德育量化表

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xx中学校学生德育等级评价表

xx中学校学生德育等级评价表
xபைடு நூலகம்中学校学生德育等级评价表
评价
方式
考核
类别
具体项目
评价标准
评价等级
学校
评价
自主
管理
值日生常规工作,扫地、拖地、倒垃圾、擦黑板、公物保护等。
能够认真及时清理,并做到干净整洁无死角,物品摆放有序。能够自觉开关门窗、灯,掌握正确的劳动方法并形成技能。
优秀( )
良好( )
一般( )
德育工作室基地学习
校园文化我知道
利用网络或其它相关平台进行劳模事迹学习并有学习笔记并有具体行动,在班级中起带头作用。
优秀( )
良好( )
一般( )
家长
评价
家务
担当
会做家务,如洗衣、做饭、讲究卫生,有劳动习惯。
能够做到自己的事情自己做,并能主动帮助父母去做一些力所能及的家务,完成效果较好。
优秀( )
良好( )
一般( )
社会
评价
公益
劳动
公益事业我热心
能够了解奉献相关知识, 坚持做到投身社会实践,并
在班级宣传相关知识。
优秀( )
良好( )
一般( )
文明乡村我宣讲
能否在漓江镇、学校等公共场合宣讲相关政策并做 到身体力行,有带头作用。
优秀( )
良好( )
一般( )
尊老爱幼我行动
对待家中或村里的老人能关心爱护并帮助老人做些力所能及 的事情,尊老爱幼、尊敬师长,有礼貌,讲文明。
优秀( )
良好( )
一般( )
班级:姓名: 综合等级:
了解学校劳动课程的安排,并积极参加活动,了解母校发展简史,有正确价值观和爱国之情并能够从小事中体现。
优秀( )

初中生每周考核量化表

初中生每周考核量化表

加分
减分Biblioteka 学生姓名 柴美悦 董诗音 樊宇晗 冯明珠 高晓彤 高雅柔 高泽彤 郭晓倩 蒋春鹤 李素丽 李晓瑜 刘彩艳 刘笑然 牛明杰 孙冰倩 孙淑改 王府琛 王佳晴 王美洁 王思羽 王未寒 王晓璐 王欣珊 王欣欣 魏雨濛 吴冬 吴淑珍 徐文媛 杨月影 张春红 张美琪 张明璇 张雨洁 张郑席 周艺畅 周玉莹 朱美鑫 张明宇
第 周德育分总结
学生姓名 冯恒帅 冯兰斌 冯垠田 高陈福 高善航 郭家合 郭如璇 郝保瑞 惠恭瑞 霍广鹏 居广地 李兵兵 李维友 李永易 李章炜 刘恒烨 刘晓昊 石邦君 苏贺 苏一根 孙兴新 田京明 王广策 王金祥 王林浩 徐永真 杨德忠 尤福强 张晨翔 张贺峰 张清斌 赵春源 赵学硕 王红起
加分
减分

泽林镇中心小学师德师风量化考核评分表

泽林镇中心小学师德师风量化考核评分表
3
查相关资料,按规定视情扣分。源自B23不训斥指责学生家长。
4
发现一次扣1分。
A715分
廉洁从教
B24
不搞有偿家教。
5
发现并查实不给分。
B25
不向学生推销资料。
5
发现并查实不给分。
B26
不接受学生家长的礼金。
5
发现并查实不给分。
A810分
为人师表
B27
模范遵守社会公德,作风正派。
3
发现公众赌博等违反社会公德行为一次扣3分。
3
由于教师原因出现流失情况的,师德考核不合格。
B12
不向学生、家长ᅬ布学生考试成绩名次,不单纯以考试成绩评价学生,不按成绩排座位。
4
公布成绩名挡每次扣1分,按成绩排座位该项不得分。
A410分
严谨治学
B13
认猟钻研业务,明确所教学科的目的要求及学科结构。完成教研任务。
2
不承担科研怖教栔 务的每次扡1分。不完成听课任务的扣1分。
2
每写一篇给1分,满分为止。
A5
10分
团结协作
B18
严以律己,养成良好的个人品德。正确对待自己,做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、舍己为人。
3
惹是生非、制造矛盾的,扣2分。
B19
工作服从分配。
3
工作不服从分配,且造成损失的,师德考核不合格。
B20
正确处理教师之间的关系。善于协调各方面的关系,取得大家支持,形成教育“合力”。
B9
注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征。
2
体罚或变相体罚学生的,每次扣3分。造成严重后果的,师德考核不合格。
B10
不损害学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生。

德育积分表

德育积分表
三(6)班德育积分表
周次
姓名项目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
名次
12
13
14
15
16
17
18
19
20
名次
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
三(6)班德育积分表
周次
姓名项目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
名次
12
13
14
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名次
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
三(6)班德育积分表
周次
姓名项目
1
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3
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名次
12
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名次
奖分
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奖分
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积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
奖分
扣分
积分
三(6)班德育积分表

德育小组评分表

德育小组评分表


卫生
①在教室内吃零食扣1分;②未按时完成教室清洁卫生扣2分。③乱扔纸屑脏物,扣2 分;④垃圾不分类,扣2分。⑤不打扫卫生,不服从卫生委员管理的扣5分。

标 仪表 未穿校服,未戴红领巾,仪容仪表不规范扣2分。

①课堂上闲聊、瞌睡、串位、看无关的书、被老师点名批评扣2分,②作业晚交未能

纪律 有效说明扣1分。作业欠交一次扣2分;③考试作弊一次扣10分。④大课间体锻未按 规定时间到场,不服从体育委员安排的扣2分。
组长:
小组成员
学生德育成绩评定表
扣分(用负分) 出勤 卫生 仪表
纪律
好人 好事
各类 竞赛
卫生 评比
加分
出黑 板报
参加 活动
考试 成绩
评定成绩 其他
1、德育考核基本分为80分,在此基础上加减分。 2、90分以上为优秀;60分以下为不合格。
出勤 早7:25(星期一7:20)、中12:40、迟到一次扣2分;②旷课一次扣10分。
⑥担任班干部能完成工作的,期末加5分;
⑦积极留下来帮助老师或者帮忙打扫卫生的加两分,老师有提出表扬的加5分。
分 标 准
⑤期中考期末考年段排名年级100名之后的进步20名加2分,年级前100名者加5分,前50 名者进步5名加2分,前51-100名者进步10名加2分,可以累加。期中期末考试小组成绩 超过班级平均分,小组每人加3分,低于班级成绩扣1-3分。平时单元考试超过班级平均
分或者每次进步5到10分的加1分

①好人好事1次加2分,参加校级活动获奖加2-7分。

②班级月卫生评比或宣传板报评比或文明班级评比进入前6名,参与的学生各奖励2分

③参加集体活动(包括出黑板报、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动),凡参与者一 次加1分,若能获奖根据名次再加1-6分;(黑板报获奖按加分标准②计算)

学生德育考核量化表

学生德育考核量化表


综合评估

二 十 周
第二 第二
十一 十二 合计 合计 实得 周 周 扣分 加分 分
合 评 价
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
扣加分
得分
天马小学学生德育考核量化表
班级:Biblioteka 班主任:2013年 春 季
周次 姓名 积分
第 一 周
第 二 周
第 三 周
第 四 周
第 五 周
第 六 周
第 七 周
第 八 周
第 九 周
第 十 周
第 十 一 周
第 十 二 周
第 十 三 周
第 十 四 周
第 十 五 周
第 十 六 周
第 十 七 周
第 十 八 周
第 十 九 周

小学班主任工作量化考核表完整版

小学班主任工作量化考核表完整版小学班主任工作量化考核表考核办法:一、师德规范(10分)要求自觉遵守师德规范,言谈举止文明,仪表大方,衣着得体。

如有违反者,视情节扣分。

二、关爱学生(20分)要求关爱、尊重学生,注重学生全面发展,无体罚或变相体罚现象。

关照学生研究、生活、身体情况。

如体罚学生,给学生造成伤害,给学校带来影响,视情节扣1-4分。

三、处理与家长关系(20分)要求正确处理与家长关系,工作讲究艺术性,无家长举报,和同事和睦相处。

如与同事搞不团结,影响正常工作,或向家长索要钱物,或态度、方法等不当引起家长不满,有一例扣1分;家长投诉、举报,给学校造成不良影响,一经查实,本项不得分。

四、班级管理(30分)要求制定班级工作计划,写好工作总结。

计划制定及时,期末总结能较好地反映工作实质。

如有计划,但内容空洞,有总结,但不能反映班级全貌和特点,得4-6分;检查或收缴时不及时或下载应付,只得3-5分;计划、总结,每缺一项扣分。

五、班级文化(20分)要求班级文化环境布置,班级公物保管。

能妥善保管班级财产,做到公共财产没有损坏、失窃现象。

如因管理不善导致设备、仪器受损、丢失,班主任追究不力,扣1-3分;因管理不力,班级设备受破坏或失窃,给学校造成较大财产损失,扣4-6分。

六、填写《班主任工作手册》(10分)要求充分使用好《班主任工作手册》,能根据内容要求按时、认真填写,能做到实事求是。

能基本填写完整,但有虚编现象,扣2-4分;不能正常填写或条目不全,扣4-6分。

七、学期工作总结(10分)要求一学期按规定时间出好研究园地,要求内容有针对性,写字工整,版面设计美观。

按优5分,良4分,中3分,差2分计分。

以上为小学班主任工作量化考核表,每项考核内容均有相应的分值和考核要求。

班主任需认真履行职责,做好班级管理工作,以保证学生的全面发展和班级的良好氛围。

扣分。

班级安全教育计划不完善或未落实,扣2分;安全记录不规范或未及时更新,扣1分。

德能勤绩廉年度量化考核表

德能勤绩廉年度量化考核表(稍庄教学点)
对教师年度考核总体印象
优秀
≥90分
合格
75—89分
基本合格
60—74分
不合格
60以下
时间:
被考核人
自我评价
学生评价
教师评价
领导评价
最终得分
综合评价
序号
考核内容
考核标准
分值
1
德(20%)
1、对公司忠诚,保守公司的秘密,自觉维护公司形象
3
2、忠于本职工作,有0%)
1、完成工作目标
6
2、工作经济效益明显,取得良好成绩
6
3、办事效益高,无重大失误
6
4、工作业务与公司管理井然有序
6
5、分管工作在上级及员工中受到好评
6
5
廉(10%)
1、廉洁自律、洁身自好
3
2、兴趣爱好健康高雅、自觉抵制不健康行为
3
3、不以权谋私、无不正当行为
4
6
合计
100
5
4、有一定的影响力和号召力
3
5、有一定识人、用人、育人的能力
5
6、有较高的行政管理水平和系统理论知识
4
7、工作作风好、工作灵活、方式方法得当
3
3
勤(10%)
1、按时出勤、不迟到早退
2
2、工作勤恳,任劳任怨,能起表率作用
2
3、善于创新和学习
2
4、脚踏实地、勤勤恳恳、一丝不苟
2
5、能听取和接受同事的正确意见
被考核人自我评价学生评价教师评价领导评价最终得分综合评价序号考核内容考核标准分值11德201对公司忠诚保守公司的秘密自觉维护公司形象32忠于本职工作有强烈的事业心和责任感有奉献精神33尊敬和服从上级领导顾全大局既分工又协作34乐观进取思虑缜密公正廉明求真务实35团结同事工作配合默契与同事相处融洽36仪表大方谈吐文明待人真诚态度和蔼27遵章守纪无违法违纪行为322能301有一定的统筹规划的能力52有一定的分析问题解决问题的能力53有一定的沟通协调的能力54有一定的影响力和号召力35有一定识人用人育人的能力56有较高的行政管理水平和系统理论知识47工作作风好工作灵活方式方法得当333勤101按时出勤不迟到早退22工作勤恳任劳任怨能起表率作用23善于创新和学习24脚踏实地勤勤恳恳一丝不苟25能听取和接受同事的正确意见244绩301完成工作目标62工作经济效益明显取得良好成绩63办事效益高无重大失误64工作业务与公司管理井然有序65分管工作在上级及员工中受到好评655廉101廉洁自律洁身自好32兴趣爱好健康高雅自觉抵制不健康行为33不以权谋私无不正当行为466合计100

八年级八班学生德育量化成绩表


注:对本学期学生德育量化成绩汇总、评价(采取百分制,60分以上为合格。)来自武阳中学学生德育量化成绩表
八年级 姓 名 李大山 许淳明 成杰 成尕芳 陈宗泽 张将将 董卷强 包娟 包晨明 高婷婷 陈帅 刘轩 张展鹏 刘琳琳 包丹 李卓 高红红 张杰 马鹏强 王斌 肖亚鹏 张新伟 成 绩 85 86 85 100 100 85 85 93 86 90 87 91 90 91 100 100 89 91 92 93 92 86 姓 名 东欣藯 汪哲 骆亚亚 李少君 韩国军 孙金强 杨博 李树东 张娟 本盼盼 赵若清 漆和平 宋艳娟 东稼树 陈学斌 漆珍霞 高春亮 文小云 包疆梅 何国鹏 刘文彩 包盘龙 八班 成 绩 100 98 93 98 88 90 93 92 93 89 88 86 89 87 88 90 92 91 100 93 87 85 班主任签字: 姓 名 蔡晶晶 李斌 李鹏杰 包志雄 汪亚昕 胡志刚 肖爱军 李勤勤 成 绩 93 91 90 85 99 89 86 90.5

七年级五班德育量化考核表

七年级五班德育量化考核总分表
第六周 姓名 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周
周伍霞 孟博 李惠玲 邓飞凡 李飞飞 王雪琳 蒋先艳 鲁应财 王立雯 石如玉 田源 钟棋 唐明婕 周明单 胡刘洋 代玉龙 李艳玲 廖妙涵 刘登华 奉钶璐 齐青青 王小雨 王学涛 邓田静 田雪梅 蒋玉鑫 邓明江 刘威 李美丹 于清怡 莫鸿铭 黄汉山 鲁运潇
七年级五班德育量化考核总分表
第六周 第七周 第八周 第九周 第十 黄先杰 鲁冬洋 蒋帅 冯森 周河 王琦 李福生 曹沾雄 田红军 李文乐 邓辉燕 李洁纹 周大村 宋龙冰 周文均 蒋松松
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