农村远教薄弱环节改造计划培训心得
农村远程教育培训心得体会参考
农村远程教育培训心得体会参考现代社会是一个学习型的社会,终身学习是每个人成才的必要途径。
通过本次“农远”学习,让我受益非浅。
“农远”不论在对教师的成长,还是对学生的发展来说,它所起的作用都是不容忽视的。
对于工作在农村的教师来言有他益处,而作为城关的老师也有收益匪浅。
通过这次学习,我谈几点体会。
1、工欲善其事,必先利其器。
而在大多数农村学校中,信息技术装备比较落后。
有的学校设备非常沉旧,甚至没有需要的设备。
国家实施的农远工程将在几年内为农村学校配备相应的设备,广大农村教师将真正拿想教育信息化这把利器,努力实现教育现代化。
2、虽然我们很早就接触了互联网,网上的教育资源也对我们的教育教学工作起到了很大的促进作用。
但在使用过程中,真正适用的资源并不太多,而且要花费很多的精力去搜集整理。
农远工程由国家出资,由庞大的教育专家群和专业的电脑公司,开发了很多好用有效的教育资源,包括教学设计,课件,多媒体,动画等,而且大多属于积件性质,老师们可以很方便的进行二次加工,更有效的运用于教学。
3、国家配备了许多教育专家对各地的农远工程进行指导。
这样,农村的老师们也可以足不出户接受教育专家的指点。
这些专家给我们带来了先进的理念,能更科学的指导我们的教育教学,很多时候一个细微的点拨或许就能解决多年的疑惑。
我想这一点才是农远工程最大的意义所在,就是促进教师专业化发展。
如果国家能够有这样一个平台,老师们的教学设计,疑惑,课堂实录等都可以在网上得到专家评点,更多教育专家的出现将为时不远了。
4.通过这次学习,确实学到不少新鲜的知识,虽然时间仓促了一点,但我觉得这次的收获不菲。
正所谓“有限的时间,学到无穷的智慧”。
我感觉到这次学校作这样的安排,确实替我们老师着想,真心作老师构建一个学习的平台。
5.通过这次培训学习,我仿佛又一次找到了自己作为一名老师的发展方向,深知作为一名老师应该对自己的学生言传身教,在要求学生方面的同时,教师也应该努力去充实自己、提高自己、完善自己是很重要的,这也教师队伍发展的需求。
农村中小学远程教育培训心得（2篇）
农村中小学远程教育培训心得近年来，随着信息技术的不断发展和普及，远程教育在农村中小学教育中逐渐得到应用和推广。
作为一位农村中小学教师，我有幸参加了相关的远程教育培训，并亲身体验了其中的教学模式和教学资源。
通过这次培训，我深刻领悟到了远程教育的优势和不足，也积累了一些心得。
一、远程教育的优势1.扩大了教学资源的覆盖范围。
传统教育中，农村中小学的师资力量、教学资源都相对匮乏，很多学校无法提供高质量的教育资源。
而通过远程教育，我们可以跨越时空的限制，即使是在偏远的农村，也能够接触到优质的教育资源和师资力量。
这样，农村中小学生的学习机会得到了大大的提升，他们可以通过远程教育接触到更广阔的知识。
2.提高了学生的学习积极性和自主学习能力。
远程教育注重学生的主动学习和自主学习能力的培养。
通过远程教育，学生可以自主选择学习的时间和地点，自主安排学习的进度和内容。
这样，学生在学习过程中更加自主，能够更好地适应自己的学习节奏和学习方式，提高学习积极性和自主学习能力。
3.促进了教师的专业发展。
远程教育中，教师需要通过互联网平台进行教学，这要求教师要不断学习和掌握新的教学技术和教学方法。
同时，教师还需要不断提升自己的专业素养和教学能力，以更好地利用远程教育资源进行教学。
通过这种方式，教师的专业能力能够得到进一步的提升，真正做到教学与时俱进。
二、远程教育的不足1.互动性不足。
远程教育相比于传统教育，互动性有所不足。
在远程教育中，学生与教师之间的互动主要是通过网络进行的，而不同于传统教育中的面对面交流。
这样一来，学生与教师之间的互动程度会有所降低，学生在教学中提问、讨论和表达意见的机会会相对少一些。
2.技术设备的要求较高。
远程教育需要教师和学生都有一定的基本技术操作能力，并且还需要有相应的技术设备支持。
在一些偏远农村的学校中，条件有限，很多学生和教师没有接触和掌握这些技术设备的机会。
这就导致了一些学生不能充分利用远程教育资源，影响了学习效果。
农村远程教育学习心得体会
农村远程教育学习心得体会篇一：农村远程教育学习应用的心得体会农村远程教育学习应用的心得体会远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法规、农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干部、群众提供服务，使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政策、法规，接受先进教育。
远程教育的开展，犹如一股和旭的春风，拂绿了中华大地，温暧着每个人的心，远程教育使人才从这里流出，素质从这里提高，致富从这里起步，党支部员干部群众从这里得到了实惠，推动了农村经济和事业的快速发展。
一、提高思想认识，用行动事实说话开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福广大人民群众的一项富民工程，有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使人民群众长期的实惠的工作机制。
前草店村在开展远程教育工作中，从思想上高度重视这项工程的重要性，从行动上用爱心关怀百姓、用真情燃起希望，结合实际，采取“远教+公司+协会＋农户”等发展模式，狠抓学用转化，积极引导农民群众将远程教育成果向现实生产力转化，有力促进农民增收致富和新农村建设进程，取得明显成效。
该村建立1个远程教育草莓、柿子种植示范小区。
为搞好远程教育学用结合，利用远程教育平台，有针对性的开展培训。
村两委明确每名村支部干部联系10户远程教育党员示范户，定期组织他们收看远程教育节目，帮助引进和推广草莓、柿子新品种、新技术。
成立了草莓、柿子种植协会，制定了前草店村种植协会章程，有会员28人。
通过支部的引导，远程教育的技术传授，种植协会的示范带动，前草店踏上了富裕路。
现在种植草莓23亩、柿子42亩，蔬菜51亩，年创利200万多元。
该村又成立了养殖专业协会，坚持以用促学，学用结合，促进农村经济发展。
利用远程教育，开展技术培训，解决技术落后和信息不畅的问题，大力发展养殖业。
目前，该村有35户农户发展养殖业，年出栏仔猪10000余头，年出栏蛋鸡二、利用远程教育，推进全民知识学习，提高信息传播率为了让广大党员群众能够更好的收看远程教育节目，我们进行因“人”施教，组织人员分类进行观看，以满足不同人群的需求，有效促进了远程教育学用转化。
农村中小学远程教育培训心得体会
农村中小学远程教育培训心得体会随着信息技术的快速发展和互联网的普及，远程教育逐渐成为农村中小学教育改革的一项重要措施。
作为一名农村中小学的远程教育培训师，我深刻体会到了远程教育对于农村中小学教育的重要意义和影响。
在过去的一年中，我和我的同事们积极探索和实践远程教育的方法和途径，取得了一些成效。
下面是我个人的心得体会。
首先，远程教育能够克服地理和资源的限制，为农村中小学提供丰富的学习资源。
农村中小学教育资源相对匮乏，学生们的知识水平往往落后于城市学生。
远程教育利用互联网技术和多媒体教学手段，可以将城市优质的教学资源引入农村中小学，让孩子们接触到更广阔的知识世界。
通过远程教育，我和我的同事们带给农村孩子们了很多之前他们无法接触到的知识和教育资源，这对于他们的学习和发展有着重大的意义。
其次，远程教育能够打破传统教学模式的束缚，提供个性化的教学服务。
在传统的农村中小学教学中，教师资源有限，教学质量普遍较低，学生学习的兴趣和动力也较低。
而远程教育可以通过个性化的教学模式和教学资源，帮助每个学生找到适合自己的学习方法和学习内容。
通过远程教育，我可以根据每个学生的不同需求和水平，为他们提供量身定制的教学服务，从而提高他们的学习效果和兴趣。
再次，远程教育能够提高教师的专业素养和教学水平。
农村中小学教师的整体教学水平相对较低，他们往往缺乏系统的教师培训和专业的学习机会。
通过参与远程教育培训，我和我的同事们不仅能够接触到更多的教学资源和教学理念，还能够与更多的教育专家和同行交流和学习。
这为我们的教学实践提供了很大的支持和指导，帮助我们不断提高自己的教学素质和专业水平。
同时，远程教育也为我们提供了更多的教学机会和平台，让我们能够更好地展示自己的教学才能和经验。
最后，远程教育还能够培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
在远程教育中，学生们需要自主学习和管理自己的学习进度。
这为他们培养良好的学习习惯和自主学习能力提供了机会和平台。
农村中小学远程教育培训心得
农村中小学远程教育培训心得随着信息技术的迅猛发展，远程教育在农村中小学教育中的应用越来越广泛。
我作为一名农村中小学的教师，参加了远程教育培训，并积极参与其中。
在这次培训中，我深刻体会到了远程教育的优势和不足之处，下面就我在远程教育培训中的心得体会进行总结。
首先，远程教育为农村中小学教育带来了很多便利。
相比传统的面授教学，远程教育无需师生们亲自前往学校，只需要通过网络就可以进行学习。
这对于农村学校来说，解决了师资短缺和教学资源匮乏的问题，大大提高了师生们的学习积极性和主动性。
同时，远程教育还打破了时间和空间的限制，学生们可以根据自己的时间进行学习，而不再受到固定的教学时间的限制。
这样一来，学生们可以更好地安排自己的学习时间，更好地掌握学习的进度。
其次，远程教育在教学内容和形式上都具有很多创新点。
在教学内容上，远程教育注重培养学生的综合素质，不仅讲授基础知识，还注重培养学生的批判性思维、创新能力和合作精神。
例如，在培训中，我们采用了讨论、小组合作等方式进行学习，鼓励学生们积极参与讨论和交流，提高学生们的思维和表达能力。
在教学形式上，远程教育采用了多媒体技术、互动式教学等方法，使得教学更加生动有趣。
通过视频、音频等多种媒体手段，可以更好地激发学生们的学习兴趣，提高学习效果。
然而，远程教育也存在一些问题和挑战。
首先，网络条件不稳定是最大的问题之一。
在农村地区，网络带宽有限，网络信号不好，经常出现断网或者卡顿的情况，给学习造成了很大困扰。
有时候在学习的过程中，突然断网，导致学习中断，影响了学习效果。
其次，远程教育需要学生们自主学习的能力，而在农村地区，学生们的自主学习能力相对较弱。
这就需要教师加强对学生的指导和管理，帮助他们养成良好的学习习惯和自主学习能力。
最后，远程教育还存在着交流和互动不足的问题。
由于远程教育的特点，师生之间的交流和互动相对较少，容易导致学生们的学习孤立感和学习动力不足。
因此，教师们需要通过多种方式，如在线讨论、作业互评等，增加学生们之间的互动和交流。
农村中小学现代远程教育培训心得体会2篇
农村中小学现代远程教育培训心得体会 (2) 农村中小学现代远程教育培训心得体会 (2)精选2篇（一）农村中小学现代远程教育培训是一种新型的教育模式，我在进行这方面的学习和培训中有一些心得体会。
首先，远程教育培训具有很大的灵活性。
通过现代科技手段实现远程教育，不受地域限制，可以根据自己的时间和地点安排自主学习，很方便。
特别是对于农村学生来说，远程教育培训能够跨越地域限制，让他们有机会接触到优质的教育资源。
其次，远程教育培训让学习更加个性化。
通过远程教育平台，学生可以根据自己的兴趣爱好和学习能力进行选课和学习内容的选择，满足个性化发展需求。
而且，使用现代科技手段可以实现对学习过程的个性化辅导和评估，提供更加精准有效的学习支持。
再次，远程教育培训能够提高教学质量。
在传统的教育模式中，由于教师资源的有限和教育条件的限制，很难为每个学生提供充分的教学资源和个性化的辅导。
而通过远程教育培训，能够利用现代科技手段提供丰富的教学资源和教学支持，提高教学质量。
最后，远程教育培训能够促进农村教育的发展。
在农村地区，由于师资力量和教育资源不足，很难提供高质量的教育。
而远程教育培训可以通过利用现代科技手段，满足农村地区学生的学习需求，推动农村教育的发展。
同时，远程教育培训还能够帮助农村中小学教师提高教育水平，提高教育质量。
总之，农村中小学现代远程教育培训为农村学生提供了更多的学习机会和优质教育资源，对促进农村教育的发展起到了积极的推动作用。
在今后的发展中，需要进一步加强对远程教育培训的支持和建设，为农村学生提供更好的教育服务。
农村中小学现代远程教育培训心得体会 (2)精选2篇（二）从农村中小学现代远程教育培训中，我有以下几点心得体会：1. 克服网络条件不佳的困难：农村地区的网络条件可能相对较差，导致远程教育的实施受到一定限制。
因此，我们需要加强网络基础设施建设，提供更好的网络环境。
同时，教师和学生也需要适应在网络环境不佳的情况下进行教学活动的方式和方法，比如使用离线教材、建立充分的学习资源库等。
农村远程教育心得体会
农村远程教育心得体会篇一:农村远程教育心得体会开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措,是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。
现代远程教育优势在于:突破时间、空间的限制,学习时间也不必受上下班,白天晚上的太多限制。
充分利用农村现代远程教育这一平台,有助于大规模开展农村党员干部的教育培训,大幅度的提高农村党员干部的综合素质.村党员干部现代远程教育工作开展至今年受到了农村党员干部和群众的一致好评,取得明显的成绩:为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息搭建了一个平台,是新形势下造福亿万农民群众的利民工程,夯实党在农村执政根基的基础工程,建设社会主义新农村的创新工程。
同时创新了农村基层组织活动内容和工作形势,开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。
当然在肯定成绩的同时我们也应该看到不足和缺陷:1,思想认识存在偏差,工作开展较难。
大部分村民思想认识存在偏差,对农村党员干部现代远程教育工作重视不够,村级远程教学活动开展流于形式。
“远程教育”到底是什么？能有多大的生命力？能给党员干部、群众带来什么实惠？如何去利用“远程教育”发展经济等这些实质性问题,许多党员干部、群众存在怀疑情绪,有些群众甚至存在抵触情绪,认为是吃了没事干瞎搞些事情,并常以“没必要学、没时间学、没能力学”为借口拒绝参加学习,从而制约了远教活动的全面、普遍开展。
2,地理环境复杂,站点操作人员水平不高,教学管理工作开展较难。
第一,一个行政村的所辖面积很大,距离远教站点活动场所较远的党员和村民即便想参加一次远教学用活动都要往返很远的路程,费时费力。
第二,村级站点操作员有大学生村官的一般由村官担任,但很多没有大学生村官的都是由村支书(或村主任)兼任,他们一方面没有太多的时间来播放节目,另一方面绝大多数担任的管理人员以前从未接触过计算机,顶多会程序化的播放,但如何预先充分快速的找好、整理好需要播放的有价值的信息节目就有困难,而且90%以上的管理人员不能排除一般故障,影响党员干部观看情绪。
村远程教育心得体会6篇
村远程教育心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!村远程教育心得体会6篇为了给他人带来好的影响，我们需要认真对待心得体会的写作，心得体会的书写可以让自己的感受得到实时的记录，下面是本店铺为您分享的村远程教育心得体会6篇，感谢您的参阅。
农村远程教育心得体会4篇
Don't waste your life, where you will regret it.简单易用轻享办公（页眉可删）农村远程教育心得体会4篇农村远程教育心得体会篇1在这个异常寒冷的季节，得益于上级部门和领导的关注，我们学校亦配备了有关农村远程教育的硬件系统及设施（台式电脑，高清电视，DVD，数字电视接收系统），初步搭建了师生接触，了解和学习西部农村现代化远程教育的平台。
随着时代的不断进步，社会的不断发展，这是机遇，也是挑战，作为新时期的基础教育事业，同样需要改革，需要进步和发展，若还是用老的那一套来实施教学，就必然跟不上形势。
“落后就要挨打”小平同志说得好呀。
“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，而充分利用优秀优质的教育资源，对学生进行初步的信息技术知识传授则是远程教育的两项主要任务，这也是着眼于世界和未来的一个基本起点。
小平同志又说：“科学技术是第一生产力”，未来的竞争归根结底是高科技知识的竞争，而科技的竞争归根结底又是人才的竞争，人才的培养关键在于教育，教育的发展关键在于教师。
依我看，先进的教育手段也是基础教育发展的重要因素。
是不可缺少的一个重要环节。
因为，提高整个中华民族素质的关键是我们的教育，而提高教育整体水平的关键又是教师，只有造就了一支高素质的教师队伍，才能满足当代教育形势发展需要，其中，先进的教学手段，教育教学方法及理念在整个课堂教学中对学生的影响越来越大，并直接影响学生的知识文化构成及发展。
为了提高自己的专业技术水平，不断完善和提高自己的的教育教学水平，让自己在今后的教学工作中，更适应形势发展的需要，在这次的教育技术培训中，我逐步了解了农村远程教育的巨大优势，首先是教学设备和手段先进，变抽象深奥为形象直观，能很好的加深课本知识在他们头脑中的映印象，课后更好的消化吸收，理解和运用。
这样就改变了以往那种黑底白字，老叫学生死记硬背的单一呆板而又被淘汰了的教育模式，还很大程度的减轻了同学们的精神压力，学习上的负担，同时又激发了他们的兴趣，也增强了他们对科技产品的好奇心，求知欲，极大的激起了他们的学习热情，告诉他们，科学是无限的，只有掌握基本的学习方法，才能真正把握未来，在未来的竞争中立于不败之地。
农村中小学现代远程教育培训心得体会
农村中小学现代远程教育培训心得体会农村中小学现代远程教育培训对我来说是一种全新的学习方式，给我带来了许多新的体验和收获。
在这次远程培训中，我深刻体会到了现代技术在教育中的巨大潜力和作用。
首先，远程教育为我提供了更加灵活和便捷的学习方式。
由于我们农村地区的资源相对有限，传统的教育模式很难为我提供全面的教学内容。
而通过远程教育，我可以与全国各地的优秀教师一起学习，接触到更多的教学资源和知识。
不仅如此，我还可以根据自己的时间和学习进度来安排学习，更好地适应自己的节奏和需求。
其次，远程教育拓宽了我的学习领域。
在传统的农村学校中，往往只能学到一些基础的知识和技能。
经过远程培训，我接触到了更多的新知识和新领域，如计算机技术、现代化农业等。
这些知识的学习对我未来的发展和就业有着重要的意义，为我打开了更广阔的学习和发展空间。
再次，远程教育培训加强了我和教师以及其他同学之间的交流与合作。
通过网络平台，我可以与全国各地的教师和同学进行沟通和交流，分享自己的学习心得和问题。
在这个过程中，我发现与他人的交流能够帮助我更好地理解和掌握知识，而且通过与他人的合作，我们可以互相促进、互相学习，共同进步。
最后，远程教育培训还激发了我对知识的热爱和学习的动力。
通过与更多的优秀教师和同学接触和学习，我对知识的重要性和应用前景有了更深刻的认识，培养了我对学习的兴趣和激情。
同时，远程教育培训也为我提供了更多的学习机会和学习资料，激发了我对知识的探索和追求，为我未来的发展打下了良好的基础。
总的来说，农村中小学现代远程教育培训给予我许多新的体验和收获。
通过远程教育，我可以灵活地学习，接触到更多的知识和资源，加强了与教师和同学的交流与合作，激发了我对知识的热爱和学习的动力。
我相信，在远程教育的指引下，我会越来越优秀，为农村的发展和进步贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“薄改计划”——多媒体远程教育设备项目
人员培训心得体会
2012年6月12日至13日，我参加了2011年临沧市农
村义务教育薄弱学校改造计划——多媒体远程教育设备项
目人员培训，通过为期两天对《项目建设与管理》、《多媒体
教育资源开发与利用》、《多媒体技术理论和应用方法》等三
个模块的学习，结合自身的工作性质和环境，我深刻认识到
农村中学对多媒体设备和多媒体教育资源的使用和推广确
实有待提高，下面就本次培训谈几点心得体会：
一、关于对远程教育项目建设与管理的看法
根据教育部现代远程教育工程资源建设的实施意见，实
施现代远程教育工程的总方针是“统筹规划、需求推动、扩
大开放、提高质量”。其中网络建设是基础，资源建设是核
心，教学应用是目的，管理服务是保证。资源建设的指导思
想是“统筹规划、分工合作、优质高效、重在应用、机制创
新”。现代远程教育资源建设的目标是：开发出风格多样、
内容丰富，全国大部分地区可以共享的网上教育资源：建立
较为完善的教学、指导、服务、管理体系；形成一支现代远
程教育教学、技术和管理队伍：制定比较完善的现代远程教
育政策、法规和管理办法；建立起适应信息化社会的教学模
式。
农村中学远程教育项目的建设是决定农村中学未来走
向的关键因素，现代的农村中学，虽然大多数已具备模式三
的配备标准，但是管理却未能同步，很多学校只是将其视为
摆设，对多媒体教育资源的摄取和使用更是微乎其微，导致
农村中学的教育现代化脚步止步不前，如何摆脱现状，让多
媒体设备能发挥起最大限度的作用，是我们农村中学目前急
需解决的问题，也是我们农村义务教育将面临的长久地问
题，农村远教项目建设，能为我们提供一个与现代化教育接
轨的平台，能让学生走出传统教育模式，让学生能够在丰富
多彩的教育资源中了解当今社会和自己的人生轨迹。
二、多媒体教育资源的开发和利用与农村中学现状
多媒体教育资源的开发和利用是实现多媒体设备最高
利用率的唯一途径，在农村中学，这也是现代化教育普及的
一个瓶颈，因为现在很多农村中学，教师的信息技术水平相
对落后，有的教师连基本的办公软件操作都有问题，更不要
说是利用多媒体教学资源，所以我个人觉得，要提高和加强
多媒体教育资源的开发和利用，首先是要给学校提供足够的
教学设备，其次，还要加强教师的自身信息技术修养，提高
教师的信息技术能力，让教师首先掌握多媒体教育资源，然
后才能将其应用的具体教学中，只要我们教师能够把多媒体
教育资源广泛推广开来，学生会在耳濡目染中逐渐适应和学
会对多媒体教育资源的学习。当然，这也是我们信息技术教
师的任务之一，培训好教师的信息技术能力，让多媒体教育
资源能够早日在农村中学普及开来，是我们目前农村中学教
育的重要目标。
三、远程教育设备对农村中学未来的影响
远教设备的使用可以开阔视野。上网可以及时了解时事
新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都
有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学
到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，
大千世界便尽收眼底；可以对外交流。学生的一个被人经常
提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有
了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交
流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交
流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联
网登录各类教育网站获取学习资讯；可以促进中学生的学
业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生
带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己
的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但
如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网
站中任意翱翔等等。
总之，本次培训让我受益匪浅，在以后的工作中，我将
立足实际，不断探索，不断学习，让本次学习的知识能学以
致用。