最美乡村教师
最美乡村教师作文5篇
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最美乡村教师作文1恶劣的环境，贫瘠的土壤。
有了你们那份坚守着的滋润，使这里的生命更加怒放。
——题记从网络上查看了《最美乡村教师》的颁奖晚会，荧幕上那一幅幅可亲可敬的画面，他们那纯真的笑脸，句句朴实的话语，无不折射出血浓于水的情谊。
看似平凡的工作，却做着太阳底下最光辉的事业。
艰苦的环境，贫瘠的校舍，恶劣的教学条件和微薄的工资，没有让他们退缩，他们坚守着大山深处渴望知识的孩子们。
没有嫌弃、没有抛弃、没有放弃。
他们跋山涉水一家一家的去家访，最终让许多辍学的孩子重返校园。
他们没有豪言壮语，没有惊天动地。
他们淡泊名利，执着坚守，甘于奉献的精神品格和高尚的情操给我们展现了伟大教师的形象，这也是对《最美乡村教师》的诠释。
人生短短数十载，有多少青春值得我们挥霍。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
”这线一放就是五年，整整五年。
这对宋玉刚老师来说是何等的思念，当年迈的双亲走上奖台亲手为儿子颁奖时这位从不屈服于困难的铮铮汉子，红了眼，倾时思念的泪水犹如飞流直下三千尺，一家抱头失声痛哭。
此时此景，我的眼泪如黄河决堤般喷涌而出。
想想我们在工作时遇到一点困难就开始抱怨，抱怨孩子的无理取闹、抱怨工作环境不好、抱怨上班还加班加点……这些对《最美乡村教师》来说，我们是何等的不堪一击。
感谢央视举办了寻找《最美乡村教师》的公益活动。
让我们知道了，在祖国每个角落里有一批默默无闻、无怨无悔的奉献着青春的伟大教师。
他们用实际行动激励着我们，震撼着每个人的`灵魂。
在我的心底一直有个声音在呐喊：你们就是中华民族的脊梁！最美乡村教师作文220xx年，中央电视台举行了寻找最美的乡村教师。
邓丽，辞去高薪职位选择海拔1800多米的高寒山区支教，三年的支教生涯中，邓丽用勇气和担当诠释着自己无悔的选择。
关于最美乡村教师事迹材料三篇
老师对学生言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观、道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。
下面是关于最美乡村教师的事迹材料范文，欢迎参考。
第1篇：最美乡村教师事迹材料XX，女，XXXX年出生，中师学历，XXXX年参加工作，现任小学语文一级教师。
从教以来一直在本村史务，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已经在教育战线上工作了X个春秋，X年如一月，以校为家一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文班主任，X多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题，对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。
“爱”是教育的纽带，“爱”是沟通的桥梁，“爱”是转化的前提，“爱”是开启学生心扉的钥匙，“爱”不应该只是提供给优等生的温床，而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤，为了把“爱”撒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦，下面是我的一些具体做法：一、“爱”是转化的前提班级管理是班主任工作的重头戏，班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。
在长期的班主任工作实践中，我做到把“爱”奉献给所有的学生，记得，我班有个学生叫XX，父母离异，父亲对她照顾不周，他经常逃学，同学们都嫌弃他，他渐渐对学习失去了信心，常常逃学和邻居孩子玩游戏，我经过多次观察、访问和他交朋友，关心他生活，帮他补课，给他讲道理，让他做父母的工作，后来父母复婚，家庭和睦，该生学习直线上升，使他深信老师对他的爱，从此有了转变，后来还当上三好学生，也考上了XX中学。
二、因材施教，让阳光和关爱洒遍班级每个角落。
XX是我们六年级最聪明的学生之一，但本班也有不少差生，在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，XX等同学缺乏学习兴趣，自控能力差，我就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法，XX、XX聪明好学，理解力和记忆力好，我就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学都曾获各科竞赛奖，XX刚进六年级是全班倒数第一，我就和她谈心，鼓励她向先进看齐，本学期她已进入全班X名，所带班级在XXXX年获得优秀班集体的荣誉称号，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。
最美乡村教师事迹【优秀8篇】
最美乡村教师先进事迹篇一xxx，xx市石山镇初中教师。
对农村教育事业执着的热爱，英勇无畏、舍己救人的精神，被推荐为“最美乡村教师”。
一、做基础教育的全科教师，随时工作在最需要的岗位。
xx老师所学的专业是化学，毕业后担任九年级的化学教学工作。
经过几年的努力，成为xx市化学教学的一位骨干教师，并在参加xx市“课改杯”大赛时获得一等奖。
由学校工作需要，陈老师又开始接任生物学、物理学科的教学，成为一名全科教师。
二、教育责任重大，担当就要做好。
陈老师在教学中不轻言放弃任何一位学生。
有一位叫何鑫淼的男生刚升入九年级时基本放弃了学习，在听了物理课后被深深地吸引了，于是陈老师在课上经常关注他，课下经常找他谈心，遇到不懂的问题悉心辅导。
这位学生渐渐地对学习有了兴趣，不但物理学的好，而且也逐渐对其他学科有了兴趣。
当年何鑫淼同学接到三高中录取通知书时出乎所有人的预料，他的家长多次专门给陈老师打电话表示感谢。
三、改革创新，激发教师工作热情。
20xx年开始主持教务工作后，陈老师对教学工作进行了一些改革。
极大地调动了老师们的教学积极性，使得学校连续多年重点高中和普通高中的升学人数在农村中学中名列第一，赢得了社会的赞誉，并被教育局评为优秀业务领导。
四、见义勇为，荣获“xx好人”称号。
xx年7月13日清晨，xx市萧军公园人工湖有一位女子落水。
xx毫不犹豫地跳入水中游向落水者。
用尽全力把落水者救上了岸。
由于救援及时，落水者慢慢苏醒，挽回了生命。
因为这一舍己救人的行为，xx老师被xx市委宣传部和xx市文明办评为xx 年度“见义勇为的xx好人”。
最美乡村教师事迹篇二xx，xx市石山镇初中教师。
对农村教育事业执着的热爱，英勇无畏、舍己救人的精神，被推荐为“最美乡村教师”。
一、做基础教育的全科教师，随时工作在最需要的岗位。
xx老师所学的专业是化学，毕业后担任九年级的化学教学工作。
经过几年的努力，成为xx市化学教学的一位骨干教师，并在参加xx市“课改杯”大赛时获得一等奖。
最美乡村教师事迹(7篇)
全文共计17158字
最美乡村教师事迹（7篇）
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（篇一）
根植乡村幼儿教育三十六载倾情奉献
我叫**，一级教师，中共党员，从1981年至今，一直在**镇中心幼儿园工作。
根植乡村幼儿教育，三十六载情真意切，三十六载倾情奉献，和广大的农村老教师一样，我生于农村，扎根农村，珍视农村教育事业，犹如农民珍视土地一样，从成为教师的那天起，我就满怀对教育的钟爱和深情，就像农民那样精心地“耕种”自己的“田园”，收获着幸福与喜悦。
一、扎根山村一辈子，最美青春献给家乡教育。
1981年5月，刚刚高中毕业的我带着对幼教这片净土的憧憬，融入了幼儿教育的大家庭。
在这里，面对那一双双水灵灵的眼睛和一张张天真可爱的面孔，我渐渐地悟出幼儿园就是人生的起点，教师的一言一行，一举一动，在无形中都会深刻地影响幼儿，作为一名幼儿教师，不仅要拥有爱心，拥有责任心，还要拥有一颗执着的事业心。
1。
最美乡村教师张美丽张秀丽事迹材料
最美乡村教师张美丽张秀丽事迹材料最美乡村教师张美丽张秀丽事迹材料张美丽，张秀丽，听名字就觉得心地善良，没错，她们就是一对来自特殊教育学校的姐妹俩，她们承担着照顾残疾学生的责任，对待学生如母亲，演绎着人间的大爱，以下是由管理资料整理她俩的主要事迹最美乡村教师张美丽张秀丽事迹材料张美丽、张秀丽是一对坚守特殊教育讲台20多年的教师姐妹。
1992年，内蒙古武川县筹办聋儿语训班，在武川县城当了9年老师的张美丽接过这一重任，一个视障儿童、两个聋哑儿童、两个智障儿童，老师只有张美丽一人。
自此，从未接触过手语的张美丽开始一点一滴学习手语。
没有助视镜，没有教材，她借来一本盲文书，课余时间摸，晚上回家摸，又自费到外地求学，终于掌握了盲文要领。
1998年，武川县特殊教育学校正式挂牌成立，在2间不足20平方米的教室里，设有聋哑、视障和智障3种教学复式班，共有7个年级。
老师仍然只有张美丽一人，每天十几个小时的操劳让张美丽身体透支，患上了美尼尔氏综合征。
张美丽发动父母，劝说同样是教师的妹妹张秀丽加入特教行列，帮助自己让这些特殊的孩子融入正常人的生活中。
两人成为孩子口中的“大张老师”“小张老师”。
从最初的5个学生到如今的51个学生，孩子们不用掏一分钱，一直都靠社会各界的好心人捐助，姐妹俩自己至今也还有很多负债。
20多年来，武川县特殊教育学校已经走出150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了生活自理能力，一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。
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最美乡村教师作文600字范文3篇
第一篇：乡村教师的高峰乡村教师们是山村中最美的风景，他们在这里静静地耕耘，为这片纯净的土地贡献着自己的一份力量。
在这个高速发展的时代，城市的大发展让人看得眼花缭乱，但我们却不应该忘记，乡村也有着属于自己的美丽。
那里的孩子们也有着属于他们自己的梦想。
可是，乡村教师们的待遇却让人震惊。
他们的薪水微薄，但他们却为了孩子的成长，毫不妥协地付出了自己全部的力量。
曾经有一位乡村教师，她叫做柳老师。
她漂亮而智慧，善良而有毅力。
在山村里，她是所有孩子的榜样，她的言行无不让人欣赏。
每天，她都顶着烈日，走在崎岖不平的路上，将一本本厚厚的书背在背上，走过山峰，过草地，来到学校。
那里的孩子们无不敬仰着她，这个教他们知识，教他们道理的人。
更让人难以忘怀的，是一个风雨交加的夜晚。
那天，柳老师决定为没有书看的孩子们，准备一次讲课晚自习。
然而，那天夜里突然下起了大雨，风吹得特别大，小学校的小费用空调‘发了，讲台上的话筒声音非常小。
然而柳老师没有收手，她的声音却逐渐传遍了大家的耳朵。
那场晚自习，是人们最为难忘的一场回忆。
它不仅让孩子们感受到了知识的力量，也让他们知道了，这位高峰变化多端的乡村教师，是他们人生中最艰难的路程的一个伴随者。
其实，乡村教师们都应该受到我们的敬重和感激。
他们用自己的奉献和汗水，为这片美丽的土地增色添彩。
第二篇：教学之美，乡村教师永恒的传奇乡村教师是一道美丽的风景，他们用执着的情感，为这片神奇的土地带来了欢声笑语。
我记得有一次，我到山村里去看望一位老同学。
在那里，我遇到了一位绿衣女教师。
她年轻而美丽，眼睛深邃，发型整齐。
她刚刚到那里工作，但她的课不仅受到了学生们的欢迎，也得到了父母们的赞赏。
那天，我看到她在学生家中，认真地讲课，让他们掌握了生动有趣的知识和有益的技巧。
有时，她还会把自己的经验和真知灼见分享给父母和其他人。
望着她一点一滴的奉献，我心中无尽的感慨。
坚毅是她的美，乐观是她的美。
每一天，她用自己的勤劳和热情，培育出富有创造精神的人才。
最美乡村教师作文
最美乡村教师作文最美乡村教师作文5篇最美乡村教师作文1徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏.依那亚提汗。
这原本只是十个再普通不过了的名字，却在20xx年的教师节变得家喻户晓。
是他们对教育事业的热爱让他们感动天、感动地，是他们为山村教育事业的伟大付出让他们为人们所景仰。
他们就是20xx年最美乡村教师。
最美乡村教师观后感。
泪流满面观看完为他们颁奖的全过程，我深受感动。
我感动于他们的对教育事业的执着付出和无私奉献，感动于他们对学生最真挚的爱。
他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，也会面临生活的种种诱惑和内心的挣扎，但是当面对那一双双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位。
可是乡村的物质生活条件极为匮乏，非常艰苦。
在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样坚守了一辈子。
他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，在这物欲横流的现实社会，他们在用自己的行动撰写着传奇。
有人说教师是辛勤的园丁，我觉得那不过是一个好听的称呼，可当我看到为乡村教师颁奖的那些孩子们脸上绽开的笑脸，我才真正明白了园丁的内涵。
最美乡村教师观后感。
也有人说教师是春蚕、是蜡烛，牺牲了自己，成全了别人。
以前我总是一笑而过，别傻了，现在哪里还需要这样的傻瓜。
可当我看到颁奖典礼上学生们泪流满面的与他们的老师拥抱，我才明白，那眼泪中包含的幸福与感激，是对“傻瓜”最好的回报。
还有人说教师是人类灵魂的工程师，我还是不以为意，有谁见过灵魂?可当我看到颁奖典礼上那一个个因为乡村教师的付出而怒放的生命，人类灵魂的工程师是给老师最恰当不过的称呼。
最美乡村教师用自己的汗水浇灌了乡村的花朵，用自己的青春托付起了乡村孩子的未来，用自己的幸福带给了乡村孩子们希望，用自己的行动诠释了着这一个个光荣而神圣的称呼，他们是最可爱的人。
感动之余，我也在思考，我该做些什么?也许有机会，我也会走进大山，为乡村孩子做点什么。
关于2023年感动中国十大最美教师事迹(10篇)
关于2023年感动中国十大最美教师事迹（10篇）2023年感动中国十大最美教师事迹篇1小英36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点，从“支姐姐”到“支妈妈”，一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。
当晚，当记者独家连线在北京颁奖现场的小英时，她略带激动但言语朴实无华的言语中，脱口而出的第一句话就是：“我想孩子们了，我好想赶快回去看到他们。
”对于获得的荣誉，小英称自己只是一个平凡的人，做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。
”承诺：36年扎根乡村讲台1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘小英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。
学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。
山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。
小英像当地人一样，自己动手种菜。
当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。
但过了一年又一年，乡亲们不但看到小英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。
于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。
这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
“不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望”在白洋山村，小英与一双双渴望知识眼睛相伴。
她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。
但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。
但艰苦的条件并没有难倒小英。
德阳最美乡村教师10名
德阳市最美乡村教师（10名）刘正中江县清河乡中心学校龚萍中江县石龙乡中心学校贺芙蓉中江县玉兴镇中心学校张荣旌阳区东泰小学卢鑫德阳市罗江区广富学校姚启坤广汉市松林镇学校黄生华绵竹市汉旺学校廖绍会绵竹市顶新小学王有德什邡市禾丰初级中学向伟什邡市南泉小学德阳市优秀教师（100名）冯伟德阳中学谢英德阳中学彭洪国德阳二中兰芳德阳七中梅傲霜青衣江路小学梅媛德阳市一小黄晓阳岷江东路逸夫学校罗小庆青云山路小学毛合虎天元烛光小学高朝静孝泉民族小学校张应长黄许博爱小学赖小红旌阳区西街小学彭刚旌阳区千秋中学校刘萱实验小学薛思江旌阳区四川美丰寿丰实验学校张丹舟四川省德阳市第五中学田世云德阳市衡山路学校谢金洲四川省孝泉师范学校兰亚玲四川省德阳市第三中学敬珍珍德阳市东汽小学杨亮德阳外国语学校杨善林成都师范学院德阳高级中学江勇德阳广播电视大学唐莲四川省东汽八一中学杨万福德阳市教科院刘春凤德阳市金山街学校王春德阳市雅居乐泰山路小学张五一四川省罗江中学校李静德阳市罗江区深雪堂初级中学校唐华建德阳市罗江区德安初级中学校张海青德阳市罗江区略坪初级中学校肖世平德阳市罗江区实验小学校廖云高德阳市罗江区深雪堂小学校周通四川省广汉中学陈小燕四川省广汉中学陈波四川省广汉市金雁中学刘万军广汉中学实验学校钟英广汉市向阳镇广兴中学校胡晓红广汉中学实验学校高新分校刘梅四川省广汉市光华双语学校刘一颖广汉市金广学校万丽广汉市雒城镇第二小学校李勇广汉市实验小学李育兵广汉市雒城镇第四小学校邹霞广汉市金鱼镇中心小学校邓德花广汉市向阳镇广兴小学校肖从袭广汉市和兴镇中心小学校杨晓燕广汉市雒城镇第三幼儿园谭纪凤广汉市雒城镇第一幼儿园薛平军四川省绵竹中学石磊绵竹市南轩中学夏静四川省绵竹市职业中专学校何玉梅绵竹中学初中部胡定喜绵竹市侨爱道行中学范小琼绵竹实验学校韩梅绵竹市孝德中学卿艳绵竹市大西街小学校王莉英绵竹市天河小学王芳绵竹市南轩小学吴学莉绵竹市九龙学校张生容绵竹市玉泉学校何春燕绵竹市板桥学校赵磊绵竹市孝德学校史佳丽绵竹市贝贝家幼稚园宋春燕什邡市职业中专学校代小锋什邡市七一中学廖小莉北京师范大学什邡附属外国语中学陈忠华什邡市方亭慈济初级中学周洁什邡市洛水慈济初级中学熊帮会什邡市国人小学黄敏什邡市特殊教育学校彭习凤什邡市禾丰小学吴文婷什邡市双盛小学刘绍华什邡市马祖初级中学邬碧涛什邡市城南学校张红什邡市洛水蓝天小学杨鸿什邡市湔氐初级中学龚成会什邡市洛水慈济小学邹林琼什邡市教育科学研究所曾兴旺什邡市隐峰学校王忠四川省中江县龙台中学韩雨中江县御河中学校唐莉君中江县实验小学校吕仕海中江县继光实验学校谢清慧中江县人民路幼儿园汪芙蓉中江县玄武路幼儿园刁雪琴中江县凯江镇中心学校秦金玉四川省中江教师进修学校彭春彥中江县南华镇中心学校王纪平中江县南山镇中心学校王国海中江县龙台镇中心学校蔡雪利中江县永安镇中心学校周承勇中江县柏树乡中心学校周辉琼中江县悦来镇中心学校伍莉中江县仓山镇中心学校李金元中江县冯店镇中心学校刘扬兵中江县万福镇中心学校熊光军中江县联合镇中心学校李春艳中江县广福镇中心学校王惠英中江县东北镇中心学校德阳市师德标兵（40名）朱太莲四川省德阳市第五中学钟燕德阳市东电外国语小学尹忠琼德阳市岷山路小学曾红成都师范学院德阳高级中学戴崇威四川省东汽八一中学左绍雄德阳中学李辉黄许职中杨晓燕东街小学李春桃德阳市第一幼儿园黄蕾黄河路小学校唐坤通江学校左丹德阳市通威第六中学张芬德阳市罗江区略坪镇小学校朱世刚德阳市罗江区德安明德小学校杨斌四川省广汉市职业中专学校刘茹广汉市和兴镇中学校曾令芳广汉市向阳镇学校黄忠菊广汉市特殊教育学校刘俊广汉市三水镇中心小学校庄瑞雪广汉市雒城镇第五幼儿园李春四川省绵竹中学杨兴平绵竹市南轩中学沈中英四川省绵竹市职业中专学校朱永辉绵竹市南轩小学张娟绵竹市遵道学校沈浩文什邡市实验小学吴家勇什邡市马井学校魏筱什邡市第三幼儿园张显冰什邡市教师进修学校张波什邡市蓥华八一学校黄引什邡市双盛初级中学林中明四川省中江实验中学曾玉华中江县大西街小学校王春燕中江县大东街幼儿园郭守辉中江县永太镇中心学校徐发尚中江县瓦店乡中心学校杨芸芸中江县青市乡中心学校苏晓琼中江县富兴镇中心学校张功国中江县永兴镇中心学校邓小锋中江县元兴乡中心学校德阳市优秀班主任（30名）陈勇四川省罗江中学校谢春德阳市罗江区新盛镇小学校刘莉德阳市庐山路小学刘旸芃德阳市特殊教育学校朱春苗德阳外国语学校秦军旌阳区柏隆初中杨兴宇德阳中学刘成德阳二中张娟北街小学黄小京华山路学校郭娟娟德阳市金沙江路学校徐云波四川省广汉市第六中学校李琼广汉市雒城镇第二中学陈萍广汉市宏华外国语学校谭思思广汉市雒城镇第九小学校罗月广汉市雒城镇第四幼儿园鲜朗四川省绵竹中学张小辉绵竹市南轩中学向帝东绵竹实验学校刘平丽绵竹市紫岩小学校甯交苹什邡市七一中学魏盛松什邡市七一城西学校王冬梅什邡市北京小学曾艳北京师范大学什邡附属外国语小学张宜全四川省中江中学校刘小霞中江县凯江中学校胥敏中江县特殊教育学校李芙蓉中江县杰兴镇中心学校何洁中江县石笋乡中心学校周金元中江县仓山镇中心学校德阳市从教满30年优秀教师（30名）田光林德阳市通威第六中学孙跃东四川省德阳市第五中学陈行贵四川省德阳市第三中学王俊尹德阳九中张铀德新小学田增云实验小学俞尧孝泉中学黄定长德阳市罗江区慧觉镇学校赖兴忠四川省广汉中学李治胜广汉市连山镇中学校秦祖凤广汉市南兴镇学校向孝东广汉市连山镇双泉小学校叶秀芳广汉市雒城镇第二幼儿园温兴华绵竹市南轩中学杨春绵竹中学初中部彭秀华绵竹市天河小学刘忠明绵竹市中新友谊小学张德明绵竹市新市学校陈其金什邡市师古小学曾利华什邡市马祖小学雷瀚什邡市朝阳小学张继勤什邡市第一幼儿园谭书萍什邡市第二幼儿园朱家全中江县辑庆镇中心学校李世玉中江县双龙镇中心学校张柯中江县高店乡中心学校代君祥中江县白果乡中心学校简丰勇中江县普兴镇中心学校罗信文中江县清凉中心学校黄立泽中江县古店乡中心学校德阳市优秀教育工作者（20名）欧治平德阳市教科院谭立薇德阳市教育局周静德阳市教育局胡礼强旌阳区教育局李成德阳市旌阳区教育科学研究与教育培训中心向根旌阳区教育局刘伟德阳天立学校严从富德阳市罗江区教师进修校陈明辉德阳市罗江区电化教育馆卢莉绵竹市城东（第四）幼儿园李健绵竹市学生资助管理中心唐军绵竹市教育局蔡华金四川省什邡中学曾德红什邡市教育局职成幼教股刘福兴中江县教育局钟蕊琳中江县教育局蒋良松中江县兴隆镇中心学校潘红星中江县教育科学研究所黄磊广汉市教学研究教师培训中心王静先广汉市人民政府学生资助管理中心德阳市优秀校长（20名）徐利绵竹市汉旺学校杨筱彬绵竹市示范幼儿园郭恒霞德阳市岷山路小学陈思贵四川省德阳市第五中学张勇孝泉民族小学校周晓莉黄许博爱小学校朱炳学黄河路小学校谢建华德阳市沱江路小学肖秀华德阳市罗江区金山镇第一小学肖红梅德阳市罗江区第二幼儿园李有冲四川省广汉市金雁中学张斌广汉市雒城镇第一小学校陈华广汉市新丰镇中心小学校夏时木什邡市职业中专学校周乐全什邡市城南学校王传兴什邡市师古初级中学刘世德四川省中江县城北中学刘文广四川省中江县职业中专学校童玉华中江县小南街小学校羊崎中江县普兴镇中心学校德阳市优秀支教教师（20名）肖东四川省什邡中学唐礼平北京师范大学什邡附属外国语中学何萌阳什邡市第四幼儿园蔺炳德阳市衡山路学校肖林德阳外国语学校何长银柏隆初中温运清德阳中学刘洁孝泉中学赵青松德阳市金沙江路学校陈登林德阳市罗江区七一潺亭中学胡玉武德阳市罗江区鄢家镇小学校苗云四川省广汉市第六中学校张开全广汉市小汉镇新华中学校蔡伟绵竹市新市学校杨丽华绵竹市新市学校肖福军绵竹市齐天学校刘林先绵竹市富新初级中学唐亮四川省中江中学校陈蓉四川省中江县城北中学陈洪新中江县黄鹿镇中心学校。
最美乡村教师颁奖词
最美乡村教师颁奖词最美乡村教师颁奖词 1你有一颗火热的红心，对待繁杂细琐的教务工作，你兢兢业业，任劳任怨；你有一个广阔的胸襟，对待大大小小的各种荣誉，你高风亮节，处之淡薄。
你是学校的勤务员，你是学生的好阿姨，每一届毕业生都记得你忙碌的身影，嘶哑的声音。
体育课上，你教给学生健康的理念，教会学生运动的技能，培养学生锻炼的习惯；比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。
你把健康带给学生，你把辛劳留给自己。
每一个你带过的学生，都会发自内心的感谢你！你是大一中的排球女将，带领一中女排，创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩；你是大一中的体育名师，引领一中教师，抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。
爱岗敬业，你堪称模范；科研兴校，你无愧名师。
你是一中名牌，你是一中的骄傲。
你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的.幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。
忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。
人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。
美丽的大一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你三十年的辛劳；腾飞的大一中少不了你的贡献，每位老师，每个学生，都铭记着你三十载的付出。
你是教师心中最好的人，你是学生眼里最美的人。
你是大一中最能干的管家，事必躬亲，不辞辛劳，为学校的发展默默贡献；你是大一中最勤奋的园丁，早出晚归，兢兢业业，为学校的腾飞日夜操劳。
忆往昔，总务工作井然有序，这其中多有你的功劳；展未来，总务工作再上层楼，这其中定有你的奉献。
你点子多，方法新。
有思路，就有出路。
年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。
你是排头兵，你是调度员。
你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。
你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。
老师们，他就是我们的优秀年级主任：xxx校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。
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“最美乡村教师”，在央视等诸多媒体的“寻找”中，进入广大受众的视野。使人们既感受到乡村教师们生活条
件、工作环境的艰巨，又感受到他们内心的阳光、脸上的笑意，却也使人们深思：为什么他们在如此环境
条件下，还能甘之如饴？他们很多人都面临着许多更好的人生选择，又是什么让他们选择了在乡村坚守？
800万乡村教师，每个人都有自己的故事。然而，他们在留下还是离开这个问题上，都作出了共同的坚守
选择。不要去无端揣度，他们或许没有更好机会。不要去无端怀疑，他们的能力只能让他们挣些微薄的薪
酬。不要去无端猜测，他们有自己不能离开的苦衷。事实上，当每个人不满意自己的现状时，他们都会有
能力和机会去改变。但他们共同选择坚守，就必定有最坚实的理由。
“我以前总觉得工作就是为了赚钱，但经历了这么多事情，我觉得给孩子们教授知识，改变他们的命运比我
自己赚钱更有意义，我留下来，是为了让他们能走出大山。”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋
乡寄宿小学校长阿力甫夏·依那亚提汗这样感慨。
“我留在茶寨，孩子们就快乐，以后他们也会幸福。没有运动场所、没有电、没有讲台，我们依然唱歌，用
笑声、歌声表达我们的快乐。”湖南省凤凰县禾库学区茶寨小学80后教师吴金成想到自己一走，茶寨的40
多个孩子就可能失学，最终还是放弃了发财机会，他说“有人不理解，我却很快乐。山村孩子有好前程，山
村有好面貌，山民过上好日子，自己能当个好老师。付出有回报，所有的忙碌和艰辛都值。”
从这些回答中，我们都感受到一种浓冽的爱在荡漾。正是这赤子般的爱，让他们选择了留下与坚守，不为
其他诱惑所动。我们常说，这是一种大爱与大我，超越了个人的利益与价值，展现的是一种崇高境界和操
守。然而，从这些最美乡村教师的质朴和恬淡中，这种大爱与大我却不是一种不近人情、常人不可企及的
存在，不是一种“高处不胜寒”、人迹罕至的高地，却像我们每天所见的空气和水一样平常。
或许令人一时不解的是，为什么这种大爱与大我在城市的喧嚣中常常少见，却会如此慷慨地在这些平凡的
乡村老师身上绽放？从这些乡村教师的故事中，我们懂得了原来他们只是放下了自己。正是这种放下，让
他们摆脱了个人名利的束缚，而是循着人的基本情感需要出发，自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大
我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而，他们一面给予着爱，一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中，
他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学
之路，也照亮了每一个人的心灵之路。心中有爱，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美丽的，
事业就是有成的。这是“最美乡村教师”们的坚守给我们社会、给很多人贡献的另一种奋斗的价值标准，或
许更值得忙忙碌碌的世人们沉思。