2017秋人教版《道德与法治》七年级上册3.1《认识自己》课件(共27张PPT)
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人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共16张PPT)
★用心聆听 ★勇于面对 ★平静拒绝
课堂小结
促进自我发展
认 一、人贵自知
（为什么？）
识
促进与他人的交往
自
从生理、心理、社会等认识自己
己 二、多把尺子
（是什么？）
量自己
方法：自我评价 他人评价
（怎么办？）
3.1 认识自己
古希腊人把“能认识自己”看作是 人类的最高智慧。
知人者智， 自知者明。 ——老子
探究与分享二 看看我们身边
你如何看待小刚对自己的认识？ 这会给他带来怎样的影响？
人贵自知
正确认识自己的意义是什么？
(1)正确认识自己，可以促进自我的发展。 (2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。
活动探究一
你对自己的认识有多少？请完成下面句子。 ★我 ★我 ★我 ★我 ★我
活动探究一
心理
气质
社会
生理
班级角色
身材
相貌
体能
ห้องสมุดไป่ตู้
性别
我们可以从生理、心理、 社会等方面来认识自己。
自己知道的
公开区
秘密区
别 人
如名字、性别、 外貌
知
道 的
盲目区
如心愿、秘密
未知区
别 人 不 知 道 的
如处事方式、别人
1.我们可以通过自我评价来认识自己。 自我观察和分析； 与他人比较。
活动探究三
1.确定1名愿意倾听他人评价的同学。 2.其他同学对他进行评价。 3.被评价同学谈感受。
量 二、怎么量？
1.我们可以通过自我评价来认识自己。 2.他人评价是我们认识自己的一面镜子。
小组交流： 如何对待他人评价？
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷 静分析，既不能盲从，也不能忽视。
课堂小结
促进自我发展
认 一、人贵自知
（为什么？）
识
促进与他人的交往
自
从生理、心理、社会等认识自己
己 二、多把尺子
（是什么？）
量自己
方法：自我评价 他人评价
（怎么办？）
3.1 认识自己
古希腊人把“能认识自己”看作是 人类的最高智慧。
知人者智， 自知者明。 ——老子
探究与分享二 看看我们身边
你如何看待小刚对自己的认识？ 这会给他带来怎样的影响？
人贵自知
正确认识自己的意义是什么？
(1)正确认识自己，可以促进自我的发展。 (2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。
活动探究一
你对自己的认识有多少？请完成下面句子。 ★我 ★我 ★我 ★我 ★我
活动探究一
心理
气质
社会
生理
班级角色
身材
相貌
体能
ห้องสมุดไป่ตู้
性别
我们可以从生理、心理、 社会等方面来认识自己。
自己知道的
公开区
秘密区
别 人
如名字、性别、 外貌
知
道 的
盲目区
如心愿、秘密
未知区
别 人 不 知 道 的
如处事方式、别人
1.我们可以通过自我评价来认识自己。 自我观察和分析； 与他人比较。
活动探究三
1.确定1名愿意倾听他人评价的同学。 2.其他同学对他进行评价。 3.被评价同学谈感受。
量 二、怎么量？
1.我们可以通过自我评价来认识自己。 2.他人评价是我们认识自己的一面镜子。
小组交流： 如何对待他人评价？
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷 静分析，既不能盲从，也不能忽视。
人教部编版七年级道德与法治上册导学课件：第一单元--3.1认 识 自 己(共17张PPT)
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版道德与法治七年级上册3.1认识自己课件(共21张PPT)
吾日三省吾身 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。
思考：（1）不同的人对“我”的评价各不相同， 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 （1）他人的评价是一面镜子。 不仅将目光投射到外部世界，而且越来越关注自我。 的眼里，我就有所不同。
——《论语》 (2)这样的认识，不利于小刚身心健康发展，不利于小刚与同学的正常交往。
身体特征和 生理状况
个性心理特征
在群体中的 关系
1、从哪些方面认识自己？
从生理、心理、社会等方面
• （1）生理方面——身材、相貌、性别、体能等。 • （2）心理方面——智力、性格、气质、兴趣等。 • （3）社会方面——对中学生来说，主要是在家
庭或班级中的角色，公共生活中的举止表现以 及社会适应能力。
你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？
我的球技最棒，你 们都不如我，应该 由我来当队长。
小刚对自己的认识不 全面，他只看到自己 的优势，没有看到自 己的不足。
小斌的球技虽然比你 差点儿，但是大家都 愿意让他来当队长。
由于过于自负，导 致朋友对他越来越 不信任和疏远。
那这次比赛我不参加了！
——老子 进入初中，随着自我意识的不断增强。 （2）我们可以通过他人评价来认识自己。 在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
一、人贵自知
1.什么是认识自我？
简单说，就是了解自己，清楚自 己是一个怎样的人。对自己的外貌、 体质、性格、气质、能力等方面有 比较全面的了解，清楚地知道自己 的优缺点。
自我评价的意义：对自己有一个恰当的自我评价， 能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不 骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
自负
思考：（1）不同的人对“我”的评价各不相同， 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 （1）他人的评价是一面镜子。 不仅将目光投射到外部世界，而且越来越关注自我。 的眼里，我就有所不同。
——《论语》 (2)这样的认识，不利于小刚身心健康发展，不利于小刚与同学的正常交往。
身体特征和 生理状况
个性心理特征
在群体中的 关系
1、从哪些方面认识自己？
从生理、心理、社会等方面
• （1）生理方面——身材、相貌、性别、体能等。 • （2）心理方面——智力、性格、气质、兴趣等。 • （3）社会方面——对中学生来说，主要是在家
庭或班级中的角色，公共生活中的举止表现以 及社会适应能力。
你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？
我的球技最棒，你 们都不如我，应该 由我来当队长。
小刚对自己的认识不 全面，他只看到自己 的优势，没有看到自 己的不足。
小斌的球技虽然比你 差点儿，但是大家都 愿意让他来当队长。
由于过于自负，导 致朋友对他越来越 不信任和疏远。
那这次比赛我不参加了！
——老子 进入初中，随着自我意识的不断增强。 （2）我们可以通过他人评价来认识自己。 在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
一、人贵自知
1.什么是认识自我？
简单说，就是了解自己，清楚自 己是一个怎样的人。对自己的外貌、 体质、性格、气质、能力等方面有 比较全面的了解，清楚地知道自己 的优缺点。
自我评价的意义：对自己有一个恰当的自我评价， 能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不 骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
自负
人教版七年级道德与法治上册教学课件3.1认识自己
探究与分享
自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、 行为和个性特点的判断和评价。
自我评价的发展一般规律 评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质
自我评价的方法
自我观察和分析
与他人比较
小结：
怎样正确对待他人的态度与评价？
我们要重视他人的态度和评价， 但也要客观冷静分析，既不能盲从， 也不能忽视。用理性的心态面对他 人的评价，是走向成熟的表现。
2.中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有
A 重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（ ）
①把自己和同龄人进行比较
②把自己与伟人、名人进行比较
③通过他人评价
④通过心理活动及其特征来认识自己
A．①③④
BБайду номын сангаас①②④
C．①②③④
D．①②③
七年级道德与法治上册（RJ）
1
3
4 2
新课讲解
01
02
03
04
01 02
探究与分享
开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜 头，描述你的中学生活。
镜头一：
镜头二：
镜头三：
比如：害羞、 胆小、紧张、 依赖等等
在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。 你对自己展现出来的形象满意吗？ 听听同学的意见，他们对你的看法怎样？
课堂小结
认
人贵自知：正确认识自己的意义
识
自
认识自己的途径
己
多把尺子量自己
正确对待他人的态度和评价
随堂演练
1.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法
人教版七年级上册道德与法治 3.1认识自己课件
3.漫画中小猫的行为（ ）
①是正确认识自己，悦纳自己的表现 ②是不恰当的自我评价，对自己的健康 成长是不利的 ③没有客观地评价自己，容易产生自卑 ④对自己的评价过高，容易产生自负心 理
A①②③ B②③ C②④ D ①④
4．小明这次数学考了第一，可他在总结中说： 从分数上看，我是第一；但从对题目的分析思 路和解题技巧上看，李强同学比我好，我要向
人贵自知 Know Yourself
自知者明。 ——老子
Know yourself. ——苏格拉底
探究一：教材P27探究与分享 (1)你如何看待小刚对自己的认识？ (2)这样的认识给他带来怎样的影响？
答案： (1)小刚有点自负，没有正确认识自己。 (2)小刚的态度，不利于他的自我发展，不利 于和他人的交往，对自己，对集体都是有害的.
C 他学习。可见小明( ) A．只看到自己的缺点，没有看到自己的长处 B．是一个完美无缺的同学 C．能够从与他人的比较中正确地认识自己 D．不能够正确评价自己
பைடு நூலகம்
5．“要想了解自己，最好问问别人。”
B 这句谚语启示我们要通过( ) A自我评价认识自己 B他人评价认识自己 C兴趣爱好认识自己 D外在特征认识自己
可以促进自我发展
人贵自知（意义）
认
可以促进与他人交往
识
自 己 多把尺子量自己
从多个角度认识自己 通过自我评价来认识自己（作用）
通过他人评价来认识自己（作用）
课堂练习
1.法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，
比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这
是因为正确认识自己（
）
①有助于我们增强对自己的信心，可以促进自己的
①我们要重视他人的态度与评价，但也要客 观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件
3.探究与分享
我的球技最棒，你们都不如， 应该由我来当队长。否则，这
次比赛我不参加了
小斌的球技虽然比你差点儿， 但是大家都愿意让他来当队
长。
小刚对自己的认识是怎样的？这样的认识给他带来了怎样的 影响？
4.正确认识自己的重要性（学习重点）
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。每 个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和 独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地 发展自己的能力。
镜头一
镜头二
镜头三
每个镜头里，你的形象是怎样的？ 请尝试用几个词语进行描述。 我们接着听听同学们对你的看法？
一、人贵自知
1.阅读教材26页第一段。
思考问题： （1）老子说了一句什么话？ （2）阿波罗神庙镌juān刻着的箴zhēn言是什么？ （3）这都告诉我们什么道理？
老子说“自知者明”，古希腊阿波罗神庙镌juān刻 着“认识你自己”的箴zhēn言，这些都告诉我们， 认识自己是多么重要。
认识自己
学习目标
1、 情感态度和价值观目标
懂得认识自己很难，认识自己也很重要，认识、探索自己 是一个不断深化的过程。
学会用理性的态度面对他人的评价。
2、能力目标
掌握正确对待他人评价的方法，能够客观的认识自己。
3、知识目标
了解认识自己的重要性和方法。
运用你的经验
升入初中，你的中学生活过得好吗？请选取3个镜头， 描述你的中学生活。（1分钟）
拓展空间
邀请同学、朋友、老师和家人，请他们谈谈对你的看法， 并将他们的看法以及你的自我认识填写在下图相应的位置。 （课本31页）
自己知道
别人知道
公开区 秘密区
盲目区 未知区 自己不知道
2017-2018学年七年级道德与法治上册人教版课件：3.1 认识自己 (共11张PPT)
)
关闭
D
答案 答案
知识清单
预习自测
1
2
3
4
2.我们可以从以下几个方面认识自己( ①生理 ②心理 ③社会 ④自我评价 A.①③ B.②③④ C.③④ D.①②③④
)
关闭
D
答案 答案
知识清单
预习自测
1
2
3
4
3.中学时许多同学开始写日记,这是从 己。( ) A.外表状况 B.体质状况 C.自我评价 D.精神世界
答案 答案
1
2
2.如何正确认识自己? (1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 (2)我们可以通过自我评价来认识自己。 (3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。 (4)认识自己是一个过程。 【即学即练2】 有一次,“我”的好朋友因为修理班级的桌椅受 到老师的表扬,“我”却冷言冷语,对其恶意中伤,结果失去了这个朋 关闭 友。事后“我”反思自己的行为,认识到是自己的嫉妒心、虚荣心 在作祟 ,今后“我”要改正这个缺点。在这里“我”是( ) 本题考查正确认识自我的途径。“我”通过反思自己的行为认识到 ①通过自我评价认识自己 自己的错误 ,这是通过自我评价认识自我,①符合题意;“我”认识到自 ②通过他人评价认识自己 己的嫉妒心、虚荣心在作祟,属于从心理方面认识自己,④符合题意;②关闭 ③从生理、社会、心理等方面认识自己 D ③说法与材料无关,排除。 ④从心理方面认识自己 解析 答案 答案 A.①② B.②③ C.①③D.①④
知识清单
预习自测
对于他人的评价要避免走向两个极端:既要避免盲目迷信 他人评价,也要避免完全排斥他人评价。
知识清单
预习自测
1
2
3
4
1.下列属于正确认识自我的意义的是( ①正确认识自己可以促进自我发展 ②正确认识自己可以避免一切挫折 ③正确认识自己一定会超越他人 ④正确认识自己可以促进与人交往 A.①② B.②③ C.①③ D.①④
人教版《道德与法治》七年级上册：3.1 认识自己 课件(共15张PPT)
那这次比赛我不参加了！
……
小组合作探究：你如何看待小刚对自 己的认识？这样的认识给他带来怎样的
一、人贵自 知
1.正确认识自我的重 要意义
1 正确认识自我，促进自我发展。
2 正确认识自我，促进与他人的交往。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
•
小组合作探 究：
生活中，我们应该如何正确认 识自我？
二、多把尺子量 自己
活动：你对自己的认识有 多少？
性格……
身高、体 重……
角色……
兴趣爱好 ……
特长、能 力……
自我评价的方法
1 自我观察和分析 2 与他人比较
探究分 享要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人
的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维 敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语 老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们 的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大 的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。 在邻居的眼里，我是个勤快的女孩子；在妈妈看 来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸 说我已经长大，妈妈却说我还很小。在那么多的 评价小里组，合我作无探法究确：定你哪怎个样才看是待真别正人的眼“我中”。 的“我”？
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
……
小组合作探究：你如何看待小刚对自 己的认识？这样的认识给他带来怎样的
一、人贵自 知
1.正确认识自我的重 要意义
1 正确认识自我，促进自我发展。
2 正确认识自我，促进与他人的交往。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
•
小组合作探 究：
生活中，我们应该如何正确认 识自我？
二、多把尺子量 自己
活动：你对自己的认识有 多少？
性格……
身高、体 重……
角色……
兴趣爱好 ……
特长、能 力……
自我评价的方法
1 自我观察和分析 2 与他人比较
探究分 享要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人
的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维 敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语 老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们 的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大 的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。 在邻居的眼里，我是个勤快的女孩子；在妈妈看 来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸 说我已经长大，妈妈却说我还很小。在那么多的 评价小里组，合我作无探法究确：定你哪怎个样才看是待真别正人的眼“我中”。 的“我”？
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
人教部编版七年级上学期道德与法治课件：3.1 认识自己(共15张PPT)
思考：认识自己难还是容易？
拓展延伸
学习主题二：答疑解惑
（一）辩论：认识自己容易还是难。
提示：1、正方：认识自己容易；反方：认识自己难。 2、难、易在何处，引经据典论证观点。 3、发散思维思考，周密组织语言论证。
讨论要求：
1.全员参与多角度展开全面讨论，注意声音。 2.1、2、3组正方；4、5、6组反方。 3.时间：讨论4分钟,自由辩论3分钟，总结陈词。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。