心得体会-改革创新担当心得体会

心得体会-改革创新担当心得体会
心得体会-改革创新担当心得体会

改革创新担当心得体会

篇一:改革创新担当心得体会

改革、创新、担当大讨论心得体会

10月20日,在汉中市政府召开了“改革、创新、担当”大讨论活动动员会,据悉,大讨论将持续5个月。会上,汉中市委书记魏增军表示,不作为是最大的失职。会上,汉中市委书记魏增军表示,大讨论活动是为了唤起干部的热情和干劲,为深化群众路线增加活力,同时,还要保持良好的作风。“群众路线给干部在精神上补了钙,也为群众解决了问题,但作风一直在路上,要继续保持。”魏增军表示,改革的重点在于将管理制改为服务制,针对“不想改、不会改”的问题,要积极解决。对中央已明确的改革事项,要不等不靠,对已明确的改革方向,要大胆尝试,对未明确的改革,不能盲目推进。创新的重点在于激发创造力,魏增军还介绍在外地视察中,所见到的创新点,例如在晾衣架上装烘干设备,在玻璃杯装充电设备等,“要学会借鉴,大胆创造。”而对于担当,也属讨论重点,不能满足于当一天和尚撞一天钟,要真正为群众解决问题,“不作为是最大的失职,要给单位和地方留下痕迹。改革创新是时代精神的核心,勇于担当是推动改革的精神动力。要在全面深化改革的时代大潮中,实现邢台的科学发展、绿色崛起,需要广大党员干部以先辈风范和身边的先进典型为标杆,坚定勇于担当的政治定力,培养敢于担当的无私情怀,锤炼善于担当的过硬本领,用勇于

担当推动改革,用改革谋求发展。改革创新历来是推动经济社会发展的不竭动力。向改革要发展,用改革来解决发展中的问题,是我们党在新形势下应对问题、解决问题的一大动力。但改革必然触动利益,越往前进行就越

会遇到“硬骨头”、“拦路虎”;创新肯定要闯新路,越向前迈步越需要大胆地试、大胆地闯。要啃掉“硬骨头”,大胆闯新路,勇于担当的精神动力不可或缺。勇于担当、敢于担当、善于担当,才能闯出新路子,干出新事业。

勇于担当、锐意进取是我们党的重要政治本色和精神品格。唯有学习先辈先进的公仆情怀,把群众利益放在第一位考虑,培养敢于担当的无私情怀;不断提高自身素质能力,切实解决群众关心关注的问题,锤炼勇于担当的过硬本领,广大党员干部才能担起改革创新重任,从而不辱使命,走出发展新路,闯出发展新天地。

篇二:改革创新担当个人反思材料

改革创新担当个人反思材料

生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,而将更多机遇留给勇于改革、善于创新和敢于担当的人们。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才,更应加强自身修养,提高综合能力,争做“改革、创新、担当”的“领头羊”。

勇于改革,找准组织工作服务大局的着力点,通过配强班子、选准干

部、用活人才、建强基础,着力破除阻碍组织工作科学发展的思想观念、体制机制、作风效率等方面的藩篱,以改革的实际成效鼓舞干劲,凝聚共识。

善于创新,针对目前组织工作中存在的安于现状、裹足不前、创新意识还不够强,创新实践还不够多,创新活力还没有充分释放等问题,要通过系统学习创新理论,对标借鉴先进创新经验,认真查找存在的不符合创新要求的思想和行动,亮亮丑、揭揭短,挖一挖因循守旧的思想根源,量一量党员干部思想解放程度,找一找不适应改革创新的思想观念。敢于担当,针对目前一些干部苦干实干精神和艰苦奋斗作风减退,不求有功、但求无过,不愿负责、不敢担当,思想懒散、作风疲沓等问题,激发党员干部树立强烈的责任心,把担负的改革创新任务想到深处、谋在远处、干在实处,做到主动谋事、主动干事、主动作为,敢于挑担子,能为组织分忧、为组织尽责,自觉践行“三严三实”要求,真正把重任扛起来,把工作干出色。

组织部门作为一级党委的重要职能部门,肩负着围绕中心、服务大局的重要使命。因此,组工干部除了要有其他公职人员所具备的诸如思想觉悟、文化素质、业务水平外,更要强化“不怕苦”的实干精神、“不怕变”的创新精神、“不怕事”的担当精神,破除“不敢、不愿、不会”的积习,树立改革争先、创新领先、担当勇先的“三先”精神,激发深化改革动力、锐意创新的活力、勇于担当的魄力。通过学习、讨论、宣

传、践行,形成“坚定信念改革创新,勇于担当助力发展”的思想共识,紧跟时代前进的步伐,当好勇攀顶峰的先锋队,做好探路的排头兵,在发展中创新,在创新中提高,以担当的精神风貌不断开创组织工作新局面。

篇三:改革、创新、担当心得体会

“改革、创新、担当”心得体会

——护理部

开展“改革、创新、担当”大讨论活动,是深入学习贯彻党的十八大精神,是实现伟大“中国梦”的现实需要。开展大讨论活动,对学习贯彻十八大精神和省委、市委、县委重大战略部署,确保全县同步建成小康社会均具有十分重要的意义。

只有不断推陈出新,用于改革,敢于创新,不拘一格用人才。才能选出默默无闻的老黄牛,用于驰骋的千里马。要不断强化创新意识,善于在创新中谋发展、在创新中求突破,推陈出新,真正为事业选人好才。创新要行动,通过创新工作方式方法,创新工作载体等方式,改进和改善工作。没有创新就没有进步,没有创新就如死水一潭,不进则退。坚持解放思想、改革创新大讨论,以突破前人、实践改进为创新的目的。敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急难险重的工作,发生重大事件时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵,带头冲锋,在困境中找出路、在困难中找办法,确保各项工作扎扎实实向前推进。

一要在加快发展上敢于担当。当前,面对跨越发展的现实要求,需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有敢于在逆境中求发展,在困境中找出路,才能有所作为,不断开创工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破旧的思维定式和各种条条框框,这种突破意味着要排除各种阻力,要冒许多风险。如果一切按部就班,凡事因循守旧,就会痛失发展良机。

所以要义无反顾地担起加快发展的重责,在解放思想上勇于突破,开启跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇。抢抓机遇,重在“抢”,不抢,机遇往往会擦肩而过。

二要在化解矛盾上敢于担当。现在,我们经济社会正处在转轨转型期,敢担当,就是要在突出问题、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。

三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白作人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底气。四

要有较高的要求和较强的素质。只有勇于担当才能勇往直前,才能做实事,出实效。怕担责任只能导致不求有功但求无过,人云亦云,因循守旧。从而人浮于事。要有担当意识,敢抓敢管,敢于碰硬,做到问题不回避,责任不推诿。必须讲担当、肯担当、真担当,要把责任举到头顶、把名利踩在脚下、把工作装在心中,体现人人有担当,个个讲责任。

五是敢于担当必须要有真本事、真本领,“没有金刚钻,不揽瓷器活。”没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能

会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握,准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展,把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。“敢于担当、敢于碰硬、敢于创新”大讨论活动是一项实践性极强的活动,要确保活动取得实效,必须有创新的思路和务实的举措。作为一名基层医院的护士,我们应该把开展大讨论活动与自身工作紧密结合,既确保大讨论活动有序开展,又不影响日常工作的运作。只有这样,在能够为维护好一方平安奉献自己最大的力量。

改革创新发展心得体会-最新范文

改革创新发展心得体会 篇一:“改革创新,加快发展”学习心得体会[1] 学习心得 “改革创新,加快发展”学习讨论活动正在全市全面展开,现在各单位在高效完成业务工作之余,利用一切时间认真学习规定篇目文章,加深理论学习,不断提高政治素养。作为一名教师,自己在学习也中尝到了甜头,体会到经济的昌盛,社会的发展,必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗,更需要人人参与,发扬无私奉献精神,为社会大环境的根本好转多做贡献。 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,不论是党员还是群众人民必须勇敢地站立于潮头,争做创新的开拓者和生力军,只有这样,才能更好地担负起新世纪历史使命。 落实到实际工作中,“改革创新”就是要针对规划审批业务的新情况、新问题,转变观念,更新工作思路。创新不是空谈,不是异想天开,而是要结合实际,要在实践中创新,在创新中实践。这就要求我们:一是要努力学习,不断掌握新知识和新讯息,把握大局增强驾驭复杂局面的能力和解决新情况新问题的本领。二是要深入调研,到现场去,到基层中去,准确掌握规划项目的第一手资料,寻求创新的落脚点和突破口。三是要善于总结和发现。将表象的东西变成理性的思考,总结提炼精华,找到创新的着力点。当前,正开展 的“改革创新,加快发展”学习讨论活动,这给我们提供了良好的学习讨论机会,我们一定要很好的把握,以开展学习讨论来统一思想,凝

聚力量,努力开创规划审批服务工作的新局面。 “加快发展”就是要求我们合理分配工作,提高办事效率,节约时间,为加快我区经济发展做好服务。在中国,先贤们都无比看重时间,他们把时间视为速度,看成力量,比作金钱,等同生命。邓小平同志规划的社会主义现代化“三步走”战略目标和党的十六大确定的到2020年我国全面实现小康社会目标,其实就是列出了一个时间表;其实就是与时间展开一场前所未有的赛跑;社区的发展是否超前就在于时间上的差距。人类文明发展到今天,地球越来越小,发展越来越快,慢走一步,差之千里;耽误一时,落后多年。因此,我们要加快发展自己,就必须强化时间就是发展,发展才有前途,前途决定命运的意识。时间具有三种表现形态,即:长度、宽度和密度。一天24小时,一年365天,无论你是什么人,凡夫俗子也好,王侯将相也罢,都拥有同样的时间长度。然而对于不同的人来说,时间的宽度却大不一样,同样是一天,有的人只有几个小时的有效时间,而有的有却有十几、甚至二十几个小时的有效时间。时间还是有密度的,就是利用时间的质量。同样的时间,有的人能干得成很多事情,而有的人时间利用率却很低。只要我们善于把握时间的 长度,抢占时间的宽度,运用时间的密度,就算没有虚度年华,蹉跎岁月。 历史作为一个过程,不断地在时序交替中滚滚向前。抢抓难逢机遇,争取宝贵时间,加快发展自己,这是时代赋予我们的使命。我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠,没有任何理由固步自封而止步

2篇敢于担当积极作为心得体会

2篇敢于担当积极作为心得体会 抓落实是做好一切工作的关键和保证。市委一届十一次全会对“念好山字经、做好水文章、打好生态牌,奋力创建绿色发展先行示范区”作出了具体部署,提出了明确要求。现在,目标已定、思路已清、措施已明,接下来就是要看行动、抓落实、出成效。全市广大党员干部和各地各部门必须立足实际,因地制宜,奋发有为,以踏石留印、抓铁有痕的力度,用五大新发展理念引领转型发展、融合发展、跨越发展,推动中央、省委和市委的决策部署在铜仁落地生根、开花结果。 创建绿色发展先行示范区,是省委对铜仁发展的战略定位,也是铜仁转型发展突破瓶颈的战略机遇,资料共享平台《敢于担当积极作为心得体会》。我们要牢牢抓住机遇,应对挑战,开拓创新,求真务实,特别是全市广大党员干部要敢于担当,积极作为,真抓实干,全力以赴把创建任务抓细抓实,抓出成效。 敢于担当,积极作为,需要牢记使命,尽职尽责。不忘使命,才能有方向,牢记使命,才能有靶心。全市广大党员干部必须牢记使命,肩负责任,积极履职,勇于担当、善于作为,以人一之、我十之,人十之、我百之的努力,难中求进,力同心不断开创新局面。 敢于担当,积极作为,需要直面问题,迎难而上。近年来,我市积极适应经济发展新常态这个大逻辑和生态文明新时代这个大趋势,着力做强做优大生态长板,补齐发展短板,取得了明显成效。但也要

清醒地看到,生态文明建设永远在路上,任务十分繁重,仍然存在不少短板。如饮水安全、农产品安全、环境治理、产业支撑等,这些问题与群众生活息息相关,是重大民生问题。要解决这些问题,需要广大党员干部切实肩负起责任,做到面对问题不掩盖、不绕行,面对矛盾不躲避、不退让,面对困难不妥协、不退缩,把解决问题作为工作的着眼点和着力点,特别是对一些棘手问题,要拿出一往无前、舍我其谁的气概,奋力破解,拿出新想法、走出新路子,不断谋求新突破,在推动创建过程中解决好民生问题,从而调动人民群众的积极性和创造性,变“独唱”为“合唱”,加快推进创建工作。 敢于担当,积极作为,需要脚踏实地,真抓实干。创建绿色发展先行示范区要有良好的经济生态、社会生态、自然生态、文化生态、政治生态来支撑,这是一个系统的、长期的工程,涉及到经济社会发展的方方面面,需要全市上下的团结拼搏和共同努力,更需要党员干部一马当先、勇于担当、积极作为。同时,要切实增强危机感和紧迫感,以快速发展解决好各种困难,真正做到敢作敢为、善谋善为。全市广大党员干部要以此为奋斗方向,扭住目标不放松,带着责任、激情奋进干事业,一步一个脚印朝着绿色发展先行示范区的目标奋进。 敢于担当是力量、也是责任,积极作为是方向、也是目标。发展之路无坦途,攻坚克难看担当,面对新任务、新要求,全市广大党员干部要拿出敢于担当的勇气、乐于奉献的力量、舍我其谁的睿智,以饱满的工作激情,强烈的责任心,全力以赴带领全市430多万人民群

教育改革与发展的感想

教育改革与发展的感想 通过对本章教材的阅读,我首先懂得了教育在改革中发展,在发展中改革,创新是教育进步的不竭动力。同时,在这个基础上教育的发展又要求保持相对稳定。 现代教育到现在一共进行了三次改革 1.现代教育的曙光(19世纪末—20世纪30年代) 2.“二战”后的教育大发展(20世纪50年代中期到70年代) 3.面前新世纪的教育改革(20世纪80年代至今) 下面我就具体分析及感悟三个阶段的教育改革 现代教育的曙光 第一阶段的大背景是工业革命大浪潮的兴起,这个阶段的教育是大工业生产所孕育的产物。工业的发展要求所有劳动者不仅要有读写算的能力,还必须具有一定的文化科学技术知识,同时需求大量的中高级技术人才,为这一阶段的教育发展和变革规定了方向。 这阶段的主要特征有以下几个方面:延长普及教育年限、发展初等教育、发展中等职业技术教育、改革中等教育等。在中国,教育的近代化也在19世纪的下半叶展开,但与世界改革的潮流不同,中国教育改革的核心在科举制的废改,传统文化的改造与扬弃,对西方教育经验的吸收与接纳中推进。 这阶段的教育改革适应了社会发展同时满足了社会的需要,成为时代进步的推动力,不仅促进了世界的近代化的进程,并且也促进了教育的近代化脚步。 “二战”后的教育大发展 第二阶段的教育改革的推动力是科学技术的进步,对技术工人特别是高技术工作者的更大需求,强烈刺激了教育的发展。美苏两大阵营的国际竞争也成为改革和发展教育事业的重要动力。 这个阶段特征有:教育投资大幅度增加以及教育规模迅速扩大、教学内容科学化教学手段现代化等。在中国,由于帝国主义的封锁和我们自我封闭,因此我们没有及时跟上这一改革步伐。 这个阶段教育改革目标大致是为美苏两大阵营培养新生力量,不断充实各自阵营的实力,为争霸提供强有力的科技人才。 面向新世纪的教育改革 这个阶段的大背景时代处于大变动,全球范围内各种矛盾的加剧和新技术革命的兴起改变了世界基本力量的对比,孕育着世界格局的根本转折。为应对全球内的经济和科技的竞争,很多国家纷纷制定了教育发展战略。 这个阶段教育改革最大的特点就是面向21世纪进行教育规划,教育不再是被动追随时代,而主动适应时代。除此,这个阶段的教育改革的特征是高度重视教育改革突出教育的战略地位、课程改革是教育改革的核心、加强和改进道德教育重视提高师资水平、教育公平逐渐成为教育改革的主题。 这个教育改革具有持续性、整体性的特点。在中国,建设和谐社会的战略思想指导下教育公平在中国也备受关注;这次改革是全面的和整体性的,涉及多层次教育,与整个国家经济发展状况、社会保障机制相联系。把这三次教育改革连起来看,每一次教育改革都是为了适应社会的需求而做出的改革,这一改革不仅为社会提供了高技术人才同时也促进教育本身的发展。 创新教育是小学教育改革的趋势教育适度超前,建立合理的教育发展理论已经成为政府、学界和民众的共识。但小学教育改革的体制应如何构建?仍需认真研讨。面对2

2020年改革创新担当作为心得体会演讲

XX年改革创新担当作为心得体会演讲 XX年是中华人民共和国成立X周年,是全面建成小康社会的关键之年,也是我市在“两转”基础上全面拓展新局面的攻坚之年。 “改革创新、担当作为”专项整治无疑成为我市贯彻落实总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的方向。 X书记在全市动员部署会上的讲话,为全市扎实开展好专项整治指明了方向和道路,也为我们广大年轻的党员干部指照亮了前行的道路。 要改革创新,提升能力。 党的十九大指出“实践没有止境,理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化,中国也每时每刻都在发生变化,我们必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新。” 随着时代的不断进步,我们的思想、意识、行为、科技、学习方式等都在不断的变化,究其根本就在于“改革创新”,只有不断的改革创新,才能提高我们的工作能力和思想意识,才能够使我们的理念、本领、作风得到提升,使我们适应日新月异新时代的浪潮。

改革创新必然要面临不少打破常规、动真碰硬的艰难,如果缺少无惧艰险的干劲,无所作为,发展将难以推进,改革也将无法深化。 这就要求广大年轻党员干部一定要X、不负重托,用党员干部的“担当指数”兑现目标任务的“落实指数”,做到事不避难、勇挑重担,始终把责任举过头顶。 要敢于担当,积极作为。 有担当,才能挑起重担,有所作为。广大年轻党员干部要自觉肩负起改革发展的使命,增强跨越发展的担当,凝聚人民群众的智慧和力量,抓住机遇、乘势而上、脚踏实地、真抓实干、奋发作为。 同时也要发挥自身党员干部的带头模范作用,增强使命感和紧迫感,主动上前一步承担更多的责任。敢于担当,积极作为不仅是一种行为,更是一种承诺,对人民的承诺,对党和国家的承诺。 要结合实际、努力工作。 作为新时代的年轻党员干部,我们要立足实际工作,提高政治站位,充分认识开展“改革创新、担当作为”专项整治的重要意义,进一步提升开展好专项整治政治自觉、思想自觉和行动自觉。

学习国家职业教育改革实施方案心得体会3篇

学习国家职业教育改革实施方案心得体会3 篇 第一篇 1. 完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系的意思是指:职业院校应履行两项功能:学历教育、职业培训。这两项功能是我国1996年开始实施的《职业教育法》规定的。20多年过去了,我们没有执行好,所以需要完善。 2.学历教育与培训关系的认识。这里的培训应当非常明确:主要指职业技能培训,简称为职业培训。学历教育与职业培训二者有同有异: (1)二者同之处主要表现为:都要以就业为导向,都要以培养高素质劳动者和技术技能人才为目标;都属于国家人力资源开发系统的重要环节。 (2)二者异之处,一是性质不同。职业教育的学历教育是国民教育和人力资源开发的重要组成部分,职业培训是人力资源开发的重要组成部分,属于非学历的技术技能培养;二是功能不同。学历教育兼具准职业人培养功能和专业深造功能; 职业培训则兼具受训者就

业功能和技术技能提升功能;三是对象身份不同。学历教育对象主要是校内学生;职业培训主要对象是校外劳动者愿意参加就业技能培训、岗位技能提升培训、就业创业培训的学员;四是双证书要求不同。学历教育要求实行毕业证书与职业资格证书或职业技能等级证书兼具,职业培训没有双证书制度的强制性要求;五是学习制度不同。学历教育的时间是全日制的;职业培训时间是碎片化的长短期不一的。 可以说,职业学校教育与职业培训二者之间,既有亦此亦彼的模糊地带,也有非此即彼的本质区分。 3.完善当然非常必要,但,从现代中国发展对现代职业教育的要求看,现代职业教育体系如果仅仅包括这两项功能显然缺乏应有的社会贡献度。 4. 畅通技术技能人才成长渠道的认识。从学历教育与职业培训的角度谈畅通技术技能人才成长渠道,那就是:学历教育方向,畅通的渠道主要是职教本科、职教硕士等学历学位的衔接;职业培训方向,畅通的渠道主要是各专业技师(工程师)类、高级技师(高级工程师)类的职业技能等级联通。 (二)实施建议:

国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得体会

国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得体会 开学以来,我们认真地学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深受鼓舞, 感受、感触颇深,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》后,我不仅了解了国家对 教育的宏观政策,了解了党和国家对教育的重视,同时对教育中的一些细小环节也找到了 充分的理论依据和证据,也明白了教育在民族振兴和社会发展进步中的重要作用!认真学 习了《纲要》,根据《纲要》内容,我们应该将教育的眼光放得更长远,从国家社会对人 才的需求和培养方面提出我们的教育观:必须要适应现代化建设的需要,应该把教育摆在 优先发展的战略位置,坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题。 本纲要在全面分析了我国教育发展现状的前提下,提出了20xx至2021年发展教育的 宏伟蓝图。全纲要有五部分构成:序言,总体战略,发展任务,体制改革,保障措施及实施。 纲要指出战略目标是,到2021年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进 入人力资源强国行列。发展任务包括学前教育,义务教育,高中阶段教育,职业教育,高 等教育,继续教育,民族教育,特殊教育。体制改革包括人才培养体制改革,试招生制度 改革,建设现代学校制度,办学体制改革,管理体制改革,扩大教育开放。保障措施包括 加强教师队伍建设,保障经费投入,加快教育信息化进程,推进依法治教,重大项目和改 革试点,加强组织领导。结合教育教学工作,谈几点认识: 一、以人为本 纲要再一次提出:把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发 展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体,以教师为主导,充分发 挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个 学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大 批拔尖创新人才。明确了教育的方向,可见推进素质教育就是要解决好培养什么人、怎样 培养人的重大问题,要面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的 社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 二、德育为先 纲要指出:坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。引导学生 形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神;加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实 守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自 由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节,贯 穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。构建大中小学有效衔接的德育体系,创新 德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性

深化课堂教学改革心得体会范文五篇

深化课堂教学改革心得体会范文五篇 深化课堂教学改革心得体会范文1 这次历时一周的上海培训转眼间结束了,这次培训内容很丰富,让我们在轻松与欢笑中享受了一场教育变革的盛宴。通过这次培训,使我在教育教学过程中遇到的一些问题都得到了很好的解释,对新课改有了新的认识,接受了一次头脑风暴的洗礼,会为我们的课堂教学带来更大的升华。 在此次培训中无论是张民生老先生的核心素养教育,还是张人利校长的“后茶馆式”教学无一不强调学生在课堂上的主导作用,而教师的地位由主角降为配角,通过此次学习使得自己对此有了更深的认识,也使自己认识到新课程理念的核心是”为了每一位学生的发展”。 下面我就谈一下我在此次培训过程中的收获简单做以总结。 一、什么是核心素养 所谓核心素养,就是学生适应终身发展和社会需要的必备品格与关键能力,是国家立德树人教育目标的具体化,突出表现在个人修养、社会关爱、家国情怀,注重自主发展、创新实践等方面,主要包括三层含义:面向社会,包括社会关爱和家国情怀;面向个人,包括个人修养、自主发展和创新实践;通过多年学习获得的科学、人文以及审

美。这三层含义就构成了学生发展的核心素养。“核心素养”的提出,更是基础教育课程改革的创新点和突破点。其创新在于,以核心素养为统摄,使得教育“立德树人”的育人价值更加凸现;其突破在于,它是课程“三维目标”的整合。 二、“后茶馆式“教学 “后茶馆式教学”就是一种关注学生学习获得知识的方法过程,提高学生学习效能的教学方式。“后茶馆式教学”以效能为主导,通过_过去课堂教学按次序、等比计划定时间讲解的方式,而由学生自己阅读概念性、认识性的内容,教师仅对难点等原理性内容进行点拨,从而使课堂教学精致化。 “后茶馆式教学”强调的是学生能自学的教师坚决不讲,老师讲的不一定是最重要的,而一定是学生不懂的。课堂上一定要让学生暴露出问题,没有暴露问题的教学就是灌输,尤其要关注学生的相异构想。自由、宽松、愉悦、和谐,这是“茶馆式”教学的特色。这与我校近几年来实行的学案导学,合作探究课堂是一致的思想,以学生为主,教师为辅,教师只是课堂教学过程中的辅助角色,起到引导辅助学习的角色。 那么在生物学科教学中,我们有应该如何体现以上精神呢?生物教学活动要体现经验性,让学生通过经验的获得来重构知识;要体现

勇于担当作为|勇于担当作为 岗位建功立业心得体会

【演讲稿】 立足岗位作奉献、勇于担当有作为、努力干事比创业,充分发挥先锋模范作用,争做工作...下面是在线为大家整理的勇于担当作为岗位建功立业心得体会,供大家参考 勇于担当作为岗位建功立业心得体会1 通过学习,感触颇深,如何做一个勇于承担责任的人呢?我想起了一位伟人说过“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量,它可以改变你平庸的生活状态,使你变得杰出和优秀;它可以帮你赢得别人的信任和尊重,从而强化你脆弱的人际关系;更重要的是,它可以使你成为好机会的座上宾,频频获得它的眷顾,从而扭转向下的人生轨迹。如果你已经足够聪明和勤奋,但依然成绩平庸,那么久请检视自己是否有勇于负责的精神。只要拥有了它,你就可以获得改变一切的力量。 勇于负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的工作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的最佳方法。勇于负责就要踏踏实实地把事做好。勇于负责的精神说到底就是一种踏踏实实地把事情做好、做到底的态度。无论做什么工作,都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在哪里,你就会

在哪里看到成绩。只要你是用于负责、认认真真地在做,你的成绩就会被大家看在眼里,你的行为就会受到大家的赞赏和鼓励。 只要你还是单位的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想,全身心投入到自己的工作之中,以勇于负责的精神去对自己的工作,时时处处为单位着想。只有这样,才能成长为一个真正具备勇于负责精神的工作人员,才会被大家或单位视为支柱,才会获得全面的信任,并获得重要职位,拥有更广阔的工作舞台。这时候,自己的事业也就指日可待,胜券在握了。无论是荣誉还是财富,生活总是会给每个人回报的,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。 一个人要想赢得别人的敬重,让自己活得有尊严,就应该勇敢地承担起负责。即使没有良好的出身、优越的地位,只要他能够勤奋地工作,认真、负责地处理日常工作中的事务,就会赢得别人的敬重和支持。反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,丧失基本的职业道德,仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。我们身边也不乏找种种借口推卸责任的工作人员,更有一些干部认为领导安排的工作,我们都照样的安排下去了我们就没有责任了,就找到了推卸责任的借口,那么试想一想我们一些干部的责任就仅仅只是当传话筒和复印机吗?我们到底需要承担责任吗?又要承担什么责任呢?改变态度,努力培养自己勇于负责的精神,你将会产生无穷的力量,积极地为自己的梦想和事业努力奋斗。

深化教育改革心得体会

深化教育改革心得体会 深化教育改革心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 深化教育改革心得体会今天,我认真听了教育局领导《改进管理,深化教育教学改革》的讲座,深有感触。 教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用,优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重大战略方针。教育理念的更新对教育工作者提出了更高的要求。改进管理,加强教师队伍建设,深化教育教学改革成为学校实践“三个代表”思想、的重要举措。 作为一名教师,一定要坚定信心,抓住机遇,不失时机地开展教育教学工作,在工作中提高自己,完善自己,发展自己。一定要提高认识,下大的决心,花大的力气,勤奋学心,务实工作,就一定能够在平凡的工作岗位上做出不平凡的事情来,就一定能够成为人民满意的教师。 首先要静心思考,认真研究。思考什么?思考怎样才能为学生创造和提供一个和谐愉悦的环境,从而促进每一个学生健康快乐地成长,为人生打下坚实的基础。在这个环境中,学生的学习不再是枯燥乏味的,不再是脱离生活和实践活动的;自己的教育教学活动,也不再仅仅以教书本知识为主,而是自觉融入师生互动的良好氛围之中,将自己的教学与学生的生活实践紧密联系起来,将自己组织的活动与学生的学

习联系起来。研究什么?研究提高教育教学质量的策略和方法。要针对不同的教学对象,针对不同的教学内容,选择不同的教育方法。要注重因材施教,善于循循诱导。 其次要提高使命感,加强责任感。作为一名教师,必须认清自己的责任。教师就是教师,教师的存在特征,注定同普通人不一样,也只有这“不一样”,教师才能在精神的世界里,保持特立独行的清醒与尊严。一个教师,也只有拥有这份“特立独行的清醒与尊严”,才能在这个物欲横流的世界上,气宇轩昂,昂首挺胸。作为一名教师,必须对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划,而不是做一天教师撞一天钟。 深化教育改革心得体会党的十八届三中全会上审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,全会公报高瞻远瞩,继往开来,不但承继了35年来改革开放的历史逻辑,又有新的视角和立意。尤其是公报上将教育领域的改革,描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”,三个“最”完全体现了党对教育事业发展的关怀,表明了对民生问题的持续关注,更加明确了教育彻底改革创新的鲜明态度。公报中在教育领域的改革叙述中,首次使用了“综合改革”的字眼,这实际上是拓展了教育改革的范畴。这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务,还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律,

改革、创新、担当大讨论心得体会

改革、创新、担当大讨论心得体会 当前,“改革、创新、担当”大讨论活动正如火如荼地展开。我通过认真学习中共十八次党代会和区委“改革、创新、担当”大讨论会议精神,联系自己的工作实际,更加深入地体会到展开大讨论活动的必要性、重要性和及时性。 第一、展开大讨论活动,是深进学习十八大精神具体行动,解放思想是党的线路的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新题目,不断开创事业新局面,必须坚定不移的加以坚持。改革开放是解放和发展社会生产力,不断创新布满活力的体制机制的必定要求,是发展中国特点社会主义的强大动力,必须坚定不移的加以推动,科学发展、社会和谐,是发展中国特点社会主义的基本要求,是实现经济社会主义又好又快发展的内在需要,必须坚定不移的加以落实。全面建设小康社会是我们党和国家到了2020年的奋斗目标,是全国各族人民根本利益所在,必须坚定不移地为之奋斗。做到这四个坚定不移,对保持党和国家事业发展的大局相当重要。十八大提出我们要始终发扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神深进实际,深进群众、捉住机遇、应对挑战、勇于变革、勇于创新、依照客观规律办事,不断首创各项工作新局面。展开解放讨论是新情势新任务的要求。假如我们大家的思想还停留在过往的阶段上,

就会使主观熟悉与客观实际相脱离,就难以到达解放思想、实事求是目的,难以正确地理解和贯彻落实项目计划,跟不上发展的情势,承当不了区委政府赋予的重担。 第二、展开大讨论,要始终保持高昂向上的精神状态,用创新精神解决前进中的困难和题目。当前,解放思想就是要着力转变不适应、不符合科学发展观和市场化取向改革的思想观念,就是要从冲破旧的思想观念的束缚中取得新的目标,新的路径和新的动力。我们在抓产业发展方面就必须捉住机遇,机遇是最宝贵的发展资源和实现逾越的跳板,加快发展面临着千载难逢的发展机遇,只要我们抢抓机遇,在保持工作的连续性,稳定性的基础上,弄好接力构成协力增强动力加快改革,扩大开放,园区势必获得长足发展。思想解放与否,关键是看实际工作中解决了多少困难获得了多少实效,一个地区的发展常常不是缺少好的思路,而是缺少抓落实的力度和解决题目的办法。我以为我们也存在这样的题目,假如我们抓好落实,事情就布满生机,不抓落实,再好的蓝图也是空中楼阁。 总之,“改革、创新、担当”要有强烈的事业心和责任感,树立干事创业的崇高追求,要学会按照客观规律和科学规律办事,要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事

教育改革发展心得体会

教育改革发展心得体会 Prepared on 22 November 2020

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》心得体会 《纲要》指出的战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。发展任务包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育、特殊教育。体制改革包括人才培养体制改革、试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。 坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 坚持能力为重。就是着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人,养成良好的生活学习和行为习惯,养成善于思考、实践和创造的优秀品质,促进学生主动适应社会,开创美好未来。中国经济建设高速发展,必须要走独立自主创新发展的道路,就必须依靠人才资源建设。教育的进步,将源源不断的为社会培养数以千万计的普通劳动者和无数专家学者等专门人才。“行行出状元”,只要是有社会责任感,具备实践创新能力,敬业奉献精神,为国家为社会发挥自己的聪明才智,并有所贡献,都是社会需要的人才。

坚持全面发展。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 “严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。这是《纲要》五十一条中对今后教师队伍提出的要求。从中我们不难看出,国家在不断提高教师待遇、社会地位的同时,也对教师这一职业提出了更高的要求。 作为战斗在一线的教育工作者,要以颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,加强专业知识学习和研究,努力提高自己的业务素质,扩大自己的知识视野,丰富自我知识内涵,不断提升和锻炼自己的教育教学能力。教师也要做一只辛勤的蜜蜂,在当今知识爆炸的花园中,勤奋地耕耘,汲取知识的花粉,酿出新时代的蜂蜜。为做一名新时期合格的人民教师做好知识上的储备,奠定坚实的基础!在思想道德上,教师也应走在时代的前头,率先垂范,为人师表,加强学习,提高思想觉悟,忠诚于党的教育事业,自觉为教育事业奉献出自己毕生的精力!时刻以“高素质专业化教师”的标准来要求自己,努力使自己做到:师德高尚、业务精湛、知识渊博、专业过硬的合格教师!

勇于担当作为心得体会

勇于担当作为心得体会 通过此次学习,我思想遭到了很大的震动,对责任有了更深1层的理解——工作既是自己谋生的手段,也是个人对家庭、对社会的1份责任。现谈几点体会: 第1,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来讲即1个人做事的基本准则。我明白了1个道理,那就是只有负责任的人,才能克服1切不利的客观困难成绩1翻事业;缺少责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,而整日沉溺于“怨天尤人”当中。 第2,每个人都在生活中饰演不同的角色,不管1个人担负何种职务,做甚么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要苏醒地认识到自己的职责,实行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。那末,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,畏缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明,当1个人意想到自己的责任并去努力承当时,责任可使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定了我们的工作事迹。 第3,任何人不能回避责任,对自己应承当的责任要勇于承当,放弃自己应承当的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情其实不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。 第4,工作要有使命感和远大理想,这样才能永葆工作豪情,也才能产生使命感和责任感。鼓励大师约翰〃库缇斯,天生严重残疾,没有腿,身患癌症,受尽轻视和折磨,但他获得了板球、橄榄球教练证书,他能开车,他能游泳、潜水,他能溜滑板,他能打乒乓、打网

球。他的故事感动了每个人,改变了许多人。爱默生也说:“责任具有至高无尚的价值,它是1种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上,我们大部份时间是和工作联系在1起的,假设我们非常酷爱工作,那我们的生活就是天堂;假设我们非常讨厌工作,我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任,就放弃了1切使命、虔诚和信守。责任是对工作出色的完成,责任是无私的坚守,责任是人性的升华。 总而言之,我们每一个干部在完善个人素质的同时,都应当牢牢记住:“责任胜于能力”。由于,只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞美,才能真正担当起大众赋予的责任。 作为党员干部要准确掌控坚持根本主旨的实质。每一个党员特别是党员领导干部要“不忘初心”,时时刻刻践行主旨。心里时刻装着人民,主动深入基层,真心实意为大众办实事。作为食粮部门,坚持根本主旨就是为耕者谋利,为食者造福,切实实行食粮部门的行业职责。 1是要建立优良粮油基地,提高食粮生产能力,为放心粮油加工供应绿色、优良的生产原料,带动农民增收。 2是继续实行“放心粮油”工程建设,生产出优良、放心的粮油产品,满足人们大众的物资需要,保障人民大众“舌尖上的安全”。 作为领导干部要准确掌控如何勇于担当作为。1是要有勇于担当的勇气;2是要有勇于担当的`能力;3是要有勇于担当的科学方法。要以只争朝夕的精神、时不我待的干劲,在履职尽责中干出优良成绩。 面对新常态下的新挑战、新情势下的新任务,广大党员干部

(精选)学习《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》心得体会

教育教学改革一直是我们教师所关注的问题,近期,在韩校长的带领下,我们学习了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义 务教育质量的意见》。通过此次学习,让我了解到改革动向,明白在 当下身为教师应该在教育教学方面做好哪些准备,现就这次学习谈谈我的心得体会。 1、注重德育工作。曾经我所理解的德育工作就是所有有关于“爱” 的工作,但在这次学习中,我更加具体的了解到德育工作的范围和重点。身为教师要从文化、活动、实践、管理等方面进行道德方面的教 育与提高。让学生从小坚定理想信念,通过学习社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等方面引导学生坚定爱国主义,让学生把国家放在心中,把党牢记在脑中。有了坚定的信念,把自己的根牢牢扎在中国 这片土地上,才能让国家的发展蓬勃向上。 2、强化体育锻炼。在我还是学生的时候,无论家长、老师还是自己 都觉得身为学生,学习就是最重要的事,所以语数老师经常占用体育课来讲课。如今看来,这种做法非常不利于学生的全面发展。意见中 提到科学安排体育课运动负荷,开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,让每位学生掌握1至2项运动技能。广泛开展校园普及性体育运动,定期举办学生运动会或体育节。我想好的身体是一切个人发展的基础,学校注重学生的体育锻炼,保证学生的身体健康。加强 体育锻炼不仅可以达到强身健体的目的,还能在体育锻炼中加强学生

的团结合作精神,锻炼学生的意志与能力。 3、加强劳动教育。曾经我们看到过不少关于学生在学习上堪称“神童”,生活上却是“低能儿”的新闻报道。由此可见,学生劳动教育 的必要性和重要性。我想没有经历过劳动磨练的孩子,往往不懂得劳动成果来之不易。他们不知道我们的幸福生活是劳动人民辛勤创造出 来的。现在,有不少孩子花钱大手大脚,不爱护东西,浪费现象严重。这些不良的现象大抵都可以直接或者间接的从缺少劳动教育中找到 根源。所以加强学生的劳动教育绝不可以掉以轻心。只有在劳动实践中,才能培养学生珍惜劳动的成果,养成艰苦、朴素的好作风。 4、完善作业考试辅导。学生的校园生活应该是丰富多彩,才能充满 童年的美好回忆。但在考试评价制度的驱使下,有些学习任务的下达渐渐偏离了方向。这次意见中提到统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间,对于这项意见我非常赞同但也觉得稍显片面,学生程度不同导致完成学习任务的速度不同,如果单单以学生完成作业的时间来评定任务量的话,我觉得不够全面,也不够客观。所以我觉得 身为教师在布置作业时可以因生而异,针对不同程度的学生布置相应的作业,加强学困生对基础知识的掌握,提高优秀生的探索能力。 通过这次学习,我更加宏观的了解了教育改革的实情,认清教育教学改革的努力方向。我想,教育存在很大的灵活性,我们要努力在其中

“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会:打造敢担当、善作为的干部队伍

“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会:打造敢担当、善作为的干 部队伍 2月18日山西省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在太原召开。省委以大讨论牵引全年工作的开局,彰显了山西在新时代攻坚克难、锐意进取的坚定决心。接着,各地先后召开“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会,掀起学习热潮。 晋商是明时政府实行食盐开中法,允许商人运送粮草到边镇驻军之地,买卖食盐。山西商帮远离故土、捷足先登,从事贩运粮盐的贸易,足迹遍布整个亚洲地区甚至整个欧洲市场。晋商最辉煌的时期是票号,从太谷三多堂、孔祥熙宅院、祁县乔家大院、平遥日升昌票号等名胜古迹中可窥见一斑。进取、开放、诚信的“晋商精神”是晋商留给山西的宝贵精神财富,这种精神贯穿到晋商的经营意识、组织管理和道德品质之中,对于今天山西改革创新、奋发有为、转型发展,打造开拓创新、交流互动、担当作为、实干兴邦的干部队伍具有重大意义。 弘扬晋商精神,破除因循守旧的思想,着力解决创新意识不强,打造开拓创新的干部队伍。弘扬晋商敢为天下先的开拓精神,突破因循守旧的传统,突破“无平地沃土之饶”的地理环境限制,靠自强不息的进取精神、吃苦耐劳的坚韧品质,背起行囊,走上长途贩运粮盐的贸易之路。当前面临着突破依赖资源的老路,破除因循守旧的思想,着力干部解决创新意识不强,打造开拓创新的干部队伍,实现经济结构的转型发展。因此,开展“改革创新、奋发有为”大讨论势在必行,从思想上进行改革创新,用容错机制激发干部的积极性、创新性。

弘扬晋商精神,破除封闭狭隘的思想,着力解决开放意识不强,打造交流互动的干部队伍。弘扬晋商开放的精神,突破封闭狭隘的传统,突破“本分守旧”的人文环境限制,靠艰苦奋斗的创业精神、敢为人先的开拓精神,不将生活局限于故土,不拘一格降人才的用人风格,将开放、交流、互助的精神贯穿于商帮的运输之路、票号的经营之道。当前面临着破除封闭狭隘的思想,着力解决干部开放意识不强,打造交流互动的干部队伍,为改革发展提供坚实的人力资源保障。因此,开展“改革创新、奋发有为”大讨论势在必行,从“引、留、育、用”四个方面不断引进各类人才,加强干部的挂职交流培训,打造交流互动的干部队伍。 弘扬晋商精神,破除随遇而安的思想,着力解决担当意识不强,打造担当作为的干部队伍。弘扬晋商诚实守信的敬业精神,突破随遇而安、守摊子的思想,靠同舟共济的敬业精神、诚实守信的道德品质,在艰苦卓绝的环境中闯出一条贩运粮盐的丝绸之路。当前面临破除随遇而安的思想,着力解决干部担当意识不强,打造责任心强、敢担当擅作为的干部队伍,为改革发展提供坚实的基础保障。因此,开展“改革创新、奋发有为”大讨论势在必行,把引导激励与责任机制结合起来,打造担当作为的干部队伍。 弘扬晋商精神,破除庸懒散慢的思想,着力解决效率意识不强,打造实干兴邦的干部队伍。弘扬晋商积极进取的精神,破除“当一天和尚撞一天钟”的思想,靠笃实不欺的信义精神,将晋商的美誉流传于世,形成先义后利的经营之道。当前山西面临着破除不作为、慢作为的瓶颈,着力解决干部效率意识不强,打造实干兴邦的干部队伍,为改革发展奠定坚实的基础。因此,开展“改革创新、奋发有为”大讨论势在必行,从思想上进行学习讨论,选树典型进行先锋引导,奖励优秀单位和个人,召开民主生活会和专题组织生活会,继续做好脱贫攻坚工作,打造实干兴邦

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题发言稿:要争做敢于担当的表率-精选模板

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题发言稿:要争做敢于 担当的表率 “发挥先锋作用,勇于担当作为”专题发言稿:要争做敢于担当的表率 领导干部是党的事业兴衰成败的关键,肩负着党和人民的重托,应率先垂范,争做敢于担当的表率。 敢于担当要勇于担责。领导就是责任,责任重在担当。担当精神体现着领导干部的党性和觉悟,体现着领导干部的胸襟和勇气,也决定着领导干部职责的履行、作用的发挥、贡献的大小。“为官避事平生耻”,对领导干部来说,党把我们放在重要的领导岗位上,掌握着党和人民赋予的权力,就必须做到在其位谋其政、在其位尽其责,遇到事情就要担责、负责,出了问题还要追责、问责。勇于担责,就是积极主动承担党和人民赋予的各项任务,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,不做“只要不出事,宁愿不做事”的“平庸官”,不做“困难绕着走,问题躲着行”的“推诿官”,不做“各人自扫门前雪、不管他人瓦上霜”的“太平官”。责任无处不在,担当义不容辞,领导干部要时刻把责任放在心上、扛在肩上,自觉增强责任意识、担当意识,守好职、尽好责。

敢于担当要无私无畏。公者千古,私者一时。秉公道,去私心,做到大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,这是领导干部从政为官的必备素质。宋代诗人范仲淹以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私情怀而留下千古美名。共产党的领导干部手中的权力是人民赋予的,担任的是公职、职责是公务、维护的是公利,应该也只能为人民谋利益。无私才能无畏,无畏才敢担当。一个干部如果心存私心、想徇私情、想谋私利,想问题办事情就一定会畏首畏尾、瞻前顾后,只想当官不想做事,只想索取不想付出,这样的领导干部怎么能做到敢于担当?相反,心底无私天地宽,一个干部如果树立了正确的权力观、事业观、利益观,就会不为私欲所动、不为私情所困、不为私利所为,就会充满开拓进取、干事创业的勇气和智慧,这样的干部才能想担当、能担当、敢担当。 敢于担当要清正廉洁。打铁还需自身硬。清正廉洁才能刚正不阿,自己行得正才能敢担当。一个领导干部如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎,不敢去硬碰硬,不敢去较真,更没有办法去要求别人。破一次规矩就会留下一个污点,搞一次特殊就会丧失一分威信,谋一次私利就会失掉一片民心。党员干部要敢于担当,就必须把廉洁从政作为至关重要的生命线,把党纪法规作为带电的高压线,时刻做到自重、自省、自警、自励;就必须不断加强党性修养,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求;就必须堂堂正正做人,老老实实做事,做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公,保持共产党人的浩然正气。也只有这样,才能练就金刚不

改革创新心得体会

改革创新心得体会 改革创新心得体会一:学习工作过程的课程体系改革创新之心得体会 2011年12月27日至2012年1月3日,我有幸参加了由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。本次培训内容丰富,系统介绍了课程体系改革的要求,先进的教学理念,并列举了国内最早进行课程改革的学校,作为一名一线教师受到很大教育,感受很深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。同时也思考针对我们学校目前的条件,我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度,办出自己的特色,以促进课程改革的全面进行,确保职业教育的可持续发展。现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。 一、我对工作过程导向课程体系的认识 通过这次培训,使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提,加强专业建设;以岗位目标为目标,找准人才培养定位;以岗位能力要求为依据,确定教学内容;以工作项目和任务为载体,开发“理实一体化”的新课程;以技能为核心,整合对应知识;并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。 二、我校在课程改革上存在的不足 通过这次培训,使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位,因为职业教育离社会最近,离经济最近,是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教育,目前的教育理念必须改变,要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律,采取循序渐进的方式,将理论和实践有机结合,采取教学做一体化的教学模式。但是目前我们的教学方式距离教学做一体化的距离还比较远,这主要有以下原因: 第一,教职工思想观念上还未改变,还需要广泛深入的学习和宣传教育,许多人消极观望或不愿意改变已经熟练的教学方式。

勇于担当作为心得体会(精选3篇)

勇于担当作为心得体会(精选3篇) 勇于担当作为心得体会 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是为大家收集的勇于担当作为心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 勇于担当作为心得体会篇1 通过此次学习,我思想受到了很大的触动,对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段,也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会: 第一,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理,那就是只有负责任的人,才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,而整日沉溺于“怨天尤人”之中。 第二,每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。那么,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明,当一个人意识到自己的责任并去努力承担时,责任

可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定了我们的工作业绩。 第三,任何人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。 第四,工作要有使命感和远大理想,这样才能永葆工作激情,也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰〃库缇斯,天生严重残疾,没有腿,身患癌症,受尽歧视和折磨,但他取得了板球、橄榄球教练证书,他能开车,他能游泳、潜水,他能溜滑板,他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人,改变了许多人。爱默生也说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上,我们大部分时间是和工作联系在一起的,假如我们非常热爱工作,那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作,我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任,就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成,责任是忘我的坚守,责任是人性的升华。 总而言之,我们每个干部在完善个人素质的同时,都应当牢牢记住:“责任胜于能力”。因为,只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏,才能真正担当起群众赋予的责任。 勇于担当作为心得体会篇2 作为党员干部要准确把握坚持根本宗旨的实质。每个党员尤其是

相关文档
最新文档