必修四第一课《美好生活的向导》有效教学工具单
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第一课时《美好生活的向导》
设计人:屈现荣审核人:屈现荣
班级:组名:姓名: 时间:【自主预习单】
问题1 哲学是什么?
(1)从哲学的本意看它是________________________
(2)从哲学与世界观的关系看它是________________________
(3) 从哲学与具体科学的关系看它是________________________
(4) 从哲学与方法论的关系看它是________________________
(5) 从哲学与时代精神的关系看它是________________________ 问题2 哲学与世界观的关系如何 ?
(1)区别:特点________________________
形成________________________
(2)联系 a________________________
b______________________
问题3 世界观与方法论和的关系如何?
(1)区别:世界观是指________________________
方法论是指________________________
(2)联系 a________________________
b________________________
c________________________
问题4 哲学与具体科学的关系如何?
(1)区别:研究对象________________________
揭示规律___________________________
(2)联系:a________________________
b____________________________
【合作研讨单】
1、辨析下列观点
(1) 哲学是科学的世界观和方法论。
(2)哲学是科学之科学。
2、研析下列考题
(1)、下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是( )
①哲学是科学的世界观和方法论的统一
②哲学是关于世界观的学说,世界观就是哲学
③哲学是系统化理论化的世界观
④世界观决定方法论,方法论体现世界观
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(2)、[2010·全国卷] “今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是“科学之科学”,是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
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1
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【检测评价单】
1、“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是( )
A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C.哲学是科学的世界观和方法论
D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
2、恩格斯说:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这一论断旨在强调( )
A.哲学是具体科学的基础
B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
C.具体科学的进步推动着哲学的发展
D.哲学是对具体科学的概括、总结和反思
3、诺贝尔物理学奖获得者莱格特说:“对我而言,哲学并非一些观点,而是一种思维方式。在牛津大学,如果你学习哲学,那么你大部分时间都在辩论。”哲学和我们的生活之间的关系是( )
①哲学和我们的生活的关系不大
②生活需要智慧,需要哲学
③人人都懂哲学④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是( )
A.哲学是世界观和具体知识的统一
B.哲学就是科学的世界观和具体知识
C.哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结
D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识
5、为纪念新中国成60年立以来哲学社会科学的繁荣发展,2010年11月16日《繁荣发展哲学社会科学60年》一书正式出版。之所以推动哲学社会科学的繁荣与发展,是因为( )
①哲学是一种科学的世界观与方法论
②真正的哲学可以使我们正确地看待人与自然
③哲学能够指导我们正确地认识世界和改造世界
④哲学为具体科学发展提供世界观与方法论的指导
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6、中国哲学认为“天命之谓性,在人为良心”。传统对个人而言是历史的印记,对民族、国家和中华民族文化体而言是我们共同的信仰、理想、价值观念。由此可见弘扬传统哲学,有利于( )
①为社会发展奠基物质基础,提供方法论支持
②影响一个国家和民族的发展历程
③形成正确的价值导向,指导人们追求美好生活
④为社会发展提供精神动力和智力支持
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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