楼宇智能化给排水竞赛培训计划表20111229
供水公司培训计划表
供水公司培训计划表一、培训目的本培训旨在帮助供水公司员工提升技能水平，提高工作效率和服务质量，增强团队协作能力，提升公司整体竞争力。
二、培训内容1. 知识培训（1）供水系统原理与工作流程（2）供水设备使用与维护（3）水质测试与分析（4）应急处理与危机管理2. 技能培训（1）供水管道维护与修理技能（2）水表安装与维护技能（3）供水设备操作技能（4）应急抢修技能3. 软技能培训（1）客户服务技巧（2）沟通与协作能力（3）团队合作与领导力（4）工作效率与时间管理三、培训计划安排1. 培训形式本次培训以课堂培训和实操训练相结合，采用专业讲师授课，以案例分析和角色扮演为主要教学方式，确保培训内容贴近实际工作场景。
2. 培训周期本次培训设定为一个季度，共12周。
每周安排2天的课堂培训，1天的实操训练。
3. 培训内容及时间安排第一周（1）供水系统原理与工作流程（2）水质测试与分析（3）客户服务技巧实操训练：使用水质测试仪器，学习正确的测试方法和结果分析。
第二周（1）供水设备使用与维护（2）供水管道维护与修理技能（3）沟通与协作能力实操训练：模拟供水设备的维护和修理场景，学习使用维修工具和材料。
第三周（1）水质测试与分析（2）水表安装与维护技能（3）团队合作与领导力实操训练：学习水表的安装和维护方法，提高抢修和替换的速度和效率。
第四周（1）应急处理与危机管理（2）供水设备操作技能（3）工作效率与时间管理实操训练：模拟供水设备操作和应急处理场景，提高员工应对突发事件的能力。
第五至十二周分别进行综合测试和实操训练，对员工的学习成果进行评估和总结，提出进一步改进的意见和建议。
四、培训评估1. 学员考核每周安排一次考核，测试学员对本周培训内容的掌握程度，成绩合格方可参加下周的培训。
2. 效果评估培训结束后，通过问卷调查、实际工作表现等方式进行培训效果评估，总结培训成果并制定继续提升的计划和措施。
五、培训后的跟进措施1. 建立绩效考核机制将员工培训成果纳入年度绩效考核，以奖金、晋升等形式激励员工。
排水单元培训计划表
排水单元培训计划表1. 培训目标本次排水单元培训旨在提高员工对排水单元操作和维护的技能，培养员工的安全意识和质量意识，确保排水单元的正常运转和安全生产。
2. 培训对象本次培训主要对象为排水单元相关工作人员，包括操作人员、维护人员等。
3. 培训时间本次培训计划为每周一次，每次培训时间为2小时，共进行4次培训。
4. 培训内容（1）排水单元结构和原理- 讲解排水单元的结构和各部件功能- 介绍排水单元的工作原理和流程（2）操作规程和注意事项- 熟悉排水单元的操作规程- 掌握排水单元的使用注意事项（3）故障排除和维护- 学习常见故障的排除方法- 掌握排水单元的日常维护及保养方法（4）安全生产和风险防控- 强调安全意识- 学习排水单元相关的安全操作规程- 掌握排水单元的风险防控方法5. 培训方式本次培训采取理论与实践相结合的方式进行。
首先进行理论讲解，然后进行实际操作演练，以确保员工能够充分掌握相关知识和技能。
6. 培训方法（1）讲授采用PPT、视频、实物模型等多种形式进行讲授，以便员工更好地理解排水单元的结构和原理。
（2）案例分析结合实际情况，分析排水单元在运作中可能出现的问题，并进行讨论和解决方案的交流。
（3）操作演练安排实际操作演练，让员工亲自操作排水单元，加深对操作规程和注意事项的理解。
（4）考核定期进行考核，测试员工对排水单元的掌握程度，确保培训效果。
7. 培训师资本次培训将邀请公司内部资深技术人员或外部专业讲师担任培训师，确保培训内容专业、权威。
8. 培训场地培训将在公司内部设有排水单元的专门场地进行，保障培训效果。
9. 培训评估培训结束后，将进行培训效果评估，收集员工对培训内容、方式、师资等方面的反馈意见，为下次培训提供改进建议。
10. 培训总结规定时间进行培训总结，总结本次培训的成绩和不足，为下次培训提供经验借鉴。
11. 预期效果通过本次培训，预期实现以下效果：- 员工掌握排水单元的操作技能、维护方法和安全意识- 提高排水单元的使用效率和保障生产质量- 减少事故风险，提高安全生产水平12. 培训后续培训结束后，将定期进行排水单元的日常检查及培训内容的复习，以巩固培训效果。
智能化系统培训计划规划方案书
智能化系统培训计划规划方案书一、引言在当今数字化时代，智能化系统正成为各行各业的关键发展方向。
为了适应这一发展趋势，公司计划通过实施智能化系统培训计划，提升员工的技能和专业知识，以适应不断变化的市场需求。
本文将详细介绍智能化系统培训计划的规划方案，包括培训目标、内容、方法、评估和预算。
二、培训目标智能化系统培训计划的目标是培养员工的智能化系统技能和知识，使其能够更好地应对当前和未来的工作需求。
具体目标如下：1. 提高员工的智能化系统技术水平，使其具备独立开发和解决问题的能力。
2. 培养员工的团队合作和沟通能力，以适应跨部门和跨职能的合作需求。
3. 提升员工的创新思维和解决问题的能力，以更好地应对新技术和挑战。
4. 培养员工的管理和领导能力，以适应智能化系统的推广和应用。
三、培训内容智能化系统培训计划的内容将涵盖以下方面：1. 智能化系统基础知识：介绍智能化系统的基本概念、原理和技术，包括人工智能、机器学习、物联网等。
示范场景：通过具体案例和实际应用展示智能化系统的工作原理和效果。
2. 智能化系统开发技术：培训员工掌握智能化系统的开发工具和编程语言，如Python、TensorFlow等。
示范场景：演示智能化系统的开发过程，从数据收集、模型训练到应用部署。
3. 数据分析和挖掘：培训员工运用数据分析和挖掘技术，从大数据中提取有价值的信息。
示范场景：展示如何通过智能化系统实现数据的清洗、预处理、分析和可视化。
4. 智能化系统应用案例：介绍智能化系统在不同领域的应用，如智能制造、智慧城市、智能交通等。
示范场景：呈现不同领域智能化系统的成功案例，以激发员工的学习兴趣和创新意识。
四、培训方法和时间安排为了达到培训目标，我们将采用多种培训方法，包括课堂讲授、案例分析、实践操作和讨论交流。
培训时间将分为两个阶段：1. 理论培训阶段：在该阶段，员工将参加为期两个月的理论培训课程，每周安排四天的课程时间，每天六小时。
给水排水技术部培训计划
给水排水技术部培训计划一、培训目的水排水技术部门是公司的重要技术支持部门，负责整个公司供水、排水系统的设计、施工、运维等工作。
为了提高技术部门员工的专业素养和技术水平，使其能够更好地满足公司业务发展需求，特制定本培训计划。
二、培训内容1. 供水、排水系统设计理论知识2. 排水设备的常见故障原因及排除方法3. 维护水排水系统的常规操作流程4. 新技术新工艺在供水、排水系统中的应用5. 施工现场安全注意事项6. 法律法规及标准要求三、培训方法1. 理论培训通过专家讲解、教材学习等方式，让员工充分了解供水、排水系统的设计理论知识、施工要求等内容。
2. 实践培训组织员工到现场进行实际操作，学习排水设备的维护和修理技能，提升操作技能。
3. 互动交流组织员工进行讨论、交流，共同学习、共同进步。
四、培训计划1. 第一阶段：理论知识培训时间：2周内容：进行供水、排水系统设计理论课程的学习，包括水力学、水务工程学、建筑给排水等相关课程。
2. 第二阶段：实践操作培训时间：2周内容：到施工现场进行排水设备的维护、维修练习，掌握常见故障原因及排除方法。
3. 第三阶段：新技术应用培训时间：1周内容：介绍新技术新工艺在供水、排水系统中的应用，让员工了解最新发展动态。
4. 第四阶段：法律法规及标准要求培训时间：1周内容：学习相关法律法规及标准要求，提高员工的法律意识和安全意识。
五、培训考核1. 理论考核通过理论知识测试，检验员工对供水、排水系统设计理论知识的掌握程度。
2. 实践操作考核组织实际操作考核，测试员工对排水设备维护、维修技能的掌握程度。
3. 综合考核综合考核员工在整个培训过程中的学习情况和技能水平。
六、培训效果评估1. 对培训后员工技能水平的提高情况进行评估2. 对员工对培训内容的反馈，总结培训经验，为以后培训提供依据。
七、培训总结本次培训旨在提高水排水技术部门员工的专业知识和技能，为公司的业务发展提供强有力的技术支持。
楼宇智能化技术(共13张PPT)
营决策等一般管理信息系统的功能。 (3) 综合楼宇自动化系统
第十一页，共13页。
三、楼宇共用(ɡònɡ yònɡ)办公自动化系统
（1）基于文字(wénzì)和数据的办公自动化系统 （2）基于声、像的办公自动化系统
第十二页，共13页。
四、智能(zhì nénɡ)楼宇的结构化综合布线和系统 集成
（1）结构化综合布线系统 结构化综合布线系统的特点是： 将所有的语音、数据、视频信号等的布线，经过统一的规划 设计，综合在一套标准的布线系统中，将智能楼宇的三大子 系统BAS、CAS、OAS有机的连接起来。结构化综合布线系 统为智能楼宇的系统集成提供了物理介质。
三、楼宇共用办公自动化系统
楼(2)宇分设系备统空自2调动)系化智统 按能其自楼动化宇程度能可以在分为上三种述情况环： 境下为管理者实现最小的代价提供最有效 的资源管理。 三、楼宇共用办公自动化系统
2) 采用最新高科技成果，向系统集成化、综合化管理以及智能城市化和高智能人性化的方向发展。
（1)2智）能基楼于宇声3正、)朝像智着的健办能康公和自楼规动范化宇化系的统能方向够发展帮。 助其业主、管理者和住户实现他们的造价、舒 三 第、四楼节宇楼共宇适用智(ɡ能、òn化ɡ技便yò术nɡ捷的)办主公、要自(z动h安ǔ化yà系全o)统内、容 长期的灵活性以及(yǐjí)市场效应的目标。
第六页，共13页。
第三节 智能楼宇的主要(zhǔyào)特征
如图表示智能楼宇的内涵 图中：BAS 为建筑设备 自动化系统； OAS 为办公自动化系统； CAS 为通信自动化系统； SCS 为结构化综合(zōnghé)布线系 OAS 统，它包括综合(zōnghé)布线系统PDS。
智能化小区施工培训计划方案
智能化小区施工培训计划方案1.1培训目标经过系统的培训后，参与培训人员将达到以下目标：➢参培人员在弱电系统运行中能有效地操作和维护该系统。
➢能熟练掌握软件、硬件的日常维护工作，并能及时处理系统中出现的简单技术故障。
➢高级工程技术人员经培训后，除熟悉系统全构成及操作外，还应了解系统间的接口、系统的管理和系统扩展等方面的知识➢管理人员培训后能负责全系统的运用管理工作1.2培训方式及内容针对系统运行、管理、维护等不同岗位的培训需要，我们将采取多种培训方式及相应的培训内容，以达到最佳的、实用的培训效果。
1.2.1 现场培训为了增强培训效果，使培训更具针对性、实用性，使工程能够顺利交付并投入使用，我们在工程进入后期安装、调试、试运行阶段，现场工程师将制定清楚的和易于理解的安装程序，并强调安装注意事项以防止受训人员错误判断。
在安装过程中，工程师会对用户进行指导和讲解。
当用户技术人员通过现场培训有了基本感性认识后我公司将安排进行全面系统的培训，由专业的工程人员进行授课，并利用培训中心的培训样机给所有参与培训的技术人员以充分的上机操作机会。
经现场培训，运维人员应能熟悉并掌握系统设备功能以及设备安装要求、注意事项、故障现象、故障解决方法等方面的培训。
经现场培训后参培人员可以获得以下知识：●熟悉系统结构，了解系统应用软件；能熟练地对相关子系统进行运作操作●熟识系统的设备，了解系统硬件构成；能对系统进行简单维护。
●能修改操作人员级别范围内的功能设定值；●掌握运行操作和维护保养技术●全面掌握数据库的编程技术●能进行系统数据的恢复和备份●全面掌握故障定位和熟练使用维护命令1.2.2 系统授课培训为了更好的进行培训工作，合理安排培训内容，我公司将成立以项目领导小组为核心，包括系统工程师、软件工程师、现场工程师在内的培训小组，在工程竣工后，专门负责系统的培训工作，培训课程的安排上将保证，既有理论讲解，又有实际操作，并根据业主的要求合理安排理论课与实践课的比例。
给水项目培训计划
给水项目培训计划一、培训目标本次给水项目培训的目标是提高学员对于水资源管理和保护的认识，加强水资源管理者的技能和知识，为提升地方水资源管理和保护工作提供有效支持。
二、培训内容1. 水资源管理概论水资源的概念、特点和分类；水资源管理的基本原理和方法；水资源管理的国际经验和案例分析。
2. 水资源保护技术和措施水资源保护的重要性和紧迫性；水资源污染治理技术和方法；水资源保护政策和法规。
3. 水资源管理系统水资源管理制度和体系；水资源规划和评估方法；水资源管理信息系统建设和运用。
4. 水资源利用和配置水资源的利用效率和节约措施；水资源配置的策略和方法；水资源调度和供水系统建设。
5. 水资源管理案例分析国内外典型水资源管理案例分析；成功案例经验借鉴和推广。
6. 实地考察和实践操作实地参观和考察当地的水资源管理项目；开展一些水资源管理实践操作。
三、培训方式1. 专家授课邀请水资源管理领域的专家学者进行授课，介绍最新的水资源管理理论和技术。
2. 案例分析通过案例分析，学员可以更深入地了解水资源管理的实际操作和应用。
3. 角色扮演组织学员进行角色扮演，模拟真实的水资源管理场景，培养学员的实际操作能力。
4. 实地考察组织学员参观当地的水资源管理项目，了解实际的水资源管理情况和实践经验。
5. 讨论交流组织学员间的讨论交流，促进学员之间的沟通和交流，共同提高水资源管理能力。
四、培训效果评估1. 考试评估对学员进行培训内容的考试评估，评估学员对于培训内容的掌握程度。
2. 实践操作评估对学员的实践操作进行评估，评估学员的实际操作能力和水资源管理技能。
3. 学员反馈收集学员对于培训内容和培训方式的反馈意见，为今后的培训提供参考依据。
五、培训计划及预算1. 培训时间本次培训计划为连续5天的集中培训，每天8小时。
2. 培训人员预计培训人员为30人左右。
3. 培训场地和设备需提供适宜的培训场地和培训设备，如投影仪、教学板书等。
4. 培训费用包括专家讲座费、培训材料费、餐饮费、住宿费等。
智能化系统培训计划书(模版)
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智能化系统培训计 划书(模版)
目 录
• 培训背景与目标 • 培训内容与课程设置 • 培训方式与时间安排 • 培训效果评估与反馈机制 • 培训资源保障与师资力量介绍 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
培训背景与目标
智能化系统现状及发展趋势
01
02
03
智能化系统概述
简要介绍智能化系统的概 念、应用领域及其在现代 社会中的重要性。
习效果。
04
培训效果评估与反馈 机制
考试测评方式及标准设定
笔试
针对理论知识掌握情况，设计试 卷进行闭卷考试，评估学员对智 能化系统基础理论和相关知识的
掌握程度。
实操考试
模拟实际工作场景，要求学员在规 定时间内完成智能化系统的安装、 调试、故障排除等操作，评估其操 作技能和应用能力。
综合评估
结合笔试和实操考试成绩，以及学 员在培训过程中的表现，进行综合 评估，确保评估结果全面、客观、 公正。
统的认识和理解。
持续改进方向及建议收集
学员反馈收集
通过问卷调查、个别访谈等方式收集学员对培训过程、内 容、方法等方面的意见和建议，及时了解学员需求和期望 。
培训效果评估
定期对培训效果进行评估，分析培训过程中存在的问题和 不足，提出改进措施和建议，不断完善培训计划和内容。
专家指导与咨询
邀请智能化系统领域的专家或资深从业者对培训计划和内 容进行指导和咨询，提供宝贵的意见和建议，促进培训质 量的提升。
线下集中授课时间地点安排
01
02
03
04
授课时间与地点
明确线下授课的具体时间和地 点，提供地图和交通指南。
课程表与安排
给排水课程计划
《建筑设备安装与调试竞赛班》课程大纲课程编码：学分： 2 学时：18周适用专业：工民建适用生源：中职一、培训的目的和任务根据全国中职学生技能比赛要求，结合去年全国比赛的文件和我校10级学生特点，对10工民建和10预算专业比较好的学生进行重点培养，使学生全面掌握建筑设备安装与调试（给排水）竞赛设备的技术理论知识和操作技能，熟悉给排水竞赛的职业要求，为明年能够取得好的竞赛成绩打好基础。
二、课程的基本要求通过本次实习，应使学生达到以下基本要求：（1）熟练掌握镀锌管的加工操作使用及检校方法；（2）熟练掌握PPR管加工操作使用及检校方法；（3）熟练掌握PVC管加工操作使用及检校方法；（4）熟练掌握给排水竞赛设备各个系统的运行原理及其程序的编写过程。
三．课程内容（一）、给排水工具的使用和管道的加工（二）、给排水竞赛设备的综合布线（三）、给排水竞赛设备的程序编写与应用（四）、小组配合操作给排水竞赛设备四、课程具体时间安排通过集中演示与个别指导的方式进行综合实训，（一）、比赛动员及熟悉仪器：2节（二）、检验与校正仪器：2节（三）、管道加工安装等使用：10节（四）、综合布线和程序编写应用：24节（五）、操作考核： 4节五、考核方式课程结束后，进行实习操作考核，具体内容以2人为一个小组进行建筑给排水竞赛设备操作，安装和评论要求均按照2011年6月在天津举行的全国职业学校技能大赛建筑给排水竞赛要求打分。
六、大纲说明1.本大纲适用于学过建筑给排水竞赛课程的学生。
实习分组以2人一组为宜。
2.实习所涉及操作规程及精度按《建筑给排水管道施工规范》，《建筑给排水管道设计规范》和《中职建筑给排水竞赛要求》执行。
建筑给排水选修课课程计划。
楼宇智能化课课程设计
楼宇智能化课课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解楼宇智能化的基本概念、原理和应用，掌握智能楼宇系统的主要组成部分及其功能，培养学生运用智能化技术解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解楼宇智能化的定义、发展历程和趋势；（2）掌握智能楼宇系统的组成，包括智能照明、安防、节能、环境监测等子系统；（3）了解智能楼宇系统的功能，如远程控制、智能识别、自动调节等；（4）掌握智能化技术在楼宇中的应用，如物联网、大数据、等。
2.技能目标：（1）能够分析楼宇智能化系统的需求，提出合理的解决方案；（2）能够运用智能化技术设计简单的楼宇控制系统；（3）具备一定的楼宇智能化系统调试和维护能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对科技创新的兴趣，增强其对智能化技术的认同感；（2）培养学生具备团队协作精神，提高其沟通与表达能力；（3）培养学生具备社会责任感，关注楼宇智能化对环境、社会的影响。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.楼宇智能化的基本概念和原理；2.智能楼宇系统的组成和功能；3.智能化技术在楼宇中的应用；4.楼宇智能化系统的案例分析；5.楼宇智能化技术的未来发展。
教学大纲安排如下：1.第一课时：介绍楼宇智能化的基本概念、原理和发展趋势；2.第二课时：讲解智能楼宇系统的组成、功能及应用；3.第三课时：分析智能化技术在楼宇中的应用案例；4.第四课时：探讨楼宇智能化技术的未来发展。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解楼宇智能化的基本概念、原理和发展趋势；2.案例分析法：分析智能化技术在楼宇中的应用案例，让学生深入了解实际应用；3.讨论法：学生讨论楼宇智能化技术的未来发展，培养学生的创新思维；4.实验法：安排学生进行楼宇智能化系统的模拟实验，提高学生的动手能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：《楼宇智能化技术》；2.参考书：相关学术论文、报告、案例等；3.多媒体资料：图片、视频、动画等；4.实验设备：楼宇智能化系统模拟实验装置。
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电工电子组楼宇智能化（给排水）竞赛培训计划
时间：2月28日至竞赛 地点：楼宇自动化实训室 指导老师：佟星 谢越发
项目 内容 课题 时间 达到要求 备注
一 给排水设备元件的认识、介绍与入门 1、给排水设备总体认识 2月28日 至 3月7日 1、 认识各个元件的名称及功能 2、 掌握各个元件件的工作原理 训练其发现问题及解决问题的自
主意识
2、生活给水系统的认识与介
绍
3、给水箱的认识与介绍
4、给水泵的认识与介绍
5、给谁管道的认识与介绍
6、压力变送器的认识与介绍
7、脉冲水表的认识与介绍
8、水龙头的认识与介绍
9、淋浴头的认识与介绍
10、消防给水系统的认识与介
绍
11、给水箱的认识与介绍
12、喷淋泵的认识与介绍
13、稳压罐的认识与介绍
14、湿式报警阀的认识与介绍
15、压力开关的认识与介绍
16、水流指示器的认识与介绍
17、消防给水管道的认识与介
绍
18、闭式喷淋头的认识与介绍
19、热水给水系统的认识与介
绍
20、电加热锅炉的认识与介绍
21、热水给水管道的认识与介
绍
22、排水系统的认识与介绍
23、污水箱的认识与介绍
24、液位传感器的认识与介绍
25、排水泵的认识与介绍
26、排水管道的认识与介绍
27、水处理单元的认识与介绍
28、自动控制系统的认识与介
绍
29、电气控制柜的认识与介绍
30、触摸屏的认识与介绍
31、操作开关的认识与介绍
32、工作状态指示灯的认识与
介绍
33、PLC控制器的认识与介绍
34、变频器的认识与介绍
35、低压电气的认识与介绍
36、水泵的认识与介绍
37、水表的认识与介绍
38、传感器的认识与介绍
39、组态监控软件的认识与介
绍
二 设备元器件的检测及调试 1、给排水系统总体演示 3月8日 至 3月20日 1、 掌握元件的正确拆、装过程 2、 掌握元件好坏的检测 3、 掌握元件的正确调试方法 4、 熟练掌握控制器的编
程
5、 熟练掌握变频器的检
测
6、 掌握各种传感器的使
用方法及好坏检测
1、训练其解决问
题的方法与能力
2、根据国家关于
给排水系统要求
进行要点强化训
练
2、给水泵的检测与调试
3、压力变送器的检测与调试
4、脉冲水表的检测与调试调
试
5、喷淋泵的检测与调试
6、湿式报警阀的检测与调试
7、压力开关的检测与调试
8、水流指示器的检测与调试
9、电加热锅炉的检测与调试
10、液位传感器的检测与调试
11、触摸屏的检测与调试
12、操作开关的检测与调试
13、状态指示灯的检测与调试
14、PLC控制器的检测与调试
15、变频器的检测与调试
16、低压电气的检测与调试
17、浮球式液位计的检测与调
试
18、信号蝶阀的检测与调试
三 生活给水系统的安装与调试 1、生活给水系统硬件的连接、安装与调试 3月21日 至 3月25日 1.熟练掌握生活给水系统的总体调试 2.掌握不锈钢复合管的切割与安装 3、掌握生活给水禁系统故障的分析与检测 4、熟练掌握组态软件的的使用 5、熟练掌握变频器参数1、训练其解决问题的方法与能力 2、根据国家关于给排水线系统要求进行要点强化
训练
3、加强心理素质
的培养
4、培养其对各种
2、不锈钢复合管的切割、安
装与使用
3、变频器的安装与参数的设
置
4、PLC控制器的安装与编程
5、组态软件的安装与编程
6、触摸屏的安装与编程
7、上位机、PLC控制器、变
频器之间的通讯
的设置 6、熟练掌握PLC控制器和触摸屏的编程 控制器的综合应
用
四 消防给水系统 1、消防给水系统硬件的连接、安装与调试 3月26日 至 3月30日 1.熟练掌握镀锌管的切割、套丝与安装 2.掌握湿式报警阀、压力开关、水流指示器的安装 3、掌握PLC控制系统的
设计
4、熟练掌握消防给水系
统常见故障的分析与排
除
1、训练其解决问
题的方法与能力
2、根据国家关于
给排水系统要求
进行要点强化训
练
3、加强心理素质
的培养
4、培养其综合应
用能力
2、镀锌管的切割、套丝与安
装
3、湿式报警阀、压力开关、
水流指示器的安装
4、PLC控制系统的设计
5、消防给水控制系统典型控
制的分析
6、消防给水系统常见故障的
分析与排除
五 热水给水系统 1、 热水给水系统硬件的安装、连接与调试 3月31日 至 4月3日 1.熟练掌握热水给水系统的总体调试 2.掌握PPR管的切割、熔接和安装 3、掌握热水给水系统常见故障的分析 4、熟练掌握热水给水系统典型控制的分析 1、训练其解决问题的方法与能力 2、根据国家关于给排水系统要求进行要点强化训练 3、加强心理素质的培养 2、 PPR管的切割、熔接和安装 3、 热水锅炉的设置与安装
4、 热水给水系统常见故障
的分析
5、 热水给水系统典型控制
的分析
六 排水系统 1、排水系统硬件的安装、连接与调试 4月4日 至
4月6日
1、熟练掌握排水系统的
总体调试 2、掌握UPVC管的切割、粘结与安装 3、掌握液位传感器与PLC之间的控制关系 4、排水系统的常见故障分析 5、熟练掌握排水系统的典型控制分析 1、训练其解决问
题的方法与能力
2、根据国家关于
给排水系统要求
进行要点强化训
练
3、加强心理素质
的培养
2、UPVC管的切割、粘结与安
装
3、液位传感器与PLC之间的
控制关系
4、排水系统的常见故障分析
5、 排水系统的典型控制分
析
七 电气自动控制系统 1、电气控制柜的安装与调试 4月7日 至
4月10日
1、 熟练掌握电气控制柜的安装与调试 2、 熟练掌握PLC控制器的安装与编程 3、 熟练掌握变频器的安装与设置 4、 熟练掌握PID的设置与调试 5、 熟练掌握电气自动控制系统的故障分析 1、按照国家关于
给排水标准进行
操作
2、加强心理素质
培养
2、PLC控制器的安装与编程
3、变频器的安装与设置
4、PID的设置与调试
5、电气自动控制系统的故障
分析
八 给排水系统整体调试 1、 给排水系统整体调试功能一 2、 给排水系统整体调试步骤 3、 给排水整体系统的典型故障分析 4月11日至 4月15日 熟练掌握给排水整体系统的典型控制与故障分
析
九 综合测试 1、给排水系统典型试题一 4月16日至 4月18日 训练分析试题的能力和不同典型控制系统中的应用模式 1、按照国家关于给排水标准进行操作
2、加强心理素质
培养
2、给排水系统典型试题二
3、给排水系统典型试题三
十 强化训练 1、强化试题训练 4月19 日 至 4月26日 训练分析问题的能力及团队协作能力 1、按照国家关于给排水标准进行操作
2、加强心理素质
培养
2、分组竞赛训练
十一 模拟竞赛 竞赛试题的操作 4月27日 至 竞赛 调整心态准备参赛 赛前动员
附录一：
参赛人员名单：罗章文、王文、杜晶、曾其富、陈涛；