2019孔子学院教师月份工作小结【精选】
教师月度工作总结
教师月度工作总结教师月度工作总结 1来到这里x月了。
学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话:没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。
自己应该怎样做，怎样做的更好。
晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。
日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。
气也会马上打消的，我是越来越喜欢我的工作了。
我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的安全是我的职责。
每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持，我很感谢。
在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。
现在不但听见了还学会了不少。
所以说我要继续努力。
不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。
对我的工作还是不特别的满意，有很多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。
班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。
孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提醒他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。
我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了。
我决得每个孩子都是聪明的，只要你认真教，会很快学会的，比如，花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。
教师考核表月个人总结6篇
教师考核表月个人总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师月度工作总结范文
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随着过去工作的结束，我们又开始了新的旅程。
告别了前段时间的工作。
新的气息，新的目标，在系老师的指引下和我会成员的积极努力下我们这个团体在四月份有全面展开了我们的工作和活动。
以下是本人在四月份的个人工作总结报告：在我们的工作规定中，还是照常举行每周例会，在例会中对过去的工作做总结，肯定我们的长处，指出我们的不足，以便让我们更加努力的工作。
为了提高大学生素质和做好干部工作风范以及强化学校的纪律，我系青协每周二例行校风督察。
四月十三号院青协会长莅临我系主持例会，对我会的成员进行工作的指导，并且对我们的成员提出了十点做人做事的道理，在思想上对我们提出了相关的要求。
经过这次例会，我会成员在工作中更加注意自己的行为风范，并且提高了不少工作效率。
为了活跃大学生生活以及提高我们的技能水平，四月十五日大学生技能大赛子学术报告厅隆重举行，我会所有成员都积极的参加。
并且在同一天，我会人员还去参加了机械系和建工系共同举行的“我是一名会长”的演讲比赛，在演讲会的过程中，大家进行互动交流，积极发表自己的意见。
对于大家来说这是一次不错的锻炼。
四月的大学校园到处是活跃，青春的气息，我院举行了历届延行的女子篮球赛赛。
我们的志愿者都坚持着观看每一场球赛，为比赛增加了力量，也展示了我们志愿者的风彩。
在这个组织中，每个人都在行动着，为了充分的展示我们的服务宗旨，我会决定五月份举行一次重大活动，即去孤儿院去抚慰一下那些孩子们，所以在本月我们的成员都在积极、认真的准备着。
在这个月中，还是一如既往让有关成员执行检查晚自习，以及督察工作，目的是让大家通过实践来认识到更多的东西。
然而在平时的课余时间以及其他系青协开会的时候，我会的相关成员会和其他系人员进行工作上、学习上以及生活上的交流，这样既促进了大家的友谊，也增长了知识。
教师月度个人工作总结11篇
教师月度个人工作总结11篇教师月度个人工作总结 (1) 九月份即将结束，月初既定的各项工作也已圆满完成，收到了良好效果。
现对九月份的各项工作做一简单总结。
一、具体做法：1..由于8月份提前完成了一年级新生招生工作，所以开学报到工作进展有序，各班按时开展入学教育及安全教育活动。
2..重新审理修订了8月份所编制的教学计划，健全了各种规章制度。
3..坚持经常性的理论学习，教研组活动有序进行，学习期间要求每位教职工做好笔记。
4..组织教师经常性开展听评课活动，按计划组织了教师的公开课并进行了公开课研讨活动。
5..常规教学常抓不懈，对教师的教案、业务和学生作业进行检查评比，找出存在的问题。
二、存在的问题为了充分准备各项活动开展，使得常规教学工作有所受到冲击，日常检查中发现个别学生学习的积极性不高。
三、改进措施针对以上出现的问题，下月要加强对教师和学生的严格要求。
十月份教学工作总结：一、本月我校按计划进行了理论学习、并有效开展了教研活动，收到较好的成效。
切实作好了老师们的业务学习工作。
二、本月组织教师听了张玉富、邢丽君、白书芳、李妮妮四位老师的公开课，进行了课后研讨活动，取得了良好的效果。
提高了三、组织教师进行了多媒体(电子白板)讲课比赛，评选出张玉富、李妮妮、邢丽君、李丹丹等老师为优胜者，并进行了大会表扬。
四、本月开展了听推门课活动，组织教师观看了优秀教师教学录像，促进了教师日常管理的严格性，提高了教师日常教学的规范性和积极性。
五、本月开展的业务检查内容包括备课、作业、教研活动、理论学习及教师听评课等，检查效果良好，类目齐全、备课详细、记录及时。
但也出现了一些问题，个别教师课后反思老套，作业批改不及时等。
但经过教研组长的督促已经有了很大的改善。
针对以上情况，在今后的工作中我们将及时而有针对性加强检查督促。
教师月度个人工作总结 (2) 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
孔子学院教师年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，2023年已接近尾声，这一年对于我们孔子学院的教师们来说，是充满挑战与收获的一年。
在这一年里，我们秉承“传播中华文化，促进民心相通”的宗旨，致力于汉语教学和中华文化的推广，取得了丰硕的成果。
现将本年度工作总结如下：二、教学工作总结1. 教学计划与实施本年度，我们根据学生的实际需求和教学目标，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我们注重理论与实践相结合，采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，我们关注学生的个体差异，因材施教，确保每位学生都能在汉语学习上取得进步。
2. 教学成果（1）汉语水平考试：本年度，我校孔子学院学生参加汉语水平考试（HSK）人数较去年有所增长，通过率也有所提高。
这充分证明了我们的教学成果。
（2）课程满意度：通过对学生的问卷调查，我们了解到学生对汉语课程的满意度较高，认为课程内容丰富，教学方法灵活，教师教学水平高。
3. 教学反思在教学过程中，我们不断总结经验，发现问题，及时调整教学策略。
例如，针对部分学生汉语基础薄弱的情况，我们加强了基础知识的讲解，提高了学生的学习兴趣。
三、文化活动总结1. 文化活动策划与实施本年度，我们围绕“传播中华文化”这一主题，策划并组织了一系列文化活动。
这些活动包括：（1）传统节日庆祝活动：如春节、中秋节、端午节等，通过举办讲座、展览、文艺演出等形式，让学生深入了解中华文化的内涵。
（2）文化沙龙：邀请专家学者、艺术家等开展讲座，与学生分享文化知识，拓宽学生视野。
（3）汉语角：组织学生进行汉语交流，提高学生的汉语口语表达能力。
2. 文化活动成果（1）提升了学生的文化素养：通过参与文化活动，学生更加深入地了解了中华文化，增强了民族自豪感。
（2）促进了中外文化交流：文化活动吸引了众多外国朋友参与，增进了中外人民之间的友谊。
（3）提升了孔子学院的知名度：通过举办各类文化活动，孔子学院在国内外的影响力不断扩大。
四、教师队伍建设总结1. 教师培训与提升本年度，我们组织了多次教师培训活动，包括教学技能培训、教学经验分享、学术研讨会等，旨在提高教师的教学水平和科研能力。
教师月工作总结模板(3篇)
教师月工作总结模板____月份工作已结束，现将工作总结如下：1.通过____月份的日常工作和学习，感觉自己的业务素质和解决问题的能力有待提高，以后要做到加强学习，对班中的生产情况进行深入了解，掌握第一手资料及时解决班组中出现的不正常现象，在解决问题的同时，使自己业务水平不断的得到提高。
2.认真工作，使自己素养不断得到提高，在平时的工作中，认真遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职工作，平时生活中团结同事，不断提升自己的团队合作精神。
3.加强基础管理，对各分厂的工艺指标进行不定期抽查，同时对班中的违规违纪进行曝光，以保证生产的正常有序进行。
1、加强自身的业务知识的学习，努力提升自身业务能力及处理问题的能力，加强对硫酸、硝酸的学习。
2、深入现场，了解现场的动向，协调好公用工程，组织服务好生产。
3、协调各分厂做好硝酸分厂蒸汽管道吹扫工作。
4、统筹协调各分厂做好节能降耗工作。
5、保质保量完成领导交付的各项工作。
建议：1.建议在低压蒸汽管线9#、仓库西侧蒸汽阀处增设平台，以方便开关9#阀及其旁路阀;2.建议安装一次水压力高低报警系统，以方便沭河水井的及时开停。
3.建议给各分厂配备应急救援药箱，以备应急用。
教师月工作总结模板（二）回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。
这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。
2、加强教研工作、追求实效。
本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。
通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。
根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。
从而被评为县级优质课。
二、加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。
在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。
当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
讲师月度工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一个月里，我作为一名讲师，始终秉持着“传道、授业、解惑”的初心，全力以赴地投入到教育教学工作中。
现将本月的各项工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾1. 教学工作（1）备课本月在备课方面，我严格按照教学大纲和课程要求，结合学生的实际情况，精心准备了教案和课件。
在备课过程中，我注重以下几点：1. 突出重点、难点，确保学生掌握核心知识；2. 注重理论与实践相结合，提高学生的动手能力；3. 丰富教学手段，激发学生的学习兴趣；4. 注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
（2）授课在授课过程中，我严格按照教学计划进行，注重课堂氛围的营造，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习。
具体表现在以下几个方面：1. 讲解清晰，条理分明，确保学生能够跟上教学进度；2. 注重与学生的互动，鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑；3. 适当开展课堂讨论，提高学生的参与度和思考能力；4. 结合实际案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
（3）课后辅导针对学生的个性化需求，我开展了课后辅导工作。
具体措施如下：1. 针对学生的薄弱环节，进行有针对性的辅导；2. 帮助学生梳理知识体系，提高学习效率；3. 鼓励学生自主学习，培养良好的学习习惯。
2. 教学研究（1）参加教研活动本月在教研活动方面，我积极参加学校组织的各类教研活动，与同行交流教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
（2）撰写教学论文结合自己的教学实践，我撰写了一篇教学论文，旨在探讨如何提高学生的创新思维能力。
3. 学生管理（1）班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，确保班级秩序井然。
（2）学生思想教育针对学生的思想动态，我开展了形式多样的思想教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
4. 自我提升（1）学习新知识为了更好地适应教育教学改革，我利用业余时间学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
教员任务月总结范文5篇
教员任务月总结范文5篇篇1一、引言本月，作为教育行业的从业者，我肩负着传授知识、培养能力的重任。
在一个月的辛勤工作中，我认真完成了各项教学任务，取得了一定的成果。
下面，我将详细总结本月的工作情况。
二、教学内容与进度本月，我主要完成了以下教学任务：1. 完成了XX课程的教学工作，包括理论知识讲解和实践操作指导。
2. 组织了XX次课堂互动活动，提高了学生的学习兴趣和参与度。
3. 根据教学进度安排，及时调整教学计划，确保教学质量。
在教学内容方面，我注重理论与实践相结合，通过案例分析、实验操作等方式，帮助学生深入理解知识。
同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行个性化教学，努力让每个学生都能得到发展。
三、教学方法与手段本月，我采用了多种教学方法和手段，以提高教学效果：1. 灵活运用多媒体教学设备，使课堂更加生动、形象。
2. 引入在线教育平台，为学生提供更多的学习资源和互动机会。
3. 鼓励学生自主学习，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过这些方法和手段，学生的学习兴趣得到了激发，学习效果也得到了显著提升。
四、工作成效与收获本月，我在教学工作方面取得了以下成效：1. 学生的学习成绩普遍提高，尤其是在XX课程方面表现突出。
2. 学生在各类竞赛和活动中取得了优异成绩，展现了他们的才华。
3. 收到了学生和家长的积极反馈，对我的教学工作给予了高度评价。
这些成绩的取得，离不开我的努力和付出，也离不开学校领导和同事的支持与帮助。
五、工作不足与反思虽然本月取得了一定的成绩，但我也意识到自己在教学中还存在一些不足：1. 在个别课程中，部分学生对知识点的掌握不够深入，需要进一步加强辅导。
2. 在教学方法和手段方面，还需不断尝试和创新，以适应学生的需求。
3. 在与学生和家长沟通方面，还需加强，以更好地了解学生的学习情况。
针对以上不足，我将进行反思和改进，努力提高自己的教学水平。
六、展望未来工作未来一个月，我将继续努力，做好以下几方面的工作：1. 深入学习教育教学理论，不断提高自己的教学水平和能力。
教员月度工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间又到了一个月度总结的时刻。
在过去的一个月中，我作为教员，始终秉持着对教育事业的热忱和对学生的关爱，认真履行自己的职责。
现将本月的各项工作进行总结，以便更好地提高自己的教育教学水平。
二、教学工作总结1. 认真备课本月在备课方面，我认真研究了教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在备课过程中，我注重以下几点：（1）深入挖掘教材内容，确保知识点讲解准确无误。
（2）关注学生的需求，针对不同层次的学生制定差异化教学方案。
（3）注重教学方法，提高课堂效率。
2. 精益求精在教学过程中，我注重以下几方面：（1）课堂氛围营造：通过幽默风趣的语言、生动形象的教学案例，激发学生的学习兴趣。
（2）课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考能力。
（3）课后辅导：关注学生的学习进度，及时解答学生疑问，确保每位学生都能跟上教学进度。
3. 教学成果本月在教学方面取得了一定的成果，具体表现在：（1）学生的成绩稳步提升，部分学生的成绩有明显提高。
（2）课堂纪律良好，学生参与度高。
（3）家长对教学工作的满意度较高。
三、班级管理总结1. 重视学生品德教育本月，我注重培养学生的道德品质，通过开展主题班会、组织学生参加公益活动等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 加强班级纪律管理针对班级纪律问题，我采取以下措施：（1）制定班级规章制度，明确奖惩制度。
（2）加强课堂纪律监督，确保课堂秩序。
（3）关注学生的心理变化，及时进行心理疏导。
3. 家校沟通本月，我与家长保持密切沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，与家长分享学生的在校表现，共同探讨教育方法。
四、个人成长总结1. 业务能力提升本月，我积极参加各类教育教学培训，不断提高自己的业务水平。
通过学习，我掌握了新的教学方法和技巧，为今后的教学工作奠定了基础。
2. 交流与合作本月，我与同事保持良好沟通，共同探讨教育教学问题。
教师每月工作小结10篇
教师每月工作小结10篇一、身正垂范，为人师表。
我热爱教育教学，我爱每一个学生。
工作5年，我也认识并热爱这里的每一位同事。
这是一个淳朴向上的校园。
面对学生，我是一个好老师，认真教好每一节课，为人师表；面对同事和领导，我友好，真诚，积极，实干，正直。
认真做好每节课，课前认真备课，课后认真批改，耐心指导。
能把握有效时间，协调教学与教育管理的时间，在不影响管理的情况下，本学期花更多时间在班级语文教学上。
二、认真学习，不断进步。
上半学年参加了合肥市校长提高培训班的半脱产学习。
学习期间遵守各项纪律，一边学习，一边做好学校的教学和管理工作。
因表现突出，学习结束后被评为“优秀学员”。
三、紧紧围绕学校学期工作目标，统筹安排，有序开展各项工作。
(1)教学常规管理注重细节，使我校的教风、学风更能体现我校的美育特色。
1、制定、完善了教育教学的各项制度。
本学期开始制定了月考制度，自4月份开始施行，对教师的出勤、班级管理、“备、教、批、辅”和师德进行考核，由教导处和教研组对课前备课、课堂教学、作业批改和学生辅导等情况及时检查、反馈。
此项制度的施行规范了教师的教学行为，并引起教师们的重视。
在检查的过程中，我们发现了一些问题。
针对出现的这些情况，教学部门采用先个别提醒，在教研组内不点名进行提醒以求达到共识。
月考本着发现问题、及时解决的原则，帮助教师规范教学，提高效率，也为期末的绩效考核做好准备。
2、对毕业班教师、新教师和实验班教师推门听课，做到发现问题及时反馈、跟踪听课。
3.制定听课制度，3月开始试行，成效显著，细节体现学校学风。
4、说普通话、写规范字、练基本功，鼓励教师一专多能。
组织了35岁以下青年教师课堂教学评比、教师美文诵读、教师《论语》心得编辑三项主题教育教学活动，在活动中发现、激发、培养教师潜能，提高教师工作积极性。
为了发挥教师的特长，鼓励教师自主申报开设课外兴趣小组。
5、师德建设常抓不懈。
美化师生言行，以教师的标准要求自己。
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准确自我定位 态度决定一切 -- 年 份工作小结 于加拿大埃德蒙顿孔子学院 一、本月内，除了进行每周两次Level 4《体验汉语·旅游篇》的正常教学外，我所做的工作或参与的活动主要有--
2日，与吴红倩老师和山东省教育厅国际交流处桂俐老师一起，应邀前往St. Paul’s United Church，为参加Women's Day Out活动的16位老人展示了Dough Art课。吴老师细心指导她们成功制作了圣诞老人造型的面塑作品，引起了她们极大的兴趣，反响良好，也向她们进行了关于孔院所开设的各种课程的宣传。我和桂老师一起进行了协助，并全程拍摄了资料照片，后对其进行了细致的筛选和整理﹑存档。
4-8号，与任建春老师一起开始承担Queen Elizabeth High School的中文课教学，该课程每周周一到周五下午上课，为期两个月（凡没有孔院培训任务或交给的其它重要工作时，我就与任老师一起前往，协助上课和辅导）。班内学生共11人，属于两个年级，使用三种不同的教材（《轻松学中文》7人；《欢迎》2人；《中文》2人），学生学业水平则按其基础客观上存在着四个层次。我们认真编制不同教材﹑不同级别﹑不同难易程度的单元测试试卷，及时组织单元测试并认真进行阅卷评分，及时给予反馈和错误分析﹑指导。
5-9日， 受孔院委托，认真为光华报《The Chinese Journal》和埃德蒙顿孔院联合主办 ﹑以“中华文化”为主题的《打开汉语窗 纵览天下事》征文比赛评选出优秀参赛作品，对参赛作品逐一认真撰写了点评和评后感。
6日，参与接待了来访的苏州大学附中“中加学校”负责校长并参加座谈交流，了解到了“中加学校”项目的操作模式及其涉及双语教育﹑沉浸式教育等方面的具体情况；7日，参与接待了来访客人并座谈。
9-11日，与两位院长和其他老师们一起，迎接了前来赴任的郭﹑赵﹑孙三位老师，协助他们安顿下来并尽快处理租房和采购生活必需品等各种事项。
12-15日，与郭﹑赵﹑孙三位老师一起，接受由孔院李院长﹑吴院长主持的新任教师综合培训，详细了解了阿尔伯塔省及埃德蒙顿市的教育概况﹑埃德蒙顿孔院的基本情况﹑日常工作中的要求和注意事项﹑图书馆的协助管理工作及安全知识培训等。
16日，参加周六上午的太极拳课并协助任建春老师对学员进行辅导。 17-18日，按照孔院对新任教师培训要求，认真准备了语言课和文化课（各一节）的教学设计，并精心制作了PPT课件，进行了模拟讲课﹑相互听课和集体点评﹑研讨，以期尽快找准自身定位，努力提高自身综合业务素质，适应埃德蒙顿孔院对汉办外派教师的特殊工作要求。
19日，协助并参加了受汉办派遣来加拿大对汉语教师进行培训的林秀琴教授所作的﹑以《偏误分析及其在教学中的作用》为主题的教学培训，对全程进行了录像和资料照片的拍摄，并对照片进行了细致的筛选和整理﹑存档。 20日，晚间，与吴红倩和刘振宇老师一起，协助李院长翻译了埃德蒙顿公立教育局拟与广西省教育厅合作﹑进行双语教育项目培训的相关介绍资料。
22日，协助并参加了在孔院举行的《打开汉语窗 纵览天下事》征文比赛颁奖仪式，全程进行了资料照片的拍摄，并对照片进行了细致的筛选和整理﹑存档。
23日，上午参加了周六太极拳课并协助任建春老师对学员进行辅导； 下午协助并参加了 ALPHA （Edmonton Association for Learning ; Preserving the History of WW II in Asia） 与埃德蒙顿孔院联合主办的﹑以《Why history matters（以史为鉴）》为主题的历史报告会，并观看了其记录日本侵略战争史实和纪念张纯如女士的图片﹑DVD资料展。
26日，和两位院长及各位同事一起与光华报社理事长和主编见面，总结了征文比赛和颁奖仪式的情况，并对今后如何更好地进行改进，作了深入的探讨。 晚上与吴红倩老师一起，前往Dovercourt School为其家长学校开设汉语课（每周二晚上6:30-8:00，每周一次课）。晚间，认真翻译了关于《打开汉语窗 纵览天下事》征文比赛颁奖仪式的消息报道。
27日，与郭﹑孙两位老师一起，在上午8:30至下午2:00之间，深入双语学校Meadowlark School（美德乐公立小学）的课堂，实地观摩﹑感受该校的教学。共观摩了从幼儿班到六年级的七节课，涵盖了加拿大双语学校小学教育的整个阶段，受益匪浅。下午3:00至5:00间参加了孔院的全体会议。晚间，认真﹑及时地为向中国国家汉办申办孔子课堂的加拿大École La Vérendrye 学校翻译了相关的申请资料。
28-29日，与任建春老师一起，认真为Queen Elizabeth High School的中文课编制了不同程度的单元测试试题并进行了书面和口语交际测试，认真阅卷评分，及时给予反馈和错误分析﹑指导。
30日，参加周六太极拳课并协助任建春老师对学员进行辅导。 二、 本月内，个人的主要感受和收获-- （一）在接受新任教师综合培训的过程中： 1. 通过李院长的详细介绍，更清楚﹑全面地了解了中文教育和中英双语教育体制在埃德蒙顿市的历史沿革，也更深层次地了解了埃德蒙顿孔子学院的发展轨迹。
埃德蒙顿市目前共有约一百万人口，公立教育局共下辖197个中小学，学生总数约为8万人，注重高质量的教学。经过华人社会的不断努力推动，埃德蒙顿市于1982年首次在幼儿园进行中英双语教学项目试点，经实践证明该项目十分成功，于是中英双语课程于1983年正式设立。该课程经阿尔伯塔省教育部核准，由各市公立教育局自主选择实施。参加这个项目的学生一半课程用英文学习、一半课程用中文学习。该项目在北美地区独一无二，因为它为学生提供了一个从幼儿园到高中毕业一个完整的中英双语学习连续体。从1982年最初开始时的33名幼儿园中英双语学生开始发展至今，已有近3000名学生（从幼儿园到高中三年级）在埃德蒙顿市公立教育局下属的十几所公立中英双语学校学习。 小学阶段（小学1年级至6年级 ）用英文教授的科目有：英语语言艺术、科学和社会学；用中文教授的科目有：中国语言艺术、数学、艺术、卫生和体育。音乐课可兼顾中英双语。阿尔伯塔省执行统一的教学大纲， 在3、6、9、12年级对主修课进行标准化测试型统考。
埃德蒙顿孔子学院（CIE）是由埃德蒙顿公立教育局和中国国家汉办合作建立的非营利性社会公益机构， 年 正式签约， 年 正式揭牌，下设14所孔子课堂，为当地的中文课程和文化交流项目提供全方位的支持。其使命和任务是：努力增加阿尔伯塔地区具备一定汉语水平的公民数量（语言）；努力提高当地居民对中国历史文化以及当代中国现状的认识﹑鉴别和理解（文化）；努力拓展中国和埃德蒙顿地区在教育﹑文化﹑经济等领域的合作交流（桥梁或平台）。目前， 在埃德蒙顿市，本土专职汉语教师约50人，学汉语的学生约3000人左右。
2. 通过对孔院工作逐渐深入的了解，进一步明确了作为埃德蒙顿孔子学院中文教师的主要具体职责：
制定社区汉语言文化课程教案和组织教学； 制定公立中小学中国文化课程教案和组织教学； 积极宣传推广汉语言文化（传统节日﹑大型展演等活动）； 提供翻译服务； 为各界人士提供汉语言文化培训； 参与同中文教育和文化宣传有关的研究； 为孔院图书馆提供支持； 撰写文章。 3.通过李院长和吴院长的现身说法﹑经验分享，领会到一位好教师应该： ① 对工作要充满热情； ② 工作中要努力﹑用心（细心﹑耐心 ﹑恒心）； ③ 提升自身的综合素质（专业知识﹑专业技能和特长才艺）； ④ 要有敬业精神，同时也要让自己敢于尝试新的技能或研究领域； ⑤ 要讲究教学技巧，采用多样化的教学方法 ，教学中要有的放矢，有预见性，组织的教学活动要有可操作性并能激发学生的学习兴趣； ⑥ 要具备善于选择教材﹑活用教材的能力， 并在以基本为教学根据和主线的同时，根据需要对教材进行调整﹑改造﹑补充，精心准备好辅助材料；
⑦ 要具备良好的课堂管理能力，在维持好课堂秩序的前提下，努力设法通过精心设计的教学活动，让课堂生动有趣，以吸引学生的注意力和提高其参与度，教学过程中给学生发出的指令要清楚﹑可行；
⑧ 备课要认真﹑细致，上课要守时﹑准时，譬如，至少应提前十分钟到达教室，做好上课前的准备工作并等候学生的到来，而不是让学生等待老师姗姗来迟；
⑨ 不与同事之间攀比工作量的多少，要真诚﹑团结﹑有正气，相互学习﹑合作互助﹑有凝聚力和团队精神，在共同分担﹑勤奋工作的同时，和谐相处，快乐生活。
4. 通过与郭﹑孙两位老师对语言课或文化课进行的认真备课和模拟讲课，以及李院长﹑吴院长和各位老师中肯的点评﹑研讨﹑建议，深刻体会到：
① 来到埃德蒙顿孔子学院后，共同的感受是：温暖。同时，接下来的一段时期，在这边的工作，也会是新的起点和新的挑战，要有新的出发的准备。
② 要有认真的工作态度，善于学习，并在工作中尽自己的最大努力。正如有人说：“人生没有彩排，每一天都是现场直播。”我给自己的基本要求是：能力虽有大小，尽力而为就好。态度决定一切，人生没有草 稿。努力，会让自己每天都过得充实﹑有意义。
③ 工作中要注意将自身的知识结构与做好孔院工作尽可能结合好。发展个人兴趣爱好或研习才艺时，要以与自己在孔院的工作需要结合好为准则。
④ 努力主动工作以及为孔院发展献言献策，不要只是被动接受工作。 ⑤ 要务必注意自身的角色转换，要特别注意在这边教学工作中师生关系﹑教学理念﹑内容难易等方面与在国内的不同之处，尽快适应这边的教学工作。
⑥ 要有自信，也更要明白自信的来源应该在于认真和充分的备课，在备好教学内容﹑备好学生的同时，更要备好自己，
⑦ 教学中要注意细节﹑不断改进，要注意把握课堂教学中的目标﹑课堂活动设计的目的及互动性和趣味性﹑课堂时间的合理分配﹑课堂用语中英语与汉语的使用比例﹑授课时的语速等细节问题。
⑧ 努力提高自身语言（英语）水平，加深对加拿大文化背景的了解，在适应生存的基础上学会驾驭生活，完善自身知识结构。
（二）在教学工作方面： 1. 努力工作，用心工作！