18年教师个人工作总结
小学教师2018年度考核个人工作总结.doc
小学教师2018年度考核个人工作总结小学教师考核个人工作总结（一）在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。
通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。
在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。
在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。
实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)、差生辅导。
在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。
18年度教师工作总结
18年度教师工作总结光阴似箭，岁月如梭，转眼之间又是一年的工作时间过去了。
回首过去的2018年，作为一名教师，我不禁感叹时光飞逝，同时也感到欣慰和自豪，因为这一年里，我在教育教学和学生管理工作中，付出了辛勤的汗水和努力的汗水，取得了一定的成绩，也有了新的收获和进步。
一、教育教学工作总结教育教学是教师工作的核心，是我工作的重点和关注的焦点。
在这一年里，我紧紧围绕着学校的教学目标和学科要求，注重教学设计与实施，广泛运用多种教学手段和教学方法，不断提高教学质量。
1.教学设计与实施：我针对每个学科的内容和学生的实际情况，精心设计教学计划和课程设置，结合学习目标和学生特点，合理安排教学时间和教学内容，确保教学任务的完成。
同时，我也根据学生的学习程度，灵活调整教学进程，注重启发性教学，激发学生的学习兴趣和学习动力。
2.多样化教学手段：为了适应学生的多样化需求，我不断探索和创造适合学生的多种教学手段。
例如，在语文课堂上，我除了讲解和讲述，还注重阅读教学和写作指导，通过丰富的阅读材料和生动的教学案例，激发学生的阅读兴趣和写作能力。
在数学课堂上，我注重总结归纳和实际运算，通过数学游戏和竞赛，培养学生的数学思维和逻辑能力。
3.教育教学经验分享：在教育教学中，我也积极参加学科教研活动，与同事们分享教学经验和教育教学资源，寻找创新和改进的路径。
同时，我也不断学习和提高自己，通过参加培训和研讨会，拓宽教学视野和知识面，不断更新教育教学理念和方法。
总体来说，教育教学工作是繁重而复杂的，但我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的创新思维和实践能力，以期能够更好地推动学生的全面发展。
二、学生管理工作总结学生管理是教师工作的重要组成部分，也是促进学生健康成长的重要环节。
在这一年里，我在学生管理方面加强了自身的能力和管理水平，注重关心学生的生活和学习，为他们提供良好的学习环境和学习资源。
1.课堂纪律管理：在教学过程中，我注重课堂纪律的管理，要求学生遵守课堂纪律和班级规章制度，保持课堂秩序和学习氛围。
教师18年工作总结报告
教师18年工作总结报告尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的一名教师，感谢大家抽出宝贵的时间来听我18年的工作总结。
在过去的这一年里，我将会以不同的角度和维度，回顾和总结自己的工作经验和收获，希望能够给大家带来一些启示和借鉴。
首先，我想谈一下我在教学活动中的思考和实践。
作为一名教师，我一直将学习和发展作为自己的核心任务。
18年来，我积极参与学科培训和教研活动，不断提高自己的学科教学能力。
例如我参加了数学解题策略研讨会，针对学生解题过程中的难点和疑惑，我结合自己的教学实践，总结出了一套行之有效的指导方法，并在教学中应用。
同时，我还通过网络课程和在线学习平台提高自己的信息技术能力，探索了利用多媒体教学手段和在线学习资源，使课堂更加生动有趣的方法。
其次，我在班级管理方面也取得了一些成绩。
作为年级班主任，在过去的18年里，我努力打造了一个和谐、积极向上的班级氛围。
我注重每一位学生的个性差异，关注每一个学生的成长。
在日常教育管理中，我采取了“点面结合”的方式，既注重全体学生的整体效果，又关注个体学生的细节问题。
我通过个别谈心、班级会议等形式，与学生建立起良好的沟通和信任关系，激发他们的学习和自我管理的动力。
另外，我还积极参与学校的教育改革和课程开发工作。
作为一名教师，我认为教育改革是推动学校发展的关键环节。
在这方面，我不仅关注教育政策的解读和学校改革的方向，还通过参加研讨会和交流活动，与其他学校的教师进行教育经验的分享，从中汲取了很多营养。
同时，我还积极参与学校课程的开发工作，与学科组教师合作设计了一些具有创新性和趣味性的教学活动。
这些教学活动不仅丰富了学生的课堂体验，也促使学生积极参与，提高了他们的学科素养和综合能力。
最后，我想表达对18年来我所教过的每一位学生的感激之情。
每一位学生都是我工作中最重要的一部分，也是我取得成绩的原因。
他们的进步和成长是我最大的动力和成就感。
我会继续用心教育每一位学生，为他们的未来奠定坚实的基础。
18年教师年度工作总结
18年教师年度工作总结一、引言时光荏苒，转眼之间又到了一年的尾声。
回首这一年，感慨万千，成绩与挑战并存，但总体来说，还是有不少的收获和进步。
在这篇年度工作总结中，我将全面回顾自己在18年教学工作中的所思所想、所做所学以及对未来工作的展望。
二、教学思考今年，我作为一名小学教师，担任五年级班主任以及语文、英语教师的职责，全身心地投入到教学中。
对于个别学生的教学情况，我经常进行反思和调整，努力寻找适合他们的教学方法，以便更好地提高他们的学习效果。
例如，在语文课上，我发现一些学生对于写作的兴趣不高，因此，我尝试通过讲故事、举例、激发兴奋等方式来激发他们的学习兴趣，并在阅读、写作等方面取得了一定的成果。
另外，在教学过程中，我注重培养学生的批判性思维和创新能力。
举一个例子，在英语课上，我不只是让学生死记硬背单词和句型，而是通过故事、歌曲和游戏等形式，将知识融入到有趣的情境中，鼓励学生主动思考、表达自己的观点。
通过这样的教学方式，学生的学习积极性明显提升，并在期末考试中取得了较为理想的成绩。
三、课堂管理与班级建设课堂管理和班级建设一直是我年度工作的重点，我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的自律和合作精神。
在生活与学习中，我为他们设立了一系列的规则和奖惩制度，并注重及时反馈学生的表现，对于优秀的学生给予鼓励和肯定，对于不良行为及时制止和引导改正。
此外，我还注重班级的建设工作，通过开展班级活动、家长会和班级会议等形式，加强了师生之间的沟通与合作，也让学生更好地融入到班级集体中。
四、教育教学参会教师是一个不断学习和进步的职业，我积极参加各类培训班、学科研讨会以及教育教学家校沟通会。
通过这些活动，我不仅与其他教师交流了自己的教学经验和心得，还了解了最新的教育政策和教学理念。
我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生提供高质量的教育。
五、问题与改进在今年的教学工作中，我也面临了一些问题和困惑。
其中一个问题是如何更好地与家长合作，共同关注学生的综合发展。
【个人工作总结】18年中学教师个人教学工作总结
18年中学教师个人教学工作总结
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2018年度的工作业已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：
一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。
在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。
我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。
通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大。
18年年度教师工作总结
18年年度教师工作总结
今年是教师工作的收获年，回顾过去一年的工作，我深感自己在教育教学方面有了较大的进步。
在教师的岗位上，我努力提高自己的专业素养，不断探索创新教学方法，提升学生的学习效果和兴趣。
首先，在教学方面，我注重了多元化的教学策略，在课堂上采用了多媒体和互动式教学方法，激发了学生的学习兴趣。
通过引导学生主动思考和参与讨论，我帮助他们培养了批判性思维和团队合作能力。
此外，我结合学生的实际情况，经常组织实地考察和校外活动，拓宽他们的视野，培养了他们的实践能力。
其次，在教育管理方面，我努力加强与家长的沟通和合作，及时反馈学生学习情况和表现，解决家长的疑虑和关切。
此外，我也积极参与学校的各项教育改革和活动，为学校的发展出谋划策。
我还加强与同事的合作，共同探索教学新方法，分享教学经验，提升整个教师团队的教学质量和水平。
最后，在学生指导方面，我注重培养学生的综合素质和道德品质。
我与学生建立了良好的师生关系，耐心倾听他们的困扰和难题，给予他们正确的引导和支持。
我还积极参与学生的课外辅导和社团活动，培养他们的兴趣爱好和特长，并帮助他们发展个人潜能。
总的来说，过去一年，我在教育教学方面付出了辛勤的努力，取得了明显的进步。
我相信，只要继续努力，我会在未来的工
作中取得更大的成就。
希望明年的工作能够更加出色，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
教师18年度个人总结
教师18年度个人总结时间过得真快，转眼间，我的教师生涯已经走过了18个年头。
在这个辛苦而充实的一年，我经历了许多挑战和机遇，不仅让我成长，也让我反思和修正自己的教学方法和观念。
在这篇个人总结中，我将回顾过去一年的教学工作，并分析自己的优点和不足，以期在未来的工作中更好地提升自己。
首先，回顾过去一年的教学工作，我感到非常满意和自豪。
我指导的学生在各个方面都有了显著的进步，尤其是在学术成绩和个性发展方面。
我在课堂上尽力传授知识，培养学生的学科技能，更重要的是，我注重学生的综合素养和思维能力的培养。
我通过组织各种课外活动，鼓励学生参与社会实践和志愿服务，帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。
我的努力得到了学生和家长的认可和欣赏。
其次，我在教学方法上进行了一些尝试和改进。
随着科技的进步，我开始将新的教学工具和资源纳入课堂教学中，例如利用互联网和电子白板开展互动教学，在学生的学习中增加了趣味和活力。
我还参加了一些教育培训和研讨会，学习了一些新的教学理念和方法，例如激励教学和多元评价。
这些新的方法和理念让我的教学变得更加灵活和个性化，能够更好地满足学生的需求和兴趣。
然而，我也意识到自己还有许多需要提高的地方。
首先，我在课堂管理方面仍有待加强。
虽然我注重培养学生独立思考和自主学习的能力，但有时候我在课堂上控制不够严格，导致一些学生纪律不好，影响了整个课堂的效果。
其次，在个人时间管理方面，我还需要继续加强。
由于工作压力较大，我往往会牺牲自己的休息时间和家庭时间，导致身心疲惫，影响了我的工作效率和生活质量。
因此，我计划在未来的一年中，加强自己的时间管理和压力释放，保持良好的工作与生活平衡。
未来，我将继续努力提升自己的教学能力和专业素养。
首先，我将不断学习和研究最新的教育理念和方法，加强自身的学科知识和专业能力。
我会积极参与各种教育培训和研讨会，并与其他教师进行交流和合作，互相学习和借鉴。
其次，我会注重课堂管理和学生辅导，更好地引导和激励学生的学习动力和兴趣，实现个性化教学。
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2018年教师个人工作总结 转眼又到了期末，以下是由出国留学网小编为大家精心整理的“2018年教师个人工作总结范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。 一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如**等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 2 ~
以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 3 ~
步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫***。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 自从从事教师这一行，当一位好教================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 4 ~
师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“---”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 5 ~
1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到 要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 6 ~
3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 7 ~
成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 8 ~
一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题研究工作 在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的研究。 (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动