六年级品德与社会上册与历史文化名人对话ppt课件4鄂教版
六年级品德与社会上册话说地球ppt课件4鄂教版

思考:
天是圆的,地是方的。
古代中国人最早认为地球的形状是怎样的?
古代中国人后来认为地球的形状是怎样的?
天圆如张盖,地方如棋局。
再后来古代中国人认为地球的形状是怎样的 天如斗笠,地如覆盘。
Hale Waihona Puke ①、古印度人:象驮圆盾 ②、古埃及、俄罗斯: 鳌鱼驮地板 ③、我国古人:天似穹隆、 笼罩四野(天圆地方)
想 象
“天涯海角”为何永远走不到
为何站得越高看得越远
海边看远处驶来的船,为何总
是先看到桅杆顶部进而看到全 船。
说明地球是球体的证据 : 1 、在海边看到有帆船从远方驶来,总 是先看到桅杆,再看到船身。这说明海 面是曲面。
2、站得高看得远,说明大地也是曲面。 3 、月食是地球的影子遮挡了月亮。从 月食的过程可以判断地球是球体。
古人不认识地球真面目的 原因何在? 科学不发达 人在地球上
“ 神 舟 ” 五 号 升 空
中 国 航 天 第 一 人 杨 利 伟
——
人造卫星拍摄的地球照片
蓝色美丽的星球 ①、看到蓝色的是: ②、白色涡流是: ③、褐色的是:
①、太空旅行第一人:
②、国籍: 。
③、乘坐的飞船叫:
④、感叹语:“
4、不同地区太阳高度角不同
结论:大地是弧形, 应该是球体。
那时人们推测地球 是个球体,可用什 么方法可以证明地 球是个球体?
麦哲伦航海
出发: (葡萄牙) 时间: 1519年9月 五条船队 270人 回原地
1522年9月 一条船18人
这些数据说明了什 么?
1、地球是圆的,否定了神话; 2、科学家付出了巨大的代价; 3、“献身精神”值得我们学习。
”
最新六年级品德与社会上册与历史文化名人对话2鄂教版优选教学课件

三、科技还给我们带来了什么 在人类文明的进程中,科技发明
使人类置身于一个更为安全、舒适、 便利的世界中。然而,任何一项科 技成果的应用,往往隐含利与弊的 双重性。我们在享受着科技给生活 带来便利的同时,也会感受到它的 负面影响。
科学家的遗憾: 1、瑞典化学家诺贝
的发明和应用为标志的。 3、第三次工业革命是以计算机
的发明和应用为标志的。
电的发展历程
2000多年前,有一位希腊哲学家发 现,摩擦琥珀后,可以产生静电现象。 后来,物理学家吉尔伯特把琥珀的希腊 文“Elektron”作为电的代名词,从此电 才有了它的学名。
1830年,英国学者法拉第发现了电磁 感应现象。1866年人们发明了第一台发 电机,1870年第一台电动机诞生。
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后,我不得不承认,用心爱过的人,就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了:“以后我们的关系就这样吧,如果接下来的日子里你不找我,那么我也不会主动找你,直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删,电话也不会删,因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来,我还是会原地等你,但这次我不知道会等多久,因为等一个人的期限是有限的,我也说不出你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”
你的承诺和誓言总归太遥远,你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二,我宁愿离去,也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫,我们也终究错过了!如果上天能够重新来过,我会绕过那个和你认识的地方,遇见你也许就是没有结果,可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己,我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下,你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你,我会盯着你送的东西久久的发呆,也会因为看到某个熟悉的背影,而伤心落泪。
六年级品德与社会上册《与历史文化名人对话》课时教案鄂教版【DOC范文整理】

六年级品德与社会上册《与历史文化名人对话》课时教案鄂教版教学过程课时活动一走近音乐之都.师:同学们,今天我们将中央电视台艺术人生节目带到了我们的课堂,在我们这期节目里,我们请来了三位音乐大师,请看大屏幕师:这就是我们的嘉宾,你们能说出他们的名字和国籍吗?师:虽然他们来自不同国家,却在同一个城市渡过了大部分音乐生涯,留下了一首首、一部部的不朽乐章,你们知道是哪个城市吗?。
谁来介绍维也纳?师:你觉得金色大厅怎么样?它落成于1870年,正式的名称应该叫作音乐协会大厅,由建筑大师奥菲尔·汉森设计。
大厅内共有1654个座位和大约300个站位,金碧辉煌的建筑风格和华丽璀灿的音响效果使其无愧于金色的美称。
在每年的新年音乐会的电视转播中,全世界的爱乐者都可以在聆听音乐的同时一睹“金色大厅”的风采。
自大厅落成那天起,维也纳爱乐乐团就在这里“安营扎寨”。
“金色大厅”与维也纳爱乐之声相得益彰,“世界乐团”与“世界首席音乐厅”交相辉映。
小结:我们这期《艺术人生》栏目里,让我们走进金色大厅,与这三位古典音乐大师进行跨时空的对话,聆听他们的作品,了解他们的艺术人生吧。
【设计意图:引用《艺术人生》的节目形式认识三位古典音乐大师,学生通过资料交流初步了解“音乐之都”维也纳的历史和著名的金色大厅。
】活动二走进金色大厅师:请同学们自己上来介绍你所知道的小约翰施特劳斯。
师:听完后,想说什么?了解旋律优美、背景故事。
师介绍小约翰施特劳斯的人品:痴迷音乐创作。
.师小结:感谢小约翰施特劳斯的痴心创作,如果你忧伤、烦恼,就去听听圆舞曲吧,那优美的旋律定能驱散你心头的愁云。
.师:说说你为什么喜欢贝多芬?.师:你知道音乐大师会过着怎样的生活?.师:说说你知道了什么?.师相机出示关键词,大家想具体介绍哪个关键词?.师:你还想补充哪些关键词来形容贝多芬?0.师:历经生活苦难的贝多芬没有悲观,他将一腔热情谱写成生命中最后的一部作品《欢乐颂》。
六年级品德与社会上册《与历史文化名人对话》第二课时教案鄂教版【DOC范文整理】

六年级品德与社会上册《与历史文化名人对话》第二课时教案鄂教版
第二课时
活动一感知精美的卢浮宫
师:离开了维也纳,我们来到世界艺术之都——法国巴黎,到闻名于世的巴黎卢浮宫博物馆和美术巨匠们对话吧。
师:你对卢浮宫知道多少?
.学生交流。
播放卢浮宫的音像资料。
学生交流看后的感受。
【设计意图:通过播放卢浮宫的音像资料,使学生对卢浮宫有初步了解,激发学习兴趣。
】
活动二解读卢浮宫的宝物
师:你们知道卢浮宫的镇宫三宝是什么吗?
全班交流:卢浮宫镇宫三宝图的故事。
.讲述画家米勒深入生活,为农民作画的故事。
【设计意图:通过讲述故事,让学生体会这些艺术作品体现出来的人们对艺术及生活真善美的追求。
】
活动三感受卢浮宫的艺术魅力
师:请同学们有感情地阅读美文《卢浮宫的无限魅力》,说一说读这篇短文时,自己的心情和感受。
学生交流对卢浮宫的整体印象。
.讲述学生知道的藏品故事。
总结:卢浮宫激起藏品是人类共同的文化遗产,是人类文明的骄傲。
【设计意图:通过阅读短文,进一步感受卢浮宫的艺术魅力。
】
板书设计
徜徉在卢浮宫
最大的美术博物馆
艺术魅力。
六年级品德与社会上册与历史文化名人对话ppt课件2鄂教版

在人类文明的进程中,每一 次科技革命的出现,都会影响到 人们的日常生活、工农业生产, 改变着世界的面貌,同时也改变 了人们的思想观念和对世界的认 识,推动了社会的发展。科技在 不断地为人类造福。
一、科技为人类造福 1、第二次工业革命是以电的发 明和广泛使用为标志。 2、第一次工业革命是以蒸汽机 的发明和应用为标志的。 3、第三次工业革命是以计算机 的发明和应用为标志的。
科技可以给我们的生活带来的便利: 在现代社会里,科技已渗透到人们 日常生活的各个方面,科技与生活越来 越密切,极大地提高了人们的生活质量。 1、网络可以使我们更方便地交流信息。 2、核技术的掌握,使人类有了新的能 源。 3、生物技术的发展,可以揭示生命的 奥秘。 4、太空技术的发展,使人类可以探索 宇宙的奥妙。
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前,必须有正确的方向,盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提,没有或迷失了方向,做事情就很难成功。 8、做任何事,最重要的是让自己满意,一味地听取别人的意见,迎合别人,按别人的想法做事,最后吃亏的是自己。请记住,不管做什么事,只要让自己满意,就是最大的成功! 9、做人一定要诚信,靠欺诈能让你富一阵子,但绝对不会让你富一辈�
(精选)六年级品德与社会上册寻访伟大的古代文明ppt课件1鄂教版

古 埃 及 壁 画
金字塔
狮人面像
胡 夫 的 金 字 塔
木 乃 伊
象形文字
埃及古建筑
开罗
阿里清真寺
开 罗 博 物 馆
空中花园
汉 莫 拉 比 法 典
通天塔
古巴比伦遗址
11.人没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。 57.人生最困难的事情是认识自己。 16.活着,谁都有疲惫,有迷茫。 60.工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作,在这创作中诚实的体现自己,而且把这一天当作是一个无法重复的一天,抱持着不能复制的心情过好这一天。 74.有志之人立长志,无志之人长立志。 6.成功就是简单的事情不断地重复做。 98.当今之世,舍我其谁! 20.在成长的过程中,我学会了坚持自己。 4.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 19.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。 39.不与已婚人或者已经同居的人谈感情,多半是浪费口舌,最后没什么收获,反而打击自己的生活激情。 87.远大的希望造就伟大的人物。 28.不要急着让生活给予你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等等。 43.你可以一无所有,但绝不能一无是处。 27.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。 66.我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。 73.生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间,生命也就走到了尽头。
最新整理思想品德与社会六年级品德与社会上册《与历史文化名人对话》第二课时教案鄂教版.docx
最新整理思想品德与社会教案六年级品德与社会上册《与历史文化名人对话》第二课时教案鄂教版
六年级品德与社会上册《与历史文化名人对话》第二课时教案鄂教版
第二课时
活动一感知精美的卢浮宫
1.师:离开了维也纳,我们来到世界艺术之都——法国巴黎,到闻名于世的巴黎卢浮宫博物馆和美术巨匠们对话吧。
2.师:你对卢浮宫知道多少?
3.学生交流。
4.播放卢浮宫的音像资料。
5.学生交流看后的感受。
设计意图:通过播放卢浮宫的音像资料,使学生对卢浮宫有初步了解,激发学习兴趣。
活动二解读卢浮宫的宝物
1.师:你们知道卢浮宫的镇宫三宝是什么吗?
2.全班交流:卢浮宫镇宫三宝图的故事。
3.讲述画家米勒深入生活,为农民作画的故事。
设计意图:通过讲述故事,让学生体会这些艺术作品体现出来的人们对艺术及生活真善美的追求。
活动三感受卢浮宫的艺术魅力
1.师:请同学们有感情地阅读美文《卢浮宫的无限魅力》,说一说读这篇短文时,自己的心情和感受。
2.学生交流对卢浮宫的整体印象。
3.讲述学生知道的藏品故事。
4.总结:卢浮宫激起藏品是人类共同的文化遗产,是人类文明的骄傲。
设计意图:通过阅读短文,进一步感受卢浮宫的艺术魅力。
板书设计
徜徉在卢浮宫
最大的美术博物馆
艺术魅力。
六年级品德与社会上册与历史文化名人对话课件3鄂教版1
可见,早期人类对自然环境的依赖性较强。
希腊 文明是西方文明之源。今日西方世 界无处不遗留着希腊文明的痕迹,以至有 “ 言必称希腊 ”的说法。
《伊索寓言》 不仅是西方寓言文学的范本, 也是世界上流传最广的经典作品。
欧洲大陆的名字就来自一个叫 欧罗巴 的 女神。
帕特农 神殿是雅典卫城建筑群中的杰 作,是人类建筑史上的璀璨瑰宝。
蒙娜丽莎画像
维纳斯雕像
胜利女神雕像
卢浮宫镇宫三宝是 蒙娜丽莎画像 , 维纳斯雕像 、 胜利女神雕像 。
米勒是法国19世纪的杰出画家, 《拾穗》 是他的代表作。
美文欣赏
卢浮宫的无限魅力
我喜欢的世界文学名著
我喜欢的世界文学名著
安徒生 是丹麦人的骄傲,也是我们 的好朋友,他的童话以独特的魅力征服了 丹麦以及全世界读者的心。
以他的名字命名的世界儿童文学大奖— — 国际安徒生奖 ,是儿童文学界最高 的荣誉。
安徒生 高尔基 格林兄弟 柯南·道尔 凡尔纳 孙悟空 阿里巴巴
连线
《白雪公主》 《丑小鸭》 《海底两万里》 《童年》 《福尔摩斯探案集》 《一千零一夜》 《西游记》
课前复习
尼罗河 孕育了古埃及文明。 幼发拉底河 和 底格里斯河 孕 育了古巴比伦文明。 印度河 孕育了古印度文明。 长江 、 黄河 孕育了华夏文明。
俗话说:“一方水土养一方人。”人类早期 的文明,通常出现在适合农业耕作的大河流 域。为什么会这样呢?
1、人们的日常生活离不开水。 2、大河灌溉水源充足,水利资源较丰富。 3、大河流域地势平坦,土地相对肥沃。 4、大河流域气候温和,适宜人类生存,利于
阿基米德 是希腊大名鼎鼎的科学家。 亚里士多德 是柏拉图的学生,是一个敢 于坚持真理的人,是希腊思想家的杰出代表。
六年级品德与社会上册与历史文化名人对话课件3鄂教版
连线
《白雪公主》 《丑小鸭》 《海底(hǎi dǐ)两万里》 《童年》 《福尔摩斯探案集》 《一千零一夜》 《西游记》
第二十五页,共25页。
留着希(x腊ī 文là明) 的痕迹,以至有“
”的说法。
不仅是西方寓言文学的范本,也是世界上流传最
广的经典言作必品称。 希腊
欧《洲伊大(陆x索ī的寓l名à)字言就》来自一个叫
的女神。
神殿是雅典卫城建筑群中的杰作,是人类建筑史上
的璀璨瑰宝。
欧罗巴
帕特农
第四页,共25页。
阿基米德(ā jī mǐ dé)
第二十三页,共25页。
我喜欢(xǐ huan)的世界文学名著
安徒生 是丹麦人的骄傲,也是我们
的好朋友,他的童话以独特的魅力征服
(zhēngfú)了丹麦以及全世界读者的心。
以他的名字命名的世界儿童文学大奖—
— 国际(guójì)安 的荣誉徒生。奖
,是儿童文学界最高
第二十四页,共25页。
安徒生 高尔基 格林兄弟 柯南·道尔 凡尔纳 孙悟空 阿里巴巴
第十四页,共25页。
第十五页,共25页。
卢浮宫镇宫三宝(sānbǎo)
第十六页,共25页。
蒙娜丽莎 (ménɡ nà lì shā)画像
第十七页,共25页。
维纳斯雕像 (diāo xiànɡ)
第十八页,共25页。
胜利女神 (nǚshén)雕像
第十九页,共25页。
卢浮宫镇宫三宝是 蒙娜丽莎 ,
课前复习(fùxí)
第一页,共25页。
尼罗河 孕育(yùnyù)了古埃及文明。
幼发拉底河
底格里斯河
和
孕
育(yùnyù)了古巴比伦文明。
(精选)六年级品德与社会上册与历史文化名人对话ppt课件3鄂教版
约翰·斯特劳斯的代表作是音乐史上不朽 的杰作—— 《蓝色多瑙河》 圆舞曲。
贝多芬的的代表作是《第五交响曲》 , 也叫《命运交响曲》,是一首英雄的壮丽 凯歌。
肖邦写下了 《革命练习曲》 ,表达 对祖国的思念和民族解放的期望。
徜徉在卢浮宫
卢浮宫在世界艺术之都——法国巴黎。
卢浮宫镇宫三宝
阿基米德 是希腊大名鼎鼎的科学家。 亚里士多德 是柏拉图的学生,是一个敢 于坚持真理的人,是希腊思想家的杰出代表。
伯利克里 是希腊政治家的杰出代表。 在 古希腊 ,人们崇尚体育活动。他们 每 四 年进行一次奥林匹亚赛会。
11 与历史文化名人对话
走进金色大厅 徜徉在卢浮宫
走进金色大厅
奥地利首都 维也纳 坐落在多瑙 河边,是世界著名的音乐之都。
蒙娜丽莎画像
维纳斯雕像
胜利女神雕像
卢浮宫镇宫三宝是 蒙娜丽莎画像 , 维纳斯雕像 、 胜利女神雕像 。
米勒是法国19世纪的杰出画家, 《拾穗》 是他的代表作。
美文欣赏
卢浮宫的无限魅力
我喜欢的世界文学名著
我喜欢的世界文学名著
安徒生 是丹麦人的骄傲,也是我们 的好朋友,他的童话以独特的魅力征服了 丹麦以及全世界读者的心。
97.青春只有一次,别让自己过得不精彩。 36.昨天再好,走不回去,明天再难,也要抬脚继续,你不勇敢,没有人替你坚强,你不疯狂,没有人帮你实现梦想! 24.生活就是这样,别人只看结果,自己独撑过程,面对生活,我们除了坚强,就是继续,别无选择,路可以回头看,但不可以回头走! 62.解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。 19.健康的身体是实现目标的基石。 34.任何事情,坚持了就是神话,放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单,但很多人却做不到,不停的选择,不停的放弃,回头却发现什么事都没做好,坚持,一定能遇到最美的自己,送给正在 努力拼搏的我们! 63.过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。 2.没有一个人的才华是与生俱来的。在成功的道路上,除了勤奋,是没有任何捷径可走的,在每个成功者的身上,都可以看到勤劳的好习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
贝多芬的钢琴和手记
波兰作曲家
战士 肖邦
…… 成风飞驰, 扑向敌人, 浴血去斗争, 我的战马快似旋风, 一定能得胜。 我的马儿英勇战斗, 如果我牺牲, 你就独自调转头来向故乡飞奔
出生地——德国波恩
-
肖 邦 革 命 练 习 曲
.mp3
二、徜徉在卢浮宫
离开了维也纳,我们来到世 界艺术之都——法国巴黎,到 闻名于世的巴黎卢浮宫博物馆 和美术巨匠们进行对话吧。
三宝之一:《米罗的维纳斯》
镇宫三宝
• 她的经典形象是长着一对翅膀,身 材健美,衣袂飘然,像从天徜徉而 下,丰满的躯体在薄衫下透露出力 量和健康,表现了胜利和与之而来 的喜悦。她作为宙斯和雅典娜的从 神的时候,是没有翅膀的,后来独 立成为胜利女神的时候,才增添了 双翅。在传统的描述中,尼克常带 有翅膀,拥有惊人的速度,但是除 此之外并不具有其他特殊力量。
2、苏格兰侦探小说家柯南·道尔写的《福 尔摩斯探案集》。
3、前苏联作家高尔基小说《童年》。 4、我国吴承恩撰写的《西游记》。 5、法国科幻小说作家凡尔纳《格兰特船 长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》, 探索世界的奥秘。 6、阿拉伯民间故事《一千零一夜》。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、��
11 与历史文化 名人对话
一、走进金色大厅
奥地利首都维也纳坐落在多瑙河边,是 世界著名的音乐之都。现在,就让我们 走进维也纳,走进金色大厅,一起聆听 动人的古典名曲,追寻那些音乐大师的 成长足迹吧
音乐之都——维也纳
奥地利首都维也纳是世界著名的音 乐之都。1870年,维也纳最重要的音乐 会演出场所——音乐之友协会大厅建成 使用。大厅装饰得富丽堂皇,内有三十 座镀金的女神立像,因此音乐大厅也常 常被人称作“金色大厅”。这座音乐大 厅经常上演大型音乐会,其中最著名的 就是维也纳爱乐乐团演奏的新年音乐会 了。
约翰·施特劳斯 奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、 施特劳斯家族的杰出代表。出生在维也纳 一个音乐世家家庭,与父亲同名。被世人 誉为“圆舞曲之王”。1844年组成自己的 乐队,演奏本人和父亲的作品。18551865年应邀在圣彼得堡指挥夏季音乐会达 十年1863-1870年任皇室宫廷舞会指挥。 1899年,约翰·施特劳斯逝世时,维也纳 人民举行了十万人的盛大葬礼。 代表作:《蓝色多瑙河 》
三宝之一:《蒙娜丽莎》(永远的微笑)
镇宫三宝
• 她被誉为“黄金时期的缩影”,总 结了古希腊所代表的一切。女神失 去了双臂,但保留了完整的头部和 面容,使我们能一睹女神秀美的风 采。雕像从头、肩、腰、腿到足的 曲线变化使人体以无比圣洁的姿态 展现在人们眼前,沉静的表情里有 种坦荡而自尊的神态,在她的面前, 人们感到的是亲切、喜悦及对生命 自由的向往,丝毫没有俗媚和肉欲。 艺术家充满深情地表现了女性温柔 宁静的美,被认为女性美的原型。
蓝色的多瑙河.mp3 圆舞曲.mp3
年轻时的贝多芬
路德维希·凡·贝多芬 (Ludwig van Beethoven, 1770.12.16—7.03.26) 德国作曲家、钢琴家、指 挥家。维也纳古典乐派代 表人物之一。他一共创作 了9首编号交响曲、35首钢 琴奏鸣曲等等。这些作品 对音乐发展有著深远影响, 因此被尊称为乐圣。
三宝之一:《飞翔的胜利女神》
19 --
出法 画国 家
世 米纪 勒杰
米 勒 的 代 表 作 《 拾 穗 》
米 勒 的 作 品 《 喂 食 》
三、我喜欢的世界文学名著
我们的生活离不开文学作品。 童话、小说、戏剧让我们欢笑、让 我们悲伤,它们把我们带入幻想的 美丽世界,使我们的童年变得无比 的充实与富有。现在让我们一起走 进这些故事。
卢浮宫是法国历史上最悠久的王宫。同时,也 是世界上最古老、最大、最著名的博物馆之一。
镇宫三宝
• 画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背 景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥 了画家那奇特的烟雾状“无界渐变 着色法”般的笔法。画家力图使人 物的丰富内心感情和美丽的外形达 到巧妙的结合,对于人像面容中眼 角唇边等表露感情的关键部位,也 特别着重掌握精确与含蓄的辩证关 系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽 莎的微笑具有一种神秘莫测的千古 奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不 少美术史家称为“神秘的微笑”。
神马是卢浮宫?
• 位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸(右岸),始 建于1204年,历经800多年扩建、重修达到今天的 规模。卢浮宫占地面积(含草坪)约为45公顷, 建筑物占地面积为4.8公顷。全长680米。它的整 体建筑呈“U”形,分为新、老两部分,老的建 于路易十四时期,新的建于拿破仑时代。宫前的 金字塔形玻璃入口,是华人建筑大师贝聿铭设计 的。
著名童话大师——安徒生
安徒生是丹麦人,他的童话以独特 的魅力征服了丹麦以及全世界读者的心。
以安徒生的名字命名的世界儿童文 学大奖——国际安徒生奖,是儿童文学 界最高的荣誉!
只要你是一只天鹅蛋,就算是生养 鸭场里也没有什么关系。
——《丑小鸭》
1、德国格林兄弟编写的《白雪公主》,它 告诉我们好人有好报,恶人最终没有好下场。
正当贝多芬接连创作出震惊乐坛的名作时 ,一帆风顺之际,不幸的命运降临到她身上 ——他的耳朵听不清了。者沉重的打击,曾 使他痛苦万分,但是他没有消沉,继续创作 了大量优秀作品。《第五交响曲》就是在这 种情形下写出来的。他在交响曲第一乐章的 开头,便写下一句引人深思的警语“命运在敲 门”,这句话就此成为本交响曲具有吸引力的 标题。这一乐曲成为贝多芬与命运抗争的真 实写照,它是一首英雄的壮丽凯歌