ppt青年教师演讲稿

ppt青年教师演讲稿
ppt青年教师演讲稿

做一名快乐的青年教师

——我的成长之路

快乐当下,活出每一秒的精彩。时光飞逝,岁月如梭,来到左岭一小已有半年的时间了。在这段时间里,我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐。尽管我们年轻,没有经验,没有很多理论支撑,但我们投入的工作、深入的学习、努力的反思,正快乐的成长着。下面我将从以下两个方面谈谈我的成长之路。

一.树立信心,虚心请教。

我一直都清晰的记得,我来学校报道的第一天,

赵校长问我的两句话:“你会什么?你还会什么?”这两句话像烙印一样时刻提醒着自己——脚踏实地做事,虚心请教学习。

本以为自己会带体育学科,可当拿到课表时,仿佛给人当头一棒,三年级4个班的英语课和二年级1个班的的体育课。当时的心情百感交集,即高兴又焦虑。接着就疯狂的在网上学习英语相关教学及虚心的向学校有经验的老师请教。在开学一个月后,学校组织了课内比教学听课活动,这次活动规定我上英语课,这对我是个很大的挑战。接到通知后,给自己树立信心,自我暗示:我可以的!后期就开始全心的备课,查资料,准备道具,做ppt,试课等,终于功夫不负

有心人,这次的英语公开课上的很成功,学生老师的反响都不错!不到半个月,我承担了校英语观摩课,得到了教研员和老师的一致好评,从中我学到了很多宝贵的经验,课堂教学能力也得到了进一步的提高。(很开心自己能上英语课,也很珍惜享受上英语课的时间)

二.脚踏实地做事,努力完善自我

我一边学习英语,一边也参加了区体育青年教师培训。在培训的过程中,很开心的认识了来自各校的体育教师,他们是那样的青春四射,活力耀眼;快乐的是有幸听了很多武汉市优秀的体育老师给我们讲授先进的理论知识和实践经验。特别是青年体育教师领队李宏斌老师,他是那样的和蔼可亲,真诚友善,他像是我们的父亲,又像是我们的兄长,给予我们温暖和关怀,给予我们他能给予的一切帮助。

在参加青年体育教师培训的过程中,我接到了学校的两个很重要的任务。第一个是东湖高新区2014年中小学生田径运动会,第二个是2014年度东湖高新区首届教师舞蹈大赛。接到任务后,心里是开心的,觉得自己的价值终于可以展现,同时又是焦虑的,我更明白自己身上的担子有多重,因为我接到通知的时候已经离比赛时间只有一个星期了,这么短的时间如何能拿出去比赛?对于田径运动会,我凭借自己以前学习的方法训练可能拿奖的学生,赛前给他们讲比赛规则并给他们心理暗示:相信自己,不管遇到多强的对手,

尽自己最大努力就行。最后在我校全体体育老师的帮助下拿了一个体育道德风尚奖。对于教师舞蹈大赛,我深知责任之大,怎样在一个星期的时间里让这些没有舞蹈经验的老师快速学会动作?怎样让老师们齐心协力,集聚在一起?怎样让她们心甘情愿的跟着你一遍一遍的训练?这些都是难题。可能是因为我待人真诚,大家看到我一遍一遍的在前面领跳,每次都后背全湿且重来都没有休息的原因,老师们也开始努力起来!就这样,在老师们的齐心协力下,我校在教师舞蹈大赛上拿了一个最佳表演奖。在青年体育教师培训过程中,我还代表我校观摩学习了湖北省第二届中小学体育教师教学技能大赛,在这个过程中,我看到了来自各个市的优秀体育教师,他们的专业技能和教学技能让我大开眼界,也明白了自己以后需要努力的方向。(自己的价值得以展现,这个过程是开心快乐的。)

12月10日,我校启动了信息化课堂教学交流,共同体高效课堂研讨,青年教师工作沙龙等系列活动,深受老师和学生的好评。光谷一小,光谷五小与我校联谊活动取得圆满成功。在这次活动中,我上的是体育公开课《韵律操》。我积极吸取周围其他老师一切先进的东西,听取了五小的魏校长给我提的建议,使我受益匪浅。

接下来说一下我校的特设教学活动——户外国防课,每个星期的二、三、四下午,不管外面的天气多么的寒冷,我

都会在操场上观摩学生上国防课,在这个过程中即学习了国防知识,也加深了与学生的感情,虽然有过抱怨,但更多的是快乐和开心!

王维审:“教育,唯有潜心向前。”作为一名体育教师,我自知自己能力有限,但我真心热爱学生,真诚对待同事,认真听取意见,努力提升自己,单纯活在当下,全力以赴做事,所以我是快乐的!

最后,作为一名新进青年教师,我忠心的感谢学校对我的培养,感谢老师们对我无私的帮助,我将会用每一分、每一秒的行动和努力,回报学校,回报社会!让我们全体教师,在左岭一小这个和谐的家园中,共同奋斗,共同成长!展开翅膀,放飞梦想!让幸福和归属就此驻足吧!

最新青年教师演讲稿15篇

【荐】青年教师演讲稿15篇 尊敬的各位领导、老师: 大家好,今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》。 有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的蓝天,在同一片蓝天下,我们用爱播撒希望。 我清晰地记得在我的教学生涯中,我发现了“一棵干枯的小草”,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄巴巴的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习成绩一般,不善交谈,因此受到班级其他同学的冷落。于是我一有空就找她聊天,有意识地与她亲近,教给她学习的方法同时,我还让班上的同学多关心她,多亲近她,多和她说话有一天,我看见小家伙的头发乱蓬蓬的,赶紧去找了把梳子。在全班同学讶异的目光中,我给她那蓬乱的头发扎了一个清爽的“马尾辫”,看到她嘴角上掠过的一丝微笑,我知道她终于接受我了。后来,她在日记里这样写道:老师,您知道吗?不管是在学习上,还是在生活上,您就像我的妈妈一样关心着我,爱护着我,在这里我要真诚地对您说一声:“谢谢您!”我相信在您爱的阳光里,我定能健康成长。读到这里,我不禁热血沸腾,如果我对她的关心也算是阳光的话,那也只是一束微弱的光线啊,不经意间,却换来了她精神世界的万丈光芒,驱散了她心灵深处的阴暗和寒冷,激活了她青春年少的情感涟漪。 本着这种爱心和耐心,我们怎会抱怨工作的辛苦和报酬的微薄,因为学生的一切才是我们最关心的事情,本着这种爱心和耐心,我们怎会埋怨思想教育工作的艰难,因为学生全面进步才是我们最终的目标;本着这种爱心和耐心,种种艰难困苦都不能阻挡你前进的步伐,因为你我胸中跳动的是一颗爱生如子的赤诚之心。 也许有人要问,你这样的付出有什么回报?我会自豪地告诉他:付出真爱同样收获真情。曾经班上有个特别调皮的男孩,不是和你吵嘴,就是和他打架,甚至敢与老师叫板。面对这样的学生,我曾想到过放弃,可是,孩子是无罪的,小小年纪的他还不懂事,作为班主任的我怎能不管呢?上课了,我把关注的目光更多地投向了他渐渐地,他变了,与同学打架的次数少了,作业能按时交了,老师们也不那么讨厌他了,有什么心里话也愿意跟我说了。看到孩子的进步,我打心眼里感到高兴。 其实,我的这些付出又算得了什么呢?在我们的教师队伍中,师德之花处处盛开。夜深了,领导还在运筹帷幄;假日里,老师仍在备课,修改教案;餐厅中,师生谈笑风生,其乐融融;宿舍内,生活区阿姨的悉心关怀,胜似亲人。看校园师生温情,尽显师德之花。面对

青年教师优秀演讲稿范文

青年教师优秀演讲稿范文 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档青年教师优秀演讲稿范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 青年教师优秀演讲稿范文1 尊敬的各位领导、各位老师: 你们好!我叫xxx,是来自xx小学的一名教师。此时此刻,我站在这里心里有些感慨,也有点紧张和激动,这让我不由地想起自己在我的词典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重。因为爱,所以爱,孩子幼小的心灵在极其敏锐地触摸着老师内心的情感,班主任的一言一行,直接影响着孩子的行为,我以自己的言行举止,在一步步地潜移默化地感染和引导着学生,使学生养成良好的行为习惯。每次大扫除时,我总是或是对教育肇事者都关系重大。为了处理好偶发事件,做好肇事者的个别教育工作,我觉得班主任首先要遇事冷静、沉着慎重,如果感情用事,大动肝火,失去理智,或辱骂、殴打学生,或专横独断加罪于人,那就可能伤害学生的心灵和人格,导致意想不到的严重后果;其次要注意弄清

事情的真相,情节的轻重,产生的根源和造成的后果,经过认真研究才作出处理,而不可偏听偏信,在没有掌握全面情况之前就匆忙简单地下结论,那样必定没有不出错误的;其三要重教育,启发引导学生认识错误,改过自新。批评与处分只能作为教育学生的辅助手段,如果企图借机整人、惩罚和压制学生,那么既不可能正确解决问题,也无助于教育学生。 一位教育家曾经说过:“农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;教师怎样对待学生,影响着学生的成长。不是好学生需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏学生需要抱怨,而是报怨使他们变得越来越坏。”赏识导致成功,抱怨导致失败,赏识是成功的驱动力。可见,学生的每一点进步,都需要有人赏识;学生的每一次成功,都需要有帮助她建立起自信的契机。老师的赏识和赞扬就是学生自信的种子,播下了就会长成枝繁叶茂的大树。 我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见证学生积极努力的滴滴进步!在三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……,但我知足,我是教师,

优秀青年教师师德演讲稿

最新优秀青年教师师德演讲稿 自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在这 三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和 人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。 今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇 高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!!!“人民教育人民办, 办好教育为人民”。一句话就概括了党对人民的关心, 对教育的关注和对教师的关爱。在这样的国度里,在这 样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自 豪呢? 师者,传道授业解惑也。初为人师的日子里,我一 直为教师这个冠以清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大 款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角! 可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双 双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,

我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了, 疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也 慢慢地享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华,却聆 听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获 了求知若渴的期盼眼神。 我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢, 看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地 声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在 这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与 学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然 清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,一 位光荣的人民教师! “国运兴衰,系于教育。”教师,她传播着人类的 文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步;多少颗洁白的心灵被除数我们打上了深深的烙印……青 春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响,人生的 童话在这里也得到淋漓尽致的体现。 春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。一日为师,终身为父。听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗?

青年教师演讲稿集合10篇

青年教师演讲稿集合10篇 青年教师演讲稿集合10篇 演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是精心整理的青年教师演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 青年教师演讲稿篇1 对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。 初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇,信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。然而我很

快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的”友善”,对我玩起了”欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了”灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。 哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情,诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家! 平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打

青年教师青春奉献演讲稿

青年教师青春奉献演讲稿 点燃青春,奉献自己 生活赋予我们一种无限珍贵的礼物,这就是青春。青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭,可以是昙花一现般的美丽绽放,也可以是充满期待,充满希望地在瓦砾中不断向上!我们的青春到底是什么模样?一位诗人曾经这样说道:青春,是大海上扑朔沉浮的翅膀,是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远的距离,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘,青春都需要人们用善良去耕种,用真诚去浇灌,用大爱去培育,用智慧去收割,用钢铁般的意志去铸造生命中的一段美丽和辉煌。 有一首歌这样唱道:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……是啊!小时候的我们,总是很敬仰自己的老师,觉得他们高高在上,无所不能的,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在,我也成了一名老师,也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。 于漪老师说过:教育是一项伟大的事业,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来。第一次站上三尺讲台,看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛,听着家长一遍遍的嘱托和叮咛,没有任何教育教学经验的我,由刚开始的兴奋转变成了茫然,顿时感觉到了肩上的重任。幸而身边经验丰富的老教师们成为了我的榜样,他们丰富的教育教学经验、控班能力以及待人处世的方式方法无疑是我们学习的方向;他们对学生孜孜不倦的教诲更是让我们感动;他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著。有这么一位班主任老师,在她班级里有一些来自双职工家庭的学生,到了放学的时间父母都还在上班,往往没有人来接学生,于是,她主动利用自己的下班时间,让学生留在办公室,无偿辅导他们的功课,直到家长来接。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解,但是,我们的这位老师无怨无悔。她说,她对

青年教师演讲稿文

青年教师演讲稿文 今天。我很荣幸站在这里和大家共诉心声。做一名教师一直是我童年时的梦想,于是,在人生的第一个十字路口。我依然选择了教 师这个职业。学校生活转眼而过,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在为人师的道路上跋涉前进。教案,作业,办公室和讲 台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用 诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。然而。俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难“。当周围 的同学有的做起了不大不小的老板,筹划起了发家至福的宏伟蓝图,有的找到了一份舒适的工作。拿着高工资过起了神仙般的生活,而 我正面对这一群活蹦乱跳的,不服管教的孩子一筹莫展,那一刻, 我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗?对未来的迷茫让我又一次站在 了选择职业的十字路口。然而好几年前的教师节让我坚定了自己的 选择。 那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那天读书特别自觉,当我在教室巡视走到泽惠同学 身边时,她捧给我个苹果,用稚嫩的声音说:“老师,今天是你的 节日。妈妈说苹果代表平安,我送给你一个苹果。短短的一句话让 我看到了孩子那颗纯真的童心。接着她的同桌给了我一把栗子。说:老师。这是我送你的,祝你节日快乐”接着,很多同学都捧出自己 的礼物送给我。那一刻,我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流 下来,难道这就是我平时说的调皮的学生吗?我仿佛在他们身上看到 了天使的翅膀。于是。从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真 诚的祝福。看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物,一种自豪感 油然而生,我觉得自己是世界上最幸福的人。象这样的列子在我后 来的教学工作中经常发生,我也时时被一种幸福的感觉包围着。我 不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节,但它确实让我坚 定了那个信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台。

小学青年教师演讲稿

小学青年教师演讲稿 尊敬的各位领导、同事: 大家好! 我是一名普通的教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的, 因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这 样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的 两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开,最富有生气的戏剧就要开始了。 最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报 幕员,向观众宣布:xx班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合 格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容; 爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要 精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。 生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长; 没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师 这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革 在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽 全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果 我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们 送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火 箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

2020优秀青年教师演讲稿范文

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020优秀青年教师演讲稿范文Model speech of outstanding young teachers in 2020

2020优秀青年教师演讲稿范文 各位老师,同学们: 大家好! 永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕,在短短的教学过程中,发自内心地和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。 我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一个微笑,感谢他们在有别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。 同事们带给我了太多的感动与不可思议,而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。

永远忘不了,同室的一位班任老师,每天要跨校区、跨年段的上课,她身体不好,常常刚拔完针头就要赶回学校。一次一位老师关切地问道:“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”后来,她偷偷地告诉我:“我了解我自己,这是病的呀!全身有些浮肿了,一旦去医院检查,大夫肯定让我住院,我不能扔下学生们,我得把他们带出去啊!”我说:“你会耽误的。”她回答:“不怕,我耽误了一个人,保全了64个人,我这辈子值了。”这时的我无语,安静地看着她,并读懂了无私奉献的真谛。 听一位男老师这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔奇怪的看着他,他继续说:“一连这三天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床,晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊,在学生面前是怎样的坚强、威严,而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。 她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子们太多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

青年教师演讲稿我教师梦

青年教师演讲稿-我教师梦 青年教师演讲稿:我的教师梦 spa 各位评委、各位老师: 上午好!我来自一个美丽的校园,很高兴认识大家,感谢领 导给我这么一次学习的机会!我演讲的题目是《我的教师梦》。 小时候,曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,像我的老 师一样哺育桃李。我第一次进学校上学,是老师抱我进去的,和 小伙伴玩耍跌倒了,老师跑过来把我扶起来,妈妈忙的时候没时 间接我,我就和老师一起吃她带的中饭…,小的时候,“老师与 学生”的游戏是我的最爱。能歌善舞的老师就是我心目中的天使。 18岁,我就带着这样的一份崇敬、带着一脸稚气走进这所学校,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理 解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,望着那些在教育战线上呕心沥血 几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发,我深刻地理 解了“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡 炬成灰泪始干”的含义。 不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几 十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,我深深懂

得了什么是为人师表,什么是以身作则。 站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。在讲台上,我成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳, 能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。 在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡, 里面是小小的一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在 于教书育人本身所带来无穷的乐趣。 幸运的是我遇到了一个积极向上、开拓进取的团队,学校领 导高度重视青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教 师素质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发 挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并 支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师优质课比赛,鼓励 吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能 力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅 速成长。在这里,我们感受到领导的关怀,在这里,有我志同道合、真诚相待的同事,他们无怨无悔,埋头苦干,默默奉献,用 自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光,用自己的一生去浇灌 那饥渴的心灵。俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她 在丛中笑。”正是他们,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱 写了一曲曲雄壮的师者之歌。 通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我

2020年优秀青年教师竞选演讲稿(新版)

编号:YB-JH-0423 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年优秀青年教师竞选演 讲稿(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020年优秀青年教师竞选演讲稿 (新版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 - - 作为一名普通的教师,我常常这样反思:在一生的教育生涯中,我能够为社会贡献什么?在一个周期的教育教学任务结束后,我能给学生留下什么值得回忆的东西?有没有一节课会让学生想起我?有没有一节课让学生一生受益,终生难忘的?如此反思,真有点不寒而栗。我深知教师应该博览群书,上通天文,下晓地理,学富五车,满腹经纶。因此,我从不敢怠慢,“教师无业余”,课余时间,我不断地对自己进行充电,挤出时间加强课外阅读:一读教育经典,诠释生命和生活的真谛;二读教育报刊,了解同行在思考什么;三读人文书籍,拓展自己的人文视野;四读写中学生和为中学生写的

青年教师青春奉献的演讲稿

青年教师青春奉献的演讲稿 2007年的暑期,我放下从事了三年的医疗工作,一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园,迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的梦想,当一名教师。开学后,我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作,对我来说一切都是那么地新鲜和陌生,虽然自己做了十几年的学生,但是当我再次踏进校园时,新生般的喜悦油然而生。 初登讲台时,我会感到些许不安,常常会有时空转换的感觉。对教师职业的强烈兴趣,促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力,积极地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想准备,但面对这种角色的转变,仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯:师徒带教。师傅,不仅仅从教学上帮助我,还有思想上的关心。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础,更使我懂得一个道理,教师最重要的任务不是教学,而是育人。每一个教师都是一名德育工作者。德育是贯穿教育教学工作各个环节的重要内容。作为一名教育工作的新手,如何在课堂教学中渗透德育?潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。 在师傅的指导下,我养成了记《教学日记》的习惯,平

时的随堂课总是有很多感想,可能是成功的经验,也可能是失败的教训,有的印象深刻,有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中,充满了源自教学事例细节中的点滴感悟,尤其是一些不经意间与学生的谈话、交流、一句简单的夸奖、表扬、恰当或不恰当的批评。对于教师来说,德育工作在课堂教学中“润物细无声”,通过《教学日记》形式保留下来,记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”,既教学反思。《教学日记》就是将课后趁热打铁的主意、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作是琐碎而繁忙的,德育对于学科教师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积累起了作为一名教师的幸福感、成就感和满足感。我相信,《教学日记》必将是我们年青教师专业成长过程中的一笔宝贵财富。 今天我所带的第一批学生已经进入毕业年级,我也与上大实验这所学校一起成长起来,对学校我心存感激。因为是他给了我选择自己理想的职业的机会,从此,我开始了教师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位,更是一个追求、实现梦想和抱负,展现自己才干的人生舞台,是另一个温暖的家。 做教师要常怀一份热爱之情、一颗执着之心。做教师要有爱心,更要用心、用智慧。将工作当成事业来干,这份事业会变得充满乐趣、无限精彩。好的方法是无形的,正所谓

精选青年教师演讲稿范文9篇【精品】

精选青年教师演讲稿 9篇 演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是帮大家整理的青年教师演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 我是学校青年教师------,我今天演讲的题目是:书香在湖畔放歌。 文明的兴凯湖,是一幅雅致的画卷; 文明的兴凯湖,是一首动人的诗歌; 文明的兴凯湖,是一曲美妙的旋律。 我作为一名新时代的青年教师,我爱我有梦想的祖国,我爱我文明的家乡,我爱我有创新的学校。但这一切不是空洞的,我将它们细化朴实而平凡的行动。我的演讲分为以下两部分: 一、青年成长在书香里。 我们是新时代的有为年。我们目前的最重要的任务是在神圣的三尺讲台,德才兼备,勤奋创新。在每一个宁静的早晨,我在其他同事慢慢享受温馨生活的时候,悄悄的躲在一旁,将前一天所讲授的的知识在眼前仔细的回忆一遍,不是我比别人爱学习,而是我感觉到,学习是快乐的事情。趁我们风华正茂,莫让年华付水流。青年朋友们,我高声倡议,中国正春风,湖畔正春光,文明兴凯湖的华章里,应该有你、有我、有他的热血而歌,应该有你、有我、有他,跋涉的足迹。(声音高亢热血沸腾腔调)身为人师,重要的不是能教会学生哪些东西,我认为育人之根本,就是要给学生树立向上的人生观,帮助学生构思一个自己乐趣天空下的美好梦想,激发他们用自己浓厚的兴趣去为实现这个梦想而快乐奋斗,这应该是教育的最高境界。教师要让学生知道曹植居然能在七步之内就能做出一首优美的诗歌,该有多神奇?要让学生了解大书法家怀素和日本的大学者伊藤博文居然有过目不忘的本领。要开阔学生的眼界,拓宽学生的视野,引导学生快乐学习地理,让我的学生了解,世界有多么神奇,一条大鲨鱼需要几十辆卡车运输,一个人步行走到月亮上去要走二十几年。让学生知道最小的鸟是蜂鸟,最大的鸟是鸵鸟,鸵鸟奔跑起来速度像汽车一样快,抬起爪子能踢死成年人。掌握了丰富多彩的知识,学生能难道不感到快乐么?青年朋友,时代赋予了我们应当担负的使命,爱自己的祖国,建设自己文明的家乡,不必要空喊口号,将自己最重要的工作任务首先出色的完成,那就是对祖国对家乡最大的爱。 二、青年成长在画卷里。 我们美丽的兴凯湖农场位于国家级自然保护区内,我们的学校是总局级示范化学校。在这样的环境中学习,我们简直就是生活在美丽的画卷中,生活在美丽的童话世界里。

优秀青年教师演讲稿

优秀青年教师演讲稿 优秀青年教师演讲稿 时光如白驹过隙,转眼已近年末,虎年探春仿佛发生在昨天,我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的理想,我走出了大学校门,走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如一卷画在慢慢描绘。 青春是画,它需要一张纸,让它惊涛拍岸,让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸,它的名字是上大附中实验学校。在这里,有一群优秀的老师,让我学习,让我领悟。在这里,有一群可爱的学生,给我快乐,给我笑声。八月,带着紧张与兴奋,我来到了这里,开始从一张白纸的蜕变。半年里,我收获了许多,酸甜苦辣,各种滋味,让我的青春变得更飞扬。 青春是画,它需要一支笔,让它五彩缤纷,让它万紫千红。跟着这支笔的指引,我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的教师让我学习,也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老教师的指点,并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的青年教师教学比赛上,每个参赛老师的认真与热情感染了我,在上大附中实验学校这个大集体里,每个老师的青春都是一卷卷美丽的画。 青春是画,它需要一份热情,一份责任,让它神韵俱足,让它工意兼备。青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一沫浓墨,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说:“我无怨无悔,

因为选择了教师,我就选择了高尚;选择了教师,我就一辈子和年轻人在一起!我一辈子的生命,是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业,我仍然选择教育这多情的土地,选择我们可爱的学生,选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业,我很自豪,同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情,让我的青春更大气,让我有了“大写”的人生。 站在21岁的尾巴上,我张开双手拥抱青春,就如朝阳永远向上;就如山溪不羁奔流…我们肩负着时代赋予的责任,怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短,挫折重重,但无论如何,它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春,用努力,用汗水让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点! 附送: 优秀青年教师演讲稿:学做智慧的德育者 优秀青年教师演讲稿:学做智慧的德育者 学做智慧的德育者 201X年的暑期,我放下从事了三年的医疗工作,一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园,迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的梦想,当一名教师。开学后,我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作,对我来说一切都是那么

青年教师演讲稿精选3篇

青年教师演讲稿精选3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 青年教师演讲稿篇一 大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的”五四“青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候! 从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着”以人为本“的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。 每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持”青年教师导师制“,发挥老教师的”传、帮、带“作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,

2020优秀青年教师演讲稿

各位老师,同学们: 大家好! 永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美 的帷幕,在短短的教学过程中,发自内心地和大家分享一个 “苦”字,苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。 我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句 话、每一个微笑,感谢他们在有别人听课时怕我紧张,每一 个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信, 让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。 同事们带给我了太多的感动与不可思议,而这份感动与 不可思议我想只有用泪水去诠释。 永远忘不了,同室的一位班任老师,每天要跨校区、跨 年段的上课,她身体不好,常常刚拔完针头就要赶回学校。 一次一位老师关切地问道:“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”后来,她偷偷地告诉我:“我了解我自己,这 是病的呀!全身有些浮肿了,一旦去医院检查,大夫肯定让我 住院,我不能扔下学生们,我得把他们带出去啊!”我说:“你会耽误的。”她回答:“不怕,我耽误了一个人,保全了64个人,我这辈子值了。”这时的我无语,安静地看着她,并读懂 了无私奉献的真谛。 听一位男老师这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔奇怪的看着他,他继续说:“一连这三

天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床,晚上回 家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊, 在学生面前是怎样的坚强、威严,而此时却只能用泪水表达 对女儿和妻子的歉疚。 她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠 孩子们太多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。 不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶 莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔的江海,推动着一中 这条大船顺利前航。 一年多啦,一年多的每一天,我都被这种幸福和感动包 围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没 有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔、与世无争地 散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个 人放弃过,依然坚守着精神家园。 有一首歌最为动听 有一种人最为美丽 有一种风景最为隽永 不要说我们一无所有 当我们的生命走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”

青年教师成长之路的演讲稿1

青年教师成长之路的演讲稿 尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的青年朋友们: 大家好!我是xx号参赛选手,今天我演讲的题目是“我骄傲我是一名人民教师” 有一首诗这样写道: 我是一名人民老师 我把手中的红烛高高举起 只要我的雏鹰能鹏程万里 我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。 我骄傲,我是一名人民教师! 记得老师曾对我说过:“在登上讲台前,请先学会爱。”是啊!缺乏师爱的教学是单调的,缺乏情感的教育是苍白无力的,师爱是每一位学生希望得到的精神甘露,是打开学生心灵的一把钥匙,我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。 我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。 当然,教师职业承载的不仅仅是爱,也是一种责任。 我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。 俗话说的好:“教学是一个良心活儿!”“三钱粉笔,万钧重担。”这字里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。爱与责任的交融,是师德之魂。一名有责任感的教师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;一名有责任感的教师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;一名有责任感的教师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,像蜡烛一样,无怨无悔。 在我的心中,爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。地震来临之时,他张开双臂死死的护住4名学生,自己却被楼板砸得血肉模糊。谭千秋,这位平凡而伟大的老师,在地动山摇的那一刻,他心系的是祖国的花朵,社会的希望,国家的未来;在生命攸关的那一刻,他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱,什么是奉献。

青年教师演讲稿合集7篇

青年教师演讲稿合集7篇 青年教师演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师大家好: 今天站在这里,我心中惶恐不安,因为我的教学成绩太差,没有资格慷慨激昂;个人事迹平淡无奇,无法打动人心;语言匮乏,穿不上华丽的外衣。然而我想,只要我用心,朴实的语言也会放出光彩。 还记得刚刚踏上讲台的那天,我便默默地给自己定下了三个目标,第一个就是做学生喜欢的好老师。因为在我们读书时,往往因为讨厌某个老师而厌恶这一门课。所以我坚信:只有学生喜欢自己,才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现,要让学生喜欢并不难,难得是让学生一直喜欢自己。还记得刚来到学校那阵,我简直成了学生们的焦点,走到哪都有一群“粉丝”跟着。随着日子一天天过去,“粉丝”越来越少了。当我发现时,心情甚是沉重,后来我换角度思考了一下,顿时豁然开朗,因为我与学生的交流、沟通少了,不经常和他们玩了,不因他们的喜悦而高兴,不因他们的伤感而难过了。从那以后,我一有空就找他们聊天,玩耍……努力去做他们心中永远的天使。 我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好老师。在读大学生时,虽然备受老师宠爱,却与同学的关系不是很好。因为我老是以自我为中心,所以同学们都渐渐的疏远了我。来到这里以后,因为需要,我被调换了幼儿班班主任、语文老师、科学老师、品德老师、大队辅导员、教科研主任等,每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成,因为我最怕别人对我说“不”。因为争强好胜,我惧怕落后!虽然这里远离城市、偏远落后,但我认为秦校长是我遇到的最好的校长。不管是生活上、工作上,凡是你能想得到的地方,他都会为你排除万难,想尽办法助你成长。除了领导,热心的同事们也给了我无数的帮助。有时我会想,如果没有他们的指点,没有跟他们出去学习的机会,我也不会在县征文中屡屡获奖,也不会有幸参与优质课大赛,县里的教研员也不会认识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我铭记于心,秦校长的对我班级管理的热心帮助,李老师

优秀青年教师成长即兴演讲稿

优秀青年教师成长即兴演讲稿 尊敬的各位领导、老师:大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导

师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和青年教师一起分享: 一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。 二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。 三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,

青年教师演讲稿4篇

青年教师演讲稿4篇Speech by young teachers 编订:JinTai College

青年教师演讲稿4篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:青年教师演讲稿 2、篇章2:青年教师演讲比赛稿 3、篇章3:青年教师演讲比赛稿 4、篇章4:青年教师演讲比赛稿 篇章1:青年教师演讲稿 我自豪,我是一名教师 武进区九里小学吴浩亮

童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。 我自豪,我是一名中国教师; 我自豪,我是一名青年教师; 我自豪,我是一名小学教师; 当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少 激动,多么自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师。 气候无常的春天已经过去,教育改革的春天悄然来临, 我知道,在这次课程改革实验里,会造就一批年青老师成为教学骨干,成为名老师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程,但是我始终觉得,课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的,只要你努力学习,积极探索,也许课程改革的硕果

相关文档
最新文档