二年级下册语文试卷全集

二年级下册语文试卷全集 新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题 一、拼一拼，写一写。（10分） 终于世界呼唤面一阶梯瘦鸭也菜微小书店竹笋

二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） 没有拼音，无法完成题目。

三、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：拍、打、抓、拖 氵：泉、淋、清、漂 木：森、树、桥、梯

四、形近字组词。（8分） 探（索）彩（虹）芽（苗）射（箭）深（海）菜（单）呀（哎）谢（谢）烧（火）静（悄）换（衣）呼（叫）浇（水）净（白）唤（叫）乎（也） 五、瞧，我搭配多恰当。（9分） 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界

六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光一起度过这 2、XXX是我们的好老师

七、我找到春天啦（8分） 草）从地下探出头来，那是春天的（眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵，那是春天的（眼睛）吧？树木吐出点点（嫩芽），那是春天的（音符）吧？解冻的小溪（冬冬），那是春天的（琴声）吧？

八、默写古诗《草》，并完成练。（8分） 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 1、《草》的作者是（XXX）代诗人（唐），他写这首诗时只有（七）岁。 2、诗句中的“岁”是（年龄）的意思，（枯荣）与（盛衰）互为反义词。

九、积累展示台。（8分） 春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？ 好词：翠绿、清新、芬芳、温暖、明媚、生机勃勃、万物复苏、和煦、欢快、舒适 好句：春风吹拂，万物复苏；绿草如茵，花香满园。

十、阅读魔方。（10分） 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的嘴巴吧？ 解冻小溪XXX，那是春天的耳朵吧？ 1.“我们”找到了春天的校园。 2.连线。 小草——眉毛 野花——眼睛 嫩芽——嘴巴 小溪——耳朵 3.你还能找到什么代表春天的事物？写一写。

十一、小小作家。（18分） 以“春天的校园”为题写一段话。 春天的校园充满了生机和活力。校园里的小草从地下探出头来，迎接着温暖的春风，变得更加翠绿；校园里的花儿也在春天的呵护下，绽放出五彩斑斓的花朵。在这个美好的季节里，我们可以在校园里看到很多有趣的事情，比如蝴蝶在花丛间翩翩起舞，小鸟在枝头欢快地歌唱。春天的校园让人心情愉悦，充满了希望和憧憬。 一、我能用组词的方法区分它们。（12分） 分（离） 令（人）。店（铺）。雷（声）。芬（芳）。铃（声）。站（台）。需（要）。北（京）。未（来）。股（份）。背（景）。末（尾）。 改写：我可以通过组合单词来区分它们。

二、我让词语朋友拉拉手。（12分） 冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气乘着小路清新的露珠沿着荆棘明亮的镜子 改写：在春风中冒着晶莹的雨滴，踏着温暖的空气，沿着小路，穿过荆棘，映照在明亮的镜子上。

三、快让词儿对号入座。（12分） 流过穿过 泉水（流）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。 泉水（穿）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 吸引吸收 小树（吸收）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。 她优美的歌声（吸引）了在场的每一位观众。 簇拥拥抱 一丛野蔷薇（簇拥）着XXX。 久别的亲人紧紧地（拥抱）在一起。 改写：让词语匹配正确的动作。 泉水在山间的平地（流）过，照见了美丽的身影。在静静的山谷中，泉水（穿）过，画眉鸟在尽情地歌唱。小树（吸收）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她的优美歌声（吸引）了在场的每一位观众。一丛野蔷薇（簇拥）着XXX。久别的亲人紧紧（拥抱）在一起。

四、记忆点击。（14分） 1、花要XXX，（树）要人扶。 2、赠人玫瑰，（手有余香）。 3、杨柳绿千里，（闲庭信步）。 4、黄莺鸣翠柳，（春意盎然）。 5、诚心能叫石头落泪，（阳光）能叫（花朵）发芽。 6、沿着（溪流）的小溪，寻找（足迹）的足迹。 7、原来有一丛野蔷薇，被XXX簇拥着，开出了第一朵（芳香）的花。带着露珠的花朵（闪烁着光芒）。 改写：填写正确的词语。 1、花要XXX，树要人扶。 2、赠人玫瑰，手有余香。 3、杨柳绿千里，闲庭信步。 4、黄莺XXX，春意盎然。 5、诚心能叫石头落泪，阳光能叫花朵发芽。 6、沿着溪流的小路，寻找足迹的足迹。 7、原来有一丛野蔷薇，被XXX簇拥着，开出了第一朵芳香的花。带着露珠的花朵闪烁着光芒。

五、小小模仿秀。（9分） 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

河水很清很清，像一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。

改写：模仿上述句子，写出自己的句子。 山间的风景是那么壮美，空气是那么清新。 河水很清很清，像一面明亮的银镜。 屋里空无一物，冷冷清清，连滴答声都能听得见。

六、阅读魔方。（15） 送小鸟回家 一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。 当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。 于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。” 改写：阅读上述文章，重新表述故事情节。 一天晚上，我和爸爸妈妈在散步时，发现一只小鸟淋湿了雨，冷得缩着脖子，眼睛东张西望，好像在请求救助。我把它带回家，轻轻地擦去身上的水珠，小鸟很快恢复了生气，开始唱歌。我想把它养在笼子里，让它为我们唱歌，但爸爸告诉我，小鸟喜欢自由，喜欢青山、绿水、蓝天和XXX。于是，我们带着小鸟来到一棵小树下，我小心地把它放在树枝上，对它说再见，让它回家找妈妈。 小鸟东张西望，显得格外新鲜。它钻来钻去，可能是在寻找食物或者探索周围的环境。小鸟喜欢什么，可能是飞翔的自由、美丽的景色或者温暖的阳光。

一、读准拼音，写好汉字。(8分) 猫、绳、音乐、风、黄、新鲜、咬、飞翔 二、请你帮忙读准音，在正确的拼音上打对号。（4分） 咖啡（kā fēi）王府井( XXXɡfǔjǐnɡ) 碉堡( diāo bǎo)善良( shàn liáng) 三、变字小魔术。加偏旁组新字再组词。（12分） 坏（坏人）（殳）（不）皮成 环（王）（目）（现）白少勾 冫）（田）（冰）白少勾 木）（丝）（竹） 四、我会组词。（8分） 特别）（新）（鲜）特（色）岛（屿）鲜（花）宫（殿） 五、请你写出反义词。 窄——（宽）善——（恶）内——（外）穷——（富）强——（弱）减——（加）贱——（贵）败——（胜）粗——（细） 六、我会填。（6分） 一（条）彩虹一（座）高楼一（座）立交桥一（串）葡萄一（声）花炮一（只）象脚鼓 茂密的（树林）风光秀丽的（湖泊）繁华的（城市）绚丽多彩的（世界）明亮的（灯光）川流不息的（河流） 七、请你把词语宝宝送回各自的家里。（9分） 北京汉族台湾杏子维吾尔族 葡萄葡萄沟回族云南 蜜桃香梨民族之花：牡丹 水果之家：果篮故乡之旅：旅行社 八、超级模仿秀。（6分） 傣族人民一边欢呼，一边向XXX泼水，祝福他健康长寿。一边祝福，一边泼水。 夜晚的北京多么明亮。 多么美丽。 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 犹如美丽的彩虹。 九、课文回顾。（7分） 1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（红的）、（黄的）、（紫的）、（绿的）、（黑的），十分美丽。 2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了灯海，明亮无比。 3、日月潭很深，湖水清澈见底。XXX有个美丽的小岛，叫“呀诺达”，小岛把湖水分成两半，北边像牛心，叫“XXX”；南边像日月，叫“日月山”。十、阅读魔方。（13分） 一） 敕勒歌 XXX。 阴山下。 天似穹庐。 笼盖四野。 天苍苍。 野茫茫。 风吹草低见牛羊。 1.“敕勒川”处于（阴山下）。 2.“天苍苍，野茫茫”说明（草很大）。 3.“风吹草低见牛羊”说明（草很低）。 十一、小小作家秀（16分）

我们的家乡非常美丽，让我们一起来赞美一下我们作家的家乡吧。

一、我是小小书法家（10分） 满画红片，仍然而且整理波套。 二、我会连线（7分） 西南式蔬芽机，囊膝式斜暑。 三、找朋友（8分） 月：XXX 父：马 注：此题缺少选项，无法完成）