城关镇第三完全小学关于青少年宫建设的实施方案详解
少年宫建设规划方案
“少年宫”建设规划方案乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，通过新颖的活动内容和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡发展,巩固和提高素质教育成果。
按照市、县文明办及县教体局的安排和工作布署，我校积极规划开展“乡村少年宫”建设活动，制定适合学校特点，适应学校发展的,体现学校特色的“乡村少年宫”实施方案，并认真开始逐步落实.一、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
二、组织管理成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室，负责少年宫的建设与管理，成员名单如下：主任：(学校校长）副主任：（学校教导主任)成员：（学校政教主任) （学校总务主任）（后勤副主任）(学校教师）（学校教师）三、建设措施1、加强组织领导，健全机制。
成立以李红伟校长为主任的领导小组，负责活动的规划设计、聘请课任教师担任辅导员具体负责活动。
2、加强队伍建设，建立辅导员队伍。
聘请音乐专业王月霞老师为校内专职辅导员，聘请有专业特长的年青特岗教师范西凤等8人为校内兼职辅导员。
并从社会聘请有绘画专业的滑世超为绘画小组辅导老师，聘请二胡、竖笛专长的尚成冬为音乐辅导老师。
3、建立健全各项规章制度：制订有《少年宫工作管理制度》《少年宫教学常规管理制度》《少年宫考勤制度》《少年宫财物管理制度》《少年宫志愿者辅导员暂行规定制度》《少年宫主任工作职责》《少年宫副主任工作职责》《少年宫安全管理制度》《乡村少年宫档案管理制度》《乡村少年宫辅导员工作职责》《乡村少年宫美术工作室管理制度》等各项管理制度四、工作重点目标1、多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
学校少年宫建设方案
“我参与，我体验，我快乐，我成长”学校少年宫建设与实施方案一、指导思想：全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分依托学校现有优质教育资源，坚持“同心同行同发展”的办学理念，把学生的教育需求作为少年宫活动追求的目标。
围绕“我参与，我体验，我快乐，我成长”的“四我”教育目标，进一步推动学校体育艺术2＋1项目，进一步丰富学生校外活动的内容，优化育人环境，提高校外活动质量，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、工作目标与工作重点1．落实好“每一个”原则，尊重学生的兴趣爱好，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合的活动项目，发展自身的特长。
2．加强教师素质的培养，提高专任教师的水平。
3．探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升活动实施的内涵与外延。
4．构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促展”的活动实施评价体系，保障方案的顺利实施。
三、活动项目设置：参照下发的“学校少年宫”的课程设置指导意见，在校原来的兴趣活动基础上，进一步提高标准，力求把课程开足开全，给全体师生搭建一个展示自我，发展能力的舞台。
学校少年宫活动初期课程：1．舞蹈班活动地点：学校舞蹈室2．器乐类：鼓号队活动地点：操场4．美术类：国画班、儿童画班活动地点：美术室5．体育类：篮球（花式篮球、常规篮球）、象棋活动地点：操场、教工室6．科技类：七巧板、信息活动地点：安全室、信息教室7．阅读类：文学社、小记者团四、组织机构1．领导及工作小组：领导小组：为保障学校少年宫的建设实施工作有序、稳步推进，学校成立领导小组，指导、协调和考核少年宫的建设。
组长：（全面负责少年宫的建设工作）副组长：（少年宫的制度建设、氛围营造、文体活动的实施指导)(少年宫的课程建设、教师聘用、少年宫实施过程的考核与评价）成员：2．完善管理职能校长室：负责活动的规划、活动经费的投入、督促活动开展。
少年宫活动实施方案6篇
少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案6篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的少年宫活动实施方案，希望对大家有所帮助。
少年宫活动实施方案1一、指导思想为了进一步激发学生学习英语的学习兴趣，帮助学生树立学英语的自信心，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础，特拟定本计划。
二、活动目的通过活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的`基本知识，提高语言综合运用能力，养成良好的学习习惯，形成英语学习的氛围，提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动对象：本校三年级学生，以30至40人为宜。
四、活动时间、地点每周四下午第四节课，新教学楼多媒体教室。
五、指导老师：陈俊兰、王倩文、苏再英六、活动内容及安排：周次活动内容1——2 英语交际活动学生自我介绍3——4 学习英文字母、音素等基础知识。
5——6 学英语口语常用语、做1-2分钟的口语表达7——8 英语书写强化训练9——10 学唱英文歌曲11——12 学习生活常用句型和词汇13——14 进行课文朗读训练15 看、听、学、讲、演英语小故事16 英语日常对话比赛七、奖励制度活动评出：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名八、比赛时间：12月28日下午第四节课九、活动要求1、按时参加小组活动，在活动中积极参与，团结协作。
2、严格遵守活动纪律，不准在教室大声喧哗，损坏公共及个人财物。
3、布置的任务，应按时完成。
4、注意个人材料的收集，记录成长档案。
十、保障措施：1．做好组织工作学生自愿报名参加，不论基础如何，公平对待；按学生性格、能力和知识基础均匀分组，挑选有工作能力、基础好的学生担任组长。
2．规范开展活动每次活动定主题，准备相关文字、图片和视频材料；活动开展要活泼、有序，及时记录，关注学生成长，注意收集过程性材料；活动后要有总结，根据活动效果反思活动形式、内容的合理性，及时调整、改进。
少年宫项目实施活动方案
少年宫项目实施活动方案少年宫项目实施活动方案（通用7篇）为了确保活动能成功举办，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编收集整理的少年宫项目实施活动方案，欢迎阅读与收藏。
少年宫项目实施活动方案篇1一、基本情况：申报学校：XX县XX镇中心校，住址：xx，位于县东南，距县城16公里。
学校系一所九年一贯制学校，20**年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。
学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。
二、学校“少年宫”课外活动已开展情况：我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
三、乡村学校少年宫项目实施规划：（一）指导思想：以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。
（二）组织管理：1、加强组织领导。
学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
少年宫建设规划方案(全面完整版)
少年宫建设规划方案(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）“少年宫”建设规划方案乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，通过新颖的活动内容和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡发展，巩固和提高素质教育成果。
按照市、县文明办及县教体局的安排和工作布署，我校积极规划开展“乡村少年宫”建设活动，制定适合学校特点，适应学校发展的，体现学校特色的“乡村少年宫”实施方案，并认真开始逐步落实。
一、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
二、组织管理成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室，负责少年宫的建设与管理，成员名单如下：主任：（学校校长）副主任：（学校教导主任）成员：（学校政教主任）（学校总务主任）（后勤副主任）（学校教师）（学校教师）三、建设措施1、加强组织领导，健全机制。
成立以李红伟校长为主任的领导小组，负责活动的规划设计、聘请课任教师担任辅导员具体负责活动。
2、加强队伍建设，建立辅导员队伍。
聘请音乐专业王月霞老师为校内专职辅导员，聘请有专业特长的年青特岗教师范西凤等8人为校内兼职辅导员。
并从社会聘请有绘画专业的滑世超为绘画小组辅导老师，聘请二胡、竖笛专长的尚成冬为音乐辅导老师。
3、建立健全各项规章制度：制订有《少年宫工作管理制度》《少年宫教学常规管理制度》《少年宫考勤制度》《少年宫财物管理制度》《少年宫志愿者辅导员暂行规定制度》《少年宫主任工作职责》《少年宫副主任工作职责》《少年宫安全管理制度》《乡村少年宫档案管理制度》《乡村少年宫辅导员工作职责》《乡村少年宫美术工作室管理制度》等各项管理制度四、工作重点目标1、多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
学校少年宫建设方案
首先，校内场地的利用要合理规划。
少年宫建设需要有一定的占地面积，因此在学校内寻找合适的场所非常重要。
学校可以考虑将闲置的场地
或建筑物用于少年宫建设。
另外，建议学校借鉴其他优秀学校的经验，充
分利用现有的资源，避免重复建设。
其次，设施和设备的配置要符合需求。
少年宫的设施和设备应当满足
学生多样化的需求，包括体育活动场地、实验室、图书馆、音乐房等。
同时，也应该有一些创新的设施和设备，如3D打印机、编程设备等，以提
供更多的学习机会和开发学生的创造力。
再次，专业师资力量的培养和引进。
为了保证少年宫的活动能够顺利
进行，学校应该加强对专业师资力量的培养和引进。
可以与相关的学校、
研究机构合作，邀请专业人员来学校进行培训，以提升师资队伍的专业水平。
此外，活动的内容要多样化和有针对性。
少年宫活动应该能够满足不
同学生的需求，提供多样化的内容和项目，如体育运动、艺术创作、科学
实验等。
同时，活动也应该有一定的针对性，根据学生的兴趣、特长和需求，提供相应的活动项目。
综上所述，学校少年宫建设方案需要充分考虑场地利用、设施设备配置、师资力量、活动内容以及管理和运营机制等方面。
通过合理规划和资
源整合，学校可以打造一个促进学生综合素质和实践能力发展的优秀平台。
小学少年宫计划
小学少年宫计划
一、背景
随着城镇化进程加快,我国农村地区少年儿童无组织活动的问题日趋突出。
在晚辈成长教育方面存在不少。
少年宫可为他们提供一个充满活力和快乐的学习成长环境。
二、宗旨
通过各种优质的课外活动和课程,培养孩子们的兴趣爱好,提高素质,使他们在学习、体育、艺术等各个领域自身的成就。
三、主要内容
1. 兴趣小组。
如书法绘画,桌 ,板块等。
2. 网站图书馆。
配备各类好书报刊,扩充孩子视野。
3. 学科辅导。
组织老师为生下辅导功课,帮助他们掌握知识。
4. 成长训练营。
定期举办学生营,进行团队合作和自然练习等活动。
4. 朗读联谊。
组织朗读交流,培养孩子良好的书写表达能力。
五、实施步骤
1. 确定少年宫位置,装修改建设施。
2. 发放招聘教师志愿者,并进行培训。
3. 上线宣传,争取更多家长和社会支持。
4. 开始少年宫日常活动。
5. 周期评估,不断优化完善工作。
以上就是初步为小学生设计的少年宫方案,以便让他们在学业以外开展更多的兴趣活动。
这个方案还需要进一步完善与实施,你有什么问题和意见都欢迎提出。
学校少年宫” 建设方案
学校少年宫” 建设方案一、背景介绍学校少年宫是指在学校内建立的少年儿童综合性活动场所，旨在丰富学生的课余生活，培养多元化的兴趣爱好，促进身心健康发展。
本方案旨在通过对学校少年宫的建设和发展，为学生提供更多丰富多彩的课余活动。
二、建设目标1.丰富学生的课余活动，培养各类兴趣爱好。
2.提升学校少年宫的课程质量和师资力量。
3.加强学生的身心健康教育，培养全面发展的人才。
三、建设内容（一）设施建设1. 建立学校少年宫综合活动大楼，包括教室、实验室、艺术练习室、图书馆、舞台等功能区域。
2. 配备先进的音响设备、体育设施、乐器等器材，满足学生各种活动的需求。
3. 建立多媒体教室，配备电脑和互联网设备，为学生提供多种学习渠道。
（二）师资建设1. 选拔具有专业知识和丰富经验的教师担任学校少年宫的指导老师。
2. 通过对教师进行培训，提高他们的教学水平和综合素质。
3. 鼓励优秀教师参与学校少年宫的教学活动，提升整体教学水平。
（三）活动开展1. 设立多种课程和活动开展，包括音乐、舞蹈、绘画、书法、手工、体育、科学实验等。
2. 鼓励学生参加课外辅导班和特长培训班，提供更多专业的学习机会。
3. 组织各类比赛和表演，展示学生的特长和成果，激发他们的创造力和激情。
四、实施步骤（一）前期准备1. 成立学校少年宫建设工作组，明确工作职责和责任分工。
2. 制定学校少年宫建设的详细规划和时间表。
3. 向相关部门申请经费和物资支持。
（二）设施建设1. 根据规划和设计方案，开始学校少年宫的综合活动大楼建设。
2. 确保建设过程中的安全和品质监控，按计划完成各项施工任务。
3. 充分利用现有教室和场地进行临时活动，确保学生的正常参与。
（三）师资建设1. 开展教师培训，提高他们的专业知识和教学水平。
2. 鼓励优秀教师积极参与学校少年宫的教学活动，提高整体教学水平。
3. 定期组织教师交流和分享，促进彼此之间的学习和进步。
（四）活动开展1. 制定学校少年宫的课程表和活动计划，确保各项活动有序进行。
少年宫建设方案[五篇]
少年宫建设方案[五篇]第一篇：少年宫建设方案1、20万元经费要有使用情况：6万元用于装修(改水电、粉墙、油漆、玻璃、门窗等)；14万元用于设备添置（音乐凳子、钢琴、美术器材、书法桌子、足球等）2、各功能室分布平面图，如某幢楼几层是什么室画出来梁集小学“乡村少年宫”建设实施方案为全面贯彻落实省市文明委、教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，上级决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程，根据实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见和我县文明办、教育局的具体工作要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、建设目标和功能定位培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，在此基础上合理规划少年宫活动内容，用好建设经费，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、建设措施1、加强领导，健全机制。
睢城小学乡村少年宫领导小组组长：何飞，副组长：王巍、张斌成员：郑可可、朱莉、张春梅、苏甜甜、熊恩夫、刘琳。
由教务处牵头，各年级组、教研组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
2023年学校少年宫项目实施方案
2023年学校少年宫项目实施方案一、项目背景学校少年宫是培养青少年全面发展的重要途径之一，它不仅为学生提供了各种培训班和社团活动，还为他们提供了展示才艺和开拓兴趣的平台。
然而，当前学校少年宫项目在运作上还存在一些问题，如管理不规范、教学质量不稳定、资源配备不足等。
为了进一步提高学校少年宫项目的质量，我们制定了2023年学校少年宫项目实施方案。
二、项目目标1. 提高学校少年宫项目的教学质量，使学生能够全面发展并培养良好的兴趣爱好；2. 加强学校少年宫项目的管理，提高资源利用效率；3. 扩大少年宫项目的影响力，吸引更多学生参与。
三、项目内容1. 教学质量提升(1) 加强教师队伍建设，提供专业培训和研讨交流机会，提高教师的教学水平和指导能力；(2) 定期开展学生综合素质评估活动，根据评估结果进行个性化辅导；(3) 注重教学创新，引入新的教学方法和教学资源，提高学生学习兴趣和学习动力；(4) 加强课程设计，根据学生的兴趣和需求开设多样化的培训班和社团活动。
2. 管理体制优化(1) 设立专职的学校少年宫管理人员，负责项目的运行和管理；(2) 建立规范的管理制度，明确各项工作的职责和流程；(3) 使用科技手段提高管理效率，建立学生档案和教学资源库；(4) 加强与学校和家长的沟通，建立家校合作机制，共同关注学生的发展。
3. 资源支持(1) 加大财政投入，增加项目的经费预算，确保教学和管理的基本需求；(2) 积极争取社会资源，与企业、社会组织等开展合作，共同提供教学资源和设施设备；(3) 加强与相关部门的合作，共享教育资源，提高资源利用效率。
四、项目执行计划1. 项目准备阶段（2022年9月-2022年12月）(1) 成立项目筹备小组，制定项目执行计划和策划方案；(2) 分析学生的需求和兴趣，确定2023年学校少年宫项目的课程设置和活动安排；(3) 开展教师培训和研讨活动，提高教师的教学水平；(4) 完善管理制度和流程，确保项目的顺利进行。
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城关镇第三完全小学关于青少年宫建设的实施方案
为全面贯彻全国未成年人思想道德建设视讯电话会议和区教育局精神，充分利用现有学校教育资源，切实加大课外活动场所建设力度，不断丰富未成年人精神文化生活，根据教育局要求，通过学习南化小学等其他学校的经验，结合我校实际，特制定以下方案：
一、“青少年宫”建设的指导思想
“青少年宫”建设立足我校实际，为孩子提供更加优质的活动场所和教育资源，培养他们的兴趣爱好，满足他们的课外生活需求，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
二、“青少年宫”建设的机构设置与职责
为切实组织开展好“青少年宫”建设，学校成立“青少年宫”建设领导小组，负责统一规划、组织实施。
领导小组下设办公室，办公室主任由副组长担任，具体负责日常管理、运作和考评工作。
组长：杨刚
副组长：孙均宏柯红霞孙照伟黄健
成员：张林海刘永鸿刘玉平黄浩杨万军王云云马琴何宗龙各年级主任班主任
三、“青少年宫”建设的基本思路：主要是利用我校现有教室、场所、部室，对部室的功能作一些改造，添置必要的活动设施器材。
上课时用于课堂教学，放学后用于开展活动。
各部室的布展与活动功能，可统筹考虑、分别完善，组合成功能齐全的活动场所，在一定周期内供各班学生交替使用。
我校原有部室9个，拟新建综合实践室3
个（剪纸室、棋牌室、泥塑室），在原有部室的基础上，改建经典诵读室（学生阅览室）、电子阅览室（电子备课室）、电脑绘画室（微机室）、合唱教室（舞蹈教室）、传统教育室（团队部）、科技探索室（地理教室），组建学校乒乓球队、篮球队，更新学校文化氛围，突出以“爱”（博爱、热爱、关爱）为主题的主题教育，重新布置校园文化建设，在各功能部室重点突出文化内涵，使各部室文化氛围布置与部室功能相结合。
四、“青少年宫”建设的目标任务
推进未成年人课外活动场所建设，是落实全国未成年人思想道德建设视讯电话会议精神的重要内容，是深入推进未成年人思想道德建设的迫切需要，是不断满足未成年人精神文化生活的重要平台。
我校要把加强和改进未成年人思想道德建设工作纳入学校德育工作的重要内容，为广大未成年人提供更加优质的活动场所和教育资源，培养他们的兴趣和爱好，满足他们的课外活动需要，实现快乐学习、健康成长、全面发展，促使“青少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
五、“青少年宫”建设的实施步骤
第一阶段：论证阶段（2016年2月24日—6月20日）。
参加教育局组织的赴山东临沂考察青少年宫建设工作的先进经验，结合我校实际规划我校青少年宫的建设工作。
第二阶段：组织实施阶段（2016年6月21日—2016年7月31日）。
根据我校实际，组织人员进行实施，领导小组组织教师征集以
“爱”为主题的主题教育文化建设设计，以此来美化校园，营造浓郁的文化氛围；其次从经费中拨出专款购买各种室内外音、体、美、艺器材和设备，喷绘、制作各种文化版面，使青少年宫可开展音乐、书法、绘画、美术、舞蹈、乒乓球、篮球、象棋、手工制作、计算机、科普教育等多项活动，极大地丰富了青少年宫的硬件设施，增强了青少年宫的针对性和吸引力。
第三阶段：巩固提高，建立充实辅导员队伍。
配备青少年宫专职负责人和兼职辅导教师，有学校在职教师、离退休教师和社会有专长并热心青少年工作的自愿者担任辅导员，健全完善各项制度建设，搞好考核奖评，把青少年宫建设工作纳入教师管理之中，加强督导、检查和验收，以确保青少年宫管理到位，运行规范。
六、具体要求：
1、全体教师要统一思想，提高认识，召开全体教职工会议，营造全社会关心支持未成年人思想道德建设的良好舆论氛围。
校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。
2、加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“青少年宫”的师资力量。
3．开展好丰富多彩的活动，建设成让学生向往的青少年宫。
（1）、建设思想道德教育的阵地。
“青少年宫”是开展未成年人思想道德建设的重要载体，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。
（2）、建设文体活动开展的基地。
“青少年宫”是未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。
向未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。
继续开展篮球、乒乓球、、武术操、武术、中国象棋等体育活动，使每一个孩子至少掌握一种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、泥塑、剪纸、舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。
（3）、建设科技创新能力培养的实习地。
“青少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。
实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。
二〇一六年二月二十日。