二：B 点的速度 vB 及其与 v0 的夹角α：
v v02 (gt)2 v0 1 4 tan2 , arctan(2 tan )
考点三：A、B 之间的距离 s： s x 2v02 tan cos g cos
vy
v
P
vx
蜡块的位置 θ
涉及的公式：
v
vx2
v
2 y
tan vy vx
二、运动的合成与分解
1.合运动与分运动的关系：等时性、独立性、等效性、矢量性。 2.互成角度的两个分运动的合运动的判断： ①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。 ②速度方向不在同一直线上的两个分运动，一个是匀速直线运动，一个是匀变速直线运动，其 合运动是匀变速曲线运动，a 合为分运动的加速度。 ③两初速度为 0 的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。 ④两个初速度不为 0 的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。当两个分 运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时，合运动是匀变速直线 运动，否则即为曲线运动。
模型四：如图甲，绳子一头连着物体 B，一头拉小船 A，这时船的运动方向不沿绳子。
B
O O
vA θA
v1 vA
v2
甲
乙
处理方法：如图乙，把小船的速度 vA 沿绳方向和垂直于绳的方向分解为 v1 和 v2，v1 就是拉绳的速度， vA 就是小船的实际速度。
§5-2 平抛运动 & 类平抛运动
一、抛体运动
【高中物理】高中物理必修二第五章知识点：曲线运动
【高中物理】高中物理必修二第五章知识点：曲线运动
高中物理是高中学习的重要学科，整理了高中物理知识点，供广大高中生学习参考，希望有所帮助！
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第五章曲线运动
一、知识点
(一)曲线运动的条件：再分外力与运动方向无此一条直线上
(二)曲线运动的研究方法：运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则)
(三)曲线运动的分类：合力的性质(坯变速箱：元显恭甩运动、非匀变速箱曲线：匀速圆周运动)
(四)匀速圆周运动
1受力分析，所受到合力的特点：向心力大小、方向
2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式)
3向心力的公式(多角度的：线速度、角速度、周期、频率、转回)
(五)平抛运动
1受力分析，只受到重力
2速度，水平、竖直方向分速度的表达式;位移，水平、竖直方向位移的表达式
3速度与水平方向的夹角、加速度与水平方向的夹角
(五)离心运动的定义、条件
二、实地考察内容、建议及方式
1曲线运动性质的判断：明确曲线运动的条件、牛二定律(选择题)
2匀速圆周运动中的动态变化：熟练掌握匀速圆周运动各物理量之间的关系式(挑选、填空题)
3匀速圆周运动中物理量的计算：受力分析、向心加速度的几种表示方式、合力提供向心力(计算题)
3运动的制备与水解：分后运动与和运动的等时性、耦合性(挑选、填空题)
4平抛运动相关：平抛运动中速度、位移、夹角的计算，分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空、计算)
5Vergt运动：临界条件、最小静摩擦力、匀速圆周运动有关排序(挑选、排序)。
人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析 (共59张PPT)
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.6.运动的分解是运动合成的逆过程
分解原则：根据运动的实际效 果分解或正交分解. （建议讲 拉船模型，旋转和收绳效果）
• （2）因为线速度大小不变，故弧长与对应时间的 比值不变，在数值上反映了瞬时速度的大小.匀速 圆周运动的线速度就是它的瞬时速度.
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• 4.处理实验数据的方法
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3.探究平抛运动的规律[教学建议]
1.知道什么是抛体运动及做抛体运动的条件. 2.知道什么是平抛运动及平抛运动的特点、
条件. 3.学会用实验的方法研究平抛运动的规律，
知道平抛运动的竖直分运动是自由落体运 动，水平分运动是匀速直线运动. 4.培养理论和实践相联系的科学思想.
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2• .包运括动位的移合、成速与度分、解加速度的合成与分
解，它们与力的合成与分解一样都遵 守平行四边形定则：由已知的分运动 求跟它们等效的合运动叫做运动的合 成，则已知合运动求跟它等效的分运 动叫做运动的分解. • 研究运动的合成和分解，目的在于把 一些复杂的运动简化为比较简单的直 线运动，这样就可应用已经掌握的有 关直线运动的规律，来确定一些复杂 的曲线运动.
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2.（第二单元） 运动的合成与分解
• （一）在直角坐标系中研究蜡块的运动
1.建立直角坐标系 2.蜡块的位置 3.蜡块的运动轨迹
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（二）运动的合成与分解 （分6个层次进行 ）
• 1.合运动与分运动 • 合运动就是物体的实际运动.一个运动又可
人教版高中物理必修2必考知识点汇总
高中物理必修2必考知识点汇总第五章平抛运动§5-1 曲线运动& 运动的合成与分解一.曲线运动1.定义：物体运动轨迹是曲线的运动。
2.条件：运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
3.特点：①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向②运动类型：变速运动（速度方向不断变化）。
③F合≠0，一定有加速度a。
④F合方向一定指向曲线凹侧。
⑤F合可以分解成水平和竖直的两个力。
4.运动描述——蜡块运动二.运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。
2.互成角度的两个分运动的合运动的判断：①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②速度方向不在同一直线上的两个分运动，一个是匀速直线运动，一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a合为分运动的加速度。
③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时，合运动是匀变速直线运动，否则即为曲线运动。
三.有关“曲线运动”的两大题型1.小船过河问题模型一：过河时间t最短：模型二：直接位移x最短：模型三：间接位移x最短：2.绳杆问题(连带运动问题)①实质：合运动的识别与合运动的分解。
②关键：a物体的实际运动是合速度，分速度的方向要按实际运动效果确定b沿绳（或杆）方向的分速度大小相等。
模型四：如图甲，绳子一头连着物体B，一头拉小船A，这时船的运动方向不沿绳子。
处理方法：如图乙，把小船的速度v A沿绳方向和垂直于绳的方向分解为v1和v2，v1就是拉绳的速度，v A就是小船的实际速度。
§5-2 平抛运动& 类平抛运动一.抛体运动1.定义：以一定的速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体只受重力的作用，它的运动即为抛体运动。
2.条件：①物体具有初速度；②运动过程中只受G。
高中物理圆周运动知识点总结
高中物理圆周运动知识点总结圆周运动是高考必考的三大基础运动之一。
前两种基本运动是匀速直线运动和平抛运动。
先说圆周运动的基础知识，首先是对圆周运动基本物理量的理解。
我们都知道圆周运动的物理量，线速度，角速度，周期，向心加速度，向心力。
那我们就一个一个来了解吧！线速度 v 和角速度 \omega设一个物体做匀速圆周运动，在时间 t 内从A点运动到B 点，扫过的弧长为 l ，扫过的圆心角为θ，如下图所示。
则v=\frac{l}{t}， \omega=\frac{\theta}{t}当物体从A点出发运动一周回到A点，则 t=T ， l=2\piR ， \theta=2\pi ：( T 为物体做匀速圆周运动的周期)v=\frac{l}{t}=\frac{2\pi R}{T}，\omega=\frac{\theta}{t}=\frac{2\pi}{T}综合上面这两个式子，可得 v=\omega R 。
转速n：转速代表物体做圆周运动时1s内转过的圈数，而角速度\omega 代表1s内转过的弧度。
它们之间的关系是： \omega=2\pi\cdot n 。
向心加速度 a_向：a_向=\frac{v^2}{R}=\omega^2R=\frac{4\pi^2}{T^2}\cdot R=\omega v特点：方向永远指向圆心。
向心力 F_向：F_向=ma_向=m\frac{v^2}{R}=m\omega^2R=m\cdot\frac{4\pi^2}{T^2}\cd ot R向心力是按效果命名的力，不是某种性质的力，因此，向心力可以由某一个力提供，也可以由几个力的合力提供，要根据物体受力的实际情况判定．向心力公式：向心力公式是六个关键公式之一，可以说是六个关键公式中最简单的公式。
那么写向心力公式的基本步骤是什么呢？1.明确研究对象，确定位置（定点）；2.受力分析；3.确定向心力方向；4.如果存在与向心力方向既不垂直也不平行的力，应正交分解；5.把所有与向心力方向垂直的力去掉；6.向心方向的力减去另一个方向的力得到向心力，列出向心力公式。
高中物理二轮复习课件抛体运动与圆周运动
复杂抛体问题解决方法探讨
斜抛运动分析方法
类平抛运动处理策略
运用运动的合成与分解，将斜抛运动 分解为水平方向的匀速直线运动和竖 直方向的匀变速直线运动。
对于类似平抛运动的复杂抛体问题， 可以通过受力分析确定加速度，再运 用运动的合成与分解方法进行处理。
平抛运动规律应用
掌握平抛运动的规律，利用运动的合 成与分解方法解决平抛运动中的速度 、位移等问题。
定义
质点沿圆周运动，但速度大小或 方向发生变化，这种运动叫做非
匀速圆周运动。
分类
根据速度大小变化情况可分为变 速圆周运动和匀速率圆周运动； 根据速度方向变化情况可分为平 面内非匀速圆周运动和空间非匀
速圆周运动。
特点
非匀速圆周运动的物体所受合外 力不指向圆心，除了向心力外还
有其他力作用在物体上。
03 抛体运动与圆周 运动联系与区别
物体以一定的初速度抛出，在只 受重力作用下的运动称为抛体运 动。
抛体运动分类
根据抛出时物体的初速度方向与 水平面的夹角，抛体运动可分为 竖直上抛、竖直下抛、平抛和斜 抛四种。
竖直上抛运动特点
初速度方向竖直向上
物体被竖直向上抛出，具有向 上的初速度。
只受重力作用
在运动过程中，物体只受到重 力的作用，加速度为重力加速 度。
圆周运动分为匀速圆周运动和变速圆周运动（如竖直平面内绳/杆转动小球、竖直平面内的圆锥摆运动）。在圆周运 动中，最常见和最简单的是匀速圆周运动（因为速度是矢量，所以匀速圆周运动实际上是指匀速率圆周运动）。
圆周运动案例分析
例如，分析单摆的运动周期、向心力、向心加速度等物理量；或者分析竖直平面内绳/杆转动小球的临界 问题、最高点受力问题等。
物体的运动轨迹为一条抛物线，即水 平方向上的匀速直线运动和竖直方向 上的自由落体运动的合成。
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掌门1对1教育 高中物理
高中 物理 第五章平抛运动和匀速圆周运动
知识框架
作为高中物理曲线运动的代表，平抛和圆周很有必要结合在一起研究
知识点
1．将物体以一定的初速度沿水平方向抛出，忽略空气阻力，仅在重力作用下物体所做的运
动就叫做平抛运动．平抛运动是加速度恒为重力加速度 g 的匀变速曲线运动。
2．将物体以一定的初速度沿斜上方(或斜下方)抛出，仅在重力作用下物体所做的运动就叫
做斜抛运动．如踢出的足球、投出的标枪、射出的导弹、喷射出的水柱等．
3．平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动；斜抛运动可
以看成是水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的竖直上抛运动的合运动。
4．设斜抛运动的初速度为 v0，与水平方向的夹角为θ，
则水平方向上的分速度
vx＝v0cosθ，
竖直方向上的分速度
vy＝v0sinθ－gt；
水平方向上的分位移
x＝v0tcosθ，
竖直方向上的分位移
y=v0tsin θ－12gt2
.
.
典型例题
做平抛运动的物体，在水平方向上通过的最大距离取决于〔 〕
A．物体所受的重力和抛出点的高度
B．物体所受的重力和初速度
C．物体的初速度和抛出点的高度
D．物体所受的重力、高度和初速度
解析：根据平抛运动水平位移的公式s＝v0t＝v02hg可知，水平位移与物体的初速度和抛
出点高度有关。
重点诠释
1.平抛运动的条件
〔1)物体具有水平方向上的初速度．
〔2)仅受重力作用，即 F合＝G.
2．平抛运动的性质：
由于做平抛运动的物体只受重力作用，由牛顿第二定
律知，其加速度恒为 g，是匀变速运动，又因为重力与
速度不在同一直线上，物体做曲线运动，因此平抛运动
是匀变速曲线运动．
3.平抛运动的规律
如图所示，物体从 O 点以水平初速度 v0 抛出，P为
经过时间t后轨迹上的一点，位移为s，速度为 v，α、
θ分别为 s、v 与水平方向的夹角．
位移关系：
.
.
速度关系：
加速度
轨迹方程
平抛运动的轨迹为抛物线，其轨迹方程为
4．平抛运动的结论：
(1)平抛运动的时间t＝2hg，只由高度决定，与初速度无关．
(2)水平位移x＝v0t＝v02hg，由初速度和高度共同决定．
(3)速度vt＝v 2x＋v 2y＝v 20＋gt2＝v 20＋2gh，与水平方向的夹角有
tan θ＝vyv0＝2ghv0，落地速度由初速度和高度共同决定．
典型例题
1．在同一水平直线上的两位置分别沿相同方向抛出两小球A 和 B，其运动轨迹如图 5－2
－4 所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须( )
A．先抛出 A 球
B．先抛出 B 球
C．同时抛出两球
D．使两球质量相等
解析：由于相遇时 A、B 做平抛运动的竖直位移相同，
由 h＝—gt2可以判断两球下落的时间相同，即应同
时抛出两球，C正确，A、B 错误．物体做平抛运动的水平位移和竖直位移与质量无关，D 错
误．
.
.
答案：C
知识点
1.匀速圆周运动：质点沿圆周运动，如果在相等的时间内通过的弧长相等，这种运动就叫做
匀速圆周运动．
2．线速度：
(1)定义：质点做圆周运动所通过的弧长和所用时间的比值叫做线速度．
(2)大小：v＝Δs/Δt，单位是 m/s.
(3)方向：在圆周各点的切线方向上．
(4)“匀速圆周运动〞中的“匀速〞指的是速度的大小不变，即速率不变；而“匀速直线运
动〞中的“匀速〞指的是速度的大小和方向都不变，两者并不相同．
3．角速度：
〔1)定义：在匀速圆周运动中，连接运动质点和圆心的半径所转过的角度跟所用时间的比值，
就是质点运动的角速度．
〔2〕定义式：ω＝Δθ/Δt.
(3)角速度的单位：rad/s.
4.线速度、角速度与周期的关系：v＝ωr＝2πr/T.
重点诠释
1．描述圆周运动的物理量有线速度、角速度、周期、频率、转速等．
2．周期与频率：物体转动一周所用的时间 T 称为周期，周期的倒数 f 称为频率．
T＝2πω＝2πrv，f＝1T.
3．线速度v与各物理量的关系：v＝2πrT＝ωr.
(1)物体转动一周的弧长Δs＝2πr，用时T，则v＝ΔsΔt＝2πrT＝2πrf.
(2)物体在Δt时间内转过的弧长为Δs＝Δθ·r，则v＝ΔsΔt＝Δθ·rΔt＝ωr＝2πnr.
4．角速度ω与各物理量的关系：ω＝2πT ＝vr.
(1)物体转动一周转过的角度为Δθ＝2π，用时T，则ω＝ΔθΔt＝2πT＝2πf.
(2)与线速度的关系：ω＝vr.
5．转速n：物体单位时间内转过的圈数称为转速，n＝Δθ2πt＝ω2π.
.
.
知识点
1．圆周运动(即使是匀速圆周运动)由于运动方向在不断改变，所以也是变速运动，会有加
速度．
2．任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心，这个加速度叫向心加速度．
3．向心加速度的大小为an＝v2/r＝ω2r
4.虽然向心加速度的大小一定，但由于向心加速度的方向时刻改变，所以匀速圆周运动是变
加速运动，即非匀加速运动。
对向心加速度的理解：
(1)向心加速度描述的是线速度方向改变的快慢，它只改变线速度的方向，不改变其大小．
注意：向心加速度是物体的加速度指向圆心的分量，不是物体的合加速度，只有在匀速圆
周运动时向心加速度才等于合加速度，不过任何圆周运动的向心加速度公式都是an＝v2/r
＝ω2r.
(2)当匀速圆周运动的半径一定时，向心加速度的大小与角速度的平方成正比，也与线速度
的平方成正比，随频率的增大或周期的减小而增大．
(3)当线速度一定时，向心加速度的大小与运动半径成反比。
(4)当角速度一定时，向心加速度的大小与运动半径成正比。