2018-2019学年安徽省天长市高一上学期期末统考物理试题(word版)

2018-2019学年安徽省天长市高一上学期期末统考高一物理一、选择题：1.在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是A. 为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的运动时，乒乓球可作为质点来处理B. 在大海中航行的船，要确定它的位置时，可以把它当作质点来处理C. 研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D. 研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理【答案】B2.下列说法正确的是A. 质量一定的物体，无论处于什么地理位置，重力都相同B. 任何形状规则的物体，它的重心一定在其几何中心C. 人在地面受到重力的同时，也对地球产生引力作用D. 处于完全失重的物体不受重力作用【答案】C3.用力F1单独作用于某物体上可产生加速度为3m/s2，力F2单独作用于这物体可产生加速度为 5m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，不可能产生的加速度大小为A. 2m/s2B. 4 m/s2C. 7 m/s2D. 10 m/s2【答案】D4.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触，关于小球的受力，下列说法正确的是A. 重力和细线对它的拉力B. 重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C. 重力和斜面对它的支持力D. 细线对它的拉力和斜面对它的支持力【答案】A5.在平直公路上，汽车以15m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后10s内汽车的位移大小为（）A. 50mB. 56.25mC. 75mD. 150m【答案】B6.如图所示，在=0.1的水平桌面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10N的拉力作用，则物体在运动过程中受到的合力为（g=10 N/kg)A. 10N，向左B. 12N，向右C. 20N，向右D. 30N，向左【答案】D7.如图为某运动物体的速度一时间图象，下列说法中，错误的是A. 物体在2-4s内做匀速直线运动B. 物体在0-2s内的加速度是2.5 m/s2,2-4s内加速度为零，4-6s内加速度是-10m/s2C. 物体在4-6s内的平均速度为5m/sD. 物体在0-6s内的位移大小为35m【答案】C8.电梯的顶部挂一个弹簧测力计，下端挂了一个质量为1.0kg的重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10.0N。

某时刻弹簧秤的示数变为8.0N，重力加速度g取10m/s2，关于电梯此时的运动情况，下列说法正确的是A. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s2B. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 m/s2C. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为8 m/s2D. 电梯可能向上减速运动，加速度大小为8 m/s2【答案】A9.一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明A. 推力越大，但汽车仍然静止是因为汽车太重B. 推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C. 推力大小变化时，静摩擦力大小也发生变化D. 推力小于静摩擦力，因此汽车仍然静止【答案】BC10.物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是12m，则A. 第1s内的位移为3mB. 第2s末的速度为5m/sC. 物体运动的加速度为2 m/s2D. 物体在5s内的平均速度为15 m/s【答案】AD11.如图所示，一个小球从竖直立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，从小球与弹簧开始接触直到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和加速度的变化情况是A. 小球刚接触弹簧时，速度最大B. 加速度先变小后变大，方向先向下后向上；速度越来越小，方向一直向下C. 加速度先变小后变大，方向先向下后向上；速度先变大后又变小，方向一直向下D. 小球运动到最低点时，向上的加速度最大【答案】CD12.如图所示，用力F向上拉起两重物A.B,A、B的质量分别是1 kg、 2kg，A、B之间的轻绳能承受的最大拉力是30N,g取10 m/s2。

为保证A、B之间的轻绳不被拉断A. 两物体向上的加速度不能大于 5 m/s2B. F的大小不能超过45NC. 两物体向上的加速度不能大于10 m/s2D. F的大小不能超过30N【答案】AB二、实验题：13.在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。

其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图1中与B相连的弹簧测力计的示数为 _____N。

(2)在实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F’表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则图2中符合实验事实的是 ________。

(3)对于“验证力的平行四边形定则”的实验，某同学有以下认识，以下操作可减小误差的是 _____. A．实验中两个分力的夹角取得越大越好B．细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行C．拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些D．作图要用细芯铅笔，图的比例要适当大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向【答案】 (1). 3.6 (2). B (3). BCD14.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。

（1）本实验应用的实验方法是__________A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法（2）下列说法中正确的是___________A．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量C．在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系D．无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小．（3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M＝0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m 的取值最不合适的一个是____________A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g（4）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。

计时器打点的时间间隔为0.02 s。

从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2（结果保留两位有效数字）。

（5）如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a-F 图象，说明实验存在的问题是________。

【答案】（1） A （2）C （3）D （4） 0.16 （5）平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力三、解答题：15.一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图象如图所示。

求(1)摩托车在0-20s这段时间的加速度大小；(2)摩托车在0-75s这段时间的平均速度大小；(3)摩托车在50秒末时的速度大小。

【答案】(1) (2) (3)(1)摩托车在0-20s这段时间的加速度(2)速度时间图象与时间轴围成面积表示对应时间内的位移，摩托车在0-75s内的位移摩托车在0-75s时间内的平均速度(3)摩托车在45-75s时间内的加速度由图知，摩托车在45s时的速度摩托车在50秒末时的速度16.如图所示，质量分别为m A=1kg、m B=3kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在F=13N 的水平推力作用下，一起由静止开始向右做匀加速运动，已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为μA=0.2，μB=0. 1，取g=10m/s2。

求： (1)物块A、B一起做匀加速运动的加速度；(2)物块A对物块B的作用力大小；(3)某时刻A、B的速度为v=2m/s，此时撤去推力F，求撤去推力后物块A、B间的最大距离。

【答案】（1）2（2）9N（3）1m【解析】试题分析：（1）整体由牛顿第二定律求解加速度大小；（2）以物块B为研究对象，根据牛顿第二定律求解物块A对物块B的作用力大小；（3）根据牛顿第二定律求出二者减速运动的加速度大小，根据位移速度关系求解运动的位移，最后求出物块A、B间的最大距离．（1）设物块A、B一起做匀加速运动的加速度为a根据牛顿第二定律得：代入数据解得：，方向水平向右（2）设物块A对物块B的作用力大小为，以物块B为研究对象根据牛顿第二定律得：代入数据解得：（3）撤去水平力F后，物块A、B都做匀减速运动，设它们的加速度分别为、根据牛顿第二定律得：代入数据解得：物块A运动的位移为：物块B运动的位移为：物块A、B间的最大距离为：17.如图所示，质量m1=2kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上、质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=370，物体甲、乙均处于静止状态，已知sin370=O.6 , cos370=O.8，取g=10m/s2，乙与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

(1)求轻绳OA受到的拉力大小；(2)求物体乙受到的摩擦力大小；(3)若物体乙的质量m2'=5kg，缓慢增大物体甲的质量，当物体甲的质量m1'=2kg时物体乙刚好开始滑动，求物体乙与水平地面之间的动摩擦因数。

【答案】(1)25N (2)15N (3)(1)对点O受力分析，由平衡知识得：、，解得：、所以轻绳OA受到的拉力为25N(2) 对物体乙受力分析，由平衡条件得：(3)若物体乙的质量m2'=5kg，甲的质量m1'=2kg时物体乙刚好开始滑动，则。