高中高二地理知识点：宇宙中的地球
宇宙中的地球知识点总结
宇宙中的地球知识点总结地球是太阳系中的第三颗行星，它是我们人类赖以生存的家园。
在宇宙中，地球是我们所知的唯一能够承载生命的星球，它的独特性和复杂性让科学家们对它充满了好奇与探索的欲望。
下面我们将从地球的形成、结构、气候、环境等方面总结地球的知识点。
一、地球的形成据科学家的研究，地球大约在46亿年前形成于太阳系的一个尘埃和碎片云中。
这些尘埃和碎片最终聚集在一起，形成了太阳系中的行星，其中包括了地球。
地球的形成过程非常漫长，它经历了数以亿计的年份才最终完全成形。
二、地球的结构地球的结构分为地壳、地幔和地核三个部分。
地壳是地球最外层的硬壳，主要由岩石构成，其中包括陆地和海洋。
地幔是地壳下面的一层，主要由岩石和熔岩构成，它占据了地球的大部分体积。
地核则是地球的中心部分，分为外核和内核两部分，主要由铁和镍构成。
地球的内部结构对地球的磁场、板块构造以及地震、火山等地质活动有着重要的影响。
三、地球的气候地球的气候是由多种因素共同作用形成的，包括纬度、地形、海洋、大气等。
地球的气候可以分为寒带气候、温带气候和热带气候三种类型，这些气候类型又会因为季节的变化而产生不同的变化。
此外，地球气候还受到全球气候变化的影响，随着全球气候变暖，地球的气候也发生了相应的变化。
四、地球的环境地球的环境包括了陆地环境和海洋环境两部分。
陆地环境包括了森林、草原、沙漠、冰川等多种类型的地貌，这些地貌对生态系统和气候都有着重要的影响。
海洋环境则包括了海洋动物、海洋植物、海洋地形、海洋气候等多个方面，海洋环境对地球的气候和生态系统也有着巨大的影响。
地球的环境问题也一直备受关注，气候变暖、环境污染、生物多样性丧失等问题都对地球的环境造成了严重的影响。
五、地球的生命地球是唯一能够承载生命的星球，它上面生存着各种各样的生物。
这些生物包括了植物、动物、微生物等多种形式，它们构成了地球上复杂的生态系统。
地球上的生命种类繁多，它们适应了地球上各种不同的生存环境，这些生物之间的相互作用也构成了地球生态系统的重要组成部分。
高考地理一轮复习宇宙中的地球知识点
高考地理一轮复习宇宙中的地球知识点
高考地理一轮复习宇宙中的地球知识点
地球是太阳系八大行星之一，以下是查字典地理网整理的宇宙中的地球知识点，请考生学习。
(一)、地球是宇宙中的一个天体
人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说
宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。
天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星
系
地球的普通性八大行星中的普通一颗(同向性、共面性、近圆性、物理性质、运动特征)
地球的特殊性有生命
(二)、日地关系
日地平均距离 1.496亿千米，约1.5亿千米(一个天文单位) 太阳系九大行星的位置水金地火(小)、木土天海
九大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天海)。
高中地理必修1《宇宙中的地球》知识点总结归纳
高中地理必修1《宇宙中的地球》知识点总结归纳第一章宇宙中的地球-----第一节地球的宇宙环境1、可见宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”。
半径约140亿光年。
2、光年：光在真空中一年所走的距离。
注意：光年是一个距离单位。
3、天体：可分为自然天体和人造天体自然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质人造天体：人造卫星、宇宙飞船、空间站等4、天体的判别：天体存在于地球大气层之外；地球的一部分不是天体。
5、天体系统：天体之间相互吸引相互绕转。
例如：北极星不是天体系统，地月系是天体系统。
6、天体系统的层次7、太阳系：中心天体为太阳（质量大），八大行星（距太阳由近及远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星围绕太阳运转。
八大行星公转特点：同向性（自西向东）、共面性、近圆性、分类：（1）类地行星：水星、巨行星：木星、土星远日行星：天王星、海王星金星、地球、火星（2）地内行星：水星、金星地外行星：火星、木星、土星、天王星、海王星8、小行星带位于火星与木星之间；金星自转方向自东向西9、地月系：由地球与月球组成。
月球的自转周期与公转周期相同，所以我们只能看到月球的一面。
10、地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：适宜的太阳光照和温度范围——日地距离适中恰到好处的大气厚度和大气成分—---- 地球质量、体积适中充足的水分------地球内部物质运动，形成原始海洋第二节太阳对地球的影响1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
2、能量核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；3、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；约占总能量的50%。
4、意义：（太阳辐射对地球的影响）①、太阳辐射经植物的生物化学作用，可以转化成有机物中的生物化学能。
例如：煤、石油是地质时期存储的太阳能。
高中地理宇宙中的地球课件
行 星
行星是沿椭圆轨道上绕恒星运转的球状天体 。本身不发光，反射恒星的光而发亮
土星〔行星〕 卫星是绕行星运转的质量很小的
球状天体。月球是地球的天然卫
地
星，是间隔 地球最近的天体
球
与
月
亮
哈雷慧星
哈雷慧星
慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的 天体，呈云雾状的独特外貌。
狮 流星
流子星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。 座 流 星 雨
是否存在外星人？ p7阅读
学习小结
普 八大行星运动特征 通
行 地球 太阳系 八大行星构造特征 星
地球上生命存在
特
天体 天体系统 的条件
殊
行
星
课堂测验
• 1、以下天体系统中，不包含火星的是〔 〕 • Ａ、太阳系 Ｂ、河外星系 Ｃ、银河系
Ｄ、总星系 • 2、以下各组行星中距太阳由远及近排序正确
的选项是 〔 〕 • Ａ、金星、木星、冥王星、天王星 • Ｂ、天王星、土星、火星、地球 • Ｃ、水星、小行星带、土星、海王星 • Ｄ、地球、小行星带、火星、木星
• 6．以下与地球上存在生命现象无关的条件是
• A 日地间隔 适中 • B 地球的体积质量适中 • C 地球的自转方向与公转方向一样 • D 地球昼夜交替周期适中
水火海星冥天星王王王星星星
木土星星
金 星
地球
谢谢观赏
天体类型比较表
小测验
以下不属于天体的是 B D
A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星
天体
互相吸引 互相绕转
天体系统
地球是地月系的中心 天体，地月平均间隔 〔38.4万km 〕
高中地理宇宙中的地球知识点总结
高中地理宇宙中的地球知识点总结1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
专题01 宇宙中的地球 2024年高中地理学业水平考试必备考点测试(原卷版)
专题01宇宙中的地球第一部分专题考点过关第二部分学考真题精练第三部分最新试题测试第一部分专题考点过关知识点一地球的宇宙环境考点1天体与天体系统2010年10月份发射升空的“嫦娥二号”卫星已于2012年4月15日受控飞向距离地球大约1000万公里的太阳系空间，择机开展对4179号小行星的探测，为未来的小天体探测积累经验。
完成下面小题。
1．对“嫦娥二号”的目前身份准确的定位是（）A．人造天体B．地球的人造卫星C．月球卫星D．太阳系中的行星2．下图为“嫦娥二号”探月期间运行示意图，比图中所示天体系统高一级的天体系统是（）A．可观测宇宙B．银河系C．河外星系D．太阳系3．与地球相比，“嫦娥二号”卫星更易遭受流星体袭击，主要原因是（）A．离小行星带更近B．几乎无大气层保护C．宇宙环境不安全D．所在轨道流星体多此时土星、地球和太阳三者依次排成一条直线，地球与土星距离最近。
下图为“土星冲日”现象示意图。
据此完成下面小题。
4．图中三个星球所处的最低级别天体系统是（）A．总星系B．银河系C．河外星系D．太阳系5．位于地球轨道与土星轨道之间的行星是（）A．水星与金星B．金星与火星C．火星与木星D．木星与天王星考点2行星地球“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。
读图完成下面小题。
1．在图示的“生命宜居带”内，可能出现生命的主要影响因素是（）A．植被生长状况B．温度条件C．大气成分D．行星体积2．如果太阳质量是现在的两倍，则出现生命的行星可能是（）A．地球B．金星C．火星D．木星读太阳系示意图,完成下面小题。
3．图中字母代表地球的是（）A．B B．C C．D D．F4．质量体积最大的天体是图中（）A．B B．F C．G D．D知识点二太阳对地球的影响考点1太阳辐射太阳源源不断地以电磁波的形式向外辐射能量。
太阳辐射的能量是巨大的，尽管只有二十二亿分之一到达地球，但是对于地球和人类的影响却是不可估量的。
据此完成下面小题。
高考地理知识点：宇宙中的地球.doc
高考地理知识点：宇宙中的地球高考网为大家提供高考地理知识点：宇宙中的地球，更多高考地理模拟试题及答案、高考地理真题、高考地理答案、高考地理复习资料我们网站的更新!高考地理知识点：宇宙中的地球1、人类对宇宙的认识在不断深化宇宙是物质的、运动的宇宙中物质的存在形式：天体(会举例：恒星等;还有星际空间的气体和尘埃)天体之间相互吸引和绕转形成：天体系统天体系统的层次：地月系——太阳系——银河系——总星系河外星系——总星系2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星、地球的宇宙环境、地球上生命存在的原因(1) 太阳系图：九大行星按结构特征的分类及各自的成员(地球的普通性)小行星带的位置彗星中心天体：太阳(质量最大)(2) 地球上生命存在的原因(地球的特殊性)宇宙环境的原因：九大行星各行其道，互不干扰;太阳光照稳定地球自身的原因：适宜的日地距;适宜的体积与质量3、太阳的能量来源及其对地球的重大的影响来源：太阳中心的核聚变影响：是自然界水、大气、生物循环的主要动力;生产和生活的能量(太阳能和化石燃料)。
4、地球自转的方向及周期自转方向：自东向西;北极逆时针;南极顺时针周期：1 个恒星日5、昼夜更替和地方时产生的原因——地球自转产生的现象之一(1) 昼夜更替太阳高度的概念：昼半球和夜半球的太阳高度?晨昏线上的太阳高度=0 昼夜更替的周期及意义：1 个太阳日(24 小时)(2) 不同经度地方时不同自西向东自转：地方时东早西晚;每15 经度地方时差1 小时6、地转偏向力对地表水平运动物体的影响——地球自转产生的现象之三南半球左偏;北半球右偏;赤道处不偏影响：风向;洋流;河流两岸冲刷和泥沙堆积状况。
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高中高二地理知识点：宇宙中的地球
【】查字典地理网为大家带来高中高二地理知识点：宇
宙中的地球，希望大家喜欢下文!
1、天体系统的级别：总星系银河系(河外星系)太阳系地月系
2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较
安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜(平均气
温为15度)④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气
形成大气层(氮、氧为主)⑤形成并存在液态水
3、太阳活动对地球的影响：
(1)太阳活动的标志：黑子、耀斑
(2)影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯;产生磁暴现象和
极光现象;影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：
①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线晨昏线(圈)与赤道的
交点的时间分别是6时和18时太阳高度是0度晨昏圈所在
的平面与太阳光线垂直;
②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、
南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：
(1)昼夜长短的变化：
①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，
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纬度越高，昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到
一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，
纬度越高，夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的昼长达到
一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各
为12小时。
④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化：
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏
至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北
两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大
值，南半球各纬度达最小值。冬至日，太阳直射南回归线，
正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及
其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小
值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道
向两极递减。
(3)四季的变化(昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，
使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季)北半球季节的
划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋
季，12、1、2为冬季。
6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
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(1)地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地
壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉
积岩、变质岩)组成，上地幔的软流层是岩浆的源地，地核主
要由铁镍物质组成。
(2)外部圈层：大气圈、水圈和生物圈。
考生们只要加油努力，就一定会有一片蓝天在等着大家。以
上就是查字典地理网的编辑为大家准备的高中高二地理知
识点：宇宙中的地球