20162017学年第一学期第九周工作计划
九年级班主任工作计划第一学期范文(3篇)
九年级班主任工作计划第一学期范文一、指导思想：以____教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。
二、情况分析该班学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。
部分学生厌学、迷恋电脑游戏。
在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移。
针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：德育方面：（一）、当学生排斥时，我这样开展工作。
1、敢于管理学生：对严重违纪的个别学生，不姑息纵容。
2、有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果。
让学生感受到自己对他的真正关怀。
比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，解释开导。
对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导，慢慢化解对立情绪。
3、鼓励正气，争取大多数学生的支持。
我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。
这一举措立刻引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。
4、争取家长的理解与支持。
经常和家长联系。
不管是来访还是去电。
对于家长的任何询问都给与及时的答复。
并和家长一起督促孩子认真学习。
（二）、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。
严格按照校纪校规做事。
坚决刹住学生的歪风。
至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。
（三）、从抓班干部的培养入手，扭转班风、学风。
班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养班级干部的凝聚力是关键。
2017年学校工作计划安排
2017年学校工作计划安排工作要开展离不开计划。
2017年学校工作计划安排应该怎么写?小编为大家分享的2017年学校工作计划安排，仅供大家阅读与借鉴!【2017年学校工作计划安排一】过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为XX年——20XX学年度工作奠定了坚实基础。
带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。
为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划一、指导思想：坚持用“科学发展观”重要思想指导工作，以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教育局的“教学质量提高年”为契机，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合摆金镇实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
二、工作思路：树形象创新风通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理要质量监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。
本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。
以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。
4、“两基”xx检，促发展“两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期赋予我们的任务，我们必须以新的工作态度，切实抓好“两基”巩固提高工作。
德育工作计划 (1)
康巴什新区第二小学2016--2017学年第一学期德育工作计划根据上级主管部门关于德育工作的文件及会议精神，以落实我校三年发展规划中本年度工作要点为抓手，依据学校工作计划，特制定德育工作计划如下：一、总体目标以培养品正、体健、好学、乐观的二小学生为目标，以培养德高、业精、神安、心静的专业的二小德育教师队伍为目标，以以“美丽校园·中国梦”为主题深入开展“三爱”教育，内化社会主义核心价值体系教育，弘扬中华优秀传统文化。
推进主题教育课程化、德育队伍建设专业化、养成教育标准化工作，为学生及教师的成长营造良好的育人环境。
二、重点工作目标1.加强德育队伍建设，做好师德师风建设，推进全员育人工作，注重班主任成长梯队建设，使教师爱岗、自信、敬业、专业。
2.加强学生的养成教育，使学生品正、健康、阳光、睿智，有担当，在学校幸福成长。
3.推进德育特色工作。
开展好德育课程建设，做好家校联系工作。
4.安全工作重实效，零事故是底线。
5.重视心理健康教育。
三、具体工作措施（一）加强德育队伍建设，做好师德师风建设，推进全员育人工作，注重班主任成长梯队建设，使教师爱岗、自信、敬业、专业。
1.做好师德师风建设。
教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。
师德教育是提升教师责任感和使命感的重要抓手和途径。
本学期师德师风建设工作具体措施如下：（1）师德教育a.组织师德规范的学习。
开展主题学习，组织自学《中小学教师职业道德规范》《小学教师专业标准（试行）》等相关规定的学习宣传，帮助教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识。
学习关于师德师风的报告、讲话、文章，阅读有关书籍，使学习材料尽量贴近教师实际，从而感动、鼓舞和带动教师提高自身师德水平。
b.开展师德典型的宣传。
及时宣传全国典型的师德事迹，发掘和塑造身边的师德典型，即关注无私奉献的教师典型，又宣传在教师职业中获得自我实现的教师。
在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
2016下语文教学计划舒三红
1、语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
第十周14、《庐山的云雾》15\、《\锡林郭勒大草原》16、《赵州桥》
第十一周语文百花园（四）17、《七颗钻石》
第十二周18、《平分生命》19、《倾斜的伞》20、《一颗小豌豆》
第十三周语文百花园（五）21、《群众也在淋雨》
第十四周22、《珍贵的教科书》23、《神童的秘诀》24、《说话算数》
第十五周语文百花园（六）25、《古诗两首》
12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
三、教学措施
1、加强拼音、识字教学，充分利用媒体、趣味活动，渲染氛围，激发学趣。
2、重视语文知识的积累，精心设计语言训练内容，养成良好的语文习惯，提高学生语言的表达能力。
2、认识250个生字，会写300个生字。
3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
第十六周26、《父亲树林和鸟》27、《一个小村庄的故事》28、《南极一片净土》
【精品】七年级数学上册教材分析
七年级数学教学计划2016-2017学年度第一学期金艳艳一、指导思想根据九年义务教育的要求，以新课标为准绳，以“面向每一个学生，一切为了学生的发展”为指导思想，落实新课改，体现新理念，探索有效教学的新模式，全面提高教育教学质量，使学生会用数学知识解决生活问题，会用数学思考问题。
二、基本情况1.学生基本情况分析：本学期我担任七（1）（2）数学教学工作，两班共有93名学生，通过小学的升学成绩来看，学生的数学成绩较差，不及格的同学多；在学习习惯上，部分学生的不良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化。
在近日的学习中，后面的学生掌握的非常不好，可能是刚开学还没有完全适应过来，或初中知识比小学的难度大一些。
总之，我会和孩子们共同努力，提高他们的学习能力和学习成绩。
2.教材基本结构分析本学期七年级数学教学工作共分为六章。
第一章：丰富的图形世界第二章：有理数及其运算第三章：整式及其加减第四章：基本平面图形第五章：一元一次方程第六章：数据的收集与整理三、教学目标:本学期教材知识内容为“丰富的图形世界”、“有理数及其运算”、“整式及其加减”、“基本平面图形”、“一元一次方程”、“数据的收集与整理”。
1.知识与技能目标：学生通过经历从具体情境中抽象出符号的过程，认识有理数和代数式，掌握必要的有理数和代数式的运算（包括估算）技能，能运用有理数，代数式探索具体问题中的数量关系和变化规律，并能运用有理数的代数式来进行描述；学生在经历物体和图形的初步认识过程中，掌握基本的识图与作图技能，认识最基本的图形――点和线，进而认识角。
2．过程与方法目标：（1）学会能对具体情境中较大的数字信息做出合理的解释和推断，能用有理数、代数式刻划事物间的相互关系。
（2）学生通过在探索图形的性质、图形的变换以及平面图形与几何体的相互转换等到活动过程中，初步建立空间观念，发展几何直觉；在合理的推证过程中，发展初步的演绎推理能力。
青岛滨海学院2016～2017学年度第一学期校历
九
31
1
2
3
4
5
6
十
7
8
9
10
11
12
13
期中考试
十一
14
15
16
17
18
19
20
确定课表结束
十二
21
22
23
24
25
26
27
学生选课
十二月
十三
28
29
30
1
2
3
4
十四
5
6
7
8
9
10
11
十五
12
13
14
15
16
17
18
十六
19
20
21
22
23
24
2527
28
29
30
31
1
实践周；1月1日元旦。
8
9
一月
十八
2
3
4
5
6
7
8
期末考试；1月14日学生放假。
十九
9
10
11
12
13
14
15
2017年寒假：学生1月15日～2月17日，共计34天。2017年1月28日春节。
注：教职工放假时间另行通知。
青岛滨海学院2016～2017学年度第二学期校历（执行版）
月
份
周
次
星期
主要工作事项
一
二
三
四
五
六
日
二月
预备
17
18
19
20
21
学生选课
小学美术社团活动资料
小学美术社团活动资料XXX2016-2017学年度第一学期美术社团活动计划美术社团活动是学校艺术教育的重要组成部分，可以培养学生对美术的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的研究环境，更好地满足学生需求，现将本学期美术社团活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造能力。
二、活动组织：美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
主要以儿童画和剪纸为主。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术研究无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
四、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术和剪纸常识知识，如美术种类、常用工具、基本的使用方法，尝试几种儿童绘画方法。
2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行绘画教学，训练学生的动手能力和造型能力。
5、指导学生参加班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。
6、举办校第一届书画展。
五、采取的措施：1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作，组织学生按时活动，并且要点名，要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。
社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守研究制度，准时参加美术研究。
明确研究目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的研究成果。
儿教中心2016-2017学年度第一学期家长工作总结
儿教中心2016-2017学年度第一学期家长工作总结儿教中心2016-2017学年度第一学期家长工作总结本学期我园家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。
注重家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。
切实开展了多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行，现小结如下：一、主要成绩1家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在80％以上。
2家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度9％以上。
3家长活动形式丰富，亲子活动、家长开放日等内容针对性强。
二、主要做法1继续利用各种网络平台做好家园沟通工作。
QQ群、微信群、班级网站等有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。
我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。
通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
2加强学习，转变教师观念。
利用业余学习，组织教师研读《纲要》“组织与实施”，促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题，变教师教育家长为目的的单向活动，为主动与家长联系沟通，共商育儿方法的平等的双向活动，与家长建立互相信任互相尊重，互相学习互相支持的家园关系。
3加强沟通，转变家长的观念。
各类亲子活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体，我们通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教记忆的同时，争取家长的支持、理解和合作。
本学期，在家长中开展了一系列的活动，得到了家长的支持和配合，也得到了家长们的一致好评。
九月份我们利用重阳节开展了丰富多彩的家园联谊活动。
十月份我们召开家委会会议，成立新一届家委会。
韦杰2016六年级组工作计划
2016-2017学年度六年级组工作计划文山市第五小学一、指导思想。
以学校总体工作思想为指导，在各处室的领导下，以求实创新，奋力率先的精神状态，积极探索年级组管理的新路子。
充分发挥年级组的管理作用。
结合六年级学生的年龄特点，做好常规管理工作和教育教学工作，在探索、反思、总结中不断成长。
二、工作目标。
1.努力使六年级组的全体教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2.把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）作为年级工作重点。
提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活等习惯。
3.认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。
三、具体的实施过程。
（一）教师队伍的建设工作。
1.我们六年级组的老师，为了能够真正配合学校做好各项工作，让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底，在开学初，我就准备设计年级组的工作目标，做到从小事做起，从我做起，从身边做起，让年级每一项工作都落到实处，让年级组的每一位成员都能够及时了解年级组教育教学情况的活动安排。
2.多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。
让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的团体。
3.扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效率，向课堂要质量。
4.紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。
（二）学生管理工作。
1.做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。
班主任随时对学生进行安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等），特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的发生。
定期进行安全教育。
2.各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
2016～2017学年度第二学期教育教学活动安排
长武县中学2016～2017学年度第二学期教育教学活动安排第一周（2.12-2.18）1、各项开学工作准备2、入学教育（开学教育、法制教育、安全教育）3、法纪安全教育周活动4、召开组长会，制订学期教学计划计划5、各社团制定学期计划6、开学典礼第二周（2.19—2.25）1、“珍爱生命、热爱生活”安全教育主题班会2、学生心理健康教育第三周（2.26—3.4）1、学雷锋活动月动员2、学生仪容仪表检查整改3、三类课：观摩课：路军龙董春苗公开课：姚小艳魏彦文示范课：郭胜利陈宝凤4、专题研究：信息技术现行教材的合理开发使用（高宁）高中生英语写作问题研究及对策（李俊峰）5、专题讲座：高三听力应试技巧指导（赵俊明）6、教学改革：深化教学改革，提高历史教学效率（刘凯路）7、课外兴趣小组活动：体育特长生训练（白云峰赵武龙）第四周（3.5—3.11）1、学雷锋活动2、春季流行病预防教育3、植树节爱护环境教育主题班会4、3月份“身边好人”推荐5、三类课：观摩课：郝小艳陈雪玲谢科林徐平公开课：李宏发杨雪芹示范课：高维忠张雅俊6、专题研究：小说人物分析技巧（肖红英）几何概型的应用及方法（李宏）7、专题讲座：浅谈短跑健身的锻炼方法（李锐）8、教学改革：对选修3专题1教学方法的研究（王元佩）9、课外兴趣小组活动：美术特长生培训（王郃）第五周（3.12—3.18）1、外住学生检查及安全教育2、班务工作月考评3、三类课：观摩课：高红丽王琳冯义平刘勇刚公开课：王雪沈丽芳宇文莉示范课：鱼莉莉万鹏段英俊4、专题研究：读《论语》——谈孔子的人格魅力（王敏荣）“微课”在物理实验中的有效作用（董亚鹏）5、专题讲座：2017年高考化学新考纲的变化特点及考向预测（王小凤）6、教学改革：多媒体设备在课堂的合理使用（曹强）导数方法在研究函数问题中的应用（崔斌魏宝江胡致瑞）7、课外兴趣小组活动：音乐特长生培养（田锋）高三化学学习小组（帮扶临线生）（高三化学老师）第六周（3.19—3.25）1、食品卫生、饮食安全主题班会2、法制教育报告会3、三类课：观摩课：王云燕代晨郭军平赵亚妮王松公开课：王乾旭刘春萍王建辉示范课：代云王斌陈新平杨超4、专题研究：新课改中的作文教学——任务驱动型作文写作 (高文婷）从哲学角度解读中国女排精神（赵亚妮）高中物理教学中解题能力的培养（马宏业魏筱红）5、专题讲座：2017年高考化学新考纲《五有突破有机合成》（代宏年）6、教学改革：高中生物学课堂教学中的类比推理方式（鱼莉莉）行进间投篮技术中运球与跨步接球动作的教学方法（赵武龙陈军）第七周（3.26—4.1）1、中小学生安全教育日活动（3月最后一周星期一，即3.27）2、清明节假期安全教育3、“我们的节日·清明”传统文化活动4、三类课：公开课：席红丽李宏杨荣观摩课：马卓文武婷王兴科刘建平示范课：崔斌高永安鱼强党继学5、专题研究：时政信息对课堂教学的作用（范文）6、专题讲座：发展中的化学电源（高红丽高维忠）高中英语听力研究策略（曹敏）7、教学改革：任务型教学法在高中英语语法教学中的应用（赵小琴洪芳）高三数学解题教学的高效性研究 (王俊平李宏发路军龙刘春萍) 如何提高学习高中物理的兴趣（李斌）第八周（4.2—4.8）1、“4·7世界卫生日”主题班会（卫生、健康、预防传染病与艾滋病教育）2、学生干部培训3、4月份“身边好人”推荐4、三类课：观摩课：李小凤李彩丽鱼婷王华（物）公开课：卫燕胡彩丽李永宁示范课：马海燕刘程朱虹毛建英5、专题研究：学生史识思维的培养（贾玉凤）6、专题讲座：课件开发的适用性（梁小宏）诗歌鉴赏题型答题技巧指导 (贾建平) 7、教学改革：论述类文本阅读的方法技巧（李晓鸿）二轮复习应注重知识网络的构建（胡彩丽）8、课外兴趣小组活动：参与高一、高二兴趣小组活动（梁福田）第九周（4.9—4.15）1、校园欺凌教育治理主题班会2、学生心理健康教育3、三类课：观摩课：魏妮黄慧梁海刚公开课：陈长清赵鹏飞魏丽芳鱼海龙示范课：尚志云罗俊芳刘勇刚4、专题研究：提升地理教学活动设计有效性研究（高雅静）5、专题讲座：导数的应用（万鹏崔宏平郭军平）生活中的圆周运动（鱼海龙）二次问题的解题策略，命题趋势与复习对策（尚志云卫燕梁勃李小霞）6、教学改革：周期函数的基本性质及应用（贾小英）浅谈中国版《地理图册》的有效利用（高玉英） 7、课外兴趣小组活动：参加高一高二兴趣活动小组和社团活动（王兴科刘凯路）第十周（4.16—4.22）1、“4.22世界地球日”环保教育2、防溺水教育3、班务工作月考评4、三类课：观摩课：梁勃焦文华君宏斌公开课：段平选崔宏平刘凯路示范课：成永录曹宏昌梁福田5、专题研究：谈水墨画的特殊欣赏（王郃）高中地理开放式教学研究（鱼琴玲）6、专题讲座：遗传定律的应用（薛文斌） 2016——2017时事新闻专题分析（梁福田）7、教学改革：历史课堂怎样突显生命力（张娟）高效课堂理念下乙醛教学设计（计涛民）如何提高物理课堂的教学质量（黎晓明徐平）8、课外兴趣小组活动：参加高一高二地理兴趣活动小组（高玉英）第十一周（4.23—4.29）1、4月30日“全国交通安全教育日”主题班会2、五一假期安全教育3、三类课：观摩课：史国锋杨淑玲高玉英公开课：党建宏高雅静陈强（物）曹云龙示范课：马杰王婷（英）4、专题讲座：培养学生良好的语言习惯——提升语文素养途径之探究（胡彩秀）《生活与哲学》（正小华）5、教学改革：语文教学中如何提升学生的思辨能力（黎昕）6、课外兴趣小组活动：趣味英语角（贺晓晔）政史地知识竞赛（李娜）第十二周（4.30—5.6）1、“五四”争做“美德青年”活动2、期中纪律大整顿、学生矛盾排查化解3、开展防溺水事故、游泳安全预警教育4、5月份“身边好人”推荐5、三类课：观摩课：王锁平代宏年孔祥静公开课：席军谭朝庆魏筱红示范课：杨俊民贾小英曹健6、专题研究：英语阅读理解猜测词义题解题技巧（赵菊）7、专题讲座：如何开展校园足球（常明辉姜平）地理综合题答题模版（曹健）8、教学改革：新课程背景下教学的优化（段平选李小凤）9、课外兴趣小组活动：古诗词知识竞赛（陈宝丽）第十三周（5.7—5.13）1、夏季安全教育2、母亲节感恩教育3、通报前半期学生违纪情况4、5.12全国防灾减灾日活动5、三类课：观摩课：高宁王彩丽潘宁李斌示范课：赵娟丽张爱丽6、专题研究：二项式定理（马宏科赵鹏飞高永安）7、专题讲座：高考材料分析题解题方法（杨超）物理常用解题方法（王小平魏红娥）动量定理的应用（王华赵忠群）8、教学改革：如何提高学生英语阅读能力（崔清惠）“聚焦热化学方程式高考考点”—参与式教学提升教学效果的应用（陈宝凤）9、课外兴趣小组活动：I—English英语朗诵社团（黎凡）高一物理竞赛（曹云龙）第十四周（5.14—5.20）1、开展防溺水安全教育2、班务工作月考评3、三类课：观摩课：赵小鹏曹萍马宏科公开课：马俊洲代博王婷（语）示范课：杨淑玲王兴科赵忠群4、专题研究：参与式教学法培养学生自主学习意识与能力的研究（陈宝凤）5、专题讲座：如何提高高中生英语听力（史利利）胚胎工程概述（张超）6、教学改革趣味英语学习 (王彩丽) 如何在地理教学中培养学生的读图分析能力（赵录侠）7、课外兴趣小组活动：动手又动脑，科学探究“植物激素”的活动（姚小艳）第十五周（5.21—5.27）1、夏季安全教育2、“我们的节日·端午”教育活动3、端午假期安全教育4、三类课：观摩课：曹婉丽曹强曹敏公开课：王永红张西军示范课：黎晓明5、专题研究：对高中生物选修3课程教材的多维度思考（王元佩）高考中有机化学试题解题规律研究（计斌长）6、专题讲座高中地理教学中运用参与式教学法培养学生自主能力（尚小刚）：7、教学改革：议论文的审题立意（鱼怡）8、课外兴趣小组活动：校园中植物的分类与鉴别（张超）第十六周（5.28—6.3）1、“6·5世界环境日”环保知识教育2、高考期间安全教育3、高考考场布置工作4、三类课：观摩课：陈金丽董亚鹏示范课：卫映晖5、专题研究：谈谈高中英语教学中的研究性学习（王建辉）6、专题讲座：建构概念模型突破高频考点（陈金丽）三角函数恒等变换在高考中的应用（曹宏昌）7、课外兴趣小组活动：高一政史地知识竞赛（刘俊雄宇文莉范文）探究光纤通信（王松）第十七周（6.4—6.10）1、“珍爱生命，远离毒品”教育2、6月份“身边好人”推荐3、三类课：观摩课：马宏业4、专题研究：化学教学中学生环保意识的培养（张鹏亮赵娟丽陈长清）5、专题讲座：有机食品的利与弊（尚红丽）6、课外兴趣小组活动：英语作文竞赛（张龙占张秦怡）第十八周（6.11—6.17）1、父亲节感恩教育2、班务工作月考评3、专题研究：对生物教学中思维创新的思考与实践（王锁平）4、课外兴趣小组活动：高一化学知识竞赛（王永红党建宏）作文竞赛（鱼云龙）高一数学竞赛（代博魏彦文）第十九周（6.18—6.24）1、期末纪律教育2、防溺水安全教育3、课外兴趣小组活动：数学竞赛（史国锋陈新平董春苗）4、期末考试动员，考风考纪教育第二十周（6.25-7.1）1、“6·26国际禁毒日”教育2、中考期间安全教育3、三好、优干班内初评4、考风考纪教育5、签订学生假期安全责任书6、期末考试第二十一周（7.2-7.8）1、班主任工作综合考核2、7月份“身边好人”推荐3、期末工作总结4、假期安全教育11。
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2016——2017学年第一学期第 九 周工作计划
主题名称：好大一个家 班 级：大（3）班 日 期：10月24日——10月28日 带班老师：朱颀 匡潇晗
工作要求 1. 继续开展主题活动《好大一个家》，感知祖国文化的多样性、差异性，为自己是中国人感到自豪，并能用清楚连贯的语言表达自己的想法。
2. 尝试用多种方法数数，单数、双数和扎堆数。
3. 知道天气转凉，要及时添加衣物，以免感冒。
星期
内容
一 二 三 四 五
晨
间
活
动
来 园 1．区域游戏：提供美工区、数学区、建构区、益智区、语言区供幼儿自选。重点指导益智区：指导幼儿进行翻翻乐游戏，提高专注力和记忆力。
2．个别观察：近期温度骤降，一些幼儿容易生病，注意观察幼儿的情绪和身体状况，及时给予帮助。
3．晨 谈：（1）我的家 （2）宝岛台湾
户
外
锻
炼
早操：纠正幼儿错误的动作。
钻笼 障碍接力 山坡、吊桥、山洞 滑滑梯、投掷、皮筋 滑滑梯、拍球、跳绳
分散活动：提供绳子、小推车、皮筋、皮球、山洞、平衡木等。重点指导皮筋的幼儿，引导幼儿学习跳皮筋的方法。
学习
活动
语言：家 音乐：国旗红红的哩 科学：什么是影子 语言：我家的小池塘
数学：上上下下的电梯
社会：宝岛台湾 健康：中华武术操 音乐：龟兔赛跑
上午
游戏
创
造
性
游
戏
1． 创意坊：新增DIY材料，各类操作材料。
2． 建构区：投放一些新的建筑图片，让幼儿模仿搭建。
区
域
游
戏
益智区：认识中国地图，并能进行地图拼图，知道每一个省所在的位置。
美术区：能进行唐装的创作和绘画。
其
他
周一：玩沙、草地 周二：科发室 周四：涂鸦、玩泥
下
午
活
动
户
外
活
动
老鹰和小鸡：发展快速奔跑和躲闪的能力。 推小车：练习手脚协调平衡能力 轮滑 降落伞：发展投掷能力。 赶小猪：练习手眼协调地
赶球行进。
游
戏
活
动
娱乐游戏：抢椅子 劳动：叠被子 音乐游戏：丢手绢 攀爬架构
日 常 生 活
1.幼儿在看书时能安静的进行阅读，懂得爱护自己和同伴的图书。
2.能安静地进餐，保持地面和桌面的清洁。
3.能和同伴合作搬桌子，课间能安静搬椅子。
4.能安静地听同伴、老师讲话，懂得尊重他人的劳动成果。
家长工作
1. 继续请家长从家中带一些秋天的植物和水养动物，丰富自然角。
2. 请家长在来园接小朋友时，能按秩序站好，为幼儿做个榜样。
3. 请家长将家里废旧的各种材料带到幼儿园丰富幼儿的角色游戏。
4. 幼儿在一日生活中的一些问题及时与家长进行沟通。
环境创设
1. 继续开展主题《好大一个家》，和幼儿共同收集、完成主题墙的制作。
2. 和幼儿一起装饰、设计唐装，并装饰在教室。