北师大版BS小学数学2年级下册：第4单元测量单元复习第四单元达标测试卷试卷
新北师大版二年级下册数学第4单元《测量》试卷 (2)
二年级下册数学第四单元复习题知识点：1、长度单位有千米，米，分米，厘米，毫米2、千米用字母km表示，米用字母m表示，分米用字母dm表示，厘米用字母cm表示，毫米用字母mm表示。
3、 1米=10分米 10分米=1米 1分米=10厘米 10厘米=1分米1厘米=10毫米 10毫米=1厘米 1米=100厘米 100厘米=1米1千米=1000米 1000米=1千米 1分米=100毫米 100毫米=1分米相邻两个长度单位之间的进率是10.练习：1、在括号里填上合适的单位名称。
一支铅笔长约12（）数学课本厚约7（）跳绳的长约2（）爸爸的身高大约是175（）一块玻璃的厚度大约是5（）一棵大树的高约13（）一栋楼高约25（）一根筷子长约2（）课桌长约6（）我国南北相距约5500（）课桌高约7( ) 火车每时行120（）马拉松长跑比赛全长42（）小红的身高是1（）40（）数学书长约2（）6（）2、1cm=( )mm 1m=( )dm 1km=( )m 4km=( )m2000m=( )km 9dm=( )cm 500cm=( )m 30mm=( )cm 7cm=( )mm 7m=( )dm 800cm=( )m 2000m=( )km 30mm=( )cm 15dm=( )m( )dm 6km50m=( )m6km500m=( )m 4250米=（）千米（）米2千米500米=（）米3、在( )里填上＞、＜或＝。
14cm( )20mm 100mm( )10cm 8毫米( )7厘米50dm( )400cm 1m( )8dm 2千米( )2100米1厘米( )10毫米20cm( )2dm 4、我会计算。
15米+9米=（）46厘米—26厘米=（）48千米+32千米=（）1米—20厘米=（）3千米—2千米=（）5分米—50厘米=（）5、判断。
（8分）(1)一张床长约22dm。
( )(2)明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。
北师大版数学二年级下册第四单元《测量》单元测试
北师大版数学二年级下册第四单元《测量》单元测试一、填空。
（30分，每空1分）1.我们已经学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。
2.一圈是100米，跑（）圈大约是1千米。
3.看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米。
这支铅笔长( ) 厘米。
4.400厘米=（）米 3米=（）分米4千米=（）米 60厘米=（）分米5.在括号里填上合适的长度单位。
电话卡厚1（）瓜子长约（）1拃大约是1（）小华身高120（）钢笔长15（）长颈鹿高4（）6.在○里填上“> ”“< ”或“ = ”。
1000米○1千米 99厘米○1米2米○200厘米 70厘米○7米7.把 2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
（）> ( ) > ( ) > ( ) > ( )8.比8米多5米的是（）米。
9.学校运动场的跑道一圈是400米，跑5圈是（）米，合（）千米。
二、判断。
（10分）1.这座塔的高度是50分米。
（）2.量数学课本的厚度，最好用厘米作单位。
（）3.要知道物体的长度，可以用尺来量。
（）4.小红爸爸的身高有170米。
（）5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
（）三、选择。
（10分）1.（）的长度大约是1厘米。
A．数学书 B．图钉 C．小刀2.60厘米+40厘米=（）米A．1 B．10 C．1003.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
A.三角尺B.米尺C.卷尺4.下面图中（）是线段。
5.明明的身高150cm，红红的身高15dm，（）。
A.明明高B.红红高C.一样高四、计算。
（24分）15厘米-8厘米=（）厘米20米+4米=（）米18米-9米=（）米25厘米-4厘米=（）厘米1米－50厘米=（）厘米1千米－350米=（）米2分米+8厘米=（）厘米32厘米-2分米=（）厘米五、操作题。
（8分）1.画一条比6厘米长1厘米的线段。
（3分）2.量一量，说说你能发现什么？（5分）我发现：正方形的四条边（）。
【北师大版】二年级下册数学第四单元测试卷(一)
二年级下册数学第四单元测试卷一、我会填一填。
1.这支铅笔长( )厘米，也可以说是( )毫米。
2.换算单位。
6000毫米=( )米7千米=( )米8米=( )毫米400厘米=( )米50毫米=( )厘米28分米=( )厘米3.在○里填上“>”“<”或“=”。
700米○7千米40毫米○4厘米1999米○2千米5分米○50毫米17分米○10米18厘米○2分米二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)1.教室的门高约2( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米2.自行车每小时行( )。
A.120千米B.60千米C.10千米D.4千米3.测量较远的距离使用的长度单位是( )。
A.米B.分米C.厘米D.千米4.篮球场长26( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米5.电视机屏幕宽约是60( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米三、我会判断。
(对的在括号里画“√”错的画“✕”)1. 1千米=10米( )2.长度单位间的进率都是10。
( )3.一支铅笔的长度大约是2分米。
( )4.测量教室的宽用厘米比较合适。
( )四、先估计下面线段长几十毫米，再量一量。
五、把下面各长度按从小到大的顺序排一排。
2千米4毫米1分米50毫米30厘米1米六、我会解决问题。
1.一支铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米，现在这支铅笔长多少毫米？2.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根用来做凳子腿，这个凳子的高大约是多少分米？3.小军的身高是1米45厘米，小强的身高是1米65厘米。
小强比小军高多少厘米？七、玲玲和明明一起骑自行车到奶奶家，他们家距离奶奶家有30千米。
1.他俩每小时行多少千米？2.他俩可能在什么时间到达奶奶家？3.如果下午2:30沿原路返回，他俩可能在什么时间回到家？参考答案一、1. 7 702. 6 7000 8000 4 5 2803. < = < > < <二、1.A 2.C 3.D 4.A 5.C三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕四、80 75五、4毫米<50毫米<1分米<30厘米<1米<2千米六、1.8厘米7毫米=87毫米87-9=78(毫米)答：现在这支铅笔长78毫米。
北师大版数学二年级下册第四单元测量单元测试D卷
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四单元达标测试卷
一、填一填。(每空1分，共22分)
1．在表示较远的距离时可以用( )作单位，可以用字母
( )表示。
2．1毫米1毫米地数，数到10就是( )毫米，1厘米＝( )
毫米。
3．明明绕学校操场跑两圈是800米，还差( )正好是1千米。
4．直尺上的刻度数从4到14是( )厘米，也等于( )分米。
5．在( )里填上合适的单位名称。
树高约9( ) 亮亮身高约12( ) 汽车每小时约行60( )
数学课本厚约8( ) 黄河全长约为5464( ) 洗衣机高约1( )
6．填一填。
3000米＝( )千米 5米＝( )分米
40厘米＝( )分米 200毫米＝( )分米
1分米－3厘米＝( )厘米 5厘米＋20毫米＝( )厘米
8分米－40厘米＝( )分米 4000米＋5000米＝( )千米
7．一段木料长1米5分米，刘师傅准备把它锯成3分米长的小木桩，
需要锯( )次。
二、选一选。(每题2分，共8分)
1．测量北京到上海的公路长用( )作单位比较合适。
A．分米 B．千米 C．米
2．小丽要去离家5千米远的游乐园玩，选择( )的出行方式
比较合适。
A．坐火车 B．骑自行车 C．步行
3．爷爷每分钟跑100米，他每天早上坚持跑10分钟，共跑( )。
A．100千米 B．100米 C．1千米
4．从6厘米中去掉5厘米后，再去掉3毫米，得( )。
A．7毫米 B．1厘米 C．7厘米
三、判一判。(对的打“√”，错的打“×”)(8分)
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
四、比一比。(9分)
5米50厘米 8900米9千米 7分米70厘米
24分米2米 2千米2000米 25毫米3厘米
400厘米60分米 300厘米3米 10厘米10毫米
五、量一量，画一画，涂一涂。(1题7分，2题1分，3题2分，共
10分)
1．量一量。
2．画一条比7厘米短5毫米的线段。
3．哪些小动物的家相距1千米？请沿路线涂上不同的颜色。
六、按要求完成下面各题。(1题6分，2题7分，共13分)
1．按从小到大的顺序排列。
30米 3000米 3000千米 305分米 306毫米 300厘米
( )<( )<( )<( )<( )<( )
2．把两条长度都是40厘米的彩带连接起来(如图)，连接处长5厘米。
连接后彩带长多少厘米？
七、估一估。(每题3分，共6分)
1．长江是我国最长的河流，全长约6300千米，比世界上最长的河流
——尼罗河稍短一些。尼罗河长多少千米？(在你认为正确的数据
下面打“√”)
6000千米 6670千米 8800千米 9600千米
2．书桌可能有多高？(在你认为正确的数据下面画“○”)数学课本的厚
度呢？(在你认为正确的数据下面画“△”)
7毫米 145毫米 10分米 25厘米
八、解决问题。(每题6分，共24分)
1．(变式题)这张课桌大约长多少厘米？合多少毫米？
2．小猴比树矮多少？
3．乐乐家距离学校1千米，他每天中午都要回家吃饭。乐乐每天上
学要走多少千米的路？
4．(变式题)小鸟从家飞到小鹿家共飞了多远？
答案
一、1．千米 km 2．10 10 3．200米
4．10 1 5．米 分米 千米 毫米
千米 米 6．3 50 4 2 7 7 4 9 7．4
二、1．B 2．B 3．C 4．A
三、× √ √ × × √ × ×
四、> < ＝ > ＝ < < ＝ >
五、1．
2．略
3．略
六、1．306毫米<300厘米<30米<305分米<3000米<3000千米
[点拨]本题容易出现的错误是“30米”排的位置，做题时可以
先分别按从小到大的顺序排列：
30米<3000米<3000千米
306毫米<300厘米<305分米
再比较30米和305分米的大小，30米<305分米
最后得出：306毫米<300厘米<30米<305分米<3000米<3000
千米
2．40－5＋40＝75(厘米)
答：连接后彩带长75厘米。
[点拨]方法一：可以把连接后的彩带分为三部分：
再把三部分合起来就是彩带的长度。
35＋5＋35＝75(厘米)
方法二：第一条彩带长40厘米，当把第二条彩带连接上时，
由于有重叠的5厘米，实际彩带长只增加了40－5＝35(厘米)，
所以连接后彩带长40＋40－5＝75(厘米)。
七、1．6670千米 √ 2．10分米 ○ 7毫米 △
八、1．8×9＝72(厘米)
72厘米＝720毫米
答：这张课桌大约长72厘米，合720毫米。
2．1米6分米＝16分米 16－7＝9(分米)
答：小猴比树矮9分米。
3．1×4＝4(千米)
答：乐乐每天上学要走4千米的路。
4．9时－8时＝1(时) 11时－9时＝2(时) 8＋8×2＝24(千米)
答：小鸟从家飞到小鹿家共飞了24千米。