四年级数学上册同步

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人教版小学四年级数学教材上册目录第一单元大数的认识

第二单元角的度量:

第三单元三位数乘两位数

第四单元平行四边形和梯形

第五单元除数是两位数的除法

第六单元统计

第七单元数学广角

第八单元总复习

第一单元【大数的认识】

1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是

2、在数位顺序表中,从右向左,每四位为一级,分别是个级、万级、亿级。与万位相邻的两个数位分别是千位和十万位。与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位。

3、亿以数的读法:先读万级,再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。

4、万以数的写法:先写万级,再写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0 。

5、比较亿以数的大小:位数多的数,这个数就大。位数相同的两个数,从高位比起,最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。

6、“万”作单位的数:省略万后面的尾数,改写成用万作单位的数,要看千位上的数,然后进行四舍五入。

7、求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。

8、表示物体个数的1 2 3 4 5 6 ……. 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。最小的一位数是1。

9、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

10、亿以上数的读法:先分级,再从最高位读起,读完亿级的数,要加“亿”字,读完万级的数,要加“万”字。每级末尾的0都不读,中间连续有几个0,都只读一个0。

11、亿以上数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

12、“亿”作单位的数:省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,要看千万位上的数,然后进行四舍五入。

13、常见的计算工具有:算盘、计算尺、计算器、电子计算机、电脑等。算盘是我国传统的计算工具,它的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。

14、1亿有多大?100纸的厚度是1厘米,一亿纸的厚度是1万米。

练习题

一、填空题

1.10个一百是( ),100个十万是( ),一百万有( )个万。

2.按照我国的计数习惯,从右边起()个数为位一级,分为()级,()级,()级。从个位起第( )位是万位,第九位是( )位。

3.10030040读作:( ) ,三千零八十万零七十记作:

( )。

4.7496100读作( ),约是( )万。

5.由8个一千万、3个一万和7个十组成的数是( )。6.一个七位数,最高位上是6,最低位是3,其余各位都是0,这个数写作(),它是由6个()和3个()组成的。

7.比75090000少一万得数是(),比8973000多十万的数是()。

8. 写出下面各数前后相邻的两个自然数。

(1)、________、_______、40000、________ 、______。

(2)、________、________、34299、________ 、________。

9.一个数的百万位和十万位上都是5,千位上是6,其他各个数位上都是0,这个数是( ),改写成用万作单位的数是( )。10.比最小的八位数少1的数是( )。

11.把3995510省略万后面的尾数所得的数是( )。

12.一个六位数,它的万位和百位上的数字都是9,这个六位数,最小是()

13.一个数,如果再加上一百万,正好是一亿,这个数写作(),读作()。

14.用0、1、7、4、8五个数字卡片组成最大的五位数是(),最小的五位数是()。

15. 51453502是()位数,最高位是()位,其中的三个5分别表示()、()、()。

16. 636900,四舍五入到万位,要看()位,()位上的数字是(),比5()向()位进一,再把右边的四个数都舍去,写上一个“万”字,约是()万。

17.一个六位数,四舍五入精确到万位约是50万,这个六位数最大是(),最小是()。

18. 用0、1、3、7、9组成符合下面要求的数。最接近10万的数是

(),最接近1万的数是(),最接近7万的数是()

19.□里最大能填几

54□000≈55万□□8000≈30万85□□65≈85万17□□□780000≈18亿

20. 用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一个数,要求所有的0都读出来,这个数是(),读作

()。

21.有一个四位数,个位数字与百位数字的和为12,十位数字与千位数字的和为9.如果个位上和百位上的数字互换位置,千位上与十位上的数字互换位置,新数比原数增加2376,原数是()。22.读数

134578919 读作:376008704 读作:2030607080 读作:200000004 读作:90990900008 读作:57080023040 读作:23.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。

(1) 625000 652000 602500 60025 62005 6502000

_____________________________________________________________

(2) 636300420 三千零四十八万3100万640018万3亿24.看图写数

()

二、判断。

1、亿以数的读法,每级末尾不管有几个零,都只读一个“零”。()

2、比万大的数,不能用四舍五入法求它的近似数。()

3、40004000读作四千万零四千。()

4、最大的八位数比一亿多1。()

5、20500008是由2050年万和8个一组成的。()

6、493650四舍五入到万位约是50万。()

7、3020000元用“万”作单位写作302万。()

8、3022285>302万。()

9、54□223约等于55万,□中只能填5。()

三、用线段把数的读法和写法连接起来。

一百五十万三千八百12000000000

九十亿零九十万零九十330003000

一百十二万1503800

一百十二亿1200000

三亿三千万三千9000900090

九十三亿零九十三9300000093

四、填一填,□里可以填哪些适当的数字?

5□876539 ____________ 9□03010 _____________

(使这个数最接近6千万)(使这个数最接近9百万)

90□567≈91万____________ 90□567≈90万____________

15□4780000≈15亿____________ 15□4780000≈15亿____________ 七.填空

1、用4个“6”和4个“0”组成一个只读一个“零”的最大十位数是

()。

2、用3个“3”和3个“0”组成一个只读一个“零”的最小的六位数

是()。

3、一个八位数是有2个“8”和6个“0”组成,且2个“8”不能放在一起,读数时一个“零”都不读出来,这个数写作(),读作

(),四舍五入到万位约是()4、一个四位数,个位数字是千位数字的4倍,十位数字是个位数字的一半,百位数字是个位数字与十位数字的和,这个四位数是

()。

5、一个三位数,十位数字比百位数字的2倍多1,个位数字比十位数字的3倍少2,这个三位数是()。

6、一个自然数各个数位上的数字之和是16,而且各位上的数字各不相同,符合条件的最小数是(),最大数是

()。

7、有一个三位数,各个数位上三个数字之和是12,十位上的数字和百位上的数字一样大,个位上的数字是十位上的数字的2倍,这个三位数是()。

8、一个两位数,个位数字比十位数字大1,把个位数字和十位数字交换位置后得到一个新的两位数。原数与新数的和是99,这个两位数是

()。

9、有一个两位数,十位上的数字是个位上数字的4倍,如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,这时新数比原数少54,原来的两位数是()。

10、把数字“8”写在一个两位数的左边,所得到的的三位数刚好是原两位数的51倍,原来的两位数是()。

11、把数字“5”写在一个三位数的左边,得到的四位数是原三位数的41倍还多40,原来的三位数是()。

12、有一个两位数,如果在它的左边添上“6”。就得到甲数;如果在它的右边添上“6”,就得到乙数。已知乙数比甲数少216,这个两位数是

()

第二单元【角的度量】

1、没有端点,可以向两端无限延伸,不能量出长度,这种线叫做直线。

2、只有一个端点,向一端无限延伸,不能量出长度,这种线叫做射线。

3、有两个端点,不能向两边无限延伸,能量出长度,这种线叫做线段

4、直线、射线与线段之间的区别:

①直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长度。

②线段可以量出长度。

③线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。

5、通过一点可以画无数条直线,通过两点点只能画一条直线。两点之间,线段最短。

6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角通常用符号“∠”来表示,如“∠1”,读作角1。

7、角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把圆平分成360份,把其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是l 度。记作1°。

8、角的大小与角两边的长短没有关系,角的大小与角两条边的开大小有关,开得越大,角就越大。

9、角的分类:

①锐角:小于90°,直角:等于90°,钝角:大于90°而小于180°。

②平角=180°=2个直角,周角=360°= 2个平角= 4个直角。

③锐角﹤直角﹤钝角﹤平角﹤周角。

10、画角步骤:

①画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0 刻度线和射线重合。

②在量角器60°刻度线的地方点一个点。

③以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。

11、3时整,时针与分针成直角。6时整,时针与分针成平角。

12、一圆形纸对折三次,得到的角的度数是45度。

13、把一个平角分成两个角,一个是锐角,另一个是钝角。

角的度量练习题

一、填空

1、把序号填在括号里。 ( )是直线,( )是射线,( )是线段。

2、钟面上9时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角。

3、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。

4、1周角 =( )平角 =( )直角 1平角 =( )直角

5、把下面这些角分别填入适当的圈里。

920 340 1150 860 150 **** **** 900 640 1600 390 990

钝角 直角

6、从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这一点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角,直角等于( )°,大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。

7、量角时,角的顶点要与量角器的( )对齐,角的一边要与量角器的( )重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

8、一个锐角和一个直角可以组成一个( )角, 9、角的大小与( )有关。

二、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1.线段是直线上两点之间的部分。 ( )

2.过一点只能画出一条直线。 ( )

3.一条射线长6厘米。 ( )

4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( )

5.过两点只能画一条直线。 ( )

6.角的两边越长,角的度数越大。 ( ) 7.直线比射线长。 ( ) 8.大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。 ( ) 9.平角没有顶点。 ( )

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

10. 周角是一条射线,它只有一条边。()

11.钝角一定比直角大。()

12.小军画了一条4厘米长的直线。()

13.钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。()

三、“对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)

1、下面说法错误的是()。

①一条直线长6厘米。②角的两边叉开的越大角越大。③钟面上4时整,分针和时针成钝角。2、我们用的三角板上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一个(),两个()。

①锐角②直角③钝角④平角⑤周角

3、()﹥()﹥()﹥()﹥()

①平角②钝角③锐角④周角⑤直角

4、从3∶00走到3∶15,分针转动了()度。

①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180

5、下面各角中,()度的角能用一副三角板画出来。

①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25

6、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()

①1:30和2:30 ②3:30和8:30 ③9:00和3:00

四、“实践操作”显身手。

1、过A点画一条射线,再在这条射线上截取一段2厘米长的线段BC。

2、画角。

(1)40°(2)165°(3)78°(4)110°

3、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。再写出它们各是什么角。

()()()()

4、右图中有()条射线,组成了

()个角,分别是多少度?

5、用一副三角板可以拼出不同的角,请拼出75°、105°、15°、120°、180°的角。

五、数一数。

1、数一数下图中各有几个角。

()个()个()个

2、数线段。

()条()条

3、数三角形。

()个()个

第三单元【三位数乘两位数】

1、三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。

2、积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几。

3、价格问题:每件商品的价钱叫做单价,买了多少叫做数量,一共用的钱数叫做总价。它们之间的关系是:单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量。

4、行程问题:一共走了多长的路叫做路程,每小时(或每分钟)行的路程叫做速度,行了几小时(或几分钟)叫做时间。它们之间的关系是:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。

练习题

一、想一想,填一填。

1、最小的两位数与最大的三位数的积是()。

2、200个18是(),125的40倍是()。

3 特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米.

4、在○填上“>”、“<”或“=”。

180×5○160×6 47×100○470×10

5、光明小学有789人,大约是()人。

6、根据6×50=300直接写出下面两题的积。

18×50=()42×50=()

7、一架飞机的速度可达每小时900千米,可以写作()。

二、用心选一选。

1、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。

A、不变

B、扩大10倍

C、缩小10倍

2、125×80的积的末尾有()个零。

A、2

B、3

C、4

3、三位数乘两位数积是()。

A、四位数

B、五位数

C、四位数或五位数

4、美园小区有五栋楼房,每栋有120户人家,小区共有()户人家。

A、600

B、500

C、125

三、口算

34×3= 20×45= 60×90= 8×105= 50×70= 18×5= 350×4= 500×5=

四、计算题要仔细。

1、估算。

603×21≈399×42≈538×48≈

2、竖式计算

138×16= 407×35=

930×22= 523×60=

五、解决问题。

1、星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子。这个饭店每个月大约要用掉多少双一次性筷子?(按30天计算)

2、新华书店为庆祝“六一”儿童节,买4套儿童百科送1套。

一次买4套,每套便宜多少钱?

每套45元

3、星期天王华一家去郊游,去时的速度是60千米/小时,用了3小时,返回时用了2小时。

(1)从王华家到郊游地有多远?

(2)返回时平均每小时行多少千米?

4、思雨花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表:

(1)每种花卖了多少元?

(2)一共收入多少元?

第四单元【平行四边形和梯形】

1、在同一平面不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

2、两条直线相交成直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。

3、过直线上一点有且只能画一条直线与这条直线垂直。

4、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

5、两条平行线之间可以画无数条垂直线段,两条平行线之间的距离是相等的。

6、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

7、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。

8、长方形和正方形相邻的两条边互相垂直,相对的两条边互相平行。

9、平行四边形容易变形,具有不稳定性。三角形不容易变形,具有稳定性。长方形框架拉成平行四边形之后,周长不变,面积比原来变小了。

10、任何一个三角形的三个角的和都是180度,任何一个四边形的四个角的和都是360度。

11、长方形和正方形都是是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形。

12、常见的四边形有平行四边形、梯形、长方形、正方形。

13、两个完全一样的梯形也可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形也可以拼成一个平行四边形。

14、①只有一组对边平行的四边形叫梯形。②两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。③有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

15、①如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。②如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行。

平行四边形和梯形练习题

一、“认真细致”填一填

1、在()的两条直线叫做平行线。

2、两组对边()的四边形叫做平行四边形。

3、常见的四边形有

()。

4、只有一组对边平行的四边形叫做()。

5、两条直线相交成()角时,这两条直线互相垂直。

6、()的梯形叫等腰梯形。

7、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,

这条垂线的长是()厘米。

8、右图中有()个平行四边形,(

二、“对号入座”选一选

1、下面错误的是()

A、正方形相邻的两条边互相垂直。

B、两条直线互相平行,这两条直线相等。

C、长方形是特殊的平行四边形。

D、任意一个四边形的四个角的和都是3600 。

2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比

原长方形的周长()。

A、大

B、小

C、一样大

D、无法比较

3、从直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的()的长。

A、线段

B、射线

C、直线

D、垂直线段

4、下面四边形中()不是轴对称图形。

A

5、在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的()。

A、梯形

B、平行四边形

C、三角形

三、小法官,判一判

1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。()

2、梯形的底和高一定是垂直的。()

3、三角形具有稳定性的特点,而平行四边形却有容易变形的特点。()

4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。()

5、梯形是只有一组对边平行的四边形。()

四、“实践操作”显身手

1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。

2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。

底(

)厘米;高( )厘米

3、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。

4、按要求在下面图形中画一条线段:

(1)、 分成两个梯形。 (2)、分成一个平行四边形和一个梯形

5、如图,要从东村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样

挖?请在图上画出来。

第五单元【除数是两位数的除法】

1、除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商。

2、除数是两位数的计算方法:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。求出每一位商,余下的数必须比除数小。

3、除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点?有什么不同点?

相同点:除到被除数的哪一位,就把商写在哪那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。

不同点:除数是两位数:先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数。除数是一位数:先用除数试除被除数的前一位数,如果前一位数比除数小,再除前两位数。

4、被除数和除数都同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。

5、除数不变,被除数乘以几,商也乘以几;被除数不变,除数乘以几,商反而除以几。

6、三位数除以两位数,商可能是一位数,也有可能是两位数。

7、除数是两位数除法试商口诀:除数两位看两位,两位不够看三位;除到哪位商哪位,熟记口诀定好位;试商方法要灵活,同头够除要商1;同头无除商9、8,不够商1零占位。

除数是两位数的除法练习题

一、填空。

1、计算814÷19时,可以把19看作()来试商。

2、甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24,那么甲数是(),②如果甲数是60,那么乙数是()。

人教版五年级数学上册第五单元同步练习及答案

人教版五年级数学上册第五单元同步练习 一、填空题:(16分) 1、鸡和兔共有8只,如果鸡有x只,那么兔有()只。鸡共有()腿,兔共有()腿。 2、一个长方形的宽是x米,长是宽的2倍,长是()米,这个长方形的周长是()米,面积是()平方米。 3、小红每分钟走x米,1小时能走()米。 4、比x的2倍少1.2的数是()。 5、女儿今年a岁,爸爸比女儿年龄的3倍少2岁,女儿今年()岁。 6、甲数是x,比乙数少y,乙数是(),两数的和是()。 7、三个连续的自然数,第一个是a,第二个数是(),第三个数是()。 8、如果3x+6=24,那么5x-7=()。 9、小红家9月份用水量是12吨,共交水费c元,那么水费每吨是()元。 10、明明买了4个笔记本,每个x元,付出20元,应找回()元。 二、判断题:(每题2分,共10分) 1、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。() 2、方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。() 3、x个4.5相加,和是4.5x。()

4、a×3=3a ( ) 5、x+x=x2() 三、选择题:(每题2分,共10分) 1、x的一半与4.5的和用式子表示是() A、2x+4.5 B、x÷2+4.5 C、x÷2-4.5 D、2÷x+4.5 2、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是() A、1 B、10 C、6 D、4 3、a除以150的商再减去20的差,列式为() A、a÷150-20 B、150÷a-20 C、a÷(150-20) D、150÷(a-20) 4、小明今年a岁,爸爸今年36岁,20年后爸爸比小明大()岁。 A、20 B、36-a C、a-36 D、16 5、下列式子是方程的是() A、9x+b B、3a-2b<0 C、2x+5 D、3a=6 四、解方程并检验(每题5分,共30分) 8x=24 x÷0.5=1.2 6x-4x=20.2

新人教版六年级数学下册同步:总复习

总复习 一、填空题。(每题2分,共16分) 1、一个正方体,相交于一个顶点的三条棱长度之和为12厘米,则正方体棱长之和为()厘米, 它的表面积为(),体积为()。 2、棱长都是10厘米的正方体堆放在墙角处(如图),共有 ()个正方体,露在外面的面积是()平方 厘米。 3、做一个无盖的棱长为6分米的正方体铁盒,至少需要()平方分米的铁皮。 4、一根圆钢的底面直径为10厘米,长为50厘米,它的侧面积是()平方厘米。 5、下面三个小正方体(如图)都按相同的规律写着1,2,3,4,5,6。那么,三个正方体朝左一面 的数字之和等于()。 6、一根长方体木料长1米,把它切成两段后,表面积增加了4平方分米,这个长方体的体积是()。 7、一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知圆柱与圆锥体积相差3立方分米,圆锥的体积是()立 方分米。 8、将一个直径为20厘米的圆柱侧面展开后,得到一个正方形,这个圆柱的体积是()立方厘米。 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分) 1、圆锥的体积一定,它的底面积与高成反比例。() 2、从正面看到的形状为。() 3、表面积相等的长方体,体积一定相等。() 4、带的长方形有8个。() 5、正方体的棱长扩大3倍,则它的体积就扩大9倍。() 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1、两个圆柱的体积相等,底面半径的比是2 :3,高的比是() A、3 :2 B、4 :9 C、9 :4

A 、东偏北35° B 、东偏南55° C 、北偏西55° 3、 从正面看到的形状为( ) 4、把棱长为π厘米的正方体木料削成最大的圆锥体,圆锥的体积占正方体体积的( ) A 、4π B 、2π C 、π 12 5、钟面上的时针、分针的运动是( ),电梯的运动是( ),地球的运动是( ) A 、旋转 B 、平移 四、我会画。(16分+10分 = 26分) 1、按要求画出图形B 、C 、D 、E 。 (1)将图形A 向右平移5格,得到图形B 。 (2)将图形B 向下平移4格,得到图形C 。 (3)将图形C 的左下角的点作定点,绕该点逆时针旋转90°,得到图形D 。 (4)将图形A 的各边放大2倍,得到图形E 。 2、左图是由( )个棱长1厘米的正方体搭成的,将这个立体图形的表面涂上红色。其中三面涂上红色的正方体有( )个,有两面涂上红色的正方体有( )个,只有一面涂上

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册) 第一单元小数乘法 1.1小数乘法 1、小乐到超市买零食,1袋薯片4.5元,买3袋要多少钱? 2、列竖式计算: 0.72×5=2.4×0.8=0.56×0.04= 3、观察下列算式,你发现了什么? 从左边的算式我发现:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数,从右边的算式我发现:一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数

1.2小数乘法的验算及积的近似数 1、1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时? 2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞的个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数) 3、计算下面各题。 0.08×9≈(得数保留一位小数) 1.7×0.45≈(得数保留两位小数) 4、一个三位小数保留两位小数后是6.48,这个三位数最大是多少?最小是多少?

1.3整数乘法运算定律推广到小数 1、观察下面每组的两个算式,他们有什么关系? 0.7×1.2〇1.2×0.7 (0.8×0.5)×0.4〇0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5〇2.4×0.5+3.6×0.5 2、下面各题,怎样简便就怎样算。 0.125×0.9×0.80.67×3+0.67×97 4.32-4.32×0.96.32+6.32×99 3.25×1048.8×1.25

1.4小数乘法应用题 1、刘鑫买下面这些文具,带100元够吗? 2、五一班有45名师生照相合影,每人一张照片,一共需要付多少钱? 3、为鼓励居民节约用电,某市采取分档收费,收费标准如下表。 (1)李阿姨家上月用电165千瓦时,电费是多少元?

新人教版四年级数学上册《角的度量》同步试题及答案解析

《大数的认识》同步试题 北京市东城区西中街小学崔钰 一、填空。 1.10个十亿是(),10个()是十亿;()个百万是一亿。 考查目的:十进制计数法。 答案:一百亿、一亿、100 解析:一亿是10个一千万,一千万是10个一百万,所以100个一百万是一亿。 2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(),这个数读作()。 考查目的:掌握数位顺序,亿以上数的写法和读法。 答案: 6200300005、六十二亿零三十万零五 解析:按照数位写数,注意0的读法。 3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。 考查目的:考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。 答案:250781369 二亿五千零七十八万一千三百六十九 73062000305 七百三十亿六千二百万零三百零五 解析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。 4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。受影响的最多有()人,最少有()人。 考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。 答案:649999999 550000000 解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大,如果是通过“五入”得到的,那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。而6亿多比5亿多大,因此,“四舍”中最大是4,要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的,那么这个数千万位上最大是4,其他位上最大都是9,那么这个数最大是649999999;要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数,那么这个数千位上最小是5,其他位上最小都是0,那么这个数最小是550000000。

最新人教版六年级数学下册全册同步练习含答案解析

负数同步练习(一) 1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。 -8 读作: ;+12读作: ; 5.37读作: 。-7 10 读 作: ; 正数 负数 2.一座高山比海平面高234米,记作( );一个盆地比海平面低64米,记作( );海平面记作( )。 3.下面各组数中不是互为相反意义的量的是( ) A 、向东走5米和向西走2米 B 、收入100元和支出20元 C 、上升7米和下降5米 D 、长大1岁和减少2千克 参考答案: 1.负八;正二;五点三七,负十分之七; 正数 负数 2.+234 -64 0 3.D +12 5.37 -8 -7 10

1.按要求填空。 (1)写出A、B、C、D、E表示的数。(1) (2)在数轴上表示下列各数。 -4 2.5 -3 - 5 2 +2 +3.5 2.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作()。3.5名同学的身高如下: 小兰 135cm 、小东138cm、小丽142 cm、小华145 cm、小昊150 cm。以平均身高为标准,小兰矮7cm记作:-7cm;请你表示出其他4个同学的身高。 参考答案: 1.略 2.-3米 3.(135+138+142+145+150)÷5=142 cm 小东:-4cm 小丽:0 小华:+3cm小昊:+8cm 负数同步练习(二)一、填空 1.选择合适的温度连线。 考查目的:结合生活实际理解负数的意义。

答案: 解析:引导学生结合生活经验进行分析判断。对于-5℃和-16℃,这两个温度的连线很容易出错,分析时提示学生根据南京所处的地理位置可以知道,冬天某一天的最低气温应为-5℃。 2.某市2014年每个季度的平均气温如下表所示。 季度第一季度第二季度第三季度第四季度 平均气温 -10 15 20 -5 (℃) 你能在温度计上表示出这些温度吗? 考查目的:负数的意义及其在温度计量中的应用。 答案:

五年级数学同步培优一

五年级数学上册同步培优(01) 一、填空: 1、方框里填整数,最大能填几 □×6﹤88.5 70.8﹥□×23 □×8﹤59.237×□﹤85.1 2、填一填 二、列竖式计算 40.8÷8= 58.5÷45= 14.7÷14= 36÷48= 18.72÷18= 31.8÷12= 8.4÷0.3= 9÷1.5= 三、解答下面。 试一试1 1、一辆汽车,行驶65千米耗油5.2升,这辆汽车平均每千米耗油多少升?平均每升油可以行驶多少千米?

2、根据测算,25千克大豆可以榨油10千克。算一算:1千克大豆可以榨油多少千克?要榨1千克油需要多少千克大豆? 测一测:1 1、李阿姨用32元,买了4千克苹果。每千克苹果多少元?一元钱可以买多少千克苹果? 2、汽车1.6小时行驶了80千米,这辆汽车行一千米要多少分钟?照这样的速度,5.2小时可以行驶多少千米? 3、海边晒盐厂,用50吨海水可晒出8吨粗盐。要晒出一吨盐需要多少吨海水?每一吨海水可以晒出多少吨盐? 试一试2 1、小红在计算一道除数是一位小数的除法计算题时,把除数的小数点看掉了,得到的结果与正确的结果相比是多了还是少了?如果两次结果相差4.68,正确的结果是多少? 2、小红在计算一个两位小数除以0.25时,把被除数的小数点漏掉了,结果商是244。正确的被除数和商分别是多少?

测一测: 1、李兵在计算一个数除以5.3时,把除数抄成了53,得到的结果比正确结果少了21.6.正确的结果是多少? 2、王红在计算5.3乘一个数时,错写成3.5乘这个数,得到的结果比正确的结果少了5.22,正确的积是多少? 四:课后练习 1、、冲杯咖啡要0.19kg开水。泡一杯茶要0.25kg 开水,小兰妈妈将一壶2.85千克的开水全部用来冲咖啡,可以冲多少杯咖啡?如果全部用来泡茶,最多可以泡多少杯茶? 2、用两摞同样的纸,第一摞有500张,厚4.7cm ,第二摞厚7.05cm,第二摞有多少张? *2、大、小两袋面粉共重9.6千克,大袋面粉用于2.1千克后,大袋里剩下的面粉是小袋的1.5倍。大袋里原有多少面粉? *4、同学去参加登山活动,上山时每分钟行60米,下山时按原路返回,平均每分行90米。同学们登山活动中上下山的平均速度是多少?

人教版小学五年级数学上册单元同步试题全套

最新人教版小学五年级数学《小数乘法》同步试题 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗? 已知:148×23=3404, 那么: 1.48×23=(),148× 2.3=(), 0.148×23=(), 14.8×2.3=(), 1.48×0.23=(),0.148×0.23=()。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 4.在下面算式的括号里填上合适的数。(你能想出不同的填法吗?) 1.26=()×() =()×()

5.“水是生命之源”。某市自来水公司为鼓励居民节约用水,对用水量采取按月分段计费的方法收取水费,用水量在规定吨数以内的按基本标准收费,超过规定吨数的部分提高收费标准。下面是小明家1~4月份用水量和缴纳水费情况: 根据表中提供的信息,回答下面的问题。 (1)每月用水量的规定吨数是()吨; (2)基本标准是每吨收费()元; (3)超过规定吨数部分的标准是每吨收费()元; (4)如果小明家5月份用水20吨,那么应缴水费()元。 二、选择 1.下面有三道小数乘法计算,其中正确的是()。 A.0.15×0.08=0.012 B.0.17×4.2=0.704 C.0.11×0.027=0.0297 2.如果0.98×A<0.98,则A与1的大小关系是()。 A.A>1 B.A<1 C.A=1 3.将“ 4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数,所得的近似数是()。 A.3.59 B.3.6 C.3.60 4.在计算“12.5×2.5×3.2”时,有下面三种算法,其中正确的是()。 A.12.5×2.5×3.2=12.5×0.8+2.5×4=10+10=20

人教版四年级上数学同步测试及解析-总复习及答案

四年级上册《总复习》同步试题 一、填空 1.一部小说有一百二十八万五千字,这个数写作(),把它四舍五入到万位约是()。 考查目的:大数的写法及求它的近似数。 解析:在写数时注意0的位置及个数,求它的近似数时看千位上的数字,再选择四舍还是五入法。 答案:1285000 129万 2.与最小的六位数相邻的两个数分别是()和()。 考查目的:亿以内数的相邻数的数。 解析:在填写时注意两点:1.最小的六位数 2.相邻 答案:99999 100001 3.计算416÷52时,把52看作()试商。商是()。 考查目的:四舍五入试商法。 解析:此题用的是四舍试商法。 答案:50 8 4.王大爷家今年共收获小麦3070千克,平均每90千克装一袋,这些小麦可以装满()袋,还剩()千克。 考查目的:商不变的规律。 解析:要注意的是余数是被除数的一部分。 答案:34 10 5.要使□58÷ 32的商是两位数,□里最小可以填(),要使473÷4□的商是两位数,□里最大可以填()。 考查目的:商的位数与被除数、除数的关系。 解析:根据商是两位数这个要求,第一题的被除数的前两位一定能除以除数,根据被除数的十位和除数32,所以被除数的最高位填写3。 答案: 3 7 6.若A×B=48,那么(B × 3)×(A×2)=(). 考查目的:积的变化规律。

解析:这道题是两个因数都发生了变化。积应该×6 答案:288 二、填空 1.2090000读作()。 A. 二百零九 B. 二百零九万 C. 二百九十万 D. 二十点九万 考查目的:亿以内数有关零的读法 解析:读数时要先分级 答案:B 2.A和B是不等于零的数,已知A÷B=20,如果A扩大5倍,B缩小5倍后,商是( )。 A. 4 B. 20 C. 100 D. 500 考查目的:商不变的规律。 解析:扩大表示×,缩小表示÷ 答案:B 3.用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是()度。 A. 200 B. 20 C. 2 D. 40 考查目的:角的读数与角两边叉开的大小有关。 解析:角的度数只与角两边叉开的大小有关。 答案:B 4.把699000改成用“万”作单位的近似数是()。 A. 69 B. 70 C. 69万 D. 70万 考查目的:亿以内数连续进位的近似数。 解析:求它的近似数时看千位上的数字,再选择四舍还是五入法。 答案:D 5.把6900000000改成用“亿”作单位的数是()。 A. 69 B. 69亿 C. 70亿 D. 6900000000 考查目的:亿以上数的近似数。 解析:求它的近似数时看千万位上的数字,再选择四舍还是五入法。 答案:B 6.下面各数一个零也不读的数是()。 A. 6009009 B. 25070000 C. 1360009000 D. 2570009000

人教版六年级下册数学同步练习

人教版六年级下册同步练习 《负数》同步试题 一、填空 1.选择合适的温度连线。 考查目的:结合生活实际理解负数的意义。 答案: 解析:引导学生结合生活经验进行分析判断。对于-5℃和-16℃,这两个温度的连线很容易出错,分析时提示学生根据南京所处的地理位置可以知道,冬天某一天的最低气温应为-5℃。 2.某市2014年每个季度的平均气温如下表所示。

考查目的:负数的意义及其在温度计量中的应用。 答案: 解析:此题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量:零度以下记为负数,零度以上记为正数。再根据表格中的数据,直接在温度计上标出即可。 3.看图填空。(单位:千米) (1)一辆汽车从A城向东行30千米,表示为+30千米,那么从A城向西行50千米,表示为()千米; (2)如果汽车的位置是+60千米,说明它向()行了()千米; (3)如果汽车的位置是-80千米,说明它向()行了()千米;

(4)如果这辆车从A城出发先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置表示为()千米; (5)如果这辆车从A城出发先向西行70千米,再向东行70千米,这时它的位置表示为()千米。 考查目的:结合数轴的知识,理解负数的意义及其应用。 答案:(1)-50;(2)东,60;(3)西,80;(4)-30;(5)0。 解析:用正负数表示具有相反意义的两种量:向东行记为正数,向西行记为负数,A城记为0。再结合各小题的题意填空。 4.六(1)班同学进行“1分钟跳绳”测验,以80下为标准,超过的数用正数表示,不足的数用负数表示。下表是第一组的成绩记录单。 跳得最多的是(),实际跳了()下;跳得最少的是(),实际跳了()下;根据以上数据估一估,这组同学平均每人1分钟跳绳次数会()80下。(填“>”或“<”) 考查目的:正数、负数的知识在实际生活中的应用以及简单的计算。 答案:李强,88;陈金,74;>。 解析:跳得最多和最少的同学只需通过比较表格中的数据的大小即可得出,实际跳的次数涉及简单的计算。估计平均数的方法有很多,可以引导学生直接利用表格中的数据得出结论:因为3+8-5+7+1-6+2-1-2=7>0,所以这组同学平均每人1分钟跳绳次数会大于80下。 二、选择 1.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5)克,表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于()克。

2016-2017学年人教版五年级上册数学全册同步练习及答案

1.5 3 5 0.35 0.4 0.11 1.2 小数乘小数 二、先判断积有几位小数,再计算。 0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843= 三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远? 四、世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多 少吨?高多少米? 五、比一比,填一填。 2.4× = 1.2× =

答案: 一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22(千米) 四、150×18.7=2805(吨)25.9×3.2=82.88(米) 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42 1.3 积的近似数 一、填一填。 1.6.995用“四舍五入”法保留两位小数是()。 2.4.3×0.83的积是(),保留一位小数后是()。 3.求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()。 4.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 三、一支自动铅笔3.18元,一支钢笔的价钱是它的1.6倍,一支钢笔多少元?(根据自己的经验确定保留几位小数。) 四、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉 细胞?(得数保留一位小数。) 五、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有 多重?(得数保留整数。)

答案: 一、1. 7.00 2. 3.569 3.6 3. 万分位 4. 3.04 2.95 二、6 5.8 5.84 1 0.7 0.70 11 11.0 11.00 三、3.18×1.6≈5.09(元) 四、0.049×45≈2.2(亿个) 五、5.85×6≈35(吨) 1.4 整数乘法运算定律推广到小数 一、填一填。 (8.2+2.4)×5= □×□+□×□ 71×5.9+29×5.9=(□+□)×□ 2.5×5×4=(□×□)×□ 二、用简便方法计算。 0.25×2.6×0.4 7.69×101 46×0.33+54×0.33 2.5×204 3.2×125 (125-40)×0.8 三、某商场一天卖出空调17台,每台873元,同时风扇也卖出17台,每台127元。一天该商场的空调、风扇共卖了多少钱? 四、一套衣服98元,学校为合唱队买了45套这样的衣服,一共花了多少元?

数学同步摸底五年级上学期第一次月考

数学同步摸底五年级上学期第一次月考 (时间:90分钟) 班级:__________ 姓名:__________ 一、填空题。(每小题1分共10分) 1. 3米长的绳子平均剪成6段,每段是全长的 2. 3. 一个数的个位上是7,十位上的数比个位上的数少2,这个数是______。 4. 把3米长的彩带平均分成4段,每段的长度占全长的 5. 6. 在横线上填上合适的数。 ______-9=38 65-______=60 ______+20=44 ______+30=100 17-______=9 7. 在横线上填上“>”、“<”或“=”,填上适当的分数。 8. 9. 把一根 2 m长的木料锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的______,每段长______ m。 10. 6÷______= 二、判断题。(共10分) 1. 两个不同质数的公因数只有1。() 2. 64÷2×(8+4)去掉括号,运算顺序一样.()

3. 分子比分母大的分数是假分数。() 4. 在20dm、5米和150cm中,5米最长。() 5. 一种方便面包装质量规定(90 6. 自然数可分为质数和合数两种。() 7. 自行车的角架之所以做成三角形,是因为三角形的内角和是180°。() 8. 一个大冰箱的容积有480mL。() 9. 余彬4次跳绳的总成绩是500下,付峰3次跳绳的总成绩是390下,余彬的跳绳成绩好.() 10. 长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形。() 三、选择题。(共20分) 1. 下面各数中把“0”去掉大小不变的是() A .7055 B .7.05 C .70.55 D .7.550 2. 用一根长()的铁丝正好可以做一个长6cm、宽5am、高3cm的长方体框架。 A .28cm B .48cm C .56cm 3. 已知a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然数),那么下面说法正确的()。 A .a是倍数 B .b是因数 C .c是因数 D .b、c都是a的因数

人教版小学数学四年级上册同步练习全套(含答案)

人教版小学数学四年级上册同步练习全套 1.1 认读亿以内的数 一、我会填。 1.从个位起,第五位是()位,第()位是百万位,它的右边一位是()位,计数单位是()。 2.一个数千万位上和千位上的数都是3,其余各数位上的数都是0,这个数是()。 3.由5个百万,7个十万,8个百组成的数是() 二、我会读。 90900704 读作 251600 读作 3985001 读作 三、按要求写数。 7605008001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:() 读两个零:() 一个零也不读:() 四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数? 答案: 一、1.万七十万十万 2.30003000 3.5700800 二、九千零九十万零七百零四 二十五万一千六百 三百九十八万五千零一 三、只读一个零:(760500 8001003 90170 8800008)

读两个零:(20451036 ) 一个零也不读:(58005000 ) 四、35600 36500 53600 56300 63500 65300 1.2 亿以内数的写法 一、写出下列各数。 八万三千零八写作();一千零一十万二千写作() 七千万写作();三万写作(); 二、下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。 三、我会写。 1.全世界动物种类约九千二百个。写作:() 2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。写作:() 3.一天有八万六千四百秒。写作:() 4.四年级的语文书有二十万字。写作:() 5.巴西足球闻名世界,巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。写作:() 四、数学乐园。 亮亮家的电话号码是八位数,百万位上数字是5,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,你能猜出她家的电话号码吗?( ) 答案:

最新部编人教版六年级数学下册同步训练

六年级数学下册同步训练目录 1、1 负数同步训练 班级: 姓名: 一、填空。 1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作( )。 2、在0.5,-3,+90%,12,0,- 2 3 这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。 3、+4.05读作( ),负四分之三写作( ) 4、向东走9m 记作+9m ,那么-7m 表示( ) 5、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( ) 6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 7、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正 数都比0( ),负数都比正数( )。 8、一包盐上标:净重(500 + 5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。 9、大于-3而小于2之间有( )个自然数,他们分别是( )。 10、在数轴上,-2在-5的( )边。 二、在○里填上“>”、“<”、或“=” -3○1 -5○-6 -1、5○-23 -2 1○0 0○5%

1、2 负数同步训练班级:姓名: 3月5 日 实际应用问题: 1、人的正常体温是37℃,与它相比,37.5℃比正常体温高0.5℃,记作:+0.5℃。36℃比正常体温低1℃,记作:-1℃。用上面的方式,记录下某人4次测量体温的情况。 时间3:00 6:00 9:00 12:00 体温/℃39.5 38 37.6 36.5 3:00的体温:() 6:00的体温:() 9:00的体温:() 12:00的体温:() 2、某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:+5个;如果某人生产了98个零件,记作:-2个。 下面是小张一周的生产零件的个数情况: 星期星期一星期二星期三星期四星期五 计数/个-6 +12 +9 -3 +8 (1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?是多少个? (2)怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件,请试一试,写出简单的过程。

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案

人教版小学数学五年级上册同步练习 1.1 小数乘整数 1. 2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶重多少千克? 3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米? 4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。 0.48=()×() 答案:

1. 5.8×3=17.4(元) 2. 1.25×64=80(千克) 3. 0.05×280=14(米) 4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16(答案不唯一) 1.2 小数乘小数 一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积.。 因数75 7.5 75 75 0.75 7.5 因数24 24 2.4 0.24 0.24 0.24 积1800 二、先判断积有几位小数,再计算。 0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843= 三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远? 四、世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?

1.5 3 5 0.35 0.4 0.11 五、比一比,填一填。 2. 4× = 答案: 一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22(千米) 四、150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(米) 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42 1.3 积的近似数 一、填一填。 1.6.995用“四舍五入”法保留两位小数是()。 2.4.3×0.83的积是(),保留一位小数后是()。 3.求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()。 4.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 二、用四舍五入法保留积的近似值。 三、一支自动铅笔3.18元,一支钢笔的价钱是它的1.6倍,一支钢笔多少元?(根据自己的经验确定保留几位小数。) 1.2× =

六年级数学下册同步练习(苏教版)

2019年六年级数学下册同步练习(苏教版)要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累,查字典数学网为大家整理了2019年六年级数学下册同步练习,小朋友们一定要仔细阅读哦! 2019年六年级数学下册同步练习(苏教版) 一、填空:(122=22分) 1、如果要反映数量的增减变化情况,可以用( )统计图表示。 2.甲、乙两数的和是54,甲数是乙数的80%,甲数是( ),乙数是( )。 3、一个圆柱的底面直径是4厘米,高是6厘米,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米,底面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,这个圆柱的体积( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是( )立方厘米。 4、圆锥的体积=( ),用字母表示就是V= ( )。 5.一个圆柱侧面积是12.56平方厘米,半径是2厘米,体积是( )立方厘米。 6.把一个圆柱的侧面展开后,正好得到一个边长是62.8厘米的正方形。这个圆柱的底面直径是( )厘米,高是( )厘米。8.用铁皮做一根长4米的通风管,管口的直径是10厘米。做2个通风管至少要用白铁皮( )平方米。 9. 圆柱的底面周长扩大3倍,高扩大2倍,侧面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。新

10. 把一根3米长的圆柱形木料锯成三段,表面积增加了48平方厘米,这根木料的体积是( )立方厘米。 11.一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积比圆柱体积小18立方分米,圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。 12.把一个底面直径为6.28厘米、高为3厘米的圆柱形橡皮泥,捏成底面半径为3.14厘米的圆锥,这个圆锥的高是( )厘米。 13.男生人数是女生人数的80%,男生人数比女生人数少( )%, 女生比男生多( )%。 三、判断题(25=10分). 1.正方体、长方体、圆柱体的侧面积积都可以用底面周长乘高来计算。( ) 2.在计算用铁皮做水桶的用料是多少的问题中,取近似值的方法是去尾法( ) 3.圆柱体的高越高,它的体积就越大。( ) 4. 把一圆柱割拼成一个近似的长方体,体积与表面积都不会变。( ) 5.圆锥的体积一定比圆柱的体积小。( ) 四、选择(25=10分) 1.甲数是乙数的2倍,那么甲数比乙数多( )

人教版五年级数学上册单元同步测试题全套含答案

人教版五年级数学上册单元同步测试题全套含答案 1.小数乘法的计算能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共22分) 1.3.52×2.6的积是()位小数,得数保留整数约是(),保留两位小数约是()。 2.根据46×58=2668,直接写出下面各题的得数。 4.6× 5.8=() 4.6×0.58=() 0.46×0.58=() 3.在()里填上合适的数。 3.45×()<3.45 3.45×()>3.45 3.45×()=3 4.5×6.2 3.45×()=0.345 4.水墨画《黄山风景区》,估计一下,它的面积一定超过()平方米。 二、我会辨。(每题2分,共10分) 1.两个因数的积保留一位小数是7.8,它的准确值是7.84。() 2.2.5×1.8+2.2=10。() 3.两个非零数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b。()

4.2.5×0.4=25×0.04=0.25×4=1。() 5.7.86×99=7.86×100-1。() 三、我会算。(共48分) 1.直接写出结果。(每题0.5分,共6分) 1.25×8= 1.25×0.8= 0.4×0.3=7.6×0.1= 0.5×1.1= 2.04×3= 1.5×4= 1.6×5= 4.2×0.02=8.5×2= 10×1.01=0.5×0.07= 2.列竖式计算,带★的要验算。(每题3分,共12分) ★3.05×4.8 9.5×0.004 4.45×3600 ★0.17×3.45 3.列竖式计算,按要求取近似值。(每题6分,共12分) (1)保留一位小数。 0.95×8.7 3.14×12

(2)精确到个位。 7.07×6.5 140×3.22 4.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(每题3分,共18分) 5.6×0.12518×0.75-2.76 61×0.36+3.6×3.9 10.2-4.8×1.5

最新人教版六年级数学下册全册同步练习

《圆柱与圆锥》 同步试题 一、填空 1.如图,把底面周长18.84 cm,高10 cm 的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。 这个长方体的底面积是()cm2,表面积是()cm2,体积是()cm3。 考查目的:圆柱的侧面积、表面 积和体积计算。答案:28.26, 304.92,282.6。 解析:把圆柱体切拼成一个近似的长方体后,底面积、体积都没有发生改变,只有表面积比原来的圆柱多 了两个长方形的面积,而多出的两个长方形的长等于圆柱的高,宽等于圆柱底面圆的半 径(利用底面周长计算)。 2.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥,老师告诉大家,圆柱和圆锥的体积相等,底面积也相等,已知圆锥的高是12 厘米。请你算一算,这个圆柱的高是()厘米。 考查目的:圆柱与圆锥的体积。 答案:4。 解析:圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的。在圆柱和圆锥体积相等,底面积也 相等的情况下,圆锥的高是圆柱高的3 倍,因此圆柱的高是12÷3=4(厘米)。 3.一个圆柱形的木料,底面半径是3厘米,高是8厘米,这个圆柱体的表面积是()平方厘米。如果把它加工成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是()立方厘米。 考查目的:圆柱的表面积、圆锥的体积计算。 答案:207.24,150.72。 解析:圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,侧面积=底面周长×高,把相关数据代入公式即可求出表面积。 把这个圆柱加工成一个最大的圆锥,也就是这个圆锥与圆柱等底等高,要注意计算的是削去部分的体积,

可以理解为是圆柱体积的或圆锥体积的2倍。 4.下图中的圆柱形杯子与圆锥形杯子的底面积相等,把圆锥形杯子装满水后倒进圆柱形杯 子,至少要倒 ()杯才能把圆柱形杯子装满。

四年级数学上册 《条形统计图》同步试题(含答案)

四年级数学上册《条形统计图》同步试题(含答案) 一、填空 1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。 统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。 考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。 答案:5、中国上海、34、84。 解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。 3.根据统计结果填空。

这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。 考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。最多、最少的数据确定方法。 答案:300 七900 十2100 1200 8700 解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。 4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。 育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图 每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。 考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。 答案: 5 238 解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。 5.根据统计图回答下面问题。 四年级同学参加兴趣小组情况统计图

一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。 考查目的:会看横式条形统计图。 答案:35 足球趣味数学 6 足球趣味数学 解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。 二、选择 1.杨树再种( )棵就和柳树同样多。 ①4 ②6 ③8 考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量。 答案:② 解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。 2.芳芳家下半年各月用水量最多相差()千克。 ①5 ②5000 ③50

五年级上册数学答案同步

五年级上册数学答案同步 【篇一:人教版五年上册数学同步训练】 年级数学期末测试题(一) 一、填空:(19分) 1、小数部分的位数是无限的小数叫做()。 2、用字母表示出:乘法的分配律(),梯形的面积公式()。 3、一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是(),最小是()。 5、李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工()个。 8.水果店有a筐苹果,每筐b千克,每千克卖2.4元,共卖()元。 9. 7600千克=()吨 3800平方厘米=()平方米 11.一个平行四边形的底是9厘米,高是底的2倍,面积是( )平方厘米 12.一个等边三角形的周长与一个正方形的周长相等,已知等边三角 形边长是12cm,正方形的周长是()cm,面积是()cm 二、火眼金晶。(5分) 1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。() 2、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。() 3、 4.99和 5.03保留一位小数都是5.0。() 4、当除数是小数时,两个数相除的商一定比被除数大。() 5、因为方程是等式,所以等式也是方程。() 三、选出最准确的答案写在括号里。(5分) 1、一个三角形的面积是48厘米,高是12厘米,底是()。 a:6 厘米 b:8厘米 c:10厘米 2、2.323232…的循环节是(). a:32b:3232 c:323 3、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积() a:都比原来大 b:都比原来小c:都与原来相等 4、5.995保留二位小数是() a:5.999b:6.00 c:6.000 a.乘法交换律 b.乘法分配率 c.乘法结合律 d.加法结合律 四、计算。(40分) ⒈直接写得数(5分) 2.竖式计算(带★的验算)(7分)

人教版四年级数学上册同步练习题

人教版四年级数学上册同步练习题 一、口算。 86÷2=答案 0×25=答案 900÷3=答案

840÷2=答案 90÷6=答案70÷5=答案 68÷4=答案

27÷9=答案 二、填空。 1.与千万位左边相邻的是()位,右边是()位。 2.从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个();万级包括的计数单位有(),表示多少个()。 3.7050090是由7个(),5个()和9个()组成的。这个数读作()。 4.比的四位数多1的数是(),比最小的五位数少1的数是(),它们的差是(),和是()。

5.五百零四万零九百是()位数,其中“5”、“4”、“9”分别在()位、()位和()位,这个数写作()。 6.最小的八位数是(),减去1是();的八位数是(),加上1是()。 7.用三个“0”和三个“9”组成的的六位数是(),读作(),组成最小的六位数是(),读作()。 8.20002002的位是()位,右边的“2”表示2个(),中间的“2”表示2个(),左边的“2”表示2个()。 三、判断:(对的在括号里打“√”,错的打“×” ) 1.个位、十位、百位……都是计数单位。()

2. 7040600读作:七百零四零六百。() 3.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。() 4. 五千八百万零九十写作5800095。() 6. 与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。() 7. 读404000时,一个零也不读。() 8、两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。() 9、读多位数时,每级末尾不管有几个零;都要读出来。()

六年级下册数学同步练答案

1.小明有80分、1元、1.2元的邮票各一枚可以支付多少种邮资?你是怎样想的? 只取一张时,有三种:【80分、1元、1.2】 取其中两张时,也有三种:【80分+1元、80分+1.2元、1元+1.2元】 取三张时,只有一种。 所以共有:3+3+1=7(种) 2.边防巡逻艇带的汽油最多只能用6小时,驶出时是顺风,时速120千米,驶回时是逆风,速度是顺风是3/4,快艇最多驶出多久就应该往回驶? 逆风时速是顺风的3/4,也就是说,速度比是3:4,在这一段相同路程中,所用时间比为4:3 所以顺风时间为:6*3/(3+4)=18/7(小时) 那么最多驶出:120*18/7=......(千米) 3.某学校语文教师和数学教师的人数比为13:7.如果把两名语文教师改为数学教师则人数比是3:2.原来语文教师和数学教师各多少人? 总人数不变。【要注意抓不变量】 原来:语文老师是总人数的:13/(13+7)=13/20 改了后:语文老师是总人数的:3/(3+2)=3/5 也就是说:总人数的13/20比总人数的3/5多2人。 这就是最基本分数除法应用题,【量率对应关系】所以总人数是: 2÷(13/20-3/5)=2÷1/20=40(人) 原来语文老师有:40*13/20=26(人),数学老师有:40-26=14(人)或者:40*7/(13+7)=14(人) 4.在一条新铺的路上,工人正准备安装路灯,只听负责人说;“不但要等距离还要在a、b、c 处及ac和bc的中点处都要安装一盏路灯。”小亮根据下面的图纸很快就计算出了至少需要安装多少盏路灯,你能行吗?a-c是560米,c-b是630米 a--X--c---Y--b【不知你所说的三点的位置关系,按a---c,c----d的顺序来】 既然是等距离,就是求这些距离的最大公因数作为灯距。 560÷2=280,630÷2=315,280与315的最大公因数是:35【灯距】 所以至少需要:(560+630)÷35+1=35(盏)

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