学校干部守则20条
学校学生干部工作规范文(二篇)

学校学生干部工作规范文一、背景学生干部是学校的重要组成部分,他们担负着联系学生和学校之间的桥梁和纽带的作用。
为了规范学校学生干部的工作,提高干部的素质和能力,制定本规范文。
二、基本原则1.公正公平。
学校学生干部要严格遵守公正公平的原则,对待每一个学生要一视同仁,不偏袒任何一方。
2.责任担当。
学生干部要认真履行职责,承担起自己的责任,不推卸、不逃避。
3.团结协作。
学生干部要加强沟通交流,建立良好的团队合作意识,共同为学校的发展做出贡献。
4.遵纪守法。
学生干部要自觉遵守学校的纪律和国家法律法规,做到言行合一。
三、学生干部标准1.学业表现。
学生干部应严格按照学校的学业要求,努力学习,取得优秀的成绩。
同时,要带动周围同学学习,积极开展学习辅导和学术交流活动。
2.品德修养。
学生干部应具备良好的道德修养,树立正确的价值观和世界观,以身作则,做学校的榜样和引领者。
3.组织能力。
学生干部应具备良好的组织能力,能够组织并指导同学们进行各种活动,确保活动的顺利进行。
4.沟通协调能力。
学生干部应具备良好的沟通和协调能力,能够与各个部门和同学们进行有效的沟通,并解决问题和矛盾。
5.服务意识。
学生干部应具备良好的服务意识,热心帮助同学解决问题,关心同学们的困难和需求,做到心系同学,贴近同学。
四、学生干部岗位职责1.班干部。
班干部是学校学生干部的基础,他们要负责班级的日常事务管理和组织协调工作。
包括班级会议的召开和记录、班级活动的组织和宣传等。
2.学生会干部。
学生会干部是学校学生干部的骨干力量,他们要负责学生会的各项工作。
包括学生会的组织机构和人员管理、学生活动的策划和组织、学生代表大会的召开等。
3.社团干部。
社团干部是负责学校各类社团的组织和管理工作的学生干部。
他们要负责社团成员的招募和管理、社团活动的策划和组织等。
4.宿舍干部。
宿舍干部是负责学校宿舍管理的学生干部。
他们要负责宿舍的安全卫生、协调宿舍生活等工作。
五、学生干部工作流程1.招募选拔。
优秀学生、优秀学生干部评选办法规章守则.doc

优秀学生、优秀学生干部评选办法_规章制度第一条为了鼓励我系学生勤奋学习、刻苦钻研、严格要求、全面发展,特制定本办法。
第二条优秀学生和优秀学生干部必须符合下列条件:1.坚持四项基本原则,拥护改革开放,积极参加各项政治活动;2.热爱专业,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优良;3.自觉遵守法纪和学校各项规章制度,坚持原则,敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争;4.具有良好的文明习惯和道德修养,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体;5.积极参加体育活动,坚持体育锻炼,身体健康;6.优秀学生干部除上述条件外,还应积极承担学生工作,配合班主任和任课教师开展各种有益的活动,在树立良好班风中成绩显著。
第三条受违纪处分者一年内不得评定优秀学生和优秀学生干部;第四条优秀学生和优秀学生干部的评选按以下办法进行:1.优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次,在新学年开学初的两周内进行;2.评选工作由班主任负责。
评选过程中应充分发扬民主,认真听取学生和任课教师意见,推荐名单经系导审核后,呈院有关部门批准;3.优秀学生和优秀学生干部必须是在籍学生;4.新生入学初不参加优秀学生和优秀学生干部的评选,毕业班的评选工作应在学生毕业离校前完成;第五条本办法解释权属XXXXXXX学院商贸管理系第六条本办法自公布之日起试行。
优秀研究成果评选奖励办法_规章制度×××××工运研究会优秀研究成果评选奖励办法第一章总则第一条为了做好××工运研究优秀成果的评选奖励工作,充分调动和发挥我区工会干部按照“三个代表”的要求研究、探索社会主义市场经济条件下××工人运动和××工会发展规律的积极性和工作热情,为推动××经济发展服务,特制定本办法。
第二条凡××工运研究会会员、××工会工作者和党政领导等人士写成的有关××工运和××工会工作方面的专著、论文、编著、调研报告,符合本办法第六条、第十条要求,均属评选奖励范围。
班干部守则

班干部守则1. 为建设优秀班集体服务,成为老师的好助手。
2. 尽职尽责。
按时参加班干部会议,并且积极落实会议内容。
3. 按章办事。
严以律己。
公私分明。
不包庇他人。
徇私舞弊。
4. 班委会成员小组长课代表要互相配合,互相支持和帮助,把班级工作搞好。
5. 班级管理工作是为全体同学学习服务,不能影响正常学习。
6. 协调好师生间同学间班干部间的关系。
7. 各课代表及小组长要及时记录监督作业完成情况,严重者报告老师处理。
8. 团结同学。
对不服从班干部管理的同学做好思想转化工作。
9. 积极组织同学帮助每一个需要帮助的同学。
10. 各班干部要互相监督,随时做好工作记载和汇报准备,对认真积极工作的班干部每周总结给予加分奖励。
11. 各班干部要及时汇报经常违纪的同学和失职的班干部,以及造成严重不良影响的同学和班干部,保证班级的风气。
要学会5条1. 怎样维持班级纪律2. 怎样处理偶发事件3. 怎样进行表扬和批评4. 怎样组织集体活动5.怎样帮助后进同学班委会委员职责班长1.定期召开班委会,研究班级工作,制定班级工作计划。
2.及时向老师反应班级学习,活动等情况。
3.班主任不在的情况下,组织并且安排班级工作和活动。
4. 每学期初在班主任指导下,通过班委会制定班级工作计划,并且组织实施,学期结束后,做好工作总结。
3. 5. 积极配合学校、老师的教学和管理工作,及时反映同学的意见和要求。
6. 督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加流动红旗班,梅花争章评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。
7. 支持、督促和检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。
8. 强化班级纪律,树立良好班风,保证教学秩序,维护集体荣誉。
副班长1.班长不在时、履行班长职责。
2.班长不在,维持上课秩序及自习纪律。
3.帮助班长,召开班委会卫生委员1.负责同学生活和班级劳动、清洁方面的工作。
2.负责安排每学期的卫生工作,并布置大扫除。
组织好教室日常清扫,进行日常检查,对卫生工作标准提出要求。
班规(二十条)

第一部分:1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度;2.尊敬师长、团结同学,同学之间健康交往,不起侮辱性外号、绰号,不恶意中伤他人;3.为集体利益做贡献,维护班级荣誉,积极为班级荣誉增光添彩;4.各班委成员认真负责,领导本组及本班成员保质保量完成当天应尽职责;其他同学应积极配合班委成员的工作,有意见要以合适方式向老师或班干部提出;第二部分:5.有事必须请假,未获批准,自动离开,依据情节轻重处理。
(1)因故需要代请假者,需要由监护人到校或电话说明情况。
(2)旷课期间发生所有事故班级不负责任。
6.培养良好的作息习惯,不熬夜,不透支使用精神、体力;7.牢固树立时间观念,早读时间按时到,不能无故请假、迟到;8.在上课规定时间内到教室,不迟到,不早退,不随便出入教室;9.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定,养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内饮食;10.在规定学习的时间内即保持安静,不喧哗,有事到教室外处理,自习及正课时间不下位,不换位,不做影响他人学习的事情;补充:自习时谈论问题,也应到教室外,时间限于自习结束最后5分钟12.不把手机、其他电子设备带入课堂;13.上课应维持课堂纪律,不起哄,不做干扰其他的同学的事;14.课后独立、认真、及时完成并交作业,杜绝抄袭;15. 教室的日光灯的开关、窗台、讲桌、卫生角采取就近原则,由距离该区域最近的同学负责其开关、卫生和摆放。
第三部分:16.爱护学校公物,如有损坏,及时报告修理;要有安全意识,若发现安全隐患,及早报告;17.不随便动用他人物品;18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。
19.遇事忍让,和平解决矛盾冲突,不打架斗殴,不协助打架,不拉帮结派;20.不与校外闲杂人员交往。
小学少先队执勤干部工作制度范文(3篇)

小学少先队执勤干部工作制度范文一、时间规定1、早上7:30到位,佩带好执勤袖章,检查学生红领巾佩戴情况2、中午放学后在学校门口检查路队。
3、每节课下课必须巡视检查各楼层卫生情况,并准备好记录本,做好记录。
4、中午2:00到校检查学生秩序。
5、每天下午与值日老师一起统计当天分数,统计出总分,改写记分板。
6、周五中午2:20与分值日老师一起开会,评出本周流动红旗。
二、成员守则:1、每位成员每天按时到位,执勤过程中要有较强的责任心,认真完成检查任务。
2、执勤时戴好红领巾、戴好值勤牌并对执勤情况做好记录。
3、执勤时要注意自己的言行举止和文明礼貌;4、执勤态度认真,不嘻笑,工作期间不做与工作无关的事;5、每次召开值勤会议,不得迟到或缺席,值日生要对自己严格要求。
6、一周执勤完毕本子交大队部管理,本子要求保存所有记录、且清晰、整洁。
三、执勤细则1、学生常规检查分五个项目:文明行为、队标、眼保健操、课间操、卫生保洁;2、登记要详细属实,写清楚班级和姓名,执勤时礼貌公正。
3、天气炎热的夏至时间段只有早晨要求系红领巾。
4、扣个人分,要求当时并当面向违纪同学说明原因,值日生登记本的登记做到三点:班级、姓名、扣分原因。
5、一年级以提醒教育为主,若在文明行为、卫生和买零食方面有违纪严重的情况、实施教育后可扣分处理。
6、一天执勤完毕本子交由组长进行总结,要求保存所有记录、且清晰、整洁。
7、按大队部的规定格式做好记录,且本子要求整洁,记录清晰,以便查看和誊分。
8、两操:如发现不做操、撩打、讲话等现象,一次提醒,二次扣分,换了违纪学生同样____人次扣____分。
四.总结评比:每周星期五由全组值日生和分值日老师将成绩汇总;评出流动红旗获得班级。
大队部小学少先队执勤干部工作制度范文(2)1.工作目标少先队执勤干部是学校少先队组织中的重要工作力量,其职责是维护校园秩序,保障学生安全,促进校内和谐氛围的形成。
通过有效组织、协调和管理,提高少先队员的安全意识和责任感,培养他们的组织能力和团队协作精神。
学生会工作人员守则

学生会工作人员守则学生会工作人员守则1第一章总则1.工作宗旨:热心为同学服务,维护广大同学的正当权益和要求。
2.工作原则:志向高远,开拓创新,尽职尽责。
3.管理原则:人性管理,以心交心;民主集中,奖罚分明。
4.工作目标:<1> 高效率,高质量,高进度,树立我院良好形象。
<2> 实现成员的自我管理、自我教育和自我服务,为成员提高民主素质,树立科学精神,全面成才创造良好条件。
5.口号:高效、务实、创新第二章团总支学生会干部守则1.学生会干部要有独当一面的工作能力,认真负责地完成组织交给的任务。
2.学生会干部要树立全局观念,服从组织安排,应积极参与学生会举办的大型活动,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。
3.学生会干部应具备协作配合精神,同舟共济,对其它部门的工作应积极配合,互相帮助,不拉帮结派。
4.学生会干部应严格要求自己,起模范带头作用,处理好学习与工作的关系,学习上刻苦奋进,工作上认真负责,在学生中树立良好形象,规范行为举止,勇于开展批评与自我批评,勇于同不良行为作斗争。
5.学生会干部应保守秘密,遵守组织纪律,秉公办事,不徇私舞弊,全心全意为同学服务。
2.学生会对日常工作进行严格管理,任何人在会议及集体活动时都不得无故迟到或缺勤。
3.学生会绩效制度按学生会成员工作成绩记载,它将作为评选先进部门或先进个人的评估资料,评估内容有(2)各部门人员本质工作完成情况。
(3)主席团对各部门工作绩效的评估,部长对部员的评价,部员对部长的评价及部员之间的评价。
第四章学生会会议制度学生会的会议应遵循“高效务实,切实解决问题”的原则。
会议分全体干部会议,主席团会议,部长会议和各部门内部工作会议。
2.每周例会需提前十分钟到达会议地点,由纪检部负责点名,组织部负责记录。
各部成员不得无故迟到或缺席会议,如有特殊情况需提前向团总支书记请假。
各部成员在一学期内缺席或迟到三次者在例会上做书面检讨,四次或四次以上者主席团考虑其任免问题。
班干部守则
班干部守则:作为班里的一名班干部1、能否以身作则,自身各方面表现优异,课上不能仗着是班干部违反班级纪律,欺辱其他同学。
2、能否为老师干活,帮助老师分担,老师交代的任务第一时间保证质量完成,不为自己找借口,不给老师找麻烦,想各种方法帮老师干活,帮助其他同学3、不能仗势欺人,为人谦虚低调,严肃认真。
4、班干部的家长能否在群里积极配合各科老师,李老师所发信息能否保质保量回复,不可存在敷衍行为,家长的态度决定了学生对老师的尊重程度,家长不尊重老师,那这名学生也存在不尊重老师行为,班干部在班里要积极配合老师完成任务,班干部家长在群里更是要一呼百应,响应老师,家长不积极,等同于班干部不积极。
5、当班干部是十分光荣的任务,会被班主任记录在班主任档案里,留在学校档案里。
6、班干部的家长对待群里李老师布置的任务必须积极配合,如同你在班里积极的表现,家校共育,家长的表现也是衡量班干部的标准之一,各科老师也会为家长打分,我会将所加的分数算在你班干部工作成绩里。
年级班干部守则
年级班干部守则(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学校领导干部行为规范
学校干部行为规范
1、带头学习,严格按“三讲”(讲政治、讲学习、讲正气)、“四自”(自重、自省、自警、自励)、“三严”(严格要求、严格管理、严格监督)约束自己。
2、带头遵纪守法、守规。
坚持领导班子建设的“八项制度”,即:中心组学习制度、党政工作会议制度、双重组织生活制度、民主评议干部制度、联系群众制度、廉洁勤政制度、干部述职和校长报告工作制度、重大问题请示报告制度。
3、带头勤政,守职尽责;重大决策和重大事项要严格执行校内民主集中制的“五议”程序:即书记校长议事、党政工议事、行政会议事、教代会议事、全体教职工议事。
4、带头廉政。
严格按财务管理法规办事。
5、带头维护团结,行政和思想政治工作并重。
6、带头遵守师德规范,模范执行学校师德禁忌规定。
学校行政干部守则
学校行政干部守则
一、努力学习和坚决贯彻党和国家的教育方针,端正教育思想,认真执行国家的各项法规政策。
二、学校校长行使好决策权。
每学年每学期初制定出明确具体的工作计划。
每学期末做出工作小结,每学年末做出工作总结。
各处(室)主任行使好指挥权。
按照学校的工作计划,制定出完成任务的具体措施。
做到有布置、有检查、有改革,努力做到“及时反馈——及时矫正”。
在个人分管的工作范围内,当断则断,敢于负责,主动地、创造性的开展工作。
三、保持干群密切的联系,虚心听取群众的批评、意见和建议。
树立“志当高远、脚踏实地”的工作作风。
努力做到“四要”、“三不要”。
“四要”是:要多念教职员工好处;
要多看教职员工长处;
要多想教职员工难处;
要多给教职员工益处。
“三不要”是:不要得理不让人;
不要听不进不同意见;
不要在名利面前伸手。
四、各级管理人员要尊重和爱护教师,对教职员工工作、生活的实际困难及时协助解决,要以身作则,模范遵守学校的各种规章制度。
五、工作中分工合作,互相支持,注重工作效率,定期召开恳谈会,开展真诚坦率的批评和自我批评。
六、管理人员听课制度:每学期校长听课不少于40节,教学副校长听课不少于60节,各处主任听课不少于20节。
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学校管理人员工作守则
为规范管理人员行为,提高管理水平,从自身修养、制度执行、关系处理、工作开展四个方面,制定本工作守则,简称“管理者守则20条”,望遵照执行。
一、自身修养
1、为人正直,待人真诚,处事公正公平,作风廉洁自律,使人信服。
--领导作风
2、凡事以身作则、身体力行、身先士卒,严以律己、宽以待人,为人表率。
--榜样
3、遇事顾大局、讲正气、讲原则,敢于担当重任,勇于知难而上,不推诿,不畏缩。
--领导意识
4、责任心强,对待工作有热情、有思路,积极主动、尽职尽责,注重细节、力求完美。
--责任心
5、心胸宽广、光明磊落,充满正能量,有涵养、有胆识、有自知之明,能承受得起委屈,能承受得了打击,能够包容不同个性、不同意见的人。
--领导胸怀
6、信奉、实践学校倡导的道德观、价值观和教育理念,并积极宣扬、推广。
--办学理念
二、制度执行
1、对学校颁布的制度、规定严格遵守、认真执行,执行过程不打
折扣、不走样,有合理建议或不同意见通过正当渠道反映,不私下非议、抱怨、发表不同意见,或阴奉阳违、敷衍塞责。
--工作纪律
2、参与拟定学校相关制度、规定、方案时积极发言、表态,有不同意见当场提出,不可会上不说、会下乱说。
制定本部门相关规定、措施,要遵循上级精神,不与上级指导思想相违背。
--工作态度
3、传达上级指示和要求准确及时,不歪曲、不拖延;汇报工作要做到哪说到哪,全面客观、实事求是,不虚言夸张;服从上级的安排,能够保质保量按时完成上级布置的工作和任务。
--工作做风
4、职权范围内要掌控全盘、善于决策,有信心、有办法,执行力强、持之以恒、不懈怠,能够善于调动、激励下属的主动性、积极性。
--工作能力
三、关系处理
1、尊敬上级、团结同级,和上级、同级有不同意见、处理问题有分歧、对工作有不满和怨意时,要选择适当的场合、时机相互沟通,或向上反映,不和上级、同级当众顶撞、争论,不私下攻击,不可在下属面前流露怨言。
--与上级、同级关系
2、尊重下属,对待下属要推心置腹、坦诚相待、爱惜爱护,信任下属,关心帮助下属的成长,要一视同仁,不厚此薄彼,要不计前嫌,不打击异己,不拉帮结派、不搞山头主义。
----与下属关系
3、要善于识人,知人善任,了解下属的性格特征、长处短处,有
哪些方面的才能,知道在什么位置上合适;要让下属明白工作的要求,知道什么该做,什么不该做,做到什么标准,达到什么效果。
--识人用人
4、赏罚要得当,该表扬的要及时表扬,该批评处罚的要适时批评处罚,不可对下属的成绩视而不见,不可对下属的过错袒护姑息。
--赏罚分明
5、处理下属的违规行为要讲究态度、方式、场合,视情节轻重给予相应处理,既不可小题大做也不可放任自流,既要顾及下属的自尊也要维护制度的尊严,处罚要讲究程序不可任性随意。
--处罚有度
四、工作开展
1、遵守工作程序,作为上级可以越级检查,但不可越级指挥,作为下级可以越级反映,但不可越级请示。
--工作程序
2、开展工作有目标、有计划、有措施、有办法,认真务实、不搞形式主义,因时制宜、全力以赴去做,做好了不居功自傲,做差了要善于总结教训,勇于自我批评。
--工作方式
3、善于发现问题、分析问题,面对问题积极应对、不回避;解决问题思路要清晰,目标要明确,分清轻重缓急,既要有条不紊,又不可死板教条。
--对待问题
4、处理矛盾要冷静、理智,控制好情绪,注重艺术讲究方法,理性与感情相结合,既要讲原则,也要有灵活性,该坚持的要坚持,该
让步的要让步,该迂回的要迂回,记住目的是使矛盾化解,而不是激化。
--对待矛盾
5、加强学习,增长学识、见识和智慧,突破自我局限性,不但自己勤学、善学,而且要带动下属主动学习,共同提高理论修养、专业水平和管理能力。
--加强学习。