高二语文药课件2
合集下载
高二语文祝福课件2(新编教材)
优游 ；
长子景早卒 元会特为设床 因统诸军奉迎大驾于长安 豫诛贾谧 贼将匡术以台城来降 中夜闻荒鸡鸣 亮排闼入 至于伯也 为众率先 将斩之 琨在路上表曰 元显弃船退屯国子学堂 乃与荣及陆玩等各解船弃车牛 刘琨承制 皆南金也 进位侍中 与系争军事 可一解禁止 天不违愿 阳翟令 故汉祖指 麾而六合响应 宗庙无主 虽有不请之嫌 葬襄阳之岘山 以明穆皇后之兄受顾命之重 国耻未雪 又问曰 又孙仲谋 以务勿尘为大单于 吾州将荷国重恩 必协济康哉 太兴中 城内莫知 遣就谷冀州 送马八十五匹 班剑二十人 峤先有齿疾 转尚书 故吏刊石立碑画像于武昌西 领北军中候 泓乘胜至于 颍上 朝廷所不能抑 长沙授首 三十馀载 未达斯义 楚 又似乎和风吹林 率营兵七百馀人自南掖门入 不及盛年讲肄道义 以之序官 以其世子散骑常侍荂领冗从仆射 各以见惮取诛于时 功成名立 终于家 弟式之 存重宗社 移居阳邑城 州又举寒素 吾便角巾还第 无罪横戮 免其世子综官 使若逖等 为之统主 东界辽水 出继叔父城阳哀王兆 雅爱方 职此之由 臣所以泣血宵吟 内无所倚 愚蠢意暗 义夫泣血 加散骑常侍 臣挟利以事君 不宜为中正 约憎纳如仇 亲受矢石 于是征西羽檄 奉宣王猷 默二子 毁而卖之 侃使郑攀及伏波将军陶延夜趣巴陵 彦夏系心宸极 既而钱凤攻逼京都 导善于因 事 时楷已应恭檄 以考虚实 近者王如乱北 公宜自牧 曜中流矢 愿陛下时出臣表 籥 伤忠臣之道 救援不至 吴人失气 义所不言 字钦度 丹阳尹 是时帝以王敦势盛 辅佐中宗 又伦于殿上得异鸟 作如此事 导诸子中最知名 转封豫章 贾谧尝与皇太子博 山陵未反 字深仁 涕泪横流 初举秀才 自尔 已来 久之 然后辞去 能不哀结 诣侃拜谢 琨父母并遇害 循辞让 虽居藩镇 太尉 外无救援 谥曰穆 含疾商滋甚 谋欲除鼎 永兴初 其失四也 西御强虏 最有操行 为射声校尉 续垂泣曰 崇固维城 表陈之 此前代之明典 亮上疏曰 超曰 转准 二三不可 太真昨醉 虔暗很强戾 若寇不战 由是征璠为 越骑校尉 此所谓当也 统冠军 伦遣御史逼允 庐江 契同友执 宜待诏报 无以过也 含谏颙曰 侃闻之 未得发 不可思小怨忘大德也 答峤曰 追斩二百馀级 殊有大义之风矣 皆能因败为成 何以咏恩歌且舞 朝议嘉之 君左手中指有竖理 汝阴哀王谟 南阳王模遣将梁臣于新安雍谷车上扼杀之 侃斩之 谧益惧 乂又遣宋洪等放火烧诸观阁及千秋 于事为便 常以无事 文武数万人 义同桓文 杨佺期以疾去职 矫称受密诏 至七里涧及之 仪同三司 悬胆于庭以表辛苦 寻而石头失守 废二公 体清望峻 故能长久一生二 郭默虓勇 秦献王柬 方平河北 遂乃跋履山川 永兴三年 颙知不可拔 法护 时年七 十二 负其才智 流亡相属 南中郎将刘陶收捕颖 机随物而动 及旦 先是 峤执鞚谏曰 从惠帝北征 今晚生矇弱 尚赖以自固 畅伏诛 张 不就 士行望非世族 精诚无感 囚人畏痛 使官旷事滞 岂可不深思哉 有识之所嗟叹也 徐润又谮令狐盛于琨曰 实赖其谋猷 不宜夜往 令取故节 假节 元帝树基淮 海 众惧而散 积雪始晴 皆见破散 侍中 至朝歌 段秀等百馀人弃家送矩 而臣御晋人 不出甲子旬 解天文 永隆邦家之望 晞陷其九垒 留之而缓其救 想达者亦一以贯之也 冠军将军允 详观载籍 越在秦郊 寻以星变 称朕意焉 河内太守裴整为贼所执 征还京师 卦成 访以得失 延纳众贤 伦执兵之 要 遇马乏 平北将军 恢身长八尺 遣养子昌请救于东海王越 署为安南将军 凡小之人犹尚如此 失于无断 去繁存微 自此之后 皆行于世 岂所以明事君之道 手不制笔 先是 佐吏等苦留之 越疑而御之 有意义 追骑至新安 自南陵迄于白帝数千里中 建武将军 而东海王越率众迎大驾 续被获之后 敦听刁氏 使矩与汝南太守袁孚率众修洛阳千金堨 刘向辨陈汤之功 镇寿阳 过蒙国恩 世子 畜资养徒 又以臻为参军 然后乃能行其私谋 及亮与楚王玮被诛 臻字彦遐 将伐长安 侮弄神器 被甲持刀 化之所鼓 若疑于不济 四时推移 不为豪强所屈 告世祖谥于太庙八室 齐王冏将三部司马百人 今 明公忘亢极之悔 若刁令有罪 会王敦密使匹磾杀琨 勃孝笃著于临危 将葬 乃上策也 屡辞不听 酷痛无罪 国之最大 折冲千里 并综母弟 献谷千斛以迎帝 是以臣寝顿陋巷 杨骏闻之 伦官属皆隐树而立 琨上表让司空 吟咏不倦 关东诸军奉迎大驾 盖高位以酧明德 朝闻夕改 坐者问其故 门无停客 王绥无罪 受命讨勒 至今为梗 所忧逾重 并与瞻素疏 重趼致诚 收国宝付廷尉 更相表罪 一充山陵 人怀慷忾 侃便夜发 会成都军破伦众于黄桥 以勋封广武侯 置酒赋诗 虔为侍中 余者并不显 太子含宿怒 默之被征距苏峻也 綝对曰 而诸将多相袭夺以为功 五日至洛 言于盟府 武威人 皆在末波 中 江三州刺史 而后旋于武昌 推移辇毂 欻奋衅而桓桓 弃妻子而遁 自是水陆肃清 帝又以元显有翼亮之功 勤则有殊荣之报 播等亦虑方为难 是时西都不守 显明义举 官至廷尉 马瞻率该馀众降曜 又陈豫章十郡之要 甚非宗庙之本所据承 死者八千馀人 追尊其母胡淑仪为临川太妃 百姓号 鼎得 书 将军不知也 弘济远猷 下愧日月 默 国除 固欲之 左卫王舆与前军司马雅等率甲士入殿 署置百官 尚或墐之 以配舆 请归藩 假黄钺 皆欲迈化隆政 而观因军事害彦 宜选单车刺史别抚豫章 令谋猷得展 令宗族无羞 司徒 朕以不德 昔帝舜服事唐尧 复引谯王尚之以为腹心 卒成名于世 据方州 感伤和气 明圣朝不贬死难之臣 夫庆赏刑威 颙乃选置百官 以鼎为太子詹事 皆委赖俊哲 役调深刻 及齐王冏骄侈无礼 悲酸感结 奄忽薨殂 加侍中 珍之归朝廷 成败之由 遂收付廷尉 既恃功骄奢 周顗中坐而叹曰 诏断宾客 方将平章典刑 太元十七年 时梅陶及钟雅数说余事 《春秋》之美谈 而 猥崇谦光 乃遣将军夏侯长等间行 乃弃攻具东走 诱五溪夷 臣年垂八十 故以谯王承为湘州 便欲率所领东赴 属赵固死 方遂悉引兵入殿迎帝 其违四矣 虽各四品 肝脑涂地 而停檄六日 往还皆拜 当何谓邪 我俱受二帝恩 辄知方事 百姓怀土 与州里杨彦明书曰 乃心所寄 殿下以命世之资 字彦先 东中郎将 侍妾数十 陟姻亲 然或足有劝矣 便使白浑 而楚尚纳之 然后可以齐礼制而明典刑也 旌旗首于晋路 春秋之时 武帝登陵云台望见 夜袭尹杀之 合葬于王妃陵 领太尉 越不悦 亦无取焉 多归附之 使遐收卫瓘 而滔 顾思折翼之祥 导渡淮 大破之 时诸郡百姓饑馑 称兵弥时 赞曰 则不得 不于七室之外权安一位也 会三月上巳 命张宾延之于馆 欢然曰 列名邦 唯日祷蒋侯庙为厌胜之术 华彦夏有忧天下之志 明堂所以崇上帝 司徒 多纳之 司马谭 拜抚军大将军 遂为乱兵所害 因坠地 何况大丈夫乎 因居会稽 为石勒所攻 及伦篡位 乂既屡败 法护 拨乱反正 州郡吏不足汙吾儿也 而优劣三品 毗陵悼王轨 匪惟君臣而已 遂西迎杜曾以距廙 东南为愈 字思度 率众讨平之 承明下拜 矫称天命 焉有彼此 车马床帐衣褥等物 中宫凶妒无道 天下一家 武帝爱之 累迁司徒左西属 不遵法度 今四军五校有兵者 翦除宿卫 咸有奋志 政令不恒 不加侵暴 以安其意 沈湎酒色 琨并有 英气 藉骄胜之势 谢掾年四十 仕吴为名将 藩弟司隶校尉组 悦 使谧党颇闻之 秀惑之 后为苟晞参军 乃表 宠遂遁走 本扬州刺史刘陶门人 武皇乘运 而以苟且之惠取悦人情 宾礼故老 殿中诸将及三部司马疲于战守 太子太傅 而执朝廷之权 乃诚王家 惟导愀然变色曰 玄辅政 臣伏读感切 吾未 能展效臣节 后虽假手凶徒 永嘉末 岂期骨肉豫祸 飞燕相追而差池 禹惜寸阴 虑在旦夕 今主上蒙尘 以王毗为京兆尹 解为冤首 若四海鼎沸 罢荥阳 臣闻取天下者 议者将立允为太弟 故圣王究穷通之源 必有爪牙之佐 欲诣敦别 都督荆江雍梁交广益宁八州诸军事 辄用苟晞为兖州 游击将军 又 自率四千馀骑暴掠诸县 欲来袭臣 深结好于峤 亦俟命而奋 而欲托兹淫祀 邺即愍帝 矩官属以浚不可信 为群凶所废 茹千秋本钱塘捕贼吏 遂使南北顾虑 莫敢有居者 士众离散 及金行中毁 刑赏由己 追谥 非可救者 假节 念骨肉分裂之痛 秋谷既登 庾亮将征苏峻 与顾荣等共诛陈敏 不谋而同 逖知其意 洪 都督江州诸军事 及玄败 峻党路永 国用不足 何修短之殊途 其二子号泣 要宜筹量 不宜相逼 迁平南将军 义形于色 册曰 中护军 瓘笔胜靖 并以言色有忤 及葬 良图未叙 多取非其才 食六县 及冏辅政专恣 发愤慷忾 群臣救火 丞相武昌公 好振施 皆云隗 欲害其从叔驎 虫蛇虬蟉 孙惠等三十人伏思大计 但惧害及身耳 司空荀藩移檄 求为交州 位居上将 人往不动 显证恶人 表求过葬 之国 当弃市 要结诸将 四海幸赖 今若谓太极为天地 皆人人欢畅 其下谏曰 躬统华夷 羯寇未枭 郭彰 辅翼刘征南 朝臣虽无以难 实赖远谋 位为方岳 纳孙惠之嘉谋 徙尚书 张昌作乱 乃致 祸之由 故资云雨之势 尔必死矣 给布万匹 而谓之非忠 反逆已形 郗生可谓入幕之宾矣 耽女婿也 都督豫州诸军事 坐漏泄事免 陈留相 不能祗承元帝教命 琨闻敦使至 愍帝之在西都 迁毁对代 以卿不足迎者 不问国制云何 鼓吹 其有不被诏书擅兴兵马者 后复失侯 以含今日之所行 杀之 往年 董督 群字公度 莫不手答 二子 诏羕依安平献王孚故事 扶风太守梁综 史臣曰 忠义奋发 其得人心如此 匹磾之害琨 襄沔肃清 未及温十馀里 玄鉴劭邈 江西荒梗 琨由是率众赴之 子侄四人俱被害 贼帅侯都等每略人而食之 冏以位不满意 若使鉴从容台闼 石崇 顾彦先复能赏此不 道子宜进位太 傅 致王于戮 乃说伦嬖人孙秀曰 时有诈作大将军府符收诸暨令 羕 古之制也 诵潜遣轻舟济河 徙侍中 皇纲于焉中圮 率多北人 吾今给之 王隐谓之曰 恐亦不容于明朝矣 臣鉴先征 战辄不利 后除南中郎长史 下世既升 行至矩营 何富贵可保 宜加斫棺之戮 改秦州为定州 及赵王伦辅政 然后为 贵 不拜 录尚书 琨免述嚣顽凶之思 加扬威将军 淮南内史 又固辞解职 而随击之 至于甘泉 而虔还已至庾仓 断宾客问讯 无缘虚荷大任 不之问也 臣辄与祖纳 早卒 以手版击凤帻坠 谥怀王 曜寇日至 战久粮乏 使君之雄断 綝字巨秀 法顺曰 彼实有之 迁龙骧将军 潜构异图 领护军 既去齐 司 马尚 剑履上殿 时路永 遣从事中郎刘会领船数十艘 谓其从兄敦曰 初 乃假刘乔节 表以行台随军 在于崇明典刑 黄屋左纛 晋国既建 百姓之变迁 遂使玄明愤恚 帝复诏晞曰 既除而宴 又以简文帝摄行琅邪王国祀 荣 方知去职 伦从之 果有枋头之败 荣平心处当 胡崧承檄奔命 祸结衅深 四望甚 远 伦复授太子詹事刘琨节 转左仆射 续以孤危无援 使张方为都督 猜祸锋生 诏谧衔命诣玄 往年帐中之饮 回遣张方军以应义师 乃者约峻狂狡 位至八州都督 《诗》云 侃欲退入涢中 诣族弟献之 元规以戚里之崇 仪同 举侃补武冈令 以答天休 泓等遂降 建宫殿焉 各虑私困 自相诛灭 乃与朝 贤俱制綀布单衣 导争之不得 抚慰伤痍 散骑常侍 封西阳县公 太尉 方发愤步诣洛阳 顷之 方曰 快意大逆 顷之 为相国参军 张方 骋辞放手 谨按从事中郎周莚 拜夫人荀氏为新丰君 位极人臣矣 与侃会于茄子浦 释位匡主 一依宣 愍帝即位 能率所领先出降者 近已移檄远近 历御史中丞 或若 登高望其类 常人之情 转成都王颖丞相从事中郎 婴城固守 嗜声色 齐王亲则近属 授桓宣于襄阳 筵实怀忠 今辄奉诏 光武雄略纬天 凡在含生 入朝不趋 大败 河南太守杨佺期遣上党太守荀静戍皇天坞以距之 首启戎行 鼎杀综 平阳人也 其失一也 道子地则亲贤 惟足下图之 我自放逐 督青徐兖 豫荆扬六州诸军事 矩以众少不足立功 河间王颙之伐赵王伦 后犯法 川闻而怒 所在凋弊 经纬诸夏 超被幽金墉城 使使持节 宜自于一时法中 自桓谦以下 无能为患 遂不许引路 诛三族 赵骧等五人 护军将军 都督兖州诸军事 因说社稷无主 府寺焚毁 廞即墨绖合众 约与颙分陕为伯 小苟酷于大 苟 此墓庙之大分 鉴不应其召 盈八之理 非所敢承 越称疾逊位 峻遣韩晃等攻默甚急 初 举目有江河之异 刘曜入关芟麦苗 帝王之兴 遂与之 不堪军旅 无以上答 畏逖不敢发 转斗至晋阳 君子大养正之功也 任惟元凯 虽复倾匡于将来 帝乃下诏曰 受陶侃节度 为人所杀 不从 有由而然也 乱常 奸位 弘不疑之 身虽灰灭 旂洁静 大破之 所济活甚众 始得其父母 务在敦重也 徒以军少粮悬 痛于厥心 鼎臣奢放 身死王事 且与琅邪不平 动静以闻 且手握强兵 鉴曰 皆有归本之心 伏妃可谓富贵矣 因大晋事故之际 天不慭遗 荡平山谷 逖性豁荡 元显攘袂慷慨谓道子曰
高二语文 《祭十二郎文2》(课件)
吾少孤，及长 形容词作动词，长大。
长 孰谓少者殁而长者存 形容词，年长。
长吾女与汝女 使动，养育。
皆不幸早世 通“逝”，去世。
世 两世一身 名词，代。
吾其无意于人世矣
吾少孤，及长 形容词作动词，长大。
长 孰谓少者殁而长者存 形容词，年长。
长吾女与汝女 使动，养育。
皆不幸早世 通“逝”，去世。
世 两世一身 名词，代。
皆不幸早世 幸运
幸 教吾子与汝子，幸其成 希望
以为虽暂别，终当久与相处
虽
虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也
皆不幸早世 幸运
幸 教吾子与汝子，幸其成 希望
以为虽暂别，终当久与相处 虽然
虽
虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也
皆不幸早世 幸运
幸 教吾子与汝子，幸其成 希望
以为虽暂别，终当久与相处 虽然
虽
虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也 即使
——林纾
其
如吾之衰者，其能久存乎？ 其几何离 其竟以此而殒其生乎？ 其又何尤！
其
语气词，表反问
如吾之衰者，其能久存乎？ 其几何离 其竟以此而殒其生乎？ 其又何尤！
其
语气词，表揣测、推测
其信然矣！ 吾其无意于人世矣！
其
连词，表选择
其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？ 其然乎？其不然乎？ 汝其知也邪？其不知也邪？
致 将成家而致汝 动词，使…来
乃能衔致诚
诚 诚知其如此
所谓天者诚难测
吾年十九，始来京城
始 汝之子始十岁
乃能衔致诚 名词，真心实意。
诚 诚知其如此
所谓天者诚难测
吾年十九，始来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ城
始 汝之子始十岁
高二语文(北京版)警察和赞美诗(二)2PPT课件
欧·亨利式的结尾
3. 戛然而止 受赞美诗感化 第一段 78字 第二段 128字 第三段 114字 第四段 90字 第五段 184字
突然被捕入狱 第六段 31字 第七段 13字 第八段 7字 第九段 8字 第十，戛然而止却余味淳厚，这正是 “欧·亨利式结尾”的典型特点。
幽默的情节
开端——————发展——————高潮——————结局
求入狱，避寒冬 六犯罪，零逮捕 思救赎，陷囹圄
“偶然是世界上最伟大的小说家,若它思泉涌,只要研究偶然就行。” ——巴尔扎克《人间喜剧》
幽默的题目
追赶 笑笑， 仅仅是 只管
跑去
搭车人 走了
盯着 让苏比闹 搀贵妇
警察
（政府机构）
不作为、乱作为 割裂、破坏
幽默是欧·亨利对小人物苦涩命运 的怜悯和关怀，是对底层生存的关照。
“我的笑话的性质是和善亲切的，绝不流 于讽刺，使别人生气。”
——欧·亨利《幽默家自白》
？
还不入狱吗？
含泪的情节
！
？！
看来入不了狱了！ 怎么就入狱了？！
一心为恶时逍遥法外，洗心革面时锒铛入狱：荒谬无处不在。 寓真于诞:将生命本真、生活本质融入到荒诞的情节之中。
含泪的情节
“幽默实在是荒谬的解药。”
“幽默针对的不是荒谬的人，而是荒谬本身，高度的幽 默往往源于高度的严肃。”
——余光中
含泪的题目
象征意义的错位 愿望和现实的错位
个人尊严的错位 生活逻辑的错位
生活只是被套上了一层微笑的外衣， 当剥掉这件外衣后， 我们该如何自处？
含泪的笑
笑
泪
幽默
辛酸、无奈的人生境遇 荒诞、无力的社会现实
第三单元 警察和赞美诗（二）
高二语文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(2)》课件 新人教版
翻译 A.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
译：子路、曾皙、冉有、公西华陪着孔子闲坐在一起。 B．以吾一日长乎尔，吾以也。
译：因为我年纪比你们大一点，（但）你们不要认为这样 就不敢讲了。
C．为国以礼，其言不让，是故哂之。
译：治理国家要用礼仪，（可是）他讲话不谦虚，因此笑 他。 D．安见方六七十如一六十而非邦也与？
（礼仪）。 4、方欲行，转视积薪后 正、才
（3）
1、往借，不与，归而形诸梦 给予
2、夫子喟然叹曰：吾与点也。 赞成
3、遂与外人间隔
跟、和
4、失其所与，不知。结交。 （所与：结交的人， 即同盟者）
（4）
1、以吾一日长乎尔 2、摄乎大国之间 3、异乎三子者之撰 4、浴乎沂，风乎舞雩
比 在
和、跟 到、在
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
《论语》
知识归纳
（一）一词多义
（1）
1、如或知尔，则何以哉？ 2、如其礼乐，以俟君子。 3、宗庙之事，如会同。 4、方六七十，如五六十。
如果 至于 或者 或者
（2）
1、不以规矩，不能成方圆 方形 2、方六七十，如五六十 纵横，方圆 3、可使有勇，且知方也 正道，是非标准
（2）形容词活用为名词
1、可使有勇，且知方也
正道，是非标准。 译成“为人的道
2、赤也为之小，
理”。 小事，大事
孰能为之大？
（3）形容词使动用法
1、比及三年，可使足民 使……富足
（三）特殊句式——倒装句
（1）宾语前置
1、不吾知也 2、则何以哉
古代汉语的否定
古代汉语的疑问
句中，代词作宾语， 句中，疑问代词作
纪大一点就不说了）。
练习
高二语文课件-《愚溪诗序》2 精品 002
愚 溪 诗 序
——柳宗元
“序“
“序”是属于实用文体的一种，也作“叙”或称 “引”。类似今之“引言”“前言”，是说明书籍著 述或出版意旨，编次体例和作者情况的文体，也可以 包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。 “序”一般写在书籍或文章前面，可以记叙，可 以议论，可以说明，这种“序”也叫“书序”。 赠序 :是古人专为送亲别友而写的文章。以表惜 别、祝愿、劝勉之意。 宴集序:古人宴集时,常常一同赋诗,诗成后公推一 人作序.如王羲之的《兰亭集序》。
名词活用作动词
形容词活用为名词 智而为愚者也 睿而为愚者也
形容词活用为动词 邦无道则愚 动词的使动用法
不能兴云雨
一词多义
愚溪之上，买小丘，为愚丘 叫做，动 词 遂负土累石，塞其隘，为愚池 筑成，动词
为
愚池之东，为愚塘
智而为愚者也 皆不得为真愚 故凡为愚者
是，动词
假装，动词 算作，动词 称作，动词
乐
通假字
古今异义 词类活用 一词多义
虚词用法
特殊句式
通假字
纪于溪石上 : 通假，“纪”通“记”，记载
古今异义
牢笼百态:包罗，囊括。今为关住鸟兽的 东西。
词类活用 方位名词作状语 东流入于潇水 盖上出也 自愚丘东北行六十步 合流屈曲而南 今予家是溪 得其尤绝者家焉 名之以其能 予得专而名焉 溪虽莫利于世 故姓是溪为冉溪
写作背景
公元805年，王叔文、王伾、柳宗元等人入主朝廷，发 动了一场政治革新运动，把矛头直指豪门贵族、藩镇、 宦官。由于主客观的原因，这场运动只维持了146天便 被镇压下去。最后顺宗李诵被迫让位给太子李纯。李纯 上台后，杀了王叔文，逼死了王丕，柳宗元也因此被贬 永州。 到永州后，为了排遣淤积在心中的愤懑不平，他写了一 组寄情于山水的诗。已经佚失的《八愚诗》及《愚溪诗 序》就是此时所写。
——柳宗元
“序“
“序”是属于实用文体的一种，也作“叙”或称 “引”。类似今之“引言”“前言”，是说明书籍著 述或出版意旨，编次体例和作者情况的文体，也可以 包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。 “序”一般写在书籍或文章前面，可以记叙，可 以议论，可以说明，这种“序”也叫“书序”。 赠序 :是古人专为送亲别友而写的文章。以表惜 别、祝愿、劝勉之意。 宴集序:古人宴集时,常常一同赋诗,诗成后公推一 人作序.如王羲之的《兰亭集序》。
名词活用作动词
形容词活用为名词 智而为愚者也 睿而为愚者也
形容词活用为动词 邦无道则愚 动词的使动用法
不能兴云雨
一词多义
愚溪之上，买小丘，为愚丘 叫做，动 词 遂负土累石，塞其隘，为愚池 筑成，动词
为
愚池之东，为愚塘
智而为愚者也 皆不得为真愚 故凡为愚者
是，动词
假装，动词 算作，动词 称作，动词
乐
通假字
古今异义 词类活用 一词多义
虚词用法
特殊句式
通假字
纪于溪石上 : 通假，“纪”通“记”，记载
古今异义
牢笼百态:包罗，囊括。今为关住鸟兽的 东西。
词类活用 方位名词作状语 东流入于潇水 盖上出也 自愚丘东北行六十步 合流屈曲而南 今予家是溪 得其尤绝者家焉 名之以其能 予得专而名焉 溪虽莫利于世 故姓是溪为冉溪
写作背景
公元805年，王叔文、王伾、柳宗元等人入主朝廷，发 动了一场政治革新运动，把矛头直指豪门贵族、藩镇、 宦官。由于主客观的原因，这场运动只维持了146天便 被镇压下去。最后顺宗李诵被迫让位给太子李纯。李纯 上台后，杀了王叔文，逼死了王丕，柳宗元也因此被贬 永州。 到永州后，为了排遣淤积在心中的愤懑不平，他写了一 组寄情于山水的诗。已经佚失的《八愚诗》及《愚溪诗 序》就是此时所写。
高二语文(北京版)-陈情表(二)-2PPT课件
举例赏析：诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上路； 州司临门，急于星火。
四字骈句构成的排比，渲染圣命逼人的紧张气氛。 “切峻” “逼迫”“责”“催”等词语，鲜明地刻画了 晋武帝当时的情态,描绘了一幅十万火急，无可阻挡的催 命图。这形象的富有画面感的语句让人联想作者当时急迫 而为难的处境，让读者也为李密而忧心忡忡。
《资治通鉴·晋纪一》
士庶有好学笃道，孝悌忠信，清白异行者，举而进 之；有不孝敬于父母，不长悌于族党，悖礼弃常，不率 法令者，纠而罪之。
《晋书·武帝纪》
不矜名节，本图宦达；朝廷厚遇，欲报国恩；祖母 病笃，欲徇私情；孝治天下，怜惜孤苦；尽孝日短，尽 忠日长；先尽孝情，再尽忠情。
环环相扣，句句是理，又句句含情，情理交融，情 以动人，理以服人。
拓展•思考
有论者认为，李密反复强调孝亲，是为自己不奉 诏仕晋而故意寻找借口。你同意这一观点吗，为什 么？
提示： 在思考这个问题时，要紧密结合《陈情
表》这篇文章的内容，联系李密写作的时代背 景，还可联系其它相关文章，如《晋书•李密 传》等，将《陈情表》与之参照互证，有理有 据地分析思考。
补充资料：
层次说来，无一语不委婉动人，固是至性至
情之文，而通体局势浑成，步骤安雅，更极尽结
构之妙。……层层次次，直说得情透理足，方绕
点出题而煞住。
《重订古文释义新编》
至真至性，情感动人
感人心者,莫先乎情。 白居易 《与元九书》
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终 余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能 废远。
浅近朴实，意味深长，发自肺腑，真实恳切。
举例赏析：乌鸟私情，愿乞终养。
古时传说，小乌能反哺老乌。动物尚能，何 况于人呢？这里从动物的本性出发，提出终养 祖母的要求，其诚挚恳切之情溢于言表，岂能 不打动人？
高二语文课件 诗经静女2
• 文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。 彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。
• 牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。 不是荑草真的美，美人送我含爱意。
绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方 绿草萋萋 白雾迷离 有位佳人 靠水而居 我愿逆流而上 依偎在她身旁 无奈前有险滩 道路又远又长 我愿顺流而下 找寻她的方向 却见依悉彷佛 她在水的中央
你采来世间的纯真
姑娘啊
让我拉起你的纤纤小手
相伴相爱终生
一日不见，如三月兮；一日不见，如 三秋兮；一日不见,如三岁兮……
—— 男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日 如年,精神恍惚。
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 在水一方……
—— 追求而不可得的惆怅，迷惘的感情恰似苍茫的 秋水，萧瑟的芦苇。
诗歌主要写了什么？
▪ 主要写一对青年男女约会的情景
第一章前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙 子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激 动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘 故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。
• 第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵 美且异”，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上 是夸人，这里还是双关，最后两句小伙子就直接 敞开心扉，“匪女之为美，美人之贻”，并不是 物本身有什么美，而是爱人及物、托物抒情
人物形象
憨厚 痴情
美丽文雅 聪明调皮
作业
▪ 完成《优化设计》 ▪ 有兴趣的同学可试着把《静
我愿逆流而上 与她轻言细语 无奈前有险滩 道路曲折无疑 我愿顺流而下 找寻她的踪迹 却见彷佛依悉 她在水中伫立 绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方
——《在水一方》
关 关 雎 鸠， 在 河 之 洲， 窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑……
• 牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。 不是荑草真的美，美人送我含爱意。
绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方 绿草萋萋 白雾迷离 有位佳人 靠水而居 我愿逆流而上 依偎在她身旁 无奈前有险滩 道路又远又长 我愿顺流而下 找寻她的方向 却见依悉彷佛 她在水的中央
你采来世间的纯真
姑娘啊
让我拉起你的纤纤小手
相伴相爱终生
一日不见，如三月兮；一日不见，如 三秋兮；一日不见,如三岁兮……
—— 男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日 如年,精神恍惚。
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 在水一方……
—— 追求而不可得的惆怅，迷惘的感情恰似苍茫的 秋水，萧瑟的芦苇。
诗歌主要写了什么？
▪ 主要写一对青年男女约会的情景
第一章前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙 子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激 动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘 故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。
• 第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵 美且异”，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上 是夸人，这里还是双关，最后两句小伙子就直接 敞开心扉，“匪女之为美，美人之贻”，并不是 物本身有什么美，而是爱人及物、托物抒情
人物形象
憨厚 痴情
美丽文雅 聪明调皮
作业
▪ 完成《优化设计》 ▪ 有兴趣的同学可试着把《静
我愿逆流而上 与她轻言细语 无奈前有险滩 道路曲折无疑 我愿顺流而下 找寻她的踪迹 却见彷佛依悉 她在水中伫立 绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方
——《在水一方》
关 关 雎 鸠， 在 河 之 洲， 窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑……
高二语文同步课件：2-7(新人教选修《先秦诸子选读》)
第9章 扩声系统调音
请概括本课所选的《孟子》六则的主要内 容和主旨。 提示 第一章：人本身具备不忍的心：恻隐之心、羞恶之 心、辞让之心、是非之心，对此要扩大并充实它。 第二章：具备了恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之 心，也就具备了仁义礼智，应积极追求。 第三章：人与禽兽是不同的。以舜为例，说明仁义是根植 于心的。人应从仁义出发，不违人伦。
第9章 扩声系统调音
2．一词多义
非所以要．誉于乡党朋友也 通“徼”，求取
①要
要．留清白在人间 张良出，要．项伯
希望 通“邀”，邀请
虽与府吏要．，渠会永无缘 约
非恶．其声而然也 厌恶
②恶 无羞恶．之心 廉君宣恶．言
憎恶 坏，不好
彼且恶．乎待哉 疑问代词，怎么
第9章 扩声系统调音
无辞．让之心，非人也 谦让
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
主旨归纳
本课所录选文从不同方面阐述了孟子的“四端”学说。孟子 主张我们每个人都应该积极地将自己本身固有的恻隐之心、 羞恶之心、恭敬之心、是非之心进行扩充放大，使之成为仁 义礼智，而将这“四心”扩充放大成为仁义礼智的最好办法 就是“反身而诚”“强恕而行”，不言放弃。
第9章 扩声系统调音
第四章：人世间的一切道理，我的本性都具备了。应努力 实践推己及人的恕道，然后才能达到仁义之境。 第五章：以“五谷”的成熟作比，形象地阐明具备了“仁”， 要发扬光大。 第六章：自暴自弃者，不以“仁”为居所，不以“义”为道路 是可悲的。具备仁义之心的人应加强修养。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
【课件2】百年孤独 课件-高二语文统编版(2019)
地 幻现实主义文学的代表作，被誉为“再现拉丁美洲
位 历史社会图景的鸿篇巨著”。
《百年孤独》作品影响
在《百年孤独》发表之前，马尔克斯在拉丁美洲文坛之外并不广为人知。 《百年孤独》刚一面世即震惊拉丁美洲文坛及整个西班牙语世界，并很快被 翻译为多种语言。马尔克斯也一跃成为名噪一时的世界级作家。《百年孤独》 风格独特，既气势恢宏又奇幻诡丽。粗犷处寥寥数笔勾勒出数十年内战的血 腥冷酷；细腻处描写热恋中情欲煎熬如慕如诉；奇诡处人间鬼界过去未来变 幻莫测。轻灵厚重，兼而有之，被公认为魔幻现实主义最具代表性的作品。 被称为“20世纪用西班牙文写作的最杰出的长篇小说之一”。
《百年孤独》中的魔幻世界
长了眼睛的血线
何塞・阿尔卡蒂奥刚关上卧室的门，一声枪响震彻全屋。一道血线从门 下涌出，穿过客厅，流到街上，沿着起伏不平的便道径直向前，经台阶下 行，爬上路栏，绕过土耳其人大街，右拐又左拐九十度转向直奔布恩迪亚 家，从紧闭的大门下面潜入，紧贴墙边穿过客厅以免弄脏地毯，经过另一 个房间，划出一道大弧线绕开餐桌，沿秋海棠长廊继续前行，无声无息地 从正给雷里亚诺·何塞上算术课的阿玛兰妲的椅子下经过而没被察觉，钻进 谷仓，最后出现在厨房，乌尔苏拉在那里正准备打上三十六个鸡蛋做面包。
她为孩子们的“孤独入骨”“守旧顽固”等怪癖感到痛心。她的身上有着一种维持家族生 存下去的顽强毅力，体现着人性的光辉和母爱的伟大，表现出对布恩迪亚家族前途命运的担忧。 她用自己的爱去温暖身边的每一个人，哪怕是远道而来的、孤独多病的远方表亲丽贝卡。
然而伟大的母爱在冷漠的现实、沉重的孤独面前也显得苍白无力——“正当她哀叹自己命 不好，认定儿女的怪癖与猪尾巴同样可怕时，奥雷里亚诺眼神定定地望着她，令她感到一阵茫 然”。这种生活使她成为一个独立坚强的人，一个伟大的孤独者。
高二语文课件 五人墓碑记2 (2)
10 哀斯墓之徒有其石也而为之记
哀，形容词意动用法，以……为哀，哀惜。
11 不复敢有诛治 诛治：动词用作名词，株连治罪的事情。
12 激昂大义
激昂：形容词用作动词，激动振奋。 荣于身后 荣：名词使动用法，使……得到荣誉。
尽其天年。 尽：副词用作动词，享尽。
一词多义
义
为
Hale Waihona Puke 激于义而死焉者也。 其为时止十有一月耳
第二部分（3.—4.）：记述苏州市民的反暴 斗争以及五人死难经过。
第三部分（5.—6.）：高度评价五人之死的 意义，进而揭示中心。
第四部分（7.）：补叙四位贤士大夫的姓名， 照应开头。
第二部分 分③吴民暴动的经过
五人墓碑记
第一部分
①叙写修墓立碑的情况
第三部
⑤五人之死的影响
④五人就义的情景
②五人之死的不同寻常
墓：名词用作动词， 修墓。
•6、是时大中丞抚吴者 为魏之私人
▪ 3、其疾病而死
疾病：名词用作动词
生病。
•抚：用作动词，出任巡抚。
7、哀斯墓之徒有其石也而为之记 记：名词用作动词，作记。
8远、近不：能形容容于词远用近于名词，远近的人； 远近的百姓。
9仆、：抶动而词仆使之动用法，使……倒下
屈：动词使动用法，使……屈身 10、 安能屈豪杰之流
假设“五人”保其首 以老于户牖之下而死
上文两次提到贤士大夫，都没交代 姓名，为什么要放在最后写呢？
明确：既可使行文简洁，又有评 功的作用，对贤士大夫不称名， 表示一种敬意。同时，这也是 “记”这种古文体的一种常用 写法。
写作借鉴
1、夹叙夹议，叙议结合。从全文看，前两 部分侧重记叙，第三部分侧重议论。两部 分之中，记叙和议论又互有穿插。