高二政治教案:求真务实 与时俱进
高中政治 综合探究 求真务实 与时俱进课件7 新人教版必修4

物质和运动辨证关系原理及方法论要求
• 原理内容:物质是运动的物质,运动是物质的 根本属性和存在方式;运动是物质的运动,运 动离不开物质,物质是运动的承担者,物质和 运动不可分割。离开了运动谈物质和离开了物 质谈运动都是错误的。
• 方法论要求:看待和分析任何事物,都不能把 它看成是一成不变的,要善于在运动中把握事 物,不能静止地看问题,一切以时间、地点、 条件为转移。我们既要反对离开运动谈物质的 形而上学的观点,又要反对离开物质谈运动的 唯心主义观点。
规律的客观性和普遍性原理及方 法论
• 原理内容:规律是客观的,是不依人的意 志为转移的,它既不能被创造,也不能被 消灭。规律是普遍的。
• 方法论要求:
规律的客观性和普遍性要求我们必须 遵循规律、而不能违背规律。
在规律面前,人并不是无能为力的。 人可以在认识和把握规律的基础上,根据 规律发生作用的条件和形式利用规律,改 造客观世界,为人类造福。
(五)意识能动作用原理及方法论
方法论要求:
这一原理要求我们一定要自觉树立正确 的思想意识,克服错误的思想意识,重视 意识的作用,重视精神的力量。
2、社会主义精神文明建设的实质是要树 立一种正确的思想意识,用于指导我国的 社会主义市场经济建设,充分发挥正确的 思想意识对客观事物(社会主义市场经济 建设)的积极的推动作用。
• 方法论要求:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在 实践中检验和发展真理。
物质和意识的辨证关系原理
• 【原理内容】:(1)物质决定意识,意识是客观事 物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用: ①意识能够能动地认识客观事物 ②意识能够能动地 改造客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错 误的意识阻碍客观事物的发展。
高二政治课件263求真务实与时俱进3新必修4

物质和运动(yùndòng)辨证关系原理及方法论要求
原理内容:物质是运动的固有属性和存在方式,运 动是物质的运动,物质是运动的承担者,物质和运 动不可分割(bù kě fēn ɡē)。离开了运动谈物质形而上 学的观点,离开了物质谈运动唯心主义观点。
方法论要求:看待和分析任何事物,都不能把它看 成是一成不变的,要善于在运动中把握事物,不能 静止地看问题,一切以时间、地点、条件为转移。
(1)意识对改造客观世界具有指导作用 :正确意识,促进客观事物的发展;错 误意识,阻碍客观事物的发展。
(2)意识对于人体生理活动具有调节和
第十七页,共31页。
物质(wùzhì)和意识的辨证关系 【原理内容】:(1)物原质理决定意识,意识是客
观事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有 能动作用:①意识能够能动地认识客观事物 . 意识具有目的性计划性主动创造性和自觉选择 性②意识能够能动地改造客观事物,意识对改 造客观世界的活动具有指导作用。正确 (zhèngquè)的意识促进客观事物的发展;错误 的意识阻碍客观事物的发展。意识对人体生理 活动具有调节和控制活动。
第五页,共31页。
《易传》主张“凡益之道,与时偕行”,“终日 乾乾,与时偕行”;同时(tóngshí)又反对“知进而 不知退,知存而不知亡,知得而不知丧”,要求人 们“知进退存亡而不失其正”。
材料(cáiliào)说明什么哲学道理?
人的思想要跟上时代的发展(fāzhǎn),不能僵化 落后,也就是要解放思想,与时俱进。
定
意识
作 用
内容
本
质
客观存在在
人脑中的反映
第十三页,共31页。
认识世界 改造世界
认识论
含义
高中政治《综合探究求真务实与时俱进》课件5新人教版必修4

真理的客观性 真理是具体的有条件的 追求真理是一个过程 认识具有无限性 认识具有反复性
方法论
在 实 践 中 检 验 和 发 展 真 理
第六课
求索真理的历程
[高考考点] 1、理解:实践的基本含义和特点; 2、说明:实践是认识的基础; 3、理解:真理的含义和真理的客观性、 具体性、条件性; 4、理解:认识具有反复性、无限性。 5、综合探究: 求真务实 与时俱进
[考点2](说明)实践是认识的基础 4、实践是认识的目的和归宿
( 1 )认识本身不是目的,改造世界才是认识的 目的和归宿; (2)如果脱离实践,不为实践服务,那么认识就 失去了它的实际意义。 [注意]认识的根本任务:从感性认识上升到理性 认识,透过现象抓住本质。 认识的目的:指导实践改造世界。
[考点1](理解)实践的基本含义和特点 3、实践的特征 (3)实践具有社会历史性 ①实践不是单个人的孤立的活动,而 是处在一定社会关系中的人的活动,离开 了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根 本不存在的。(社会性)
②实践活动是历史的发展着的。在不 同的历史发展阶段上,人类实践的内容、 形式、规模和水平都受到一定历史条件的 制约,是一定历史条件的产物。(历史性)
[考点2](说明)实践是认识的基础 3、实践是检验认识的真理性的唯一标准
(1)主观认识无法判别本身正确与否; (2)客观事物不能自明其言; (3)人们通过实践所产生的结果与认识 加以对照,从而检验认识是否正确地反映 了客观事物。
【提示】 实践是主观见之于客观的活动,通过实践, 人们把观念中的存在变为现实的存在,两者对照, 就能判断主观认识与客观事物是否相符。
(3)探索世界规律的科学实验活动
▲社会实践≠变革社会的实践(处理社会关系 的实践); ▲社会实践=实践。 ▲这里讲实践的基本形式,而不是具体形式。 实践的具体形式是丰富多彩的。 ▲这里讲实践的基本形式,而不是所有形式。 其它形式→如:教育活动;艺术活动等。 △处理社会关系的实践是人类最基本的实践活 动(判断)。
二、探究 求真务实 与时俱进

求真务实与时俱进一.教学目标知识目标:1,求真务实,与时具进的内涵2,理解党的思想路线的哲学依据3,认识一切从实际出发,实事求是与解放思想,与时俱进的辩证统一关系和实际意义能力目标:通过探究和思维活动掌握事物的内在联系,培养学生的分析和综合能力。
情感价值目标:真正理会党的思想路线的哲学依据教学重点:认识一切从实际出发,实事求是与解放思想,与时俱进的辩证统一关系教学难点:在哲学的层面上正确理解党的思想路线教学方法: 情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法:课时安排:一学时二.教学过程:导课:大家好,现在我们来上课,2007年10月召开了中国共产党的十七大。
胡锦涛在十七大报告中提出:“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革,勇于创新,永不僵化永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广解放思想、实事求是、与时俱进的关系是什么呢?又有何实际意义。
带着这样问题我们来学习本节课的内容,请同学们翻开教材的50页。
先浏览一下教材【板书】学习新课:由于本节课为二单元的综合和探究,是对二单元三课的集中安排,所以我们回顾一下二单元都讲了哪些内容?生:第四课学习了世界的物质性,认识运动把握规律。
第五课学习意识的本质,意识的作用。
第六课学习了人的意识如何而来,在实践中追求和发展真理师:有了这些知识的铺垫,我们来看一下这个探究活动,并思考问题[多媒体]我国航天事业的发展走过了一条不平凡的道路,但它的指导思想是非常那个明确的。
上世纪70年代后半期,邓小平就说过,中国不参加太空比赛,现在不必上月球,要把力量集中到急用,使用的应用卫星上来。
一位中国工程院院士指出,中国航天这些年一直走得很稳健。
实践证明,中国要以国民经济能承受的限度发展航天事业。
当年我们搞“俩弹一星”,是因为国际环境很恶劣;但现在,我国航天的发展要依靠经济的持续繁荣,依靠人民的富裕。
与时俱进 求真务实

综合探究与时俱进求真务实教学设计
一、教学目标
1、知识目标:理解党的思想路线的内容、地位及哲学依据。
2、能力目标:引导学生分析我国改革开放的历程、“一带一路”战略的特征及成果、党的指导思想的与时俱进,提升思辩能力、比较能力和理论联系实际能力
3、情感态度价值观目标:树立求真务实,与时俱进的科学态度,关注国家和地区的发展,提升民族自豪感和自信心。
二、教学重点:
理解和把握解放思想、与时俱进、求真务实的科学内涵和意义。
三、教学难点:
分析热点问题,理解党的思想路线
四、课时安排:1课时
五、教学方法:探究法问题法讨论法
六、教学手段:多媒体教学
七、课前准备:
1、列举党的思想路线的内容及哲学依据
2、查阅有关“一带一路”战略的资料
八、教学过程
【活动一】时政述评,引导学生运用所学知识分析“一带一路”北京高峰论坛体现的学科道理
【活动二】以“1978年、2001年和2013年”为核心点分析我国改革开放的伟大历程,理解“解放思想”
【活动三】观看“一带一路”战略视频材料,分析我国“一带一路”在全球治理方面的创新及改革开放的成就,体会求真务实。
【活动四】分析党的指导思想的与时俱进,体会与时俱进的含义
【活动五】举例说明我国经济社会的巨变实例,进一步体会和归纳与时俱进、求真务实的意义
【活动六】总结党的基本路线
【活动七】介绍大美抚顺的前景,
【活动八】布置作业
板书设计
综合探究:与时俱进求真务实
进----近 1978 解放思想
2001
2013 求真务实
党的指导思想与时俱进
党的思想路线。
高二政治求真务实,与时俱进共27页

11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进
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《易传》主张“凡益之道,与时偕行”,“终日 乾乾,与时偕行”;同时又反对“知进而不知退,知 存而不知亡,知得而不知丧”,要求人们“知进退存 亡而不失其正”。
材料说明什么哲学道理? 人的思想要跟上时代的发展,不能僵化落后, 也就是要解放思想,与时俱进。 解放思想,就是使思想和实际相符合,使主 观和客观相符合。 与时俱进,就是我们的全部理论和工作要体 现时代性,把握规律性,富于创造性。
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(1)物质与意识的辩证关系。 (2)世界是物质的,物质是运动变化 的,运动变化是有规律的。 (3)实践与认识。
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《易传》主张“凡益之道,与时偕行”,“终日 乾乾,与时偕行”;同时又反对“知进而不知退,知 存而不知亡,知得而不知丧”,要求人们“知进退存 亡而不失其正”。
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(1)物质与意识的辩证关系。 (2)世界是物质的,物质是运动变化 的,运动变化是有规律的。 (3)实践与认识。
一切从实际出发,理论联系实际,解放思 想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发 展真理,是我们党制定路线、方针和政策的理 论依据(区别于客观依据)。
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一切从实际出发,实事求是与解放思想、 与时俱进的关系是什么?
一切从实际出发、实事求是与解放 思想、与时俱进是统一的。
一切从实际出发、实事求是就是我们做事情要尊重物质运动的 客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物 本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合。 与时俱进,就是我们的全部理论和工作要体现时代性,把握 规律性,富于创造性。
高二政治课件第二单元综合探究求真务实与时俱进新必修4
3.一切从实际出发(chūfā)、实事求是与解放思想、与时俱进
的辩证统一?
一切从实际出发、实事求是与解放思想、 与时俱进(yǔ shíjùjìn)是统一的。
一切从实际出发、实事求是就是我们做事 情尊重物质运动的客观规律,从客观存在 的事物出发,经过调查研究,找出事物本身 固有的而不是臆造的规律性,以此作为我 们行动的依据。
解放思想、与时俱进(yǔ shíjùjìn),就是使 思想和实际相符合,第九使页,共11页主。 观和客观相符合。
4 .为什么要一切(yīqiè)从实际出发、实事求是、解放思想、 与时俱进?(依据)
1.世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基 本观点。 2.世界的物质统一性原理是“一切从实际出发, 理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进, 在实践中检验(jiǎnyàn)和发展真理” (党的思想 路线)的理论基础。 3.党的思想路线是我们党制定路线、方针和政策 的理论依据。
第十页,共11页。
内容(nèiróng)பைடு நூலகம்结
求真务实 与时俱进。2.意识具有能动作用:人能够能动地认识世界、。我国最基本的国情——社会主 义初级阶段。1)物质决定意识--[确立科学发展观]。规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律
No ,而不能违背规律。——上述材料(cáiliào)说明了什么哲学道理。——你还知道哪些类似的说法。《论语》
《易传·系辞下》曰:“穷则变、变则通、通
则久。”
第七页,共11页。
思想路线:一切从实际出发、实事求是; 解放思想、与时俱进,在实践中检验(jiǎnyàn)和发展真理。
1.什么是一切从实际出发、实事求是? 2.什么是解放思想、与时俱进? 解放思想:马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束 缚,研究新情况,解决新问题。 与时俱进:我们的全部理论与工作既体现(tǐxiàn)时代性, 把握规律性,又富于创造性。
【高中政治】求真务实,与时俱进ppt精品课件
探究二、邓小平同志的上述讲话对我国证券、股票 市场的培育和发展起了什么作用?体现了什么哲学 道理?
伴随这次思想解放,中国股市迎来了巨大的发展机遇,发 行股票的试点由上海、深圳推广到全国。由于股票供不应 求,市场迅速上升,而股市的上升带来的“财富效应”进 一步刺激了投资大众对股票的需求,于是国家开始加大股 票供给,以发行股票认购证进行摇号抽签的形式发行新股, 沪深股票市场规模开始迅速扩大。1992年5月21日,上海 证券交易所全面放开股价,实行自由竞价交易,大盘开始 快速上涨,沪深股市上涨超过200%。
探究三、中国的证券、股票市场的发展走过了 一条怎样的道路?体现了什么哲学道理?
“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危 险,允许看,但要坚决地试。”
——邓小平
探究四、邓小平同志关于证券、股票市场发展的 讲话体现了什么样的哲学观点?如何体现?
股权分置、一股独大带来种种弊端,全流通问题成为中国股市 的老大难。 2001年5月,参照境外的经验,宣布国有股按市价 减持。这犹如蓄洪的堤坝倒塌,引发中国股市长达4年的持续下 跌,造成股民、机构亏损累累、惨不忍睹,上证指数一度击穿 1000点的整数关口,一些公司的股票价格大幅下降到不到前期 高点的十分之一 。 2005年4月30日终于出台了一个解决股权分 置的办法,非流通股取得流通权,要支付流通股对价。这是一 个从中国国情出发制定的土办法。
探究一、你认为当时的中国是否应该发展证 券、股票市场?为什么?
静止 客观世界 整 个 世 界 主观世界 物质 反 作 用 意识 运动 运动 规律 按客观规 律办事 基 础
决 定
条 件
主观能 动性
解放思想 实事求是 与时俱进 求真务实
一切从实际出发 实事求是
【优化方案】高中政治 第二单元综合探究求真务实 与时俱进课件 新人教必修4
解放思想、与时俱进是实事求是的_内__在__要__求__ 和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的 目标和__归__宿___。 3.解放思想的重要意义 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法 宝。坚持解放思想、实事求是、_与__时__俱__进__, 才能使中国特色社会主义道路越走越宽广, 让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真 理光芒。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
•12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专ห้องสมุดไป่ตู้知识和技能的训练。
第二单元 探索世界与追求真理
•13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/162022/1/16January 16, 2022
[综合探究演练] 2012年2月10日,A省省长在该省文化产业发 展大会上指出,A省虽然文化资源丰富,但作 为一个欠发达省份,财力有限,文化企业不 多。要加快文化产业发展,就要把搭建平台 、营造环境作为各级政府的重要职责,切实 抓实抓好。要想实现文化产业跨越式发展, 必须制定规划、完善政策、建立机制,为文 化产业发展提供制度保障;
应注意观点统帅材料,具体说明发展A省文化 产业的要求。 答案:(1)A省要又好又快地发展文化产业,必 须尊重本省文化产业发展的客观实际,突出本 省文化特色、凸显本省文化优势,把握好本省 文化产业发展方向、进程等,做到从本省的实 际出发。
(2)A省必须充分发挥主观能动性,不断解放思想 、与时俱进,制定规划、完善政策、建立机制, 深化改革、开拓创新,为文化产业发展提供制度 保障,实现文化产业跨越式发展。 (3)A省必须尊重物质运动的客观规律,在运动变 化发展中选准文化产业发展的重点,抓住基地、 企业、人才三个关键环节;把握规律,抓住文化 与科技、旅游、加工制造等领域的本质的必然的 稳定联系、并加强它们之间的融合,防止主观随 意性,拓展产业门类、提升综合效益。
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高二政治教案:求真务实 与时俱进
综合探究求真务实与时俱进
教学课时安排:1课时
理论评析
(一个原理、一个理论依据、一个首要问题、一对关系、
一个要求)
1、世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点,
也是我们党的思想路线的理论基础。
2、我们党制定路线、方针和政策的理论依据:一切从实际
出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践
中检验和发展真理。
【举例】我国近几年的四次*:
A、1988年*:为”私营经济”正名;11条增加:国家允许私
营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公
有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益,对私
营经济实行引导、监督和管理。”
B、1993年*:为”富强”奋斗;国家的奋斗目标由建设”高度
文明、高度民主的社会主义国家”变为”富强、民主、文明的社会
主义国家”;”市场经济”一词入宪,”计划经济”一词淡出;
C、1999年*:为”法治”鼓与呼;增加了”依法治国”四个字,
规定:”中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”
D、2004年*:”三个代表”成为国家指导思想;私有财产保
护力度加大;非公经济地位获得提高;更加明确地表明”保障人
权”;人民民主专政的内涵扩大;”政治文明”首次被建议入宪;
国家主席职权有所扩大;建立健全社会保障制度成为国家目标。
3、建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题是:求
真务实,正确认识和把握国情。
4、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩
证关系:统一
(1)含义:解放思想就是使思想和实际相符合;与时俱进
就是我们的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创
造性。
(2)关系:解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和
前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
5、坚持一切从实际出发,实事求是,不断解放思想,开拓
创新,与时俱进。
【举例】讲真话要有”五气”:勇气、正气、底气、锐气、大
气;
【举例】不求真务实的几种表现:
反对不思进取、得过且过;作风漂浮,急功近利,随心所
欲,上有政策,下有对策;心态浮躁,追名逐利;弄虚作假、欺
上瞒下;明哲保身,患得患失;高高在上,脱离群众;