青少年宫建设实施计划方案

合集下载

2023年学校少年宫”创建方案

2023年学校少年宫”创建方案

2023年学校少年宫”创建方案____年学校少年宫创建方案引言:少年宫是青少年全面发展的培养基地,是健康成长的摇篮。

为了更好地促进青少年的全面素质培养,为他们提供更广泛的发展空间和资源,我们计划在____年创建学校少年宫。

本方案旨在解决当前青少年面临的问题,提出针对性的解决方案,为学校少年宫的开展提供指导和保障。

一、背景分析青少年是国家未来的希望,也是社会发展的根基。

但是,在当前社会背景下,青少年面临着许多问题和挑战,如身心健康问题、学习压力过大、自我发展受限等。

为了更好地解决这些问题,学校少年宫的创建势在必行。

二、创建目标1. 提供一个丰富多样的课外活动场所,满足青少年的多元发展需求。

2. 建立起一个互助共享的学习平台,促进青少年之间的相互交流和成长。

3. 培养青少年的创新能力和实践能力,提高他们的综合素质。

4. 提供专业的心理辅导和健康教育,促进青少年的身心健康成长。

5. 培养青少年的社会责任感和公民意识,引导他们积极参与社会实践活动。

三、具体措施1. 提供丰富多样的课外活动设置各类专业课程,如音乐、美术、舞蹈、体育等,满足青少年的不同发展需求。

同时,组织丰富多彩的活动,如讲座、比赛、演出等,让青少年发挥特长,锻炼自己的表达能力和团队合作精神。

2. 建立学习平台提供开放式的学习空间,配置宽带互联网和先进的学习设备,为青少年提供自主学习的机会。

同时,鼓励青少年组织学习小组,互相学习、探讨,共同进步。

3. 提高实践能力开展各种实践活动,如科技创新、社会实践、实践技能培训等,培养青少年的动手能力、创新能力和实践经验。

4. 心理辅导和健康教育设置专业的心理辅导机构,为青少年提供心理咨询和辅导,解决他们的心理问题。

同时,配备健康教育专家,为青少年提供科学的健康知识和指导,培养他们的健康生活习惯。

5. 培养社会责任感和公民意识组织各类社会实践活动,让青少年亲身参与社区建设、环保行动等,培养他们的社会责任感和公民意识。

2024年市青少年宫工作计划(二篇)

2024年市青少年宫工作计划(二篇)

2024年市青少年宫工作计划为有效推动少年宫的品牌影响力,提升青少年素质教育水平,并促进业务的快速发展,我们制定了以下策略与计划:一、强化品牌效应,提升少年宫影响力1. 积极策划并组织队伍参加全国及世界级艺术比赛,旨在打响少年宫品牌,将其打造为未来艺术家的摇篮。

2. 持续深化各类社会活动的举办,主动安排活动向社会、社区、学校推广。

二、全面推进素质教育1. 通过科普教育、艺术培训及团队活动等实践,深入实施素质教育。

2. 借助社会各界对少儿事业的热情支持,加强少儿素质教育研究,并与青少年研究机构及专业人士紧密合作,共同开展课题合作研究、活动组织及学术交流,充分发挥教育基地的作用。

三、加强品牌宣传,扩大社会影响力1. 加大宣传力度,广泛传播“____市青少年宫”品牌,及时报道青少年参与的品位高、意义深、效果佳的特色活动,充分展示少年宫育人成果。

2. 通过有效宣传,提升青少年宫的社会形象,使工作成果具体化、可视化,进一步扩大其社会影响力。

四、优化资源配置,实现业务快速发展1. 构建以青少年宫为核心层,紧密合作层与松散层相结合的发展模式。

充分利用外部资源,拓展生存空间与社会影响。

2. 强化核心层建设,提升青少年宫自身建设水平及教育培训质量,打造集成人教育、少年教育、幼儿教育、校内教育与校外教育、科技文化艺术教育于一体的多功能、多元化教育基地。

3. 积极开拓紧密合作层,拓宽教育培训领域,培育新的经济增长点。

在____城区建设分支机构或合作机构,拓宽教育培训覆盖面。

4. 支持松散层发展,以其为载体宣传青少年宫品牌,树立良好社会形象。

五、加强合作,推动业务发展1. 深化与坊子区教育局的合作,扩大“坊子区(____市青少年中)培训中心”的规模和影响力,实现资源共享、优势互补。

2. 加强科学普及与科技培训,举办科技航模巡展等活动,提升青少年对科技的兴趣与参与度。

3. 寻求少儿艺校合作伙伴,共同推动其发展壮大。

利用我单位艺术特长与合作方的教学或资金优势,实现共赢发展。

2024年学校少年宫”创建实施方案

2024年学校少年宫”创建实施方案

2024年学校少年宫”创建实施方案一、背景与目标学校少年宫是集综合性、示范性、开放性、亲和性为一体的综合性青少年活动中心,旨在提供丰富多样的课外活动和培训项目,为学生提供全面发展的机会,促进青少年综合素质的提高。

为了推动学校少年宫发展,满足学生课外学习和兴趣爱好的需求,制定本方案。

目标:在2024年建立一所具备较完善管理体系、师资力量雄厚、课程种类多样化、学生参与度高的学校少年宫,为广大学生提供良好的学习和发展平台。

二、人员和组织架构1. 学校少年宫委员会:由学校领导、班主任和相关教师组成,负责学校少年宫建设和管理的全面规划与指导。

2. 学校少年宫主任:由学校指定一位有丰富管理经验的教师担任,负责学校少年宫的日常运营管理和课程设置。

3. 教师团队:学校从教职员工中组建少年宫教师团队,其中包括培训经验丰富、爱岗敬业的教师。

4. 学生志愿者团队:学校将鼓励学生参加学生志愿者团队,通过服务学校少年宫的活动锻炼学生的领导力和组织能力。

三、课程设置1. 体育运动类:包括足球、篮球、羽毛球、游泳等课程,通过专业教练指导,提高学生的体质和运动技能。

2. 艺术表演类:包括舞蹈、声乐、乐器等课程,培养学生的艺术才能和表演能力,提高学生在表达和创造方面的能力。

3. STEM类:包括编程、机器人、科学实验等课程,培养学生的创新思维、动手能力和科学素养。

4. 社会实践类:组织学生参与社会公益活动、实践探究等,培养学生的社会责任感和实践能力。

5. 兴趣爱好类:根据学生的不同兴趣爱好,设置各种兴趣小组,如美术、手工、摄影等,开展丰富多样的活动。

四、资金与资源保障1. 资金支持:学校将加大对学校少年宫的资金支持,确保其正常运营开展。

2. 老师培训:学校将组织少年宫教师参加培训活动,提高其教学能力和管理水平。

3. 设备配备:学校将根据学校少年宫的需要,逐步配备必要的设备和器材,确保活动的顺利进行。

4. 学生社团基金:学校将设立学生社团基金,用于学生参加学校少年宫活动的相关费用。

学校少年宫建设实施方案

学校少年宫建设实施方案

学校少年宫建设实施方案学校少年宫建设实施方案一、背景和意义学校是培养下一代人才的重要阵地,而少年宫是学校开展学生素质教育工作的重要组成部分。

学校少年宫可以为学生提供一系列的课外活动,丰富学生的课余生活,帮助他们全面发展个人素质,提高综合能力。

建设学校少年宫也是学校教育教学改革和发展的必然要求。

因此,制定学校少年宫建设实施方案是非常必要的。

二、建设目标本次学校少年宫建设的目标是:建设一个学生活动中心,实现学生自主活动与自我发展、素质提升的目标。

三、建设内容1. 场地:为保证学生在少年宫中进行各种课外活动,需要对场地进行规划。

优先选择位于学校内部的场地,如空闲的教室、会议室、活动室等。

还可以在校园周围的公共场所、公园等采取合适的租赁方式,创造良好的学生交流互动空间。

2. 设施:学校少年宫必须配备良好的设施,满足学生的需求。

其中包括针对特定活动的器材、道具、音响、电视、电脑等设备。

设施的选择要考虑到教育教学的要求,同时也要注重实用性和经济性。

3. 组织策划:学校少年宫的活动需要有一个良好的组织策划方案。

要充分研究学生的需求和兴趣点,制定具有针对性和指导性的课外活动计划。

通过组织各种教育性和体育性活动,鼓励学生参加实践和体验,提高其综合素质。

4. 形式多样:学校少年宫的活动形式应该多样化,包括文化、科技、艺术、体育、社会实践等内容。

不同学生有不同的兴趣爱好,不同的天赋与特长,因此要开设不同类型的课外活动,丰富学生的学习和生活方式。

5. 安全保障:学校少年宫的建设必须注重安全保障。

建设过程中要反复检查所有设施的安全性,制定科学可行的安全准则和预案。

同时,要加强对学生的教育和管理,让学生充分认识各种难以预料的安全隐患,并具备一定的自我保护和救援能力。

四、建设步骤1. 确立工作小组,负责统筹规划、协调推进学校少年宫建设。

2. 开展学生需求调查,以确保针对学生实际需求进行建设。

3. 制定学校少年宫建设方案,明确建设目标、内容、阶段性计划、实施进度等。

少年宫建设实施方案

少年宫建设实施方案

少年宫建设实施方案一、前言少年宫是一个为青少年提供学习、娱乐、体育等多种活动的综合性机构,是培养青少年全面发展的重要场所。

因此,建设少年宫对于社会的未来发展具有重要意义。

本文将就少年宫的建设实施方案进行详细阐述,以期为相关部门提供有益的参考。

二、总体规划1. 场地选择:首先,需要选择一个地理位置便利、交通便捷的场地,最好能够与学校、社区等青少年集中活动的地方相邻,方便青少年前来参与各类活动。

2. 建筑设计:少年宫建筑设计要符合青少年的审美需求,建筑风格要简洁明快,内部空间要充分利用,满足各类活动的需求。

3. 设施配备:少年宫需要配备图书馆、电脑室、体育馆、音乐室、美术室等多种设施,以满足青少年的多元化需求。

三、活动项目1. 学习辅导:开设各类学科的辅导课程,提供学习辅导和作业辅导服务,帮助青少年提高学习成绩。

2. 体育锻炼:开设各类体育项目,如篮球、足球、羽毛球等,组织体育比赛,增强青少年体魄。

3. 艺术培养:开设音乐、舞蹈、美术等艺术培训课程,培养青少年的艺术兴趣和才华。

4. 社会实践:组织社会实践活动,引导青少年了解社会、参与公益活动,培养责任感和社会意识。

四、管理运营1. 人员配备:少年宫需要配备专业的教师和管理人员,确保各项活动的顺利进行。

2. 安全保障:加强安全管理,确保少年宫内部环境的安全,保障青少年的人身安全。

3. 宣传推广:利用各类媒体和社交平台,加强对少年宫的宣传推广,吸引更多青少年参与其中。

五、经费保障1. 政府支持:争取政府的资金支持和政策倾斜,为少年宫的建设提供必要的经济保障。

2. 社会捐助:积极开展募捐活动,吸引社会各界的捐助和支持,为少年宫的运营提供经济支持。

3. 自筹经费:通过开展各类文艺演出、义卖等活动,筹集一定的运营经费。

六、结语少年宫的建设是对青少年全面发展的一种重要支持,也是对社会未来的一种有益投资。

希望各级政府和社会各界能够共同关注少年宫的建设,为青少年的健康成长和全面发展提供更好的环境和条件。

2024年学校少年宫”创建方案

2024年学校少年宫”创建方案

2024年学校少年宫”创建方案一、方案背景近年来,我国教育改革发展迅速,注重培养学生的全面发展和综合素质。

学校少年宫作为一个重要的校内教育实践平台,能够为学生提供广泛的课外活动和综合素质培养,得到了各级教育部门的重视和支持。

为了更好地满足学生的个性化需求,提高综合素质培养水平,我校计划在2024年创建学校少年宫。

二、创建目标1.为学生提供广阔的发展空间,开展多元化的课外活动,培养其兴趣爱好;2.加强学生的体质锻炼和运动技能培养,促进身心健康发展;3.引导学生积极参与社会实践活动,培养实践能力和社会责任感;4.提供艺术、科技、社会科学等学科教育的拓展和深化;5.丰富课堂教学,激发学生学习兴趣,提高学业水平。

三、创建内容和活动1.体育活动:设置体育健身、球类运动、田径运动、团队合作等项目,通过课外体育活动,培养学生的体质素质和团队合作意识。

每逢体育节、运动会等重大活动,学校少年宫将组织举办各类比赛和展示。

2.艺术教育:开设绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术类课程,通过丰富多彩的艺术体验,激发学生的艺术创造力和表现力。

每年组织音乐会、舞蹈晚会、戏剧演出等文艺表演活动。

3.科技教育:开设计算机、机器人、科学实验等科技类课程,引导学生关注科技前沿,培养创新精神和实践能力。

每年组织科技创新大赛、科技展览等科技活动。

4.社会实践:组织学生参与社区服务、环保活动、志愿者活动等社会实践项目,培养学生的社会责任感和社会参与意识。

5.学科拓展:为学生提供拓展学科的机会,组织学生参加数学、物理、化学、历史、地理等领域的学科竞赛和活动。

6.学业辅导:开设辅导班、讲座等学业辅导课程,针对学生的学业需求提供指导和支持。

四、创建机构和设施学校少年宫设立少年宫办公室,由专门负责学校少年宫运营和管理的工作人员组成。

办公室负责制定运营计划、组织活动、管理资金和设施。

学校少年宫配备必要的教学设施和器材,如教室、体育场地、音乐舞蹈室、科技实验室等,以满足各类活动的需要。

少年宫建设方案[五篇]

少年宫建设方案[五篇]

少年宫建设方案[五篇]第一篇:少年宫建设方案1、20万元经费要有使用情况:6万元用于装修(改水电、粉墙、油漆、玻璃、门窗等);14万元用于设备添置(音乐凳子、钢琴、美术器材、书法桌子、足球等)2、各功能室分布平面图,如某幢楼几层是什么室画出来梁集小学“乡村少年宫”建设实施方案为全面贯彻落实省市文明委、教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关要求,促进城乡教育均衡发展,深入挖掘学校内部的教育资源,切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人的精神文化生活,提高农村未成年人的整体素质,上级决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程,根据实际情况,特制定如下实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见和我县文明办、教育局的具体工作要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。

二、建设目标和功能定位培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,充分利用学校现有的活动场所和教育资源,在此基础上合理规划少年宫活动内容,用好建设经费,促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村精神文明建设再上新台阶,并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。

三、建设措施1、加强领导,健全机制。

睢城小学乡村少年宫领导小组组长:何飞,副组长:王巍、张斌成员:郑可可、朱莉、张春梅、苏甜甜、熊恩夫、刘琳。

由教务处牵头,各年级组、教研组协助,负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员,具体负责少年宫的活动,做到活动工作定时间、定地点、定人员。

2024市青少年宫工作计划

2024市青少年宫工作计划

2024市青少年宫工作计划一、工作目标1. 继续推进面向广大青少年提供优质教育和文化活动的工作,促进他们全面发展,增强他们的综合素质;2. 加强与学校、社区、家庭的合作,形成育人合力;3. 创新工作机制,提高工作效率,提供更便利的服务;4. 打造市级示范青少年宫,引领全市青少年教育工作。

二、基础设施建设1. 对现有青少年宫的设施进行维修和改造,提升场馆设施的舒适性和安全性;2. 合理规划场地使用,优化场馆布局,增加创新实践与艺术创作空间;3. 加强设备更新,引入先进的教育教学设备,提升教学效果。

三、拓展文化艺术教育1. 组织丰富多样的文化艺术培训课程,包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等;建设专业师资力量,为青少年提供高水平的教育服务;2. 组织各类文化艺术比赛和展览,激发青少年的创造性和创新精神;3. 开展特色文化节庆活动,如青少年艺术节、传统文化体验活动等,丰富青少年的文化生活。

四、促进科技创新与创业教育1. 扩大青少年创新创业基地建设,提供场地和资源支持,鼓励青少年开展科技创新和实践活动;2. 开设科技创新培训课程,如编程、机器人等,提升青少年的科技素养;3. 搭建创业平台,邀请成功创业者进行青少年创业经验分享,引导青少年培养创业意识和创业能力。

五、加强体育健康教育1. 开展全民健身活动,如篮球、足球、乒乓球等运动项目,提供全面的体育锻炼机会;2. 组织青少年体育比赛和训练营,培养青少年的团队合作精神和竞技精神;3. 开设体育健康教育课程,宣传健康生活方式和体育知识。

六、加强社会实践与志愿服务教育1. 组织丰富多样的社会实践活动,如夏令营、探险营、职业体验等,提供实践机会和社会交往经验;2. 开设志愿服务课程,培养青少年的公民意识和社会责任感;3. 鼓励青少年参与社区志愿服务活动,积极参与社会实践。

七、加强家庭教育支持1. 开设家庭教育讲座,提供家庭教育指导和支持;2. 组织亲子活动,促进家庭成员之间的沟通和交流;3. 鼓励家长参与青少年宫的活动和课程,增强家庭与青少年宫的互动。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

青少年宫建设实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持科学发展观,坚持以人为本,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育。

根据县局有关文件精神和要求,我校将努力做好青少年宫建设工作,深入贯彻实施素质教育,全力抓好未成年人思想道德建设,促进学生的全面发展,力争使“青少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、学校未成年人思想道德建设的有力支撑。

根据我校实际,现制定实施方案如下:
二、活动原则
利用我校的综合实验楼,充分利用现有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,采用交替式、因地制宜的方式做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性和普及型的原则,引导全体学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。

实现学校“青少年宫”的长效运作。

真正办起农村孩子身边的青少年宫,真正成为农村孩子能够享受的青少年宫。

三、工作重点
1、多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障学校青少年宫建设及使用的正常运转;
2、通过多种途径和方式,采用学校购置,师生动手制作、搜集捐献,社会捐赠等方式进一步补充和完善场所、部室设施的配置;进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和指导水平。

3、通过对现有部室室设施的重组、排列和摆放,使其更科学、更美观、更实用。

同时,对各个部室的室室外的宣传氛围、环境布置重新设计、重新编排,使其更符合部室特点,更具创新和特色。

4、通过发动师生进行创作并在节约开支的前提下,通过各种渠道广泛搜集具有引导和教育意义的文笔字画、科技制作、手工制作等,进一步补充和完善部室资料,使各个部室容充实、特色鲜明,资料完善、功能齐全、寓教于乐,富有吸引力。

5、突出特色,在搞好音乐舞蹈、书法美术、体育竞技、科技制作、心理疏导、趣味棋艺等活动基础上,大力开展具有乡土气息的农家系列活动,建设具有浓郁特色和较高知名度的乡村学校青少年宫。

学校将结合本校的实际,探索学校少年宫的特色,突出特色项目建设。

如开发农家研究、农家体验活动、农娃游戏、农娃制作、农娃舞蹈等特色项目。

四、重点建设
学校将多方筹资,预计投资30万元左右,重点建设和强力打造以下功能设施和部室:
1、在青少年宫门庭顶部制作8m×4m LED显示屏一幅。

2、在青少年宫正面中间玻璃幕墙上制作高标准的“青少年宫”牌匾。

3、在青少年宫正面制作具有德育教育容的巨幅喷绘和标语4-5幅,在楼道走廊新增标语、版面40—50幅。

4、在门庭南北两面墙上分别制作“水口中学青少年宫平面分布图”和“水口中学青少年宫”组织机构、实践活动安排表等牌匾、标语。

5、新增德育室、棋艺活动室,同时对心理咨询室、书法绘画室、团队活动室、音乐舞蹈室等部室从部设施设置、环境氛围营造、宣传氛围布置等进行全方位的打造,使其更具活力,更有新意,富有吸引力。

五、方法步骤
1、不断加强部管理,建设让家长放心的学校青少年宫。

加强组织领导。

进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为学校“青少年宫”建设营造良好的氛围。

坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善学校青少年宫工作的长效机制。

制订明确、科学、务实的学校青少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整和完善。

加强辅导员队伍的建设。

人力资源方面,建立专、兼职相结合的辅导员队伍。

学校所有的专兼职教师都是项目辅导教师;二是聘请当地的民间艺人、劳动模、精神文明建设先进人物等来校做辅导员,调
动整合社会力量,鼓励支持志愿者、离退休老同志,以及文艺、体育、科技工作者,为学生校外活动提供义务服务;形成校校外相互结合的活动指导网络。

2、不断改善办学条件,建设让社会满意的学校青少年宫。

学校将进一步建设和完善开展青少年宫活动必需的基础设施。

积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,不断改建和修缮活动场地,同时管好用好已有设施器材。

学校已先期争取资金购置了一定的训练设施和器材。

学校将进一步想方设法争取建设和配备体育场,足球场和篮球场,艺器材、国画器材、音乐器材和美术器材等。

另外,鼓励有条件的家庭为孩子准备部分器材,也可以让学生在学习的时候自带一部分。

3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的学校青少年宫。

各个项目的活动开展起来以后,学校青少年宫办公室将组织开展一系列的活动。

通过比赛、展示、表演、观摩等各种形式,给学生以展示的舞台。

如“农娃乐猜谜比赛”、“农家趣味体育活动”比赛、趣味棋艺比赛、“农娃摄影展”、“农家诗文朗诵比赛”、艺术剪纸、漫画、电脑动漫展示等。

这些活动举行后,学校将充分利用电视台、广播站、校园网、黑板报、宣传橱窗及班会等多种形式进行报道,加大宣传力度,为全面实施素质教育创造良好氛围。

(1)建设思想道德教育的阵地。

学校“青少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片、圣贤教
育专题片等其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到农家故院体验基地,开展系列活动;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏。

(2)建设文体活动开展的基地。

学校“青少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。

向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好行为习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。

继续开展篮球、武术操、跳绳、中国象棋、传统体育游戏等体育活动,大力开展体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提高他们的身体素质;开展绘画、泥塑、编织、剪纸、舞蹈等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的审美情趣和艺术素养。

(3)建设科技创新能力培养的实习地。

学校“青少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。

实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校微机室,开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动;利用实验室及科技活动室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动等,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。

六、机构设置:
七、保障措施
1、为保障各个项目活动的顺利开展和卓有成效,学校青少年宫办公室将加大对辅导教师考核力度。

对辅导教师从工作时间、工作量、活动效果等方面进行考核,每学期把考核结果计入学校教师绩效考核分数中,并以此作为教师评优树模、评职晋级的重要依据。

2、对学生以参与项目的多少、参训活动的次数、活动的水平等方面进行评价,并把此成绩列入学生综合素质评价之中。

我校青少年宫建设,时间短、任务重、底子薄,专业人员储备少,学生年龄小,诸多因素给学校青少年宫各个项目的活动开展造成了不少困难。

我校青少年宫建设领导小组、全体师生将努力克服种种困难,以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,为学校青少年宫的成功建设将披肝沥胆,不懈努力。

相关文档
最新文档