幼教类专业2012
2012年双流县面向社会公开招聘教师岗位表-教育
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小学语文1
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序号
招聘单位名称及数量 棠湖小学 2名，兴隆小学2 名，黄甲小学1名，西航港小 学1名，正兴小学1名 迎春小学 2名，锦江小学2 名，公兴小学1名，川大西航 港实小2名 东升小学 1名，华阳小学 1 名，双华小学4名，籍田小学 1名 实验小学 2名，刘公学校1 名，金桥小学1名，万安小学 1名，彭镇小学1名 华阳小学 1名，籍田小学1 名，双华小学4名 东升小学 1名，迎春小学1 名，新兴小学1名，锦江小学 1名，九江小学1名 东升小学 1名，锦江小学1 名，万安小学1名，胜利小学 1名，白沙小学1名，永安小 学1名，永兴小学1名 华阳实小 2名，西寺小学1 名，九江小学1名，金桥小学 1名，正兴小学1名，大林小 学1名 华阳小学 1名，双华小学1 名，黄水小学2名，黄甲小学 1名，新兴小学1名，三星小 学1名 西寺小学1名，籍田小学1名 东升小学 1名，万安小学1 名，九江小学1名，籍田小学 1名，正兴小学1名，煎茶小 学1名 棠湖小学 1名，川大西航港 实小1名，胜利小学 1名，正 兴小学1名，太平小学1名， 永兴小学 1名 华阳实小 2名，九江小学1 名，兴隆小学1名，永安小学 1名，煎茶小学1名 双华小学 1名，彭镇小学1 名，籍田小学1名，三星小学 1名 棠湖小学 1名，迎春小学1 名，华阳小学1名，锦江小学 1名，西航港小学 1名，公兴 小学1名，白沙小学 1名，永 安小学1名，合江小学1名
2012年双流县面向社会公开招聘教师岗位表
序号 招聘单位名称及数量 艺体中学2名，籍田中学1 名，双流中学永安校区2名， 双流县职教中心1名，双流县 建设职业技术学校1名 艺体中学2名，籍田中学2 名，双流中学永安校区2名， 双流县职教中心1名 艺体中学1名，双流中学永安 校区1名，双流县职教中心1 名 艺体中学1名，棠湖中学太平 校区1名，双流县职教中心1 名，双流县建设职业技术学 校1名 艺体中学1名，籍田中学1名 籍田中学1名，棠湖中学太平 校区1名 籍田中学1名 艺体中学2名，建设职业技术 学校1名 艺体中学1名，籍田中学1 名，双流县职业教育中心1名 籍田中学1名 华阳二中1名，白沙初中1 名，籍田初中1名，合江初中 1名，煎茶初中1名 东升一中 2名，新兴初中1 名，公兴初中 1名，煎茶初 中1名 东升二中1名，彭镇初中1 名，胜利初中 1名，黄水初 中1名，金桥初中1名 东升一中1名，胜利初中1 名，兴隆初中1名，公兴初中 1名，合江初中1名，大林初 中1名 金桥初中1名，万安初中1 名，黄龙溪学校2名，籍田初 中1名 华阳三中1名，西航港一中1 名，彭镇初中1名，黄龙溪学 校2名 东升二中 1名，万安初中1 名，兴隆初中 1名，公兴初 中1名，永兴初中1名 华阳二中 1名，西港二中1 名，黄甲初中1名，煎茶初中 1名，三星初中1名 西航港一中1名 正兴初中 1名，九江初中1 名，籍田初中1名 籍田初中1名，棠湖中学实验 学校1名 华阳一中1名，棠湖中学实验 学校1名 华阳三中1名 籍田初中1名，西港二中1名 实验小学 2名，合江小学1 名，太平小学1名，煎茶小学 1名，刘公学校1名，胜利小 学1名 招聘岗位 招聘 人数 专业要求 其他条件
招教 面试 解读类 2012年广东省信宜市教师招聘考试公告解读 原创 20120630
2012年信宜市公开招聘教师公告解读2012年信宜市公开招聘教师公告已经在信宜市教育局网站上发布，这标志着一年一度的全市统一教师招聘工作拉开了帷幕。
那么，今年的公开招聘教师工作将会怎样进行？与去年相比，又呈现了哪些变化呢？一、 招聘名额大幅减少，应聘条件有所调整今年共招考教师250名（含特招教师35名），招聘人数比去年减少了1/3。
特别是小学教师的数量大幅缩减，2011年共招聘小学教师224名，而今年小学教师共招聘84名。
招聘人数的减少意味着竞争将会更加激烈。
值得关注的是，幼儿教师第一次纳入统一招考范围，共招聘幼儿教师33名，有志从事幼教工作的考生可以多加关注。
附：招聘名额表（按学段、学科划分）高中教师岗位规定考生必须是师范类本科学历，除此以外，其他岗位只要是专科学历以上，专业对口且持有教师资格证即可报考。
幼儿教师岗位中，高等院校学前教育专业毕业生和幼儿师范学校这两类学历都可报考。
2011年的招聘中，非信宜籍的应届毕业生必须为“211工程”高等院校师范类本科才可报考，今年则取消了这一硬性规定。
这也预示着会有更多的考生参与到竞争中来。
二、应聘流程和报考时间本次教师招聘考试的应聘流程为：报考→笔试→面试→资格审查和体检→选择岗位，其中已经确定的时间如下：报名 7.9-7.13 信宜市教育局 笔试7.21日上午信宜市砺儒中学科目 人数 语文 数学 外语 物理 化学 生物 政治 地理 历史 音乐 美术 体育 心理学 计算机 总人数 高中 10 6 8 11 8 5 5 4 8 1 2 2 2 2 74 初中 2 2 5 1 3 1 4 1 1 2 1 1 24 小学 272417762184幼教 33名面试的时间、地点和内容，需要笔试结束后另行通知。
在2011年的考试中，笔试结束1周之后公布成绩；笔试成绩发布1周之内举行面试考试；考试总成绩公布1周后举行公开选岗。
今年面试和选岗的时间尚未确定，还请考生多关注相关网站。
关于高职院校幼教专业舞蹈课的思考
关于高职院校幼教专业舞蹈课的思考作者：姜红来源：《现代交际》2012年第09期[摘要]高职院校是为社会输送各种专业技术人才的，对于幼教舞蹈教师的培训要从理论、实践两方面进行传授，以便学生能够应用到实际中去，从而达到职业教育培养的目标。
[关键词]幼儿舞蹈教学提高[中图分类号]G652 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）09-0169-01高职院校人才培养的最终目标就是为社会培养各种高技能的实用型人才。
因此，在进行职业教育期间，高职院校不仅需要传授各种专业知识，更重要的是培养适合于社会的各类职业技能。
所以，高职院校幼儿教育的舞蹈教学，不仅要强健学生的体质，训练学生的形体，陶冶学生的身心，提高学生的审美，提升学生的气质。
更重要的是在舞蹈教学实践过程中，要根据学生因材施教，培养学生舞蹈表演和创作能力，使学生具备适合幼儿园实际需要的实用性技能。
一、高职院校舞蹈教学面临的现状高职院校幼儿教育舞蹈教学的目标是：学生在毕业时不仅会跳舞蹈，而且要能教好舞蹈；不仅会模仿舞蹈，而且会创编舞蹈。
虽然目标很明确，但实现目标困难却很大，因为在实际教学中存在以下问题：第一，学生知识薄弱，生源质量差。
由于幼儿教育不包分配，学历低，所以招生一直是一大难题困扰着高职院校。
所以一般情况下，只要报名，就无条件录取。
这样使得一些初中成绩不好，哪个学校也走不上的学生，在无奈的情况下报名幼儿教育。
甚至一些初中没读完，家长管不了的孩子也来到了这里。
这些孩子文化课基础薄弱，而且最让人头痛的就是素质差难于管理。
这对幼教专业的舞蹈教学无疑是一大难题。
第二，学生专业基础参差不齐，相差悬殊。
高职院校幼教生源主要来自于普通初中。
大部分学生在入校前，未经过任何舞蹈专业的系统训练，舞蹈基础知识和表演能力缺乏。
只有一小部分学生在小学或初中时期参加过业余舞蹈训练，但由于初中以文化课为主，根本不开设舞蹈课。
原本水平就不高的舞蹈基础，经过初中几年的停滞，身体的基本功基本都已丢失。
幼儿园课程论
0085《幼儿园课程论》2012年6月期末考试指导一、考试说明幼儿园课程论是学前教育专业的专业必修课，主要研究编制和实施幼儿园课程的基本原理和基本方法。
《幼儿园课程论》考试总分为100分，考试时间为90分钟。
题型如下：1、名词解释：每题6分，共30分。
2、简答题：每题10分，共50分。
3、论述题：每题20分，共20分。
二、章节重点内容第一章幼儿园课程概念1. “学问中心”课程是依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程2. 活动课程以实际问题解决为组织形式，以学生自主学习和直接体验为基本学习方式，以个性养成为基本目标的一种课程类型。
其本质属于经验中心或学生中心的课程，与学科课程相对。
3. “经验”中心课程“经验”中心课程指的是以学生的主体性活动及活动经验为中心组织的课程，关心的是学生的个性形成和自我实现。
4. 隐性课程隐性课程指的是那些在学校政策和课程计划中没有明确规定，但却实实在在地构成了学生在校学习经验中常规、有效部分的教育实践和结果。
例如，教师对学生的态度会影响到学生对学校，乃至对学习的兴趣与热情等；教室空间的大小会影响学生的情绪，太小会给人压抑感，而太大又会不利于学生之间的交往等。
5.幼儿园课程的性质（1）基础性；（2）非义务性；（3）适宜发展性。
第二章幼儿园课程编制的基本原理1.幼儿园课程目标幼儿园课程目标是幼教工作者对幼儿在一定学习期限内的学习效果的预期。
2. 制订幼儿园课程目标的原则：（1）整体性原则；（2）系统性原则；（3）可行性原则；（4）时代性原则；（5）缺失优先原则；（6）辨证性原则。
3. 幼儿园课程内容幼儿园课程内容是根据幼儿园课程目标和相应的学习经验选择的、蕴涵或组织在幼儿的各种活动中的基本态度、基础知识、基本技能和基本行为方式。
4.幼儿园课程内容的价值原则对幼儿而言，有价值的学习内容应具有以下特点：（1）贴近幼儿的生活，是他们经常接触到的事物或现象；（2）有利于幼儿认识事物的本质以及事物之间的关系和联系；（3）能够让幼儿“研究”，并有利于幼儿学习和掌握基本的研究方法；（4）能够挑战幼儿的能力并包含需要合作才能解决的问题。
惠州市2012年面向社会认定教师资格有关问题解答
惠州市2012年面向社会认定教师资格有关问题解答一、关于申请时间（一）什么时候接受社会人员申请教师资格？答：受理申请时间：今年我市各县（区）网上统一报名时间：2012年9月15日凌晨至9月30日凌晨（网上报名网址：的“网上报名”栏）。
申请人须按规定时间到现场确认,未按规定时间现场确认的，视为自动放弃申请。
申请指引请参阅（附件一）。
（二）到哪里进行现场确认？答：教师资格实行属地化申请，申请人应到户籍所在地的县（区）教师资格认定机构进行现场确认，现场确认报名时间由各县（区）认定机构根据本地的实际确定。
幼儿园、小学、初级中学教师资格，由县（区）教育局负责认定；各县（区）高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由县（区）教育局收齐材料后报市教育局审查认定。
各县（区）认定机构咨询电话：惠城区2677403、惠阳区3826331、惠东县8810468、博罗县6624110、龙门县7781313、大亚湾区5562160、仲恺区2609004。
对于户口不在当地，但工作单位在当地且人事档案挂靠在当地人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的县（区）教师资格认定机构进行现场确认。
户籍和人事档案均不在当地的人员，须回户籍所在地申请认定教师资格。
二、关于认定范围（一）哪些人员能申请认定教师资格？答：2012年10月15日前（含15日）未达到国家法定退休年龄（男60岁，女55岁），具备《教师法》规定教师资格条件的人员可申请认定以下其中一项：高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、初级中学教师资格、小学教师资格或幼儿园教师资格。
（二）暂缓就业的毕业生能否申请认定教师资格？答：在惠州申请了暂缓就业的毕业生可以提出申请，申请时须出具暂缓就业协议书和工作单位证明。
（三）已取得教师资格，有无必要再申请其他种类的教师资格？答：教育部印发的《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》中明确规定，因学校调整、合并等原因，需具备其他种类教师资格的人员，应依照法定程序及时申请认定与其新的教学岗位相应的教师资格。
关于西部地区学前教育专业中音乐课程建构的思考
收稿日期：2012－09－13作者简介：李晓红(1971－)，女，甘肃陇西人，定西师范高等专科学校，讲师，主要从事高校钢琴教学研究。
2012年第5期辽宁师专学报（社会科学版）NO．52012（总83期）JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE （SOCIAL SCIENCES EDITION ）General No．83关于西部地区学前教育专业中音乐课程建构的思考李晓红(定西师范高等专科学校，甘肃定西743000)摘要：学前教育是培养幼儿教师的主要专业，而音乐课程是学前教育专业中的核心课程。
所以，学前教育中音乐课程的合理与否关系着未来幼儿教师素质能力的高低。
如何提高幼儿教师的艺术素质和音乐实践能力，已成为现行学前教育专业中音乐课程迫切需要解决的问题。
关键词：学前教育；音乐课程；教育改革中图分类号：G650文献标识码：A文章编号：1008—3898（2012）05—0117—02我国教育教学体制正处于改革当中，幼教师资培养机构的转型，把学前教育专业提高到高等教育的层次。
这是教育改革的成果，也是教育发展所趋。
正是在这新的教育形势下，承办学前教育专业的学校对原有的教学资源进行了重新调整，以便适应社会对学前教育专业人才的现实要求。
普及学前教育已是大势所趋，但有一个亟待解决的问题摆在面前，那就是如何培养一批合格的幼教人才来承担学前教育的任务。
本文就我国西部地区学前教育专业中音乐课程设置存在的问题进行深入分析，拟提出学前教育音乐课程设置的改革建议。
一、西部地区学前教育专业中音乐课程设置存在的主要问题目前，大多数学前教育专业的课程受传统教学体制的影响，课程设置基本参照高校音乐专业的教学体系，重视技能技巧的训练和培养，在当时的确为社会培养了一大批优秀教学人才。
但近年来随着社会教育观念的转变，现有课程的教学已难以适应现代教学的需求，究其原因，笔者认为有以下几个问题：（一）课程内容上的专业化倾向导致学前教育的特点难以凸显。
2012年幼儿教师招聘考试ti
2012年幼儿教师招聘考试试卷一、单项选择题1.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。
A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄培尔2.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
A.张之洞B.张汉良C.张宗麟D.张雪门3.我国幼儿在园的年龄范围是（）。
A.3～6岁B.2～6岁C.4～6岁D.3～7岁4.以游戏为基本活动来促进幼儿发展，体现的幼儿园教育活动原则是（）。
A.环境育人的原则B.活动中主动学习的原则C.整体综合教育的原则D.教育引导发展的原则5.幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。
A.游戏B.交往C.活动D.游玩6.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简，这体现了（）原则。
A.参与性B.发展适宜性C.经济性D.开放性7.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（）。
A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定8.关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，下列表述正确的是（）。
A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好9.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是（）。
A.35℃B.36℃C.37℃D.38℃10.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）。
A.中期目标B.近期目标C.远期目标 D.活动目标11.人生最早出现的认识过程是（）。
A.感觉和知觉B.感觉和记忆C.知觉和记忆D.记忆和想象12.幼儿在（）岁时，能够扣上和解开衣服上的大扣子，学会自己吃饭。
A.2~3B.3~4C.4~5D.5~613.在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（）。
A.上位学习B.下位学习C.符号学习 D.并列结合学习14.儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。
A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉15.（）是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
学前教育专业建设方案
学前教育专业建设方案1.建设背景（1）行业背景与发展机遇随着武威经济文化的发展，幼儿教育事业得到了突飞猛进的发展，截至目前，全市共有幼儿园367所，比上年增加了122所，在园幼儿52768人，比上年增加了7047人，其中公办幼儿园220所，民办幼儿园147所，学前教育资源有效扩大，公办、民办并举发展的格局基本形成。
全市学前一年、二年、三年教育毛入园率分别达到114.56%、104.71%、88.52%，比上年分别提高了14.63、11.79、10.45个百分点，普及了学前两年教育，初步构建了“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的学前教育公共服务体系。
但幼儿园师资队伍建设及管理相对滞后，提高幼儿教师素质迫在眉睫。
根据国家教育部2001年8月15日发布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和甘肃省《幼儿园教育指导纲要》，结合武威地方学前教育发展的需要，在原武威师范幼儿师范教育专业的基础上，学院于2004年创办了学前教育专业（艺术教育方向），2008年被确定为学院重点建设专业，2010年被确定为省级特色专业。
经过十多年的发展，学前教育专业已成为武威市学前教育师资培养的主力军，现有在校生926人，截止2017年7月有毕业生11届，为武威及周边培养了大批专业人才。
（2）人才需求与就业前景2010年3月1日《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“到2020年，我国将全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。
重点发展农村学前教育，努力提高农村学前教育普及程度”的建设目标。
我市各级教育行政主管部门依据《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》（甘政发〔2012〕42号）精神，关于“对‘十二五’期间新增的40万个幼儿园园位，按照每班两教一保的标准，配备专任教师2.66万名，保育员1.33万名。
各地要按照岗位设置管理办法，采取“培、招、转、聘”等方式，为公办幼儿园配齐配全专任教师、保育员、保健人员和其他规定必须配备的人员。
招教 笔试 策略类 2012年福建省教师招聘考试报考指南 原创 20120323
福建省教师招聘考试报考指南李春玲近日，福建省教育厅发布信息，2012年福建省新任教师公开招聘统一笔试将在4月1日-4月10日进行网上报名和网上缴费。
2010年起，福建省在全省范围推行中小学新任教师公开招聘，今年已经是第三年。
在2010年、2011年不断探索、实践的过程中，报考过程更加合理，录取过程更加透明。
一、考情分析与往年相比，今年的教师招聘考试具有以下特点：1.公办幼儿园——没有资格证也可报考2012年，福建省省级及以上财政将安排4亿元，新建、改扩建358所公办幼儿园，补助农村小学或教学点增设附属幼儿园1740个班。
与此相对的是：公办幼儿园出现了明显的师资不足。
在这种情形下，《公开招聘工作通知》（以下简称《通知》）中明确规定“全省公办中小学、幼儿园（指普通中学、小学、特殊教育学校和教育部门主管的幼儿园）补充新任教师原则上均应参加全省统一笔试。
考虑到今年幼教师资补充数量较多，对暂不具备幼儿教师资格的高校毕业生，允许先参加幼儿教师公开招聘，正式聘用后经培训合格，按有关规定认定相应教师资格。
虽然暂时对资格证不做要求，但是作为一项职业，幼儿教师除了需要具备相关的知识技能外，还需要具备爱心、耐心，有较强的沟通能力和组织活动能力。
因此，非专业考生在报考时应结合自身特点，切勿盲目。
2.一次考试，三个选择根据《通知》，全省统一笔试报名以县（市、区）为单位进行，每位应聘者最多可报考3个岗位（即3个县<市、区>）。
各地应按照笔试成绩从高分到低分，以拟聘人数与进入面试人数1：3的比例确定面试人选；达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选；弃权面试的空额按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补。
3.基层服务期满合格毕业生优先录取各市、县（区）应安排一定比例用于招聘参加“三支一扶计划”、“志愿服务西部计划”（含研究生支教团）、“支援服务欠发达地区计划”、“高校毕业生服务社区计划”等服务基层项目服务期满考核合格的高校毕业生。
2012教师中一、高级职称申报条件及注意事项(最新)
关于做好2012年我市教师高级中级专业技术资格评审工作的通知汕教[2012]194号各县（市、区）教育局，市直有关学校：根据省教育厅《关于做好2012年中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知》（粤教师函…2012‟71号）、《关于规范中学高级教师职称申报和评审工作要求的通知》（粤教师函…2011‟64号）和市人社局《关于做好2012年度专业技术资格评审工作的通知》（汕人社发…2012‟86号）精神，今年我省专业技术资格评审继续执行现有政策。
各地和各学校要根据有关政策规定，结合实际，把职称工作与岗位设臵管理工作统筹考虑，认真做好今年教师专业技术资格申报评审工作。
结合我市基础教育工作的实际，现就2012年教师高、中级专业技术资格评审申报工作的有关问题通知如下：一、受理申报范围全市普通中学、职业中学、小学、幼儿园、特殊教育学校、电化教育机构、校外教育机构等以及市、县教研室从事中小学教育教学工作的在职在岗并取得相应教师资格的教师和教研员。
小学（含幼儿园和从事小学教研工作）教师申报副高级专业技术资格的工作按照粤人发…2008‟147号文及我局下发的有关评审通知要求进行。
二、评审申报条件和政策依据2012年教师高、中级教师资格条件，继续执行粤人职…1999‟26号、广东省人事厅《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发…2003‟178号）、《关于我省教师专业技术资格评审工作贯彻执行粤人发…2003‟178号文的通知》（粤人发…2004‟108号）、《关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知》（粤人发…2005‟177号）等文件。
并对以下有关申报条件进行补充说明：（一）学历资历条件1、凡申报高、中级职称的人员必须具备国家教育行政管理部门承认的和《教师法》规定的学历和教师资格，凡未达到学历要求的一律不予评审。
高中毕业加中师一年制的学员取得中师毕业证书的按中师学历申报评审。
专业技术工作资历,从获得中师（中专师范类专业）以上的学历后从事本专业或相近专业技术的时间累加计算。
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幼教类专业理论综合试题（2012年） 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分200分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共100分） 一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项符合题目要求，请将该选项的字母代号填涂在答题卡上) 1·婴儿一般在6-7个月出牙，乳牙出齐的时间约在( ) A 1岁B·1岁半C 2岁半D 6岁 2·下列不属于言语作用的是 A·调节作用B·交流作用C，概括作用D保持作用 3、创立"活教育"理论，反对死教育的幼儿教育家是( )。 A陶行知.B陈鹤琴C张雪门D蔡元培 4、应让幼儿有足够的时间接受阳光照执以预防( ) A佝偻病B脚气病C坏血病D夜盲症 5、表象的特征是( ) A·直观性和形象性B形象性和概括性 c·概括性和间接性"D·直观性和抽象性 6、幼儿园适龄儿童的年龄段是( )。 A.0-1周岁'B1~3周岁C·3-6周岁D6-9岁 7、因睡眠时间不足，质量不高，而分泌减少，影响身高的激素是 A甲状腺素B生长激素C肾上腺素D胰岛素 8、决定个人"心理活动动态的稳定的心理特征是 A气质B能力C性格D兴趣 9、人类特有的社会性活动是 A教育B生存C繁殖D进食 I0、为保护幼儿眼睛，中、大班幼儿看电视不应超过 A30分钟'B45分钟C，60分钟D.120分钟 11、下列事例中，属于创造想象的是 A·读者阅读文学作品时脑中浮现人物形象 B·建筑师根据图纸想象建筑物形象 c·作家塑造新的文学人物形象" D·幼儿听故事时脑中浮现人物形象 12、蚊虫是某些传染病的媒介，主要由蚊子传播给人的是 A甲肝B乙肝C急性结膜炎D乙型脑炎 13、有的儿童只喜欢吃肉，不喜欢吃水果，时间长了易患 A·夜盲症B·拘楼病·C脚气病 D坏血病 14、个性积极性的源泉是( ) A需要B·兴趣'c·气质'·DL性格 15、某些幼儿教师认为只有教学、游戏才是促进幼儿全面发展的途径，不注重盟洗活动的教育价值，违反( )。 A。尊重幼儿人格原则"B·以游戏为基本活动原则 c·面向全体原则D·发挥一日活动整体教育功能原则 16、幼儿面色苍白，精神不振，食欲不佳，粪便呈柏油样，疑似患了( ) A·蛔虫病，B钩虫病·G·蛲虫病;·D线头虫病 17·在适宜条件下，大班幼儿注意集中的时间可保持（ ）。 A.5.分钟B.·8分钟C·l0-15分钟。D..20分钟挚 18·对儿童应该享有的主要权利，表述最为全面准确的是( )。 ①生存权②受抚养权③发展权:④受教权、⑤生育权 ·A。①②③⑤B·①②③④C②③④⑤·D·①③④⑤ ·19。我国幼儿园的教育目标是( ) A实施全面发展教育，促幼儿身心和谐发展 B·促进幼儿身体和谐发展 C·促进幼儿智能和谐发展·- D·促进幼儿情绪情感和谐发展 20·"优柔寡断"表明一个人的意志缺乏（ )。 A·果断性B·独立性·C·顽强性¨D·自制力 21·幼儿园直接面对幼儿的两大工作是①教育、②保育、③收费、·④绿化( ) A·③④B①④)C②③D①② 22·对抗体理解正确的是() A·一种抗体只能作用于相对应的抗原"B多种抗原只能产生一种抗体 c·一种抗体可以对抗多种抗原。D·抗原消失，抗体立即消失 23当幼儿被老师讲述的故事吸引时，活动室内非常安静，这是注意外部表现的( )，。 A·适应性运动·B·无关运动的停止- "C·呼吸运动的变化"D·感受性的变化 24·“给我一打健全的儿童，我可以有特殊的方法任意加以改变，或者使他们成为医生、律师"，„„或者使他们成为乞丐、盗贼„„"，片面强调了对儿童发展作用的（ ） A先天因素B生理成熟因素C遗传因素D环境教育因素 25·病初类似感冒，头痛，发病后几小时，皮肤上出现出血性皮疹;疑似感染了 A·流行性脑脊髓膜炎B·传染性肝炎 C·猩红热·¨D·麻疹· 26·儿童运用不相关联的单词简单排列一起，来表达自己的意思，其言语发展处于 A单词句阶段B多词句阶段c·简单句阶段D·复合句阶段 27、幼儿园允许家长节假日送孩子上幼儿园，主要是为了( )。 A幼儿园创收B·服务社会 C搞特长教育D·提高幼儿园知名度 28、给幼儿点眼药水的正确做法是：右手拿药瓶，将药液滴在（ )，。 A外眼角B内眼角C·上眼皮内D.下眼皮内 29、认为影响儿童心理发展的因素有成熟、物理环境、社会环境和平衡化的学说是 A成熟学说B·学习学说C模仿学说D·认知发展学说 30、幼儿的基本活动是 A娱乐B劳动C。游戏D·上课 31、幼儿入园后应定期进行体格检查，全面检查的周期是（ ）. A3个月B6个月C.12个月D.24个月 32、季老师认识到幼儿教育工作的重要性，激发起无限热情，努力工作，说明情感具有 A能动性B社会历史性C个别差异性D·现实性 33、以利用物质、人际环境引导幼儿发现学习为主要特征的教学是（ )。 A最优质的教学B·最劣质的教学C直接教学D·间接教学 34幼儿每日户外活动时间一般应有（ ） A4-6小时B3-4小时C2小时·D.1小时 35、记忆过程包括 A识记、保持和遗忘"B·瞬时记忆、短时记忆和长时记忆 C保持再认和回忆D·识记，保持、再认和回忆 36、人们用生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴"来描述幼儿教师，主要说明幼儿教师的工作具有 A随意性B物质性C·戏剧性D，多重角色性 37、搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生，做好经常性的消毒工作，属于( )。 A管理好传染源B·切断传播途径C保护易感者D·隔离病人 38、插图有利于幼儿对文艺作品的理解，是因为（ )。 A幼儿对事物的理解易受情绪的影响B幼儿只能理解事物的表面现象 C幼儿常利用具体事物的形象来理解事物 D幼儿只能理解图画 39、幼儿园环境创设主要是 A购买大型玩具B美化活动室环境 C建设塑胶跑道D·创设良好的物质、精神环境 40、活动室是幼儿活动的主要场所，每名幼儿所占面积不应小于 A.4平方米B:3平方米辞C 2.5平方米¨D.2平方米 41·关于幼儿感知觉发展特点，说法错误的是（ )。 A，幼儿初期儿童已能够初步辨认红、黄、绿等颜色 B·幼儿方位知觉的发展顺序是:左右、上下、前后 C幼儿不能正确理解时间单位 D·幼儿对他人的知觉，首先表现在对集体的知觉 42·幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得（ ）。 A·直接经验。B·间接经验C·理性认识D·抽象概念 43·可以作为幼儿玩具的是（ )。 A·钉子·B·小钢珠·C碎玻璃D玩具听诊器 44·幼儿园教育评价中最基本的方法是（ )。 A·问卷调查法B·访问谈话法·C·观察法"D·测验法 45·城市幼儿园教师带领幼儿到郊区农场，让幼儿认识猪、牛、争主要运用了（ )。 A实验法B·操作练习法C·观察法D·游戏法。 46·属于心理卫生问题的是（ )。 A·上感B·口吃，C·色盲D意志力薄弱 47·洋洋在滑梯上玩，突然被小朋友推了一下，猛地滑了下去，吓得大哭。下列处理方式中比较合理的是（ )。 A·批评闯宁幼儿以哄骗洋洋不哭B·查看洋洋是否受伤，允许他哭 c·制止洋洋哭叫，尽快恢复秩序'D·旁观，不管不问 48·课程要素中对教育过程起导向作用的是（ )。 A·课程组织B·课程内容c·课程目标-D·课程评价 49·研究表明，大班幼儿已具备学习书面言语的可能性。因此，在大班末期应该像小学那样进行识字、写字教学。·这种做法。 A·可行，对幼儿有利 B·在条件好的城市幼儿园大班可行 C·似乎有点道理，可以试验D·违背发展适宜性原则，不应该这样做 50·、属于幼儿自我服务劳动的是( ) A·饲养小蝌蚪·'B·洗脸刷牙c·照料自然角D·为小朋友分发餐具 第Ⅱ卷(非选择题，共100分) 二、简答题(本大题7个小题，共43分) 1、(本小题6分)儿童好奇、好动，对危险认识不足，"临危不惧"，因此容易发生肢体骨折。 请简要回答： （1）骨折急救原则是什么？ (2)怎样现场处理幼儿肢体骨折? 2、(本小题6分)情感是幼儿心理发展的重要组成部分，幼儿情感发展的趋势有哪些的？ 3、（本小题l0分)日常生活活动对幼儿发展具有重要意义，幼儿园日常生活活动有哪些? 4、（本小题6分)教师观察到一名幼儿虽然精神状况正常，但经常面色苍白，口唇、耳垂、指甲床、睑结膜等处缺少血色，稍微活动就呼吸急促。 请简要回答: （1）这名幼儿最可能患了什么疾病? (2)如何预防这种疾病? 5、（本小题5分）幼儿受生理发展等因素制约。注意力容易分散。教师应采取哪些措施防止幼儿注意分散 6、（本小题6分）德育实质上是促进人社会化的过程。什么是幼儿德育？幼儿德育的内容有哪些？ 7、(本小题4分)正确教育独生子女的心理学依据有哪些? 三、论述或实例分析题（本大题6个小题，;共42分) 1、(本小题9.分)一名幼儿午睡入睡后不久，突然坐起，两眼直视，出声哭喊,叫他不予理睬，一会又恢复入睡;醒后问他什么也不知道。 试分析论述: (1)这是哪一种睡眠障碍?应如何矫治? (2)影响婴幼儿心理健康的因素有哪些? 2、（本小题6分)性格是具有核心意义的个性心理征，因而要特别重视幼儿性格教育。 （1)幼儿性格的发展表现出哪些特点？ (2)如何塑造幼儿良好的性格？ 3、（本小题6分》为激发学习兴趣，让幼儿理解诗歌，孙老师在教幼儿学习诗歌《春天的颜色》时组织了两次教育活动。第一次教育活动带孩子到公园寻找春天。在公园里，孩子们发现了嫩绿的小草、淡黄色的迎春、粉红的杏花„第二次教育活动，让幼儿创编诗歌，孩子们创编出这样的诗句： 春天是什么颜色的? 迎春花吹着喇叭说春夫是黄色的， 小草伸直了细腰说春天是绿色的， „„，， 试结合以上材料分析: (1)教师在教学活动中居于什么地位? (2)幼儿在教学活动中居于什么地位? (3)孙老师的教学活动中生要贯彻了哪些教学原则? 4、(本小题8分)为给幼儿提供均衡的营养膳食，需要制订科学的膳食计划和合理的 膳食制度。 请论述: (1)科学的膳食计划包括哪些内容？ (2)合理的膳食制度对饮食次数、时间间隔、各餐热量分配有哪些规定？ 5、(本心题8分)明明是一名诚实的小朋友，他告诉老师和小朋友，爸爸给他买了一 辆遥控汽车。老师通过与明明妈妈交谈得知，爸爸答应过给明明买遥控汽车，但还没有买。 第二天，老师当着全班小朋友的面批评明明说谎。请运用心理学知识回答下列问题， (I)从幼儿心理发展特点来看老师的做法是否科学? (2)明明"说谎"的原因有哪些？ (3)如果你是老师，你将怎样处理这类事情？