九年级化学上册《绪言》课件_(新版)新人教版
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新人教版九年级化学上册——绪言(课件)教案资料PPT文档27页
新人教版九年级化学上册——绪言(课 件)教案资料
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·பைடு நூலகம்肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·பைடு நூலகம்肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课件-人教版九年级化学上册
化学是一把双刃剑
化学对人类社 会产生了重大的影 响，极大地丰富了 人们的物质生活， 但是，对自然环境 也产生了极大的破 坏，甚至威胁着人 类的生存。
பைடு நூலகம்
说说你所知道的 环境污染问题， 这些问题给人们 的生活带来了哪 些困扰？
海边
水体富营养化
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色 化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。
多看，多想，多动，多问！
课堂检测
1、化学是研究物质的(组成 )、( 结构 )、 ( 性质 )以及( 变化规律 )的科学。化学不仅要研 究研究( 自然界已经存在的物质及其变化 ),还要 根据需要研究和创造( 自然界不存在的新物质 )。
2、近代英国科学家(道尔顿)和意大利科学家 ( 阿伏加德罗 )，创立了(原子论 )和(分子学说 )，
学习化学的方法
勤思考、敢提问、善交流、常总结。 讲规范、勤动手、细观察、务求真。
怎样学好化学：
1.做好预习。 2.提高课堂效率：带着问题听课，重、难点是 什么，适当做笔记，积极思考问题，大胆回答 问题。 3.仔细观察演示实验，认真做好学生实验。 4.独立、认真完成作业。 5.及时复习，课前、课后三分钟回顾。 6.重视试卷分析，并保存好试卷。
的新物氯气质。
食盐
氢气
漂白粉 农药
塑料
盐酸 有机合成 化肥
冶金 高能燃料
新材料的应用
纳米铜具有超塑延展 性
铜纳米结晶体机械特 性惊人
扫描隧道显微镜
利用聚硅氧烷制 成的隔热板，能阻 隔2 200 ℃的高温, 使这只小猫受到保 护，能安然无恙地 站在上面。这种材 料是一种透明橡胶， 具有隔绝强热功能。 已经用于太空船的 隔热屏，它能耐太 空船重返大气层时 所产生的8 300 ℃的 高温达三分钟之久。
九年级上册化学----绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩
1、什么是化学？
2、提出原子论的科学家是 出分子学说的科学家是 素周期表的科学家是
，提 ，编制元 。
原来这是聚硅氧
隔
烷创造的奇迹。
水
把用聚硅氧烷薄
透
膜制成的鸟笼浸
气
在鱼缸中，氧气
薄 膜 鸟
能透过鸟笼，维 持金丝雀的生命。
笼
化学的“明天”——消除污染
化学的“明天”——人类健康
化学的“明天”——绿色化学
综上所述：化学是----
在分子、原子的层次 上研究物质性质、组成、 结构与变化规律的科学。
作业
新知讲解
化学之衣
新知讲解
化学之衣
皮肤衣
柔软、轻薄 防晒、防雨
防火服
防弹服
防火服、防弹服的组成材料—对位芳纶 具有高耐温性，高拉伸强度等突出优点
新知讲解
化学之食
新知讲解
化学之“住”
茅草屋
砖瓦房
高楼大厦
石灰、水泥、钢筋、铝合金、玻璃、塑料等材料都是化学 制品，也都是房屋建筑离不开的材料。
新知讲解
化学之“行”
新知讲解
1、利用化学生产化肥和农药，以增加粮 食产量；
2、利用化学合成药物，以抑制细菌和病 毒，保障人体健康；
3、利用化学开发新能源和新材料，以改 善人类的生存条件；
4、利用化学综合应用自然资源和保护环 境，以使人类生活变得更加美好。
新知讲解
化学的“昨天”——古代化学的起源 火 的 使 用
人教版初中化学九年级上册
绪言——化学使世界变得更加绚丽多彩
导入新知
欢迎同学们一起 走进奇妙的化学世界!
我们又站在了同一起跑线上， 一切从零开始， 一切皆有可能。
上学期九年级化学上册绪言(共15张PPT)
• 1869年_门__捷__列__夫__发现元素周期律和元 素周期表，就使化学学习和研究变得有 规律可循。
• 绿色化学从微观角度讲主要是提高原子 的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所接纳，实现“零排放”。生 产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境良好产品。
氢氦
锂
铍
硼
H He Li Be B
化学使世界变得更加绚丽多彩
一、化学使世界变 得更加绚丽多彩
1 .生活与化学
人类的生存离不开化学
衣、食、住、行、用
食
关注食品安全
住
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 3:01:01 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
行
玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧
化学在各方面都有广泛应用
二、什么是化学
• 绿色化学从微观角度讲主要是提高原子 的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所接纳，实现“零排放”。生 产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境良好产品。
氢氦
锂
铍
硼
H He Li Be B
化学使世界变得更加绚丽多彩
一、化学使世界变 得更加绚丽多彩
1 .生活与化学
人类的生存离不开化学
衣、食、住、行、用
食
关注食品安全
住
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 3:01:01 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
行
玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧
化学在各方面都有广泛应用
二、什么是化学
(2024年)人教版九年级上册化学全册课件
C60
3
一种由60个碳原子组成的足球状分子，具有独特 的电子结构和物理化学性质，在超导、光电子学 等领域具有潜在应用价值。
2024/3/26
25
二氧化碳制取的研究
2024/3/26
实验室制取方法
通过大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方 程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑。
10
03
自然界中的水
2024/3/26
11
爱护水资源
2024/3/26
了解水资源的分布和现状
01
介绍全球和我国的水资源状况，包括淡水资源的稀缺性、水污
染问题等。
树立节约用水意识
02
阐述节约用水的重要性，提倡合理用水、一水多用等节水行为
。
防治水体污染
03
介绍水体污染的主要来源、危害及防治方法，包括工业废水处
2024/3/26
22
利用化学方程式的简单计算
01
计算依据
利用化学方程式能表示反应物与生成物各物质之间的质量比，且质量比
是定值。
02
计算步骤
设未知量→写出正确的化学方程式→找出已知量与未知量的质量比→列
出比例式并求解→写出答案并检验。
2024/3/26
03
计算要点
设未知量时不能带单位；化学方程式要正确且配平；相对分子质量计算
一氧化碳
一种无色无味的有毒气体，难溶于水，密度与空气接近。一氧化碳具有可燃性，可用作燃料；同时它也具有还 原性，可用于冶金工业。然而，一氧化碳极易与血红蛋白结合，造成人体缺氧而中毒，因此在使用时需特别注 意安全。
2024/3/26
人教版九年级化学绪言课件
• A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题
• B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用
• C．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理
• D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染
14
能力提升
• 8．下列关于改变我们生活的“新四大发明”的叙述中，不能体现化学 的贡献的是( )
7
• 5．中国探月工程又称“嫦娥工程”。下列探月工程的相关活动属于化 学研究范畴的是( )
• A．研发太A 空新材料 B．遥控月球车 • C．获取月球三维影像 D．确定飞船返回的轨道 • 知识点二 化学的作用 • 6．下列对化学的认识，错误的是( ) • A．利用化学可以合成许多自然界D不存在的物质 • B．化学已经成为了生命科学的重要基础 • C．化学为人类提供了新能源 • D．化学工业给人类带来的只有益处
工艺：造纸、制火药、烧制陶瓷。 • (2)近代：道尔顿和阿伏加德罗分别创立了原子论和分子学说，奠定了
近代化学的基础；1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并 编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。 • (3)现代：在分子、原子层次上研究物质性质与变化规律的化学不断地 发展着。近年来，提出了“绿色化学”。 • “绿色化学”又称环境友好化学，其核心是利用化学原理从源头上消 除污染，生产原料、过程和产物都无毒无害，实现“零排放”，对环 境友好，不造成污染。
D
15
• 9．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是A ( ) • A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
• B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首
• C．化学是专门研究物体的科学
• D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”