部编版一年级语文下册第二单元《语文园地二》PPT课件
一年级下册语文语文园地二部编版ppt教学课件
语文园地二
精选说课稿-一年级下册语文语文园地 二部编 版ppt 教学课 件名师P PT推荐
一、照样子，写出下列小写字母对应的大写字母。
RQ TADLE
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①座 ② 串 ③把 ④册 ⑤架 ⑥匹
一( ⑤ )飞机 一( ⑥ )马 一( ② )葡萄
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①座 ② 串 ③把 ④册 ⑤架 ⑥匹
一( ③ )伞
一( ① )山 一( ④ )书
五、阅读古诗，完成练习。
五、阅读古诗，完成练习。
春晓
①座 ② 串 ③把 ④册 ⑤架 ⑥匹
( 春 )眠( 不 )觉晓，处处闻啼( 鸟 )。 夜( )( )( )声，( )落知( )( )。
一、照样子，写出下列小写字母对应的大写字母。 语文•一年级•下册•配人教版
五、阅读古诗，完成练习。
夜( 来 )( 风 )( 雨 )声，( 花 )落知( 多 )( 少 )。 ①座 ② 串 ③把 ④册 ⑤架 ⑥匹
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语文•一年级•下册•配人教版
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人教部编版一年级下册语文园地二PPT
对 村
寸
我发现：左边一组汉字都是日字旁， 都与太阳有关。右边一组汉字是 “寸”加上不同的偏旁变成的新字。
我会说：日字旁：旦 昨 晚 寸+宀=守 寸+亻=付
展示台
jiǎn fǎ
减法
pǐn dé
品德
jīng lì
经历
jì suàn
计算
jiā tíng
家庭
yù fáng
预防
suàn shì
算式
zī shì
辆
一辆
pǐ
匹
马匹
cè
册
画册
zhī
支
一支笔
qiān
铅
铅笔
kē
棵
一棵树
jià
架 吵架
字词句运用
找一找，连一连。 NRD T L A B GH E Q
bd l e ɡn qr t ɑh
我发现：这道题是复习巩固字母 表的大小写。
我会连：我能正确连接拼音字母 的大小写。
读一读，想一想。
星早
明
阳
日
时 过
一棵小草
夜jiǎn里f沙ǎ 沙的风jì声su雨àn声，不su知àn花s儿hì 吹落了p多ái 少liè。
一支毛笔 y右án边g 一g组uā汉ng字是“寸”加上不同的偏旁变成的新字。
我会发连 现：我这能道正题确是连复接习拼巩音固字母的表大的小大写小。写。 夜里沙沙的风声雨声，不知花儿吹，字浩然，襄州襄阳 （现湖北襄阳）人，世称孟襄阳，唐代著名山水 田园派诗人。 【译文】春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处 处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里沙沙 的风声雨声，不知花儿吹落了多少。
和大人一起读
yáng guāng
【人教部编版小学语文】语文园地二ppt完美课件2
【新教材小学语文】语文园地二ppt完 美课件 人教部 编版2
一年级（下册）
第二单元 语文园地二
识字加油站
liàng 一辆车
pǐ 一匹马
cè 一册书
zhī qiān 一支 铅 笔
kē 一棵树
jià jī 一架飞机
liàng pǐ cè zhī qiān kē jià 辆匹册支铅棵 架
字词句运用
找一找，连一连。 N RD TL A B G HE Q
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【新教材小学语文】语文园地二ppt完 美课件 人教部 编版2
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谢 谢！
【新教材小学语文】语文园地二ppt完 美课件 人教部 编版2
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。
gèng gāo le hé miàn shǎn zhe yáng guāng xiǎo hé jiù xiàng 更 高 了。河 面 闪 着 阳 光， 小 河 就 像
cháng cháng de jǐn duàn le 长 长 的 锦 缎 了。
【新教材小学语文】语文园地二ppt完 美课件 人教部 编版2
字词句运用
读一读，想一想。
星
早
时
对Hale Waihona Puke 明阳过村日
寸
“日”字作偏旁 时与时间有关。
【新教材小学语文】语文园地二ppt完 美课件 人教部 编版2
展示台
jiǎn fǎ 减法
suàn shì 算式
小学人教部编版一年级下册语文园地二：展示台+日积月累-【省一等奖】_-优质课件.ppt
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
处 处 闻 啼 鸟。 闻：听见，听到。 啼：鸟的叫声。
夜 来 风 雨 声，
花 落 知 多 少。
春晓 春 眠 ／不. 觉 晓， 处 处 ／闻. 啼 鸟。 夜 来 ／风. 雨. 声. ， 花 落 ／知. 多. 少. 。
春晓
孟浩然
春 眠 不 觉 晓，思考：这首诗表达了作者什 么样的思想感情？
处 处 闻 啼 鸟。这首诗表达了作者热爱春天、 夜 来 风 雨 声，珍惜春光的思想感情。
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
春晓
春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。
春晓
春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。
春晓
孟浩然
mián
春 眠 不 觉 晓，
tí
处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，
花 落 知 多 少。
眠（春眠） （冬眠）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 10:28:56 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
部编版一年级语文下册《语文园地二》课件(1)
部编版一年级语文下册《语文园地二》课件一、教学内容1. 生字乐园：学习生字词，掌握字音、字形和字义。
2. 词语超市：通过词语搭配，提高学生的词汇运用能力。
4. 诗歌欣赏：欣赏儿童诗，感受诗歌的魅力，培养审美情趣。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握本课的生字词，理解词语搭配，正确读写句子。
3. 情感目标：激发学生对语文的兴趣，培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：生字词的掌握，词语搭配的运用，阅读和写作技巧的实践。
2. 教学重点：生字词的学习，词语搭配的掌握，读写技巧的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在春天的故事，引入本节课的学习内容。
2. 生字乐园：展示生字词，引导学生跟读，掌握字音、字形和字义。
3. 词语超市：讲解词语搭配，让学生进行实际操作，练习词语搭配。
4. 读写天地：讲解阅读和写作技巧，结合例文进行分析，指导学生进行随堂练习。
5. 诗歌欣赏：朗读诗歌，引导学生感受诗歌的韵律美，体会诗歌表达的情感。
7. 课堂练习：布置随堂练习，检查学生对生字词、词语搭配、读写技巧的掌握。
六、板书设计1. 生字词：用不同颜色的粉笔在黑板上写出本节课的生字词，突出重点。
3. 阅读和写作技巧：用简洁明了的语言，概括本节课所学的阅读和写作技巧。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写生字词，每个词语写5遍。
（2）用本节课学习的词语搭配，写一个通顺的句子。
（3）根据课堂所学，写一篇关于春天的短文。
2. 答案：（1）略（2）示例：春天来了，小草绿了，花儿开了，小朋友们笑了。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：课后让学生观察生活中的春天，用画笔或文字记录下来，下节课与同学们分享，提高学生的观察力和表达能力。
同时，鼓励学生多阅读课外书籍，积累更多的词汇和写作素材。
重点和难点解析1. 教学内容的章节和详细内容；2. 教学目标的知识、能力和情感目标；3. 教学难点与重点的生字词掌握和词语搭配运用；4. 教学过程中的导入、生字乐园、词语超市、读写天地和诗歌欣赏环节；5. 作业设计中的作业题目和答案；6. 课后反思及拓展延伸。