第一课培养独立生活和学习的能力

教学目标：使学生懂得独立生活，自主学习的重要.养成学会学习,

会生活，会劳动的好习惯.从而提高自主学习的能力. 教学重点：怎样独立生活.

教学难点：怎样独立生活.

教具准备：挂图。

教学内容及过程: 教学内容：培养独立生活和学习的能力

.谈话提示课题

1.板书课题培养独立生活和学习的能力.

2.指明说一说：课题中关键字眼独立生活和学习”.

二.展开学习

1.学生自己读书.

2.出示考虑的冋题.

培养自己独立学习和生活的能力，从几方面？

培养自己的能力，上课要怎样？

怎样培养整洁的习惯？

培养爱劳动的习惯，要做到哪些？

3.对照问题展开讨论.

(1)指明说:集体评析.

(2)老师板书:

第一：培养自习的能力. 上课”作业”阅读资料”勤奋”自觉”独立思考”.

第二：培养整洁的习惯. “时起床”整理被，房间”物品

分类存放”.

第三：培养爱劳动的习惯.扫地”洗菜”洗碗”.

三.教学小结:

第一：培养自习的能力, 第二：培养整洁的习惯，第三：培养爱劳动的习惯。

第二课锻炼坚强的意志教学目标：使学生知道每个人都必须有坚强的意志，只有具备坚强

的意志,才能取得好成绩.

教学重点：怎样具备坚强意志的意义.

教学难点：怎样具备坚强意志的意义.

教具准备：挂图。

教学内容及过程: 教学内容：锻炼坚强的意志.

.提示新课

1.谈话导入无论今天在学校里学习，还是将来走向社会，我们都必须培养自己坚忍不拔，刻苦耐劳,勇于拼搏的坚强意志.这样才能取得好成绩.

2.板书课题锻炼坚强的意志

二.展开学习

教具准备：挂图。

教学内容及过程:

教学内容：团结友爱

今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌，银牌,铜牌吗？

第一块金牌是谁拿的？

在体操，游泳，跳水，羽毛球,乒乓球等项目中各拿几块？

他们夺得金牌容易吗？靠的是什么？我们小学生要怎样？

3. 讨论

4. 老师板书依靠：长期刻苦”顽强拼搏”坚强的意志” 从小：远大理

想，培养坚强的意志.

三. 教学小结:

长期刻苦”顽强拼搏”坚强的意志”，远大理想，培养坚强的意志。

四. 作业: 在日常生活中，可从哪些方面锻炼自己的意志？第三课团

结友爱好教学目标：使学生搞清团结友爱的好处，知道人与人之间应

该团结，

协作和睦相处，养成尊重对方,尊重他人的好习惯.

教学重点：怎样团结友爱.

教学难点：怎样团结友爱.

自学课文 2. 出示问题

.谈话导入.

教具准备：挂图。教学内容及过程:

教学内容：团结友爱

二.板书课题，团结友爱好三.展开学习

1.自学课文

2.出示问题⑴性格,脾气不相同的人有哪些种类？⑵要团结,友爱要做到哪几点？

3.讨论，评析

4.板书（一）.相互尊重:尊重他人，别人，体谅（二）.帮助，共同进步（三）.谈心,解除烦恼

四.教学小结: 相互尊重:尊重他人,别人,体谅，帮助，共同进步，谈心，解除烦恼。

五.作业:同学之间应怎样做到团结友爱？第四课心情要愉快教学目标：通过学习，使学生心情愉快的好处.学会天天都有好心情，

高高兴兴上学,高高兴兴回家，养成乐观，开朗的性格, 面对学习.

教学重点：怎样做到心情要愉快。

教学难点：怎样做到心情要愉快。

教具准备：挂图。

教学内容及过程:

教学内容：心情要愉快

.导入

1.谈话

2.板书课题:心情要愉快

.展开

1.全班齐读课文

2.对照下列问题讨论 (1).人通常有哪几种心情

(2).不好的心情给学生会带来哪些负面影响？

(3).好心情会有哪些好处？

(4).要有好心情，必须做到哪几点？

3.板书直率，坦诚，宽容，体谅，设身处地，为他人想，志气，远大理想

4.齐读课文

三.教学小结: 直率，坦诚，宽容，体谅，设身处地，为他人想，志气，远大理想

四.作业:怎样培养自己愉快，开朗的性格呢？第五课我们的心脏教学目标：通过学习，使学生了解心脏在胸腔的位置，心脏搏动的次

数，体育锻炼对心脏的好处教学重点：认识心脏。

.导入新课板书我们的心脏

1.让学生用自己的手摸一摸心脏的位置叙述:心脏位于胸腹偏左的位置，在肺中间,心脏的外形象一个桃子,尖部朝下，似拳头一样大小.

2.心脏和血管共同组成了人体的血液循环系统

3.正常人安静时的心率是60-100次/分.

教学难点：认识心脏。

教具准备：挂图。

教学内容及过程:

教学内容：我们的心脏

安静和睡眠/时心率较慢，运动和情绪激动时心率则加快.

4.通过手腕处触摸到动脉的博动.

测量脉搏可以评定血管系统的功能，间接了解身体健康状况.

5.体育锻炼的重要性通过锻炼来增强自己的体质，有了好的身体才能更好的学习.

二.用右手触摸左手的脉搏计算心率.

三.教学小结心脏位于胸腹偏左的位置，在肺中间,心脏的外形象一个桃子，尖部朝下，似拳头一样大小。正常人安静时的心率是 60-100次/分。通过锻炼来增强自己的体质，有了好的身体才能更好的学习。

第六课我们的肝脏教学目的：了解肝脏的功能，位置，肝脏有病的危害，如何保护肝脏.

教学重点：认识肝脏。

教学难点：认识肝脏。

教具准备：挂图。

教学内容及过程:

教学内容：我们的肝脏